和谐演讲稿

时间:2023-03-31 14:03:25 演讲稿 投诉 投稿

和谐演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的和谐演讲稿,欢迎大家分享。

和谐演讲稿

和谐演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《让我们的校园充满和谐》。美丽的校园是我们大家共同的家,是我们学习知识、分享彼此快乐的地方。她收藏着我们成长的每一步脚印和每一滴眼泪!

  和谐是融洽和睦、协调发展的意思。和谐的校园应该是团结友爱、互帮互助、讲文明懂礼仪的校园。

  现在,我们大多数和老师相处的很好,上课积极配合老师,下课和老师一起活动,其乐融融。但是,也有一些胆小的同学就处处躲着老师,上课不敢发言,有问题也不敢找老师寻求帮助,我相信每一位老师都会更喜欢前一种学生。我希望我们其他同学能一起帮助、鼓励胆小的同学上课积极发言,下课积极和老师互动,让我们一起形成一个整体。

  在我们的校园里还有一些同学会说脏话,这点我觉得非常不好,请试想一下,如果我们生活在一个没有脏话,没有猜忌,没有打架,干净整洁、处处欢声笑语、人人友爱团结的和谐校园里,那是多么幸福的一件事啊。我们中华民族素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。作为油田三小的.学生,我们应该传承美德、继承和发扬优良传统,为构建我们和谐的校园努力,长大以后努力为构建和谐的社会做奉献,这是历史赋予给我们的重任和使命,同学们,请让我们继承中华民族优良的传统文化。

  多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让学校生活中不和谐的画面通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的音符!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

  最后,祝愿我们的学校越来越美好。我的演讲完毕,谢谢大家!

和谐演讲稿2

尊敬的学校领导、老师们:

  大家好!感谢你们给了我这次发言的机会。我们三口之家和大多数家庭一样,平凡而普通,既没有轰轰烈烈的事迹,也没有感天动地的壮举,更没有令人羡慕的家产。怀着一颗真心、爱心与平常心,我们全家相敬相爱,相濡以沫,牵手关爱,共筑和谐,让爱的泉流汩汩流淌;我们遵纪守法,崇尚科学,团结邻里,乐于助人,让和谐的音符处处回响。家是温暖的港湾,是生活的乐园,我们一家,生活在一起,互尊互敬,和睦相处,其乐融融,用爱构建了一个和谐的家庭。

  在家里,我们夫妻关系都很平等,工作上互相帮助,生活中互相关心。金无足赤,人无完人。谁能没有缺点和失误,重要的是,夫妻之间相互理解和宽容。当一方的缺点出现时,另一方要大度些,宽容地对待对方。

  我是一个很知足的人。有一首打油诗说:“世人纷纷说不齐,他骑骏马我骑驴,回头看见推车汉,比上不足下有余”。这说的就是生活中的`知足心态。常言说,“知足者常乐”。具体到生活中,知足就是对自己生活满意。不要嫌自己的爱人没本事,不要嫌自己的家庭生活得不富裕。对同一个半杯水,不知足的人会说“怎么才半杯水”,而知足的人会说“已经有半杯水了”。不满意会引发自己痛苦,知足才能引发好的情绪,从而利于和谐美满。

  在孩子的教育上,我以身作则,让他懂得孝敬老人,认真搞好学习,做力所能及的家务,周末陪他一起爬山、下棋、打球,给他一个快乐、幸福的童年。

  对待双方父母、亲戚方面,我们都很尽心。只要谁有困难,我们都会尽力帮助。我和邻居们的关系同样和睦相处,团结友爱。俗话说:远亲不如近邻,善待他人就是善待自己。

  我有一个温馨、和谐的家,也正是这个家让我奋发工作,增添了动力。每个人在付出的同时都会拥有更多,爱连接着你我,连接着每个家庭,营造一份温馨与和谐,你就会享受生活的美好与幸福!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

和谐演讲稿3

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

  好,今天我演讲的题目是——文明缔造和谐。

  首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的'亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

  我们作为新世界的中学生,在讲文明,创和谐上该如何做呢?

  我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌,重在表现。

  主要包括三点:

  ①谈吐文明

  ②谦虚礼让

  ③举止端庄。

  同学们,你若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

  日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

  “天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦!

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体汝高学子的不懈努力,我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高!

