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部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案
无论是身处学校还是步入社会，我们或多或少都会接触到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。你所了解的试卷是什么样的呢？下面是小编为大家收集的部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、书写指导。（3分）
提示：点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。
二、基础达标。（38分）
1、看拼音，写词语。（8分）
2、给下面带点字选择正确的读音，打上“√”。（3分）。
挨挨挤挤（āi ái）莲蓬（péng peng）电线杆（gān gǎn）
花骨朵儿（gū gǔ）伶俐（lín líng）闲散（sàn sǎn）
3、在括号里填上合适的词语。（9分）
（）的圆盘粉红的（）一阵（）
（）的羽毛雪白的（）一池（）
（）的翅膀碧绿的（）一幅（）
4、比一比，再组词。（8分）
佛（）偶（）卷（）掠（）
拂（）遇（）倦（）惊（）
5、选择合适的词语填空。（4分）
轻松/ 轻快
（1）他们走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。
（2）春天的景色让人心情（）愉悦。
荡漾/ 飘荡
（1）小圆晕一圈圈地（）开去。
（2）一片片落叶随风（）。
6、按要求写句子。（6分）
（1）燕子有一双剪刀似的尾巴。（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）
（2）风儿把乌云吹散了。（换一种说法，意思不变）
（3）瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。）
三、教材回顾。（9分）
1、____________________，春江水暖鸭先知。
2、日出江花红胜火，____________________。
3、绿阴不减来时路，____________________。
4、北京人把瓢虫叫作“____________________；”在甲虫里____________________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“____________________”。
5、白荷花在这些大玉盘之间冒出来。有的____________________。有的____________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是____________________，看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
燕子（节选）
小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩一一嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！
1、选段分别写了（）的燕子和（）的燕子。（2分）
A、休憩B、飞行
2、通过读文，我能圈画出描写燕子飞行的动词，体会到燕子飞行时的特点是____________________。（2＋2分）
3、燕子飞行中有两种姿态，分别是____________________和____________________。（2分）
4、这首文章表达了作者____________________的思想感情。（2分）
（二）课外阅读。（10分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
小麻雀说：“不对！春雨是红色的。你们瞧，春面洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了。沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来的是万紫千红。”
1、选择一个正确的答案填进括号里。（每小题1分，共4分）
（1）读短文，请给短文选择一个最恰当的题目（）。
A、可爱的小鸟B、春天来了C、春雨的色彩D、春天的颜色
（2）小鸟们在争论一个什么问题？（）
A、春天什么时候到来？
B、春雨到底是什么颜色的？
C、春雨到来的声音是什么样的？
D、小鸟们要到哪里去聚会？
（3）短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？（）
A、黄色红色绿色无色
B、红色绿色无色黄色
C、无色绿色黄色红色
D、无色绿色红色黄色
（4）春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红？（）
A、因为春雨能滋润万物，让植物长出新芽，大地恢复生机。
B、因为春用有魔法。
C、因为春雨是红色和紫色的。
D、因为春雨会变
2、根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词，再回答问题，（4分）
春雨__________在草地上，草就绿了；春雨__________在柳树上，柳枝也绿了；春雨__________在桃树上，桃花红了；春雨__________在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
3、“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。”这句话中把春雨比作了线，你认为，还能把春雨比作什么？请写一写。（2分）
五、习作展示。（30分）
校园里有很多树木，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己最熟悉的树，以“校园里的树”为题目写一篇作文，向大家介绍一下它。
要求：①写出你眼中的这种树木的特点，表达出你的真实感受
②注意把字写工整。
③不少于300字。
参考答案
二、基础达标。
1、泥融花瓣偶尔姿势
保障傲慢鸳鸯小溪
2、（āi）（péng）（gān）
（gū）（líng）（sǎn）
3、碧绿花瓣清香
乌黑衣裳荷花
有力河水图画
4、仿佛偶尔一卷掠过
吹拂遇见疲倦惊吓
5、轻快轻松
荡漾飘荡
6、（1）妹妹有一张苹果似的红脸。
（2）乌云被风儿吹散了。
（3）柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
三、1、竹外桃花三两枝，2、春来江水绿如蓝。
3、添得黄鹂四五声。
4、花大姐独角仙挂大扁儿
5、才展开两三片花瓣儿全展开了花骨朵儿
四、
1、B A
2、斜飞、叽、横掠、沾、飞得很快，轻松灵活。
3、斜飞和横掠。
4、对燕子的喜爱和赞美
（二）、课外阅读
（1）、 C
（2）、 B
（3）、 D
（4）、A
2、落淋洒滴
3、还能把春雨比作一根根银针、花针、细丝、牛毛。
五、略。
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