小学六年级作文:家是什么

时间:2021-05-08 14:11:16 作文 投诉 投稿

小学六年级作文:家是什么

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学六年级作文:家是什么,欢迎阅读与收藏。

小学六年级作文:家是什么

小学六年级作文:家是什么1

  家,是什么?

  养家的人说:“家是条暗地里逼你不断挣钱的鞭子,直抽得你遍体鳞伤。”

  爱家的人说:“家是树上的喜鹊窝。纵然世界变了,有家,就有一切。”

  依恋家的人说:“他是黄昏湖边的搀扶,家是灯下剪去的丝丝白发。”

  我说:“家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫。”

  是的,我爱我家,我那可爱的家,我那简简单单却不失温馨的家。

  我出生在一个普通的家庭中,父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却处处都充满着幸福的味道。

  爸爸是一家之主,家里的大小事都是他负责,平时最忙的也是他。经常为工作跑来跑去,由于妈妈工作的原因,所以在家都是他主厨,在外也是他主权,他很忙,真的很忙,可他从来也不说,微笑是他的面具,为了我们他从来不掀面具,于是幽默风趣成了他的典型词……

  妈妈是个典型的女强人,她不仅上夜班还经常加班,很累很累,而白天又要照顾我,于是,她睡眠的时间很少很少,可她一直坚韧地扮演着贤妻良母的角色,不怕苦不怕累是她的代言词……

  妹妹,这个可爱的小家伙是在我们家最累的时间降临的,她就是我们精神支柱,他是我们家的开心果,纯真、可爱、懂事就是她的形容词。

  而我呢!是个幸福的娃儿,在这个和谐的家庭中快乐的生存着,我爱我家我这个平凡又温馨的家。可是,由于种种原因,我的家破碎了:妈妈、妹妹去了四川;我和爸爸留在了珠海……

  现在这只有俩个人的家还完整吗?家啊!你到底是什么?忧烦、烦恼、温暖……

  家,是什么?

小学六年级作文:家是什么2

  有人问:家是什么?

  我说,“家是温暖的港湾,人生的避风港”。

  每当在我失意时,父亲总会走过来,给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业,爸爸见女儿愁眉不展,就会走到书桌旁,点拨我手头的题。学习的问题,像爸爸探讨,生活的烦恼,想妈妈谈谈。

  有一次晚饭,我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道,我也就跃跃欲试。洗干净手,妈妈把我叫道案边,手把手教我如何操作。“一只手压住面片,另一只手握住擀面棒,右手不断擀面片,左手不断转面皮。”就这样,我的饺子皮越来越出色,受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多,总希望我能虚心向学,不耻下问。

  夜晚,我和爸爸在西屋房间里学习,妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”,爸爸在津津有味地听书,思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半,急得我哭了,爸爸生气的批评我不好好利用时间,督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识,晚饭后便会收看法制频道,有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”,探讨一些问题,爸爸这是会逗趣儿的说,“怎摸样,妞妞,不好好学习将来受骗的那个人就是你”。“才不会是我!”我大声地说道。“别吓唬小孩子”。妈妈生气的说道,爸爸便不敢再说话了。

  冬天,我们一家三口会聚在火炕上看电视,共同讨论各种各样的问题,如,生活上,学习上,各有各的观点。生活中,我们的快乐也是层出不穷,节假日,我们一家人会聚在一起,共同聊聊生活,工作中的开心事。

  这就是我可爱的家,我们的爱的港湾。

小学六年级作文:家是什么3

  家是什么?是一本厚厚的影集?是一棵茁壮的小树?这都不是,家是一个颇有风范的舞台,在知识中成长。家,也给我快乐。

  秋天了。我的家里举行了一个活动,画画比赛——哇!好棒!准备好画画用的材料,铅笔呀,蜡笔呀,尺呀……我们开始了。

  我慢吞吞的拿着水笔在纸上画了一个太阳,均匀地在太阳上涂上红色,接着,我在纸下方画了一条小溪,栩栩如生,里面在画一条小鱼。

  这时。我瞟了爸爸一眼。哇塞!爸爸画的龙简直是又神气又栩栩如生。我头看看自己的画,太阳变得黯淡无光,真是惨不忍睹。

  我停止了画画,只见爸爸也停下来,仿佛看透了我的心思似的,说:“怎么了,退缩了?想当缩头乌龟吗?那我可轻而易举就赢了!”我听了爸爸的一席话,便憎恨地说:“谁说的!走着瞧!”爸爸当时嘴角微微翘起。