和谐演讲稿4

尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  绿色奥运”是2008年北京奥运会的三大理念之一。作为一名小学生,我们应该积极的投入到"绿色奥运"的宣传与建设当中去。从我做起,从身边的朋友、同学做起。从平时的一点一滴做起虽然我们的家园非常漂亮也十分现代化,但是还是存在许多不爱护环境的现象,例如乱扔垃圾,不爱护公共卫生;在洗手间,常常看见有人用完水后不关水龙头。今天我就给大家讲一个与环保有关故事,故事的题目是:环保的梦一天放学回家的路上,我随手扔掉了一个塑料袋,风,带着它飘向远方,突然,一阵清香的气味钻进了我的鼻子,我居然昏了过去。

  “这是哪儿?”醒来后,我向四周发问,一个幽长的声音回答了我:“这就是被你们人类破坏了的22世纪的地球,好好欣赏你们的杰作吧!”这种景象令人难以置信,天空中漂浮着无数的彩旗,不,那不是彩旗,而是一个个色彩明丽的塑料袋!他们漫无目的地在空中飞舞着,遮天蔽日,张牙舞爪地向我扑来。

  小河里鱼儿在塑料袋重重包围的水中艰难地呼吸着,它们的眼睛一动也不动地望着我,仿佛在苦苦哀求着我:“求求你,让我们重见天日吧!”我伤心地跪在河边,怀着痛苦而无奈的心情来到了下一个地点。

  森林并没有像想象中那样迎接我,取而代之的,却是一个个光秃秃的木桩。“咦?这不是昔日以‘热带雨林’著称的亚马逊平原吗?怎么…..”忐忑不安的心情伴随着我来到河边,果然,那些塑料袋包围了幸存的几棵树苗,它们的枝桠上,树干间全挂满了塑料袋,在风的吹拂下,塑料袋群魔乱舞,一片狼籍。

  我彻底地绝望了,大声地向四周喊道:“不,送我回去!”那个如同幽灵一般的声音再次回响起来:“你终于见到了22世纪的地球。”顿了顿,他又说:“下届宇宙大会将在100年以后举行,大会的主题就是把地球变成一个巨大的‘宇宙垃圾填埋场!’”我绝望地问道:“那我们能做些什么?”“改造地球!

  100年的`时间改造一个星球,以你们现在的能力来说,足够了!

  你现在可以回去了。”说着说着,我的眼前出现了一个时光隧道,“请让我问你最后一个问题。”我竭尽全力喊道:“你是什么人?”“我就是你们地球母亲的孪生兄弟---火星人!

  记住我的话,改造地球!”一道激光闪过我的视线,我又昏了过去…..

  第二天,上学的路上,一个塑料袋又飞到了我的眼前。“嗨,小坏蛋,咱们又见面了!”我微笑着弯腰拾起了那个塑料袋,扔进了垃圾桶,迈着无比轻快的步子向学校走去…让我们开始行动吧!

  从身边的事做起。不乱扔垃圾;不在公共场合大喧哗;用完水龙头要及时关上;不使用一次性筷子和饭盒;爱护花草树木;把零用钱存起来然后贡献给环境保护组织等等。为宣传绿色奥运理念,实现绿色奥运,弘扬奥林匹克精神,作出我们新时代少年应有的贡献。

  我的故事讲完了。谢谢大家!

和谐演讲稿5

  自然之美,在于天地万物的和谐,在于谨守着各自的运行轨迹,生存与死亡,寒夜与阳光,隽秀与奔放,仿佛都在这一道道轨迹中来来往往。那大自然生命气息中的原始与粗犷,便蕴含着造化神功的和谐之美,涵泳着大千世界的鬼斧天成。

  我放纵着自己那恍若流光的想象,扇动起那对放飞理想的翅膀,自己仿佛已站在高山之巅上,俯瞰着目下的沧桑,环顾着眼前的荒凉,心中是无比的慨慷。老鹰从耳际划过,仿佛要奔向山的那一方;鼻翼不自觉地扇动,那是泥土的清香。我振奋起精神,理清了思想,那心中的火裹挟着气流的奔放,勃发着心底的热望。我要呼出那山,呼出那火,呼出那生命的高亢,呼出那大自然的和谐与安详。

  而人性之美,就是人间百态的和谐乐章,就是每个人心中的安乐天堂,繁华与荒凉,软弱与坚强,绝望与希望,仿佛都在这人间大戏上频频登场。每一个细微的动作,每一句暖人的言语,都无不印刻着最细腻的情感,无不藏匿着最敏感的神经。

  我的耳仿佛听得到每颗心的丝丝悸动,我的眼仿佛看得到你我的心房,自己就好像已穿梭于人群深处,潜行在大街小巷,听到的是暖人的问候一声声,看到的是灿烂的笑脸一张张。在危难中我可以看到一双双援助的手,心中期待着命运的转机,仿佛已经看到曙光就在前方。在奋斗中我感受到汗水折射着阳光,理想正在扬帆启航,人们的期许给我力量,仿佛就在为我的人生导引方向。就在这绝望与希望的寻常中,我看到了人性的和谐之美。人间恍若爱的和风,抚慰着我,入我梦乡;社会好比心的海洋,浸泡着我,伴我成长。

  就在这自然与社会的交叉口,我看到了和谐的美好。和谐之声,就在耳畔鸣响;和谐之韵,就在梁间回荡;和谐之美,就在我们身旁。让我们不要忽视身边每一束和谐之花,不要放过身边每一缕和谐之光。在这充满和谐的世界上挥洒着激昂,在这洋溢着和谐的天地间恣肆地徜徉。和谐之美——我的天堂!

