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主题科学《亲亲小兔》的活动反思
本周我们的主题是亲亲小动物,所以上了一节关于主题科学《亲亲小兔》的课,这节课的主要目的是让小朋友观察小兔的外形特征,了解小兔的生活习性,乐意用语言表达自己的认识和感受,喜欢小兔,乐于亲近小兔。整个过程以小兔做客的情节引出活动,让孩子观察小兔的外形特征,大胆把自己的发现告诉大家。然后进行给兔子喂食,老师出示图片:水果、蔬菜、萝卜、糖果等,让孩子帮兔子找喜欢吃的食物。接着让孩子学习朗诵儿歌《小白兔》,最后进行了游戏,学小兔跳跳跳。
整个活动,老师设计的环节紧扣,如从认识小兔的外形特征到小兔的生活习性,学小兔儿歌以及学小兔跳跳跳,每个环节都能吸引孩子,集中孩子的精神。老师制作的教具也非常新颖,特别是让孩子帮兔子找喜欢吃的食物,老师出示图片的时候,孩子眼前一亮,都被吸引住了,都很想上台帮小白兔找食物。
存在的不足,老师没有准备好一只活的兔子,如果能出示活的兔子,孩子可以摸摸兔子,感受兔子软软的毛绒绒的毛,找食物给兔子吃,也更能感受现实的兔子到底喜欢什么食物。还有读儿歌的时候应该让孩子多读,多表演。
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