  刚开始,我画了几只凶猛的动物,有老虎,狮子等,那老虎!被我画的淋漓尽致!

  然后,我又在蓝蓝天空上画了几朵白云,是那么纯洁,形态各异,有的像几只正在散步的骆驼,有的像一座座威风凛凛的大山。仔细看看,似乎还缺些什么。

  最后,我又在远处隐隐约约的画了几座房子,十分耀眼。我的心情又紧张又激动。

  现在,到决定输赢的时候了!我的心砰砰直跳。爸爸不动声色地坐在椅子上,毫不担心,妈妈和弟弟讨论着,终于,我赢了!我热泪盈眶!爸爸开心地笑了,笑得那么灿烂!

  我虽然打败了爸爸,但我一点也不骄傲,因为我知道,有挫折才有收获。家给我快乐!

小学六年级作文:家是什么4

  我们从出生开始,就生活在家中。但对于家,每个人都有不同的看法,有人认为它是一个地方,有人认为它是一座房子,有人认为它是人的籍贯……而我认为,家是一群人用爱联接的生活共同体。

  家是亲人

  家庭不是房子,是我们的亲人。家里有家人,家中有亲情,就能成为家。在伊拉克战争期间,一位中年男子与家人分散,几位亲人丧生。后来,他偶然得知自己小女儿还活着。他经过千辛万苦终于找到了自己的女儿,紧紧抱住自己的亲生骨肉,说:“我又有家了。”虽然住所已经倒塌,虽然故乡已饱受战乱,但亲人在,家就在。

  家不仅是血缘

  有些人认为,家是由血缘关系联在一起的,其实并不必然。养子女与养父母,继子女与继父母也是一家人。作家曹文轩的小说《青铜葵花》中的葵花是被青铜一家所收养的,但他们互相关心,互相帮助,互相包容,很快融洽在一起。青铜家虽然穷,但有爱联系起来变得坚不可摧。家不一定是血缘,不是血缘也能胜似血缘。

  家是爱的结晶

  每个人的心中都有一种对家不可割舍的情感,它可能是成长的陪伴,可能是生活的抚养,可能是正确的提警,这都是家庭中的亲情之爱。而家就是亲情之爱高度凝结的结晶,它可以跨越时间,跨越地域。中国春运,是世界上独一无二的`景观,而造就这种奇观的,正是中国浓浓亲情的体现。在外打拼的游子们不远万里也只为了与家人团聚,这就是家,这就是爱。

  家是什么?是地方?是房子?都不是。它是一群人,用爱紧紧联系在一起的一群人。爱把他们聚在一起,共同生活。有爱,就有家。

小学六年级作文:家是什么5

  家是什么?到底什么才是家?我沉思片刻,抄起画笔。用不成熟的画技画了个三角形,下面是一个正方形。而在正方形左右上方有两扇窗,下边正中央有一个门。

  我说,那就是家。日子在无形中在那里不断重复着,不需要装饰,简简单单就好。

  我亢奋地把这幅自认为是“名画”拿给哥哥看。

  哥哥看罢,只是摇摇头:“不对,不对,家应该是有个花园。而且要有篱笆围起来的。哦,还有我和妹妹最爱的石榴树,妈妈最喜欢的茉莉花,爸爸最爱的害羞草。”哥哥说着画着,妙极了。

  我欣喜地拿着这幅我和哥哥的佳作,跑去给爸爸欣赏。

  爸爸放下手中的报纸,笑了:“不够,不够。”他接过我的画笔,在门前画了一条用石头砌成的小路,越过篱笆。路不长,在路的尽头是条小溪,溪里有好多的鱼儿,溪边有两个人在钓鱼。爸爸顿了顿笔,又在花园画了两个人在烧烤。画毕,爸爸才满意的说:“看。我和你个在钓鱼,而你和你妈在园子里烧

  烤,非常幸福吧!”