  和谐是一切事物的原则,工作、学习、生活、文章,条例,它们内在必须是和谐的,和其它事物的关系必须是和谐的。如果不和谐就不可能存在,一点的变化,必然引起其它的变化,所以是不可阻挡,因为它们有内在的联系,有和谐的本质。所以,一个谎言,为了掩盖它,必须编造另一个更大的谎言。一个扭曲,会造成另一个更大的扭曲。斗争,只是现象,和谐才是它的本质。为什么要解方程?为了解决问题。只有和谐才能解决问题,和谐就是条件。斗争只是手段。为了解决问题,不得不,迫不得已,采取各种各样的手段。为了达到和谐,双方的利益,不得已而为之。为了更高的和谐,斗争更微妙复杂。就象两个球队。这就象比赛,两个球队。有人看球赛,就是看输嬴。有人则不然,他们欣赏的是合谐。比赛,激烈的拼抢,有时还大打出手,他们不合谐吗?不!无论从哪方面看,都是合谐的。他们表面上势不两立,其实,他们有共同的目标,共同的利益,那就是达到观众的满意。自己技艺纯熟,更希望对方有好的表现。合谐包含着斗争,与此同时也有妥协。合谐包含着严格,也有宽容,合谐包含着一分为二,也包含着合二为一。有阴有阳,方方面面都能存在,找到自己的位置。这就是物质的本质,物质不灭定律。

  为什么不是极端?因为,互相都有需要,世界是一个整体,所以能找出共同点,共同的利益所在。这是整体观的表现。那种你中有我,我中有你的一体关系。

  生活的乐趣并不在于成败输嬴,成者能有多少?不以成败论英雄。生活也不在于得失,也不在于生老病死。生活是为了体验韵味,合谐带给人的感受。比如:2+3=5,5+3呢就等于8,数字不同,有一个加法法则贯穿在其中,这个法则是相同的。在运算中,我们体会到了这个法则。它是客观的、实际的、合乎逻辑的、完美的,一句话是合谐的。也如打乒乓球,这样打过去,就那样回过来。这种回应是客观的、合乎规则的。如果打不回来,老是接不着,同样是客观规律的展现。通过努力又能接回去了,符合了乒乓球运动的规律,乒乓球飞行的是那样巧妙。打的是有形的球,体会的是无形的运动规律,有韵味,很合谐。生活中也是如此,方方面面的关系,这样向社会展示,社会就会这样的回应,完美合谐。对自己也是如此,生老病死,形象各不相同,但是,无论内部,还是外部,各种各样的关系变化,那种无形的东西组成了一幅互动的画面,合谐,让人感到完美。如如之心,即是真实。

  有形象的是现象,本质没有形象。有形象的东西是变换无常的,合谐是本质是能够永存的。合谐没有形象,它隐于有形之中,无处不在,合谐是真实因此可以长久。科学家发现了很多规律,这些规律可见吗?有形吗?即不可见,又无形象,但是,它确实存在,隐藏在有形事物之中。它们有能量,互相关联,也是客观的存在。由于它们的存在,世界才是合谐的。符合规律即是合谐,有人想不合谐,行吗?答案是:不行!因为,规律有能量,谁想违反规律?做不到!如果能做到,违反规律,那还能算做规律吗!规律是客观的,是不以人们意志为转移的。规律的背后是物质,物质第一性,是变化的依据、标准、是绝对的。合谐是唯物主义辩证法试金石。

  由可见的事物中,发现不可见的规律,这在科学中彼彼皆是。看到苹果落地这一可见事物,而发现了万有引力定律。看到苹果落地的人有的.是,从中发现这个无形的万有引力的只有牛顿一人。虽然,牛顿发现了万有引力,一般人没有发现,但是,万有引力是客观的存在。它的存在对每一个人都是一样的,无差无别。

  合谐可以用公式表达出来,也可以是人的感受。满足方程式即是满足合谐的条件,是事物存在的必要条件,也是充分条件,是唯一的条件。如果没有合谐,数值不可能计算出大小,事物不可能确定形态,一句话:不能存在。再举一例:一条河流,有多少人赞叹它?它美好,为什么?因为,它合谐。它的流动符合拉普拉斯方程式。这个方程式是对流动的液体,那种互相补充,合谐互动的描述。所以,它显得美,不会缺一块少一块。山河大地很美,因为,它原本也是流动的岩浆所凝结,也符合拉普拉斯方程式。发现拉普拉斯方程式的只是一个人,他是用公式的形式表示流体的这一性质。人们却用感受来体会。有形事物美的原因,是暗藏的一种合谐。它不是具体指某一形象。光秃秃的山有什么美?一个动物满肚子屎有什么美?而生命的美是无形的事物,在于它的合谐和巧妙,说不清,道不明,让人感到的生命的力量。

