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开展小手拉大手,共创卫生城活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的开展小手拉大手,共创卫生城活动总结,希望能够帮助到大家。
为贯彻落实《邯郸市教育局、邯郸市爱卫办关于开展“小手拉大手共创卫生城”活动的通知》,建设一个干净整洁、文明和谐的美好校园,将学校的卫生工作融入全市创卫工作大局,汉光中学南校区决定在全校师生及家长中开展“小手拉大手共创卫生城”系列活动。现将活动情况总结如下:
一、领导高度重视,落实相关工作。
1、加强领导,落实责任,我校领导高度重视“小手拉大手共创卫生城”活动。创建了工作领导小组,制定了活动方案。确保各项工作落实到位。
2、领导小组
组长:
副组长:
成员:杜印朝杜新建刘书梅韩彦明赵关平王章娟刘宝冯便霞董龙刚张丽霍元军王伟国全体班主任
二、树立卫生意识,从你我做起———开展了一次卫生大扫除活动。
这次校园环境卫生清洁活动,不仅美化校园环境,同时增强了师生们的环保意识和卫生意识,充分展现了汉光中学南校区师生良好的精神文明风貌,为开展“小手拉大手,共创卫生城”活动打下了坚实的基础。
三、印发了“小手拉大手共创卫生城”致家长一封信。
孩子和家长一起携手,一起努力,为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和的卫生城市贡献一份力量。
四、利用电子屏、条幅、展板、主题班会、黑板报对“小手拉大手共创卫生城”进行宣传工作。
制作了“小手拉大手共创卫生城”宣传条幅,制作了两张“小手拉大手共创卫生城”为主题展板,以班为单位制作了一期“小手拉大手共创卫生城”宣传板报,召开了一次以“小手拉大手共创卫生城”为主题的班会。对学生进行卫生习惯的养成教育,教育学生要做到“四不”“五勤”,即不乱扔果皮纸屑、不吃零食、不喝生水、不随地吐痰,勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲,养成良好的卫生习惯。通过“小手”的带动,促使家长每天收集家中的垃圾集中处理,逐步养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。
通过“小手拉大手共创卫生城”系列活动,美化了校园环境,教育了学生。通过小手拉大手,使孩子和大人,学校和家庭一起携手向前,共建卫生整洁,文明祥和的卫生城市。
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