  我心里甜甜的,把画捧在怀里供,妈妈鉴赏。

  妈妈抿着嘴,几丝笑意溢出嘴角:“少了,少了。”看我一脸懵懂,妈妈敲了了敲我脑门,笑道:“你和你哥哥不是老喜欢找邻居的孩子玩吗?你爸也说:‘远亲不如近邻。’多画几间房子吧。”

  这画就被我挂在客厅中央,这就是我的家,属于我一家人的家!

  那你的家呢?不会仅仅只是物尽财空的临时银行?患病治病疗伤的医院?暴风雨时的避风港?偶尔游玩的景点?

  家再简单也好,那却融合了一家人的梦想,这比什么都珍贵,比什么都幸福!

小学六年级作文:家是什么6

  菜饭不仅填饱了我们的肚子,还以它特有的香味,氤氲着家,给家带来了烟火气息和爱的味道。

  爸爸每次做晚饭,赶上妈妈加班晚回家,都不给妈妈留饭,每次都吃得精光,甚至很多时候都吃撑了。我认为爸爸就是一个贪吃鬼,从来不关照妈妈。

  可是,妈妈在家做饭时,赶上爸爸加班晚归,总是细心地给爸爸留饭菜。看,那金灿灿的鸡蛋,多么像天空中的小太阳;那脆生生、绿油油的青菜,叶子还在快活地舒展着,恰似妈妈张开的双臂。我知道妈妈总是把最好的爱留给爸爸,而爸爸却……

  每次看到父亲心安理得地大吃大嚼,我的气就不打一处来!终于有一天,我再也忍不住了,趁着爸爸不在家,找妈妈评理:“妈妈,你每次都给爸爸留饭菜,可老爸却从来不给你留,爸爸太贪吃,太自私了!你对他的爱,他都视而不见。你以后也别给爸爸留饭菜了!”

  “哦”,妈妈放下手中的活儿,抬起头来,明亮的眸子里放射出温暖的光芒,明媚的脸上绽放出幸福的笑容,“孩子,你知道妈妈胃不好,加班太晚回来,再吃晚饭,必定犯胃病。爸爸不给妈妈留饭,是怕妈妈看见美味的饭菜贪嘴,最后遭罪。”说着妈妈用手轻轻地抚着我的头,“你爸他工作劳动强度大,回来再晚也得吃东西,补充体力,否则,身体肯定吃不消呀!”

  听了妈妈的话,我恍然大悟,原来在留饭菜的问题上,正体现了爸爸妈妈对彼此的关爱,而这也正是家的味道。

小学六年级作文:家是什么7

  家,是一个多么温馨的地方。那里有我们的亲人,有温暖。无论我们走到天涯海角也走不出家,我爱我家。

  家,是爱的代名词。任凭社会竞争的残忍,任凭国家的战争,我们始终没有离开家。无论外面的世界多么的可怕,只有回到家一切都会消失。家——是最温暖的地方,我们永远的归属。

  家,可能是一张熟悉的床,一幅熟悉的画,一张熟悉的窗帘,一张熟悉的椅子。可能是熟悉的吵闹声,和谐的谈话声,宁静的呼吸声。但是也可能是一个模糊的印象,熟悉的概念。

  也许只有你真正的离开家时才会觉得后悔,为何不好好的珍惜现在等到失去了才后悔呢?有时家会是笼子,不让你去飞翔。绑着你的双翼,不希望你去冒险,不希望你去经历风风雨雨,让躲在最安全的地方里。

  家里的每一物都是陪伴着我我的喜、怒、哀、乐。每当我在外面遇到困难或委屈,回到家都能让我忘记一切烦恼。每一个人都希望有一个幸福的家,在那里每一个成员都不会嘲笑你的。你犯错误了他们会与你改正。

  家庭里彼此和谐相处,彼此尊重。互相关怀,互相爱护,令大家都感到幸福和快乐。别人的家是永远比不上自己的窝的,那里此终是你的家。不论你的家坏成什么样,你永远不会抛弃你的窝。家给你温暖,给你幸福,给你回忆。

  在我们这个世界,许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,你还认为那儿是家吗?会吗!