  顽强和顺从,强大或娇小,以及等等,在言语和形象以外的东西,把内容和形象抛开,感到了一种美,那是无形的。让人心中升起怜悯、热爱和改悔,赞叹上天的伟大。

和谐演讲稿6

各位老师,亲爱的同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《青春的和谐》。

  我们的世界,有一种精彩叫青春;我们的身边,有一种美丽叫和谐。

  和谐需要多元,需要互融,需要共生;而青春却要求卓尔不群,独行特立。和谐是一种安详的气度,一种成熟的韵味;而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐,似乎是那么的格格不入,仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方,就会惊奇的发现,在这里,个体的闪光并未压制集体的光芒,个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张,反而激发出了每一个个体要益发展现自己个性的渴望和“欲与天公试比高”的拿云志向。

  篮球场上的“神投手”一个漂亮的三步上篮,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发,振臂高呼,仿佛自己已是NBA赛场上的明星。可他一回头,与场上的队友们目光一碰,相视一笑,霎时又表情严肃,全神贯注,找回了自己的位置和角色。在这一刻,他完成了个体的挥洒,又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒,就没有篮球应声入网那精彩的一瞬;没有集体的融合,就没有默契的配合和最终的胜利。个体的青春,在赛场上完成了与集体的和谐。

  冬天的清晨暖暖的被窝,*着我们沉沉的睡意;夏天的夜晚清凉的月下,*着我们浪漫的心曲;假日里网络游戏中的热闹精彩,*着我们一展身手的*。但我们的青春毕竟还有更加明确的航向,对未来的抱负是我们更大的*,于是我们毅然掀开被窝,关掉电脑,走进教室。任性的青春,在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。

  在今天的演讲比赛中,每一个参赛的选手都志在必得,在场下无不摩拳擦掌,士气高涨。昂首迈上台来,无不语调慷慨,声情激昂,都要把自己的风采尽情挥洒,技压全场。但一走下舞台(讲台),马上又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的'鼓励:“加油。别紧张。”大家一团亲热,只顾得互留电话,互问姓名,浑忘了比赛时的互不相让。自信的青春,在竞技场上完成了与对手的和谐。

  宇宙和谐,因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐,因为有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐,因为有了无数志士仁人的前赴后继。而青春的和谐,正是因为有了无数个性和激情的交织。个性和激情的交织,使我们对人类和谐的未来,有了美好的希冀。

  社会因为青春,才有奔向明天的滚滚动力;社会因为和谐,才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春,人类的创造才会因为我们而有新的思维;我们构建和谐,个体的生命力才会得到精致的打造,共同生发出震撼世界的力量。我们的世界,终将会因和谐而美丽,因青春而精彩。

  谢谢大家!

和谐演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大地之美,是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因为它洁白无瑕;森林之美,是因为披一件绿色……和谐之美,让人心旷神怡,令人充满无限的回味,它是一切丑恶的死神、它是宇宙共同追求的理想。

  金黄成就和谐。试看金秋九月,令人暖暖的浅黄赏心悦目的深黄、沁人心脾的金黄、枝头梨儿的鹅黄。麦穗低着头等着让农民伯伯收割,玉米笑开了花儿、高粱咧开了嘴、水稻笑弯了腰。一切都是那么喜人,正是因为秋天的到来,才显得格外凉爽,正是因为庄家的丰收,才显示出农民的勤劳。九月,是一个丰收的季节,人们洋溢着笑脸,心中乐开了花。因为和谐是其本质,金黄成就了和谐之美,是一切造希望的源头。

  谦让成就和谐,马路边,公交车上,一个挺着大肚子的孕妇正靠在座位旁边,喧闹的车上,没有人在意这个孕妇,人们高谈着自己的生活多么幸运,多么辛福,却一直没有人在意这个孕妇,突然间,一个小男孩站了出来,阿姨,过来坐我的位子吧,站着很危险的,顿时车间鸦雀无声,小男孩将她搀扶到自己的位子上,显然小男孩感受到这个孕妇手心的汗水,这一切都是为了能让自己好好站着,保护自己的小孩。这是人们不知所措,我想他们的心中一定充满羞愧。一个人的能力不能代表一个人的价值,如果你没有一颗为他人考虑的心,那也是没用的。如果世界多一份谦让于理解,就多了一份和谐,我们的社会将更加和谐,充满爱的力量。

  和谐之美就在友善之中。友善如同阳光,洒满整个大地,心存一颗友善的`心,你的生活将会多一条路,将会更加五彩缤纷、心存一颗友善的心,你将拥有一片乐土,一片森林、一片海洋,充满自由,充满宁静,充满辛福。如果你能友善对待人,友善对待事物,那么我们的生活会变得更加和谐,社会更加安定,社会也将会发展。

