爱护环境的演讲稿

时间:2022-10-06 21:54:56 演讲稿 投诉 投稿

爱护环境的演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的爱护环境的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱护环境的演讲稿

爱护环境的演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《别让环保天使再哭泣》。

  从猿学习直立行走那刻起,到如今的汽车飞机;从古人破旧的茅草房屋,到现在的高楼大厦;从天然的水果,到如今的小麦、米饭;从猿牙牙学语,到现在的语言翻译器……这个世界无不体现着人类的睿智,这个星球无不闪耀着人类的光辉!

  可是,人类在尽情享受地球慷慨馈赠的同时,也不断对环境进行了无休无止的破坏,日益严重的环境危机便是最好的证明。一系列的生态恶化让我们不得不停下匆忙的脚步回头审视……

  其实,环保是一个天使,一个纯洁的天使,它关系着人类的健康、乃至生死存亡。它可以使碧绿的小草舒展着自己的身体,它可以使耀眼的阳光照耀着大地,它可以使一望无际的森林净化着空气……人类的降临,改变了这一切。沉重的脚步,践踏着可爱的小草;工厂的浓烟,遮住了硕大的太阳;锋利的斧头,砍伐着成群的树木。人类肮脏的心灵,使环保天使开始哭泣!人类得意洋洋,自以为主宰着一切,殊不知最终只能将环保天使激怒,留下一座座凄凉的坟墓。别让环保天使再哭泣!

  环保对于人类的生存有着举足轻重的作用,就拿我们身边的例子来说吧。我们居住在长江岸边,长江是我们的母亲河,可是一些缺乏公德意识的人却将成吨的垃圾倒进了这条清澈见底的河流。游客到这儿游玩,首先看到的不是繁华的城市,不是茂密的森林,而是遍地的垃圾!前不久,印度尼西亚发生了海啸,大街小巷都被洪水覆盖,高大的楼房被张牙舞爪的水取而代之。人们惊叫,人们逃亡,人们不知所措,人们后悔不迭。如果少建几座建筑物,多植几棵树,他们的家园还会被摧毁吗?他们还会泛滥的洪水吞噬吗?别让环保天使在哭泣!

  世界文学大师雨果说:"大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……这便是大自然赐予人类的“礼物”,这便是人类破坏环境的后果!早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;森林以每年450万公顷的'速度消失。惊人的数字,令人匪夷所思,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类,环保天使也将不复存在。别让环保天使再哭泣!

  地球受到了重创,环保天使也流下了伤心的眼泪。难道我们还有继续毁灭地球吗?难道我们还要继续肆无忌惮地破坏环境吗?不!我们不能让环保天使痛哭流涕!环保其实离我们并不遥远,一次低头,一次弯腰,一次拾起……都体现着环保的价值。这些不过是平常的小事,每个人都可以做到。让我们行动起来,为环保贡献出自己的力量吧!别让环保天使再哭泣!

  谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈明净?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?同学们,我们是21世纪的主人,我们要爱护已是千疮百孔的地球,从我做起,从身边做起,做一个爱护环境的好少年。请记住,别让环保天使再哭泣!

  谢谢大家!

爱护环境的演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《X X X X》。

  当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丼与光彩------群山不再那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们美丼的校园也不再那么洁净了··· ···

  早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡 ?可是今天的校园却黯然失色。

  校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的'环境,难道不会觉得为此而惋惜吗 ?

  亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丼清洁的家园快乐成长。

  美的环境给人以美的享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。

  我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、

  在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗 ?

  当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个大学生应有的素质呢?

  我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

爱护环境的演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!很荣幸能够站在这里演讲,我是六年级三班的姚文茜。

  首先请容许我问大家两个问题:大家知道全球气温为什么变暖吗?大家知道赖以生存的地球以后会怎么样吗?我来给大家讲讲吧!

  动物——国际在线报道:中国,英国和澳洲等国家的14家研究机构预测,随着全球气温的变暖,大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭绝的危机。动物是什么,动物是人类的朋友,动物与人类是相互依存的啊!我们吃的肉类不都是动物的吗?没有了动物,我们靠什么来补充肉类方面的营养,我知道有人会说,预测只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭绝而已,可是想想,120xx年呢!或许120xx年之后还有动物可以和人类赖以生存,那么150年呢!220xx年呢!无法估量啊!

  植物——经过各方面途径的调查,气候变暖正慢慢改变着我们的生活:冬天的时候,居民家里都有蚊子出没,各种各样的害虫都大量出现,影响着植物,我们深知,没了植物,人类会怎样,这么简单的问题,我想不说也知道!最严重的是冰川,因为气候的变暖,冰川逐渐融化,后果是非常严重的。冰川的加速融化致使大块冰体划落冰川湖, 冰川湖溃决引发水灾:由于喜马拉雅山的冰川退缩,1985年在尼泊尔的冰川湖溃决淹没了可耕用土地,冲毁了桥梁房屋和一座即将建成的水电站,造成了人员的伤亡和财产的.损失。 因为变暖造成的伤害还有很多很多!

  说到这里,大家一定认为我说的太遥远,不现实,错!大家不要这样想,而是想想是什么造成的气温变暖?是二氧化碳的增多!为什么二氧化碳会增多?是人类造成的,主要原因是人类大量的燃烧矿物燃料,是绿色植被变少,吸收二氧化碳能力变差,从而造成了二氧化碳的增多,产生了厄尔尼诺现象,导致了全球气温变暖!想必大家听到这里已经有所感悟了,住手吧!不要再污染环境了,不需要大贡献,只要每人少用一个一次性纸杯,纸碗,筷子,草稿纸反复使用都可以减少植被的损害!觉醒吧!我呼吁,保护环境,从身边做起,从小事做起!播下一颗环保的种子,创造一片蔚蓝的天空!