  这就是家,让人迫不及待的想离开,但离开了却迫不及待的想着;让人无怨无悔的牵挂着,反过来也无怨无悔的牵挂着离开的人;站着时是舒畅,坐着时同样是舒畅——

小学六年级作文:家是什么8

  家是避风的港湾,家是一把保护伞,无论是严寒还是酷暑,它都为我们防寒遮阳。家是幸福的,家是快乐的,家也是温馨的。

  有一次,爸爸从山东带回来两只螃蟹,妈妈见到螃蟹就立刻烧好水,将螃蟹拿到蒸笼里蒸。不一会儿,螃蟹蒸好了,爸爸拿起其中一只螃蟹说:“螃蟹的脚可以当挑肉的针,螃蟹的黄儿特别重要,别看它颜色鲜明,却有极高的营养价值,蟹肉一定要吃,吃完后的螃蟹还可以组成一只美丽的蝴蝶!”“哈哈,爸爸真是吃螃蟹的行家。”我笑着说。家中有说有笑,充满了幸福。

  有一回,我正在说谜语给爸爸妈妈猜。我说:“我出一个谜,你们肯定会答错。”“那可不一定”,爸爸噘着嘴说。妈妈也跟着应道。我笑着说:“左边是一个金,右边是一个昔,是哪个字啊?”“错!”爸爸妈妈异口同声地答道。等一会儿,他们反应过来了,才哈哈大笑起来,家中充满了快乐!

  家也是温馨的。一次,我生病了,无精打采的我软绵绵地从床上爬起来,将这件事告诉正在厨房炒菜的妈妈:“妈妈,我觉得我生病了!”妈妈听此消息,一惊!立刻关闭煤气,将我带进医院,妈妈进了医院东跑跑,西跑跑,嘴里还在为自己打气:“加油,迅速,努力!”结果妈妈居然在短短三分钟内做好“挂号、拿号、买药”这三个步骤。紧接着,妈妈就立刻扶我起来,来到输液室进行输液。开始输液了,我强忍着痛,牙齿在不停地打寒颤,脸也憋得通红。终于,输液结束了,我舒服了好多,妈妈也松了口气。

  我爱我家,爱它幸福的味道,爱它快乐的味道,爱它温馨的味道。

小学六年级作文:家是什么9

  家,是一个可以无限定义的词汇;家,是无数文人墨客亦或凡夫俗子笔下的爱宠;家是蕴含温馨与和谐的港湾;家也是繁衍未来与希望的摇篮。

  家是父亲被岁月压弯的微驼的脊背;家是母亲辛苦劳作磨糙的双手;家是奶奶额头深邃的年轮;家是漂泊在外独身闯荡的同胞兄弟。

  家是妈妈琐碎的唠叨;家是檐下燕语的呢喃;家是暮归的老牛疲惫的哞叫;家是田间青苗簌簌的拔节。

  家是冬日温暖的土炕;家是灶间跳跃的炉火;家是围墙边高耸的柴垛;家是静夜里满院的星辉。

  家是离开时爸爸无言的期许,和妈妈大包小裹的打点;家是游子思念的乡愁,和归途中匆匆的脚步。

  家是一条长长的风筝线,离家的人是空中飘舞的风筝,飞的再远也会被家人用亲情慢慢地拉回。

  给妈妈打个电话吧,哪怕只是听她说说白菜丰收了母鸡生蛋了的那些事,要知道最关键的是她只想听听你的声音,别无他求;多抽点时间回家看看爸爸吧,不要再用那些忙没时间的可笑谎言自欺欺人了,要知道他只是想了解你奋斗的历程与你一起分享,再无奢望。