  和谐之美就在尊敬之中。你给别人一个微笑,别人同样也会还给你一个微笑,你给别人一个丑脸,同样别人也会还给你,与其不快乐,何不理性对待任何事物,尊敬事物,尊敬自然,尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦温暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高气爽,如同冬天的宁静安详。常怀一颗尊敬他人的心,我们的生活会更加和谐,社会将更加和谐。

  谦让就是和谐、尊敬就是和谐、孝敬就是和谐一点一滴,生活中不缺少和谐之美,只是缺少守护和谐的人。

和谐演讲稿8

  我今天演讲的主题的是,和谐的家庭。

  在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事,父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子,以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天,父亲刚回家就又要出门,孩子问父亲:“爸爸,您一小时能赚多少钱?”“10美元,孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想,用恳求的语气问:“爸爸,我想用10美元买您一个小时的时间,可以吗?”可见,孩子多么渴望与父母在一起学习,一起游戏玩乐,共同体验成长的快乐。这个比较典型的故事,反应着当代社会一个很现实和很真实的现象,当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。

  情感支持是家庭稳固的基础,是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放弃。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此,小男孩变得自信乐观了。终于有一天,他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。

  他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的'养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的责任和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。

  因此,我想在这里强调,情感支持,是家庭和谐必不可少的一部分,和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和责任;和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。

  谢谢大家,我的演讲结束了。

和谐演讲稿9

老师们,同学们:

  我来自实验小学六五班的张帆,今天,我的演讲围绕着一个社会焦点。“迎奥运促和谐”。

  申奥成功,国人无不“把所有的矜持都抛掉,让热血尽情地流淌”!

  奥运来了,理当倡导“我参与,我奉献,我快乐”!

  奥运近了,我们更应“讲文明,树新风,促和谐”!

  一场成功的奥林匹克运动会,不仅是运动场上体育健儿激情的表演,更是一场动人心魄的大合唱!我把北京奥运比作一张画,我们每个人手中都有一支笔,不仅仅需要色彩的亮丽,更应该追求整体的和谐。只有整体和谐,才是最美丽的画卷。

  作为中华民族的一员,我们不是每个人都能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!

  作为伟大祖国的`公民,我们应当找准自己的位置,用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越,但我们每个人跨出文明的一小步,中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的:“其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。

  有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅。还有时,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱。有时,多一点分享,对别人来说,就是多一份温暖。文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人心中传递,也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起,从小事做起,讲文明、讲奉献,关心奥运,支持奥运。用热情的笑脸,融化心灵的冰川;用和谐的理念,再创礼仪之邦!激情成就梦想,和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神,共同建设美好家园;我们更应该凝聚各方力量,共同推进经济社会的发展;我们还有必要调动社会各界的积极性,共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国,将会让所有的人的眼睛为之一亮!发展的中国,必将赢得世人的赞叹!我们坚信,无论是战友还是对手,在奥林匹克会歌响起的时候,我们都会为他热烈地鼓掌!

  “同一个世界,同一个梦想”!让我们共同倡议:我以行动见文明,我以文明迎奥运!让我们将民族的信念融合,放进激情的奥运熔炉,历练出时代的“真金”。在2008年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象!

  我的演讲结束了,而营造和谐社会的脚步永远不会停下!

  谢谢大家!

  张帆

和谐演讲稿10

  社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会,是马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。构建和谐的人文环境是建设和谐社会的必要组成部分。我的中国梦便是人文环境更加和谐,本文将从以下几个方面浅述个人观点。

  一、营造宽松的社会环境

  有个简单明了的模型——乘坐公交车。公交车上可出现的矛盾不少,原因可能是挤着了,踩着了,碰着了;后果可能是生闷气、动口甚至动手。可是回头想想,这些往往都是发生在拥挤的车上,假如公交不挤,大家都有座位,这种事情发生的概率就会明显降低。挤迫的环境不仅使人们的物质利益得不到满足,更会导致大家情绪紧张、烦躁,彼此之间容易发生摩擦。所以,营造宽松的社会环境是人际和谐的必要客观条件。例如加强城市绿化,会让人感到更加舒适;修建足够的公共健身和娱乐场所,可以给公民提供更多的情绪排解渠道;提高公共服务部门的'工作效率和服务意识,更会在为公民提供良好服务的同时,提升人们的主人翁意识与社会责任感。

  二、降低生活成本,减轻生存压力

  一位前辈和我聊天,谈论食堂的清洁工没有公民意识,自扫门前雪,旁边明明有垃圾却视而不见,一点都不多干。我说这固然有关道德、责任感、公民意识,但也要看具体现实。清洁工工资多少?家里花销大不大?近年来清洁工工资涨了多少,物价又怎样?如果入不敷出,生活捉襟见肘的话,她应该有什么样的心情呢?这时候我们要求她心态积极阳光,自愿承担更多的社会责任,又是否合适?当社会要求老百姓要有公民责任的时候,社会又有没有尽到责任,有没有为大众的生活提供一定的保障(例如提高收入、公平分配、提供高质量的医疗和养老保障)?在降低生活成本、减轻生存压力方面,政府正在通过调控物价、加大社保投入等方面积极作为,希望能取得更好的效果,促进人与人、人与社会的和谐。