  我的演讲完毕! 谢谢大家!

爱护环境的演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

  每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

  我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为xxx的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

  这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的.垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。

  同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

  大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。

  俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

  大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

  2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

  3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

  4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

  谢谢大家!

爱护环境的演讲稿5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事:

  据报道:有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管,外商到车间参观时,厂长随意的向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式签约那天,厂长只接到客商的来信:“一个厂长的.卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且我们生产的是用来治病的输液管,人命关天??请原谅我的不辞而别。”从这个故事中,我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。

  大家都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,而学校则是我们

  的另一个家。放眼望去,校园里处处绿树环绕,芳草萋萋:早读时,琅琅的书声里飘来淡淡的花??

爱护环境的演讲稿6

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:爱护校园环境,共享绿色校园!

  当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。

  每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的`身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做自由落体的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

  还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护环境的演讲稿7

  大家早上好!

  我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。

  与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

  在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

  同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动,我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的'红色大字标示着学校的校训和文化依托。

  今天,当我们走进校园,花香鸟语,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。

  同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

  然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,

爱护环境的演讲稿8

各位敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:保护地球,爱我家园。

  大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。

  在 不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、 森林的减少,鸽子在一天天的减少,1920xx年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的'鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

  人类的 这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害,全部都是人类的 “杰作”。大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产; 极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

  那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀,使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以“钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

  对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:

  第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。

  第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。

  第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

  最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!谢谢大家!

爱护环境的演讲稿9

老师们,同学们;

  大家好!我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。每当我们走进**小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的.教室,宽敞洁净的过道,崭新的操场,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如:校园内常有包装袋,教室里常有纸屑,学校的大门口随处可见食品包装袋,花坛里的花草树木总有人践踏。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为童年的乐园。大家行动起来吧!保护好校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家几点:

  1、 从我做起,从现在做起,养成讲卫生的好习惯。

  2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

  3、 提倡“弯腰精神”,见到垃圾就捡起,仍进桶里不怕烦。

  4、 自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,自我检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护环境的演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我今天演讲的主题是“人类,请停止你们的恶行”。

  我是一棵生长在森林里的白杨树,与其它树共同担当着阻挡狂风,保护大地的责任,可是因为某些为了利益而不惜一切代价的.人而改变了我们的命运。

  我生活的森林本是山清水秀,鸟语花香。森林旁有一条清澈的小溪,小溪旁有一座村庄。春天春姑娘与我们游戏,给我们穿上“新衣裳”。夏天,夏姑娘为我们穿上“绿衣裳”,不少老人小孩在我们“绿衣裳”下躲太阳与游戏。秋天,秋姑娘吹动着我们,让树叶宝宝去给大地“盖上被子”,也为我们穿上了花衣裳。冬天,冬姑娘为我们盖上了雪白的被子,我们生活本是这样美丽,可到了一年的春天我们的生活变了。

  春天,我们正与春姑娘游戏时,森林里突然出现了几个伐木工人,他们开始一个个锯开了我的“伙伴”的身体,森林中不断发出树木的呻吟声。到了夏天森林已经消失了一半,那一半的土地已经被人类建成了商业开发区。他们在上面建了不少工厂,工厂的排气管冒出浓烟把森林中的啄木鸟赶走了。虫子没了天敌便开始不停的咬我们。工厂排出的污水污染了溪流,水中出现不少鱼儿的尸体。而且他们还无法无天的到处排放工业垃圾,苍蝇开始到处传播细菌。不少动物死在苍蝇的“脚下”。

  到了秋天整个森林已经是乌烟瘴气,污水横流,动物的尸体到处都是,真是惨不忍睹,我也“身受重伤”。临近冬天,西北风打响了报复人类的第一“枪”。大地也忍耐不住已久的愤怒,顺着风力,泥石流出现了。只见他们冲开了我们的身体,向一座座工厂飞去。

  人类,请停止你们的恶行吧,要知道:地球很美,也很脆弱。

爱护环境的演讲稿11

尊敬的黄校长:

  您好!我们的校园景色优美:有五颜六色的花朵,有茂盛的大树,有各式各样的植物,有……可是,当我们仔细发现,观察时,校园里的垃圾将不计其数。

  长期以来,同学们都以为垃圾丢在地上,让别人去捡好了,如果所有的人都这么想,那么世界上就没有人来捡垃圾了。

  同学们之所以乱扔垃圾,就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄,没有养成不随地扔垃圾的习惯。

  不随地扔垃圾,不仅仅是一个牌子上死板的提示语,而是从身边做起,从我做起。作为学校里的`大姐姐,我提出以下建议:

  1在校园里的每一个地方,贴上一些幽默、风趣的宣传语,告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写,同学们上交给班主任,班主任在交给学校,再评出一、二、三等奖,以及优秀奖,这样的宣传语就不会死板了。

  2每个班级召开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班队会,让每位同学都发表自己的观点与建议。

  3在晨会上做“保护校园环境,从我做起”的讲话,让同学们了解它的重要性。

  4学校开展各类关于“保护校园环境,从我做起”的大型活动。

  校园的环境,要由我们来维护,地球的环境,更需要我们的维护,让我们一起“捡起地上的一个垃圾,保护校园与地球的环境”,共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!

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