  家?简陋、贫穷、落后,是她,繁荣、富有、强大,也是她;博爱、无私、包容,只因那是生养我们的地方,所以不管我们以何种颜面回到她的怀抱,都不会遭到拒绝。

  家,到底该如何形容呢?只怨我的拙笔不能生花,再多的描述也只是冰山一角。

  对于家的概念,相信有多少人就会被赋予多少种注解。家也许是汉语中最能引起共鸣的单词了,心照不宣,无以言表,伴随浓厚的文化根髓深植于心。

  家是……?呵呵!你说呢?

小学六年级作文:家是什么10

  家是什么?家是一束带着早晨的露水和泥土气息的鲜花,家是一碗精心熬制的鸡汤,家是至爱亲情的伟大象征。

  在一个清晨,春风拂面,风中带着泥土与青草气息,一个小男孩风尘仆仆地跑到一个开满鲜花的草地。他躺在花丛中翻了几个跟头,便一本正经地“光顾”这天然的花店。他看看暗红的郁金香,碧绿的绣球花,最后,他将目光停留在了一株洁白的栀子花上,这花婉如一位亭亭玉立的白衣仙女,在众花面前好象发着光,让人眼前一亮,他将那株栀子花小心翼翼地摘下,包裹在一张报纸中。眼睛好似夜空中的星星闪着光,带着满腔的期待,傻子似的笑了,他高兴地回了家,将这份充满亲情的礼品递给了他的母亲,说了声“妈妈,生日快乐!”。母亲激动地抱着男孩,收下了礼物,感动万分,泪水夺眶而出。男孩不知母亲为何而哭,便耍俏似地笑了。那个男孩便是年幼的我。

  小时候,我最爱吃外婆熬的鸡汤,现杀土鸡肉配上调料熬上2小时,就能出锅了。常常汤还没熬好,我就被那无与伦比的香味吸引到厨房,馋得垂涎三尺。鸡汤一做完,我就盛了一大碗哧溜哧溜地喝起来。外婆在旁边慈爱地看着我,喝完汤后,我摸着圆滚滚的肚皮,呵呵笑了。外婆也会心一笑,又去忙着做其它事去了。上了初中,我必须得住校了。学校食堂也有鸡汤,但我怎么也吃不出外婆做的鸡汤那种鲜味儿,总觉得少了点什么。普普通通的一碗鸡汤,外婆却做出了独特的味道。我想外婆应该是加了一种“佐料”——家的味道。

  家中有温暖,这就是家。

小学六年级作文:家是什么11

  家是什么?家是亲情的归宿;家是友情的旅馆;家是幸福、团圆的结晶;家是互帮互助、和和美美的一个整体;家是尊老爱幼、关怀体贴的举止;家是井井有条、其乐融融的表现。

  家是什么?家是能令人感动,觉得十分温暖的住所,充满着亲情。我小的时候,体弱多病,动不动就发烧,次次都发到38度以上。妈妈每次都抱着幼小的我,上儿童医院去看病。妈妈在排队挂号的时候,不懂事的我还要大哭大闹,让妈妈操心,还得安慰我,哄着我,让我不哭不闹。晚上,当我睡觉的时候,妈妈怕我高烧不退,整夜地陪在我身旁,给我喂药、哄我喝水,第二天,我醒来的时候,发现妈妈的眼圈是黑的。那浓浓的关爱就在这一点一滴的小事中流淌。

  家是什么?家是互帮互助、和和美美的一个整体。记得有一次,我们一家三口去爬山,一路上,高低不平的台阶层出不穷,重重叠叠,像在对我们说:“来试着挑战我吧!”不一会儿,我冲到了最前面,爸爸紧紧跟在我后面,突然,只听得身后“哎呀!”一声,原来是妈妈摔倒了,于是我接受了爸爸交给的任务,负责把妈妈看护着上山,终于我们齐心协力地登上了山顶,一起眺望着美丽的风景,这时候,我发现,在爬山时的快乐,就是家的乐趣。