  三、努力营造社会公平

  “不患寡而患不均”并非绝对真理,但不公平肯定会让弱势群体心理不平衡,而心态失衡则一定会对人际关系和谐造成消极影响。杜绝歧视、消灭特权,打造机会公平、分配公平、司法公平的社会环境是时代发展潮流,也是构建和谐人际关系的强有力支撑。

  四、培养从容心态

  没有绝对的公平,没有永远的好运,也没有无穷的机遇……人们面前的世界总是复杂的、充满压力的。然而也正因如此,生活才丰富、多彩,并充满着未知和惊喜。面对生活,我们在积极奋斗的同时,不要忘了应该从容些。不要因为蝇头小利而斤斤计较,不要因为些许误会而睚眦必报,不要因为陈年旧事而耿耿于怀,须知宽恕别人就是宽恕自己,海纳百川只因胸怀的浩瀚与广阔。

  五、主动提升素质

  国民素质低不是中国特色;个人素质低也绝不是一份荣耀。不冲厕所、乱丢垃圾、横穿马路、出口成脏……我们是否认为这是再正常不过的事情?我们是否抵触来自外界的批评?知荣知耻是为人根本,主动提升素质是每个公民应尽的责任。对自己多提要求,行为就会更加合乎礼节,冒犯别人的几率就会大大降低,人文环境自然会更加和谐。

  总之,打造和谐的人文环境,是政府的责任,是其他社会团体的责任,也是每个公民的责任。没有人愿意生活在相互埋怨的环境中,没有人喜欢埋没于尔虞我诈的社会里,我们都向往和谐、稳定、安全、舒适,那么,作为社会的每一份子,让我们携手努力,向和谐与文明进发!

和谐演讲稿11

各位领导,各位老师:

  大家好!

  我是来自康庄镇第二中学的刘艳红,我今天演讲的题目是《用心灵浇灌和谐》。

  热爱和平,期盼和顺,崇尚和美,追求和谐,此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美好愿望;然而前一段时间发生的几起学生杀害教师的事件,让我们的心久久不能平静。老师与学生,这是任何一所学校的核心主体,其二者之间的关系,也是构建任何一所和谐校园的核心!然而,我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢

  前苏联教育家马里延科说过:”心理相融是构建新型师生关系的良方,心理相融使得教师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”师生之间的心理相融只有通过师生之间坦诚相待,用心沟通才能消除彼此疑虑,促进相互的信任。同学友好相处,师生互敬互爱,我们的校园就会到处洋溢着和谐笑脸。

  我们都知道,野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是教育的真理,没有教师的挚爱,就不可能有学生的乐学。有一次,让我真正体会到了这句话的.深刻含义。 九月的一天,我正在一四班津津有味的讲课,可有几个男生忽然在教室的后排窃窃私语,顿时,我胸中怒火燃烧,课停了下来。”我来问同学们一个问题,谁愿意来回答 “我强压心中的怒火。同学们还没有弄明白是怎麽回事,”老师,我愿意。”“老师,我愿意。”一双双小手高高的举起。透过孩子们可爱的眼神,我感受到了他们对老师的信任,友善,对知识的渴求,我实在不忍心发火。”要发言,就举手,这是个好习惯。我们的语言就是用来交流的,讲话是上帝赐予我们人类的特殊本领,。但如果不尊重别人,在别人讲话时小声议论,那可就是不懂礼貌了 我相信同学们都不愿意成为不懂礼貌的孩子。”几个说话的学生似乎意识到自己的错误,不好意思的低下了头。从此,这几个学生上课都很认真,发言也很积极,每次在课下见到我都热情的打招呼。

  这就是心灵沟通达成默契的结果!用心沟通,它不仅可以点燃希望的灯火,还可以构建心灵的桥梁; 20xx九月,我第一次当上了中学生的班主任,虽说我有几年的班主任经历,但那时是小学生,中学生无论从生理上还是从心理上都与小学生有很大差异。我倾注了全部热情,结果一学年下

  我班的各项工作都出乎意料的不好,我开始反思我的工作,为甚麽学生都不和我近 有事也不愿意告诉我 从魏书生老师的报告中,我得到了启发。班里的一切事情都要与学生商量了解他们的心灵所需,与他们坦诚的交换意见,告诉他们我的想法。渐渐的,他们愿意与我交谈了,班里有事情也愿意讲给我听了,我们师生之间的关系多了几分和谐。说来也怪,就这样班里的各项工作也在悄悄的,有条不紊的前进着 。 和谐班级是师生都向往的精神的乐园,是人才的摇篮。和谐,如春花灿烂,沁人心脾;和谐,如清风拂面,静听欣赏中。

  岁月匆匆,如今,我在教师岗位上已经工作近十年了,从事班主任工作也快两年了,但无论是教学还是管理,都需要用心去同学生交流,用爱去与学生沟通,以知识教育学生,以行为引导学生,以工作服务学生!当然,在与学生的交流与沟通中,也少不了辛酸与烦恼,因为某些学生的抵触,因为少数学生的无知,也因为个别学生的误解!但常言说得好:为了学生的一切,一切为了学生!既然是与学生沟通,就必须是心灵的交流,从心开始,从真诚出发。也只有这样,才能最终赢得学生对你的信任与支持,才能和他们一道在这美丽的校园中播洒理想的种子,收获人生成长过程中的欢乐果实!

  老师们!其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,有时也会给一个人的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们师生之间用心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放飞理想,用和谐谱写临清教育的美好乐章!

和谐演讲稿12

  “和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。

  一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向“理想,团结,自强,成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环。

  而好的'校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展。

  在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!

和谐演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫和谐,是关爱自我,关爱校园,关爱家庭,关爱社会的总代理。我的主张是继承孔子,墨子以及孟子的主张——和为贵,和而不同;兼相爱,爱无差;老无老以及人之老,幼无幼以及人之幼。我坚信,在我的带领下,必将来政通人和,国太民安的大局面。

  关爱自我

  曾几何时,总是幻想天也是多姿多彩的云霞,总是希望天下有不散的宴席。但留给自己的总是“夕阳无限好,只是近黄昏。”人去楼空,陪伴自己的惟有伤心。迷惘之际,要懂得关爱自我,为自己的生命喝彩。为自己的生命喝彩,要的是“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意;望天上的卷云舒”的旷达;要的是“任凭风吹浪打,胜似闲庭信步”的镇定。当岁月的雨飘在胸前,风响在耳畔,当岁月、沧桑漫进我们的心,挂满了我们的脸,当坎坷是伴,磨难是也是伴时,步要忘了“为自己的生命喝彩”。

  关爱校园

  丁远寺先生在《方与圆》中说到,为人处事要像古代铜钱一样——内方外圆。所谓内方,指的是为人要方正,品格高尚,外圆则指的是要懂得圆滑。在同学与同学交往时,要做到“人不犯我,我不犯人。”“人若犯我,我更不犯人。”那些因为要*说别人坏话来抬高自身身价的人,往往是最自卑的人,所以不必理会。同学间交往,要理解、尊重、爱护、宽容对方,这样我们的'校园才更美好。

  关爱家庭

  “多想告诉你……把爱全给了我,把世界给了我……”这是满文军的《懂你》,仔细想想,我们懂父母多少呢?岁月消逝了父母的青春,却抹不去父母对儿女的关爱,曾有人说:“如果世界上只有一扇门向我敞开着,那里面一定坐着我的父母。”让我们牢记这沉甸甸的爱,愿天下父母平安度春秋。莫再为父母无知的爱而烦躁吧!

  关爱社会

  前阵自看新闻联播,看到这样一个真实的社会故事,以为司机每隔一天免费送这为老奶奶去医院疗治,一送就是九年。多么感人的故事,多么宽广的胸怀。《诗经》中说:“有容乃大。”常怀宽容,助人之心,不但与他人相处容易,对自己也是一种善待。人与人之间多捧出一些关爱,就没有融化不乐的坚冰。献出关爱,就是打开一扇扇心灵的窗口,就是认真握紧真,让英蔟拥英,让美感染美。善待别人吧!因为人们共处是多么不容易啊!关爱社会,因为生命是多么不容易啊!

  今日此举乃是效仿古人毛遂自荐,还望大家看了本人自转后,大力宏扬中华美德,努力构造和谐校园。路漫漫其修远兮,让我与你们一起上下而求索吧!

和谐演讲稿14

老师们,同学们,大家:

  下午好!

  今天,我们想来说一说和谐班级的问题。当今社会,很多同学都能在报纸,电视,广播上听到“和谐社会”‘这个词,和谐社会,就是指的你我在同一个环境里,创造和谐,互帮互助,创造美好。而所谓“和谐班级”又是什么呢?我想,要弄明白这个问题,我们首先要弄懂和谐二字。

  和谐,说它远,它在天涯边上,说它近,它就在我们身边,友爱,共创,美好,创造出了和谐,没有以上三者,也就没有和谐的存在。

  那么和谐班级也就顾名思义,就是指一个班级里,我们大家伙同学们互相友爱,互相帮助,共同创造出美好来。那么,怎样才能争取到这些呢?