  家是什么?家是批评教育的话语,是勇于改正的表现。我犯错误时,爸爸就教育我,针对我的缺点,要求我做到“行动迅速”、“负有责任”、“做事认真”、“干活细心”。

  家是什么?家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀,家是100分时的奖赏和不及格时的斥骂。家里有属于我的书柜,属于我的电脑,属于我的时间和空间。我可以读我想读的书,看我想看的电视,玩我想玩的电子游戏。

  家是什么?千万个人有千万个说法。愿有家的人都幸福。

小学六年级作文:家是什么12

  家是温馨是港湾,而我就是一只小船,在水上漂啊漂。累了,就自然地回家了。——题记

  我的家不是富丽堂皇,家里的人也不是英俊、美丽的。一切一切都是极其普通的,但是我们的生活却是有滋有味的。

  爸爸

  我的爸爸属鼠,他一贯的作风也像只老鼠。爸爸年近40。可是成天却像个孩子。我们吃零食,爸爸也跟着吃。妈妈不准许,他就趁妈妈不注意时,又偷偷地吃起来,活像只老鼠,爸爸一有时间就坐下来和弟弟玩耍,爸爸搞笑的样子,常常逗得我们哈哈大笑。

  妈妈

  我的妈妈属猪,但是她一贯的作风却和她的生肖非常不相同。妈妈不爱睡懒觉,也不吃零食,但是干起活来却非常卖力。走进我家,就会有种非常清爽的感觉。到处都被打扫是一尘不染,这可是妈妈的功劳,没我们的份哦!

  弟弟

  我家小弟属蛇,是个非常狡猾的人,跟他在一块,只有我吃亏,他占小便宜,还非常爱好吹牛皮的。平时,他一吹牛,我就对他说:“瞧瞧,邻居家的老水牛都被你吹上天了。”可是他却不在意,他有时还爱哼几个小曲,边唱还边问:“老姐好不好听啊!”这时,我就装作呕吐的样子说:“老乌鸦都被你吓跑了,你还好听呢!”他非常生气,我们俩的唇舌大战就开始了。

  我

  本人属牛,但非常懒惰。不好意思,本人没什么特别之处,相貌平平,没有弟弟那么可爱,可是本人酷爱画画,梦想着有一天能当上画家,本人脾气不大好,常常惹得妈妈生气,不过老妈心胸宽广,没多一会就原谅我了。本人也爱和我家小弟拌嘴,这是家常便饭也。

  嘻,你家是不是也非常有趣呢?我相信,你也有一个和谐的家庭吧!不论怎么说,家都永远是我们魂牵梦绕的地方,家是我们温馨的港湾。

小学六年级作文:家是什么13

  路遇熟人向我打招呼:“回家去啊?”我一愣:“——没——没有啊?”随即明白过来,熟人所说的“家”只不过是我栖身在这座陌生城市的一间小屋子,而不是在远方的有爸爸、妈妈及许多温情的“家”。

  如是多次,我才恍悟——比之别人,我是如此地吝啬“家”这个字。别人可以从心底,至少可心开心轻易地戏称暂时的栖身之所为“家”,让“家”这个温暖的字眼洋溢在自己的周身。我不知道别人是否真的感受了如沐春风的温暖,但我在称、甚至在想不是“家”的地方为“家”时,内心深处会涌出一阵阵的酸痛。

  “家”这个字,不论何时,不论何地,都会让我想起爸妈所在的那个特定的家,那人我出生、成长,留有我的欢笑、泪水的家。“家”难道不是该这样定义的吗?如果是,为何别人有那么轻易地呼出口?如果不是,又为何在我口中呼出这个字竟这样地艰难?

  作为爸妈的女儿,从小就知道,我终究要嫁人,终究会有另外一个家。可是,到何时,我才能从心底接受另外一处地方被称为“我的家”呢?

  “家”在我心底,成了一个难解的谜语。

  到了谈婚论嫁的年龄,和男友同租了个小屋,亲情不在,爱情却在,心灵也寄托于此,可是,为什么,我仍不愿称之为“家”呢?男友整天在我耳边“家”来“家”去的,渐渐地,我也习惯了。直到有一次,我也随口将“家”这个字冠给了这间小屋,先是惊诧,既而难过,我怎么能背叛心中那个永远的家呢?

  在苦想之后,得出了结论:我心中的“家”,房子不重要,重要的是心的感觉,在某个地方,心暖了,它就是家了。

  原来,“家”就是“心暖了”!

小学六年级作文:家是什么14

  “妈妈,妈妈,家风是什么?”放学回家,还没有跨进家门,我就迫不及待地问妈妈。“家风啊,去问你爷爷吧。”妈妈微笑着说。

  我走进客厅,爷爷坐在藤椅看电视。我跑过去问∶“爷爷,家风是什么?”爷爷笑了,看了看我说∶“别急别急,咱们先吃饭。”我选了一个座位坐了下来,拿起筷子准备吃饭。这时爸爸说∶“咱们的家风哪去了,爷爷还没有坐下呢,你就动筷子了!”我一听:原来这就是家风啊。我恍然大悟,赶紧放下筷子,站起来,爷爷颔首坐下,说:“知道什么是家风了吧。知道就快点吃饭。”我这才坐下,拿起筷子,大口吃菜。吃饭过程中,我把姜啊,蒜啊等不喜欢的挑出来,放在碟子里。妈妈在一旁发话了∶“怎么又忘记家风了?赶紧把这些吃掉,不要挑食! ”这原来也是家风啊。

  晚饭过后,我脱下袜子,发现破了一个小口,正要扔掉,奶奶和蔼可亲地说∶“这些袜子好好的怎么要丢了?”你看奶奶的袜子破得比你严重,补补就能穿了。勤俭节约是传家宝哦!”奶奶说完就拿来针线在灯下缝补……我明白了勤俭节约也是家风哦。

  “那我们家还有什么家风呢?”躺在床上,我问妈妈。妈妈说:“你想想平时我们大人是怎样要求你的,那都是家风啊!”

  原来家风就是长辈的教导!

小学六年级作文:家是什么15

  家,不仅仅是指能吃饭,睡觉的场所,那么,家到底是什么?

  家是什么,千万人有千万种说法,查遍字典关于家的解释只是寥寥数语。

  曾听过这么一个关于家的故事:有一个亿万富翁醉倒在他别墅的外面,他的保安想扶他回家,富翁情绪激动地拒绝了保安,大声地喊:“我不回家,我的家早就破碎了。”保安不解了,指着前面的别墅问他:“那不是你家吗?”富翁拍了拍自己的心窝,指着别墅,“那不是我的家,那只是我的房子,我的家早就在我全身投入事业的时候就已经破碎了。”富翁哭得和孩子似的。 听过这个故事我们可以知道:家不是由物质财富堆积起来的。

  那家到底是什么呢? 在南非种族分裂内战时期,百姓备受战争之苦,支离破碎的家庭不计其数。有一个大家庭原来有几十口人,最后只剩下一个老祖母和一个小孙女,老祖母年事已高,就等到天堂报道了,然而当她得知小孙女尚在人世的消息便决定一定要找到她,两个人要一家团聚。她历尽艰辛,辗转跋涉数万里,找遍了非洲大陆。最后,当她找到小孙女的时候,紧紧地抱住她,说了一句意味深长的话:“终于到家了。”老祖母在与小孙女团聚的第三天便走了,她笑得很灿烂。在老祖母的心中她想要她的家人,需要那份特别的真实的感情,两个人互相牵挂的感情,这便是家。

  原来,家,是爱的聚合体。试看天下之家,皆因爱而聚,无爱而散。

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