  首先,我们要减少同学们之间的隔阂。我们从一年级就说,班级是我们的大家庭,那么,到底何为大家庭呢?就是每个小家里的成员走到一起,变成了大家庭。从某种意义上来说,大家庭有的时候比小家庭还要温馨,还要团结。我们处在一个大家庭里,首先就要把班级真正当做自己的家,想明白这一点,以后的`事情就很好办了。既然我们都是一家子,为什么要产生如此之大的隔阂呢?想一想,在你的家里,爸爸妈妈还有自己,肯定都是没有隔阂的,因为我们都是亲人啊!毕竟,我们在这个大家庭里生活了六年了,难道六年还不足以让我们形成和谐么?打断隔阂这堵墙,让我们从心里走到一起。其实,上学期,班里面流行“八卦谣言”这个起因,也可能就是因为某男生和某女生经常说说笑笑,大家彼此就这样传出去了,这,就是典型的隔阂墙,想一想,既然我们互相是家人,就应该人人对人人都有好感,都有付出才行。大家传八卦,看似是成熟的较量,但它只不过就是幼稚的游戏罢了。只要大家打开隔阂的墙,班级才能称得上是“和谐”。

  再一个,很多同学都认为,某某班干部或是对某某同学偏心,或是管的太严厉,很是不服。这一点,我们是充分理解的。因为,每个人毕竟对每个人的看法不一样,某天因为某班干部管教自己,便会疏远他(她)。但是,在理解的同事,我们也请大家慢慢消融掉这种不满,遇事,显示想想自己的不对,当然,我也不是说班干部就是对的,如果认为班干部做的不对,可以及时提出来,只要人人能学会这点,和谐也就不难追求。怕的就是有人不领悟,这样大家就慢慢又恢复到了原来的境界。很多同学把班干部当敌人,其实,班干部也是这个家庭的一个成员罢了,有必要学会去慢慢理解,和班干部成为朋友,在心里当做是大家庭中的一员,没有规矩,不成方圆,一个大家庭没有领导者,就会分散,就会混乱。今后,请同学们看待班干部的时候,多去想一想“和谐”二字。

  我们知道,一个家庭要和谐,首先就要人人都有一颗坦诚的心,去对待每一位家庭成员,如果家庭成员之间不互相来往,还能称得上和谐么?有的时候,大家被“八卦”搞得失去了理念,肯定许多人都想过,是谁传八卦?真讨厌!其实,自己也多多少少穿过,但是,从今天开始,只要彻彻底底的,不光从嘴上,从心里消除八卦二字,男女生才能恢复原本和谐正常的关系,在一个家庭里,总不能是男成员不和女成员沟通吧!其实,每个男生女生身上,都有自己的闪光点,只要我们多去交流,就不难学习到啊。我相信,从心底上消除八卦二字,就会与之迎来和谐二字。

  以上是我们的观点,只要打破隔阂,人人坦诚相待,消除所谓八卦,同学们记住以上三点,班级在不久的将来,也许就是今天,明天,一定会变得和谐,变成真正一个和谐的大家庭。

和谐演讲稿15

尊敬的各位朋友们:

  大家好!

  舞动的中国印,飞扬的五环旗,欢腾的小福娃,让中国成为世界瞩目的焦点,让中国大地成为2008最美丽的风景。面对全世界关注的目光,我们该如何让29届奥运会奏响时代的最强音?

  一场成功的奥林匹克运动会,不仅是运动场上体育健儿激情的表演,更是一场动人心魄的大合唱!如果把北京奥运比作一张画,我们每个人手中都有一支笔,不仅仅要创造色彩的亮丽,更应该追求整体的和谐。只有整体和谐,才是最美丽的画卷。如果把北京奥运当作一支曲,需要每名乐手用自己的乐器将相同的旋律演奏出不同的音色,才能汇聚成和谐的交响!只有整体和谐,才能完美演绎奥运精神的盛世华章!

  作为中华民族的一员,我们不是每个人都能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!

  奥运来了,我们理当倡导“我参与,我奉献,我快乐”

  奥运近了,我们应当提倡“讲文明,迎奥运,促和谐”

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。

  然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社曾经报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的`纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

  外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  其实,文明离我们并不遥远,而是那么地近,只要我们对人,对事,对物多付出一份理解,多付出一份宽容,多付出一份爱心,你说文明离我们还会远吗?

  虽然,我们不能像刘翔、王军霞那样驰骋赛场,在跑道上迈出跨越历史的一大步,但是我们可以在赛场外学习文明礼仪,要用平等的眼光看待来自各国的奥运健儿及外国友人,用得体的举止展现炎黄子孙的文明古风,体现中国人的高素质以及良好的内在气质。

  “同一个世界,同一个梦想!”让我们以行动见文明,以文明迎奥运!让我们将民族的信念融合,放进激情的奥运熔炉,历炼出时代的“真金”。在2008年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象!让我们用爱播撒中国,让和谐促进奥运成功!

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