《杨氏之子》读后感

时间:2024-02-06 07:10:01 心得体会范文 投诉 投稿
  • 相关推荐

《杨氏之子》读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《杨氏之子》读后感,希望对大家有所帮助。

《杨氏之子》读后感

《杨氏之子》读后感1

  《杨氏之子》是一个发生在梁国的故事。

  有一次,孔君平去拜见杨氏子的父亲 ,正好他父亲没在家。孔君平把杨氏子叫了出来,孩子为孔君平端来水果吃,水果中有杨梅,孔君平就逗就杨氏子说:“这是你家的果子。”孩子十分机智,说:“没听说过孔雀是您家的鸟。”这句话就使孔君平哑口无言了。 这个孩子的'聪明 就聪明在他知道自己姓杨,正好这里有杨梅,孔君平就故意地给他开玩笑。孩子反应敏捷,他由孔君平姓孔,想到了孔雀,就回击孔平君。“未闻孔雀是夫子家禽”。这句话妙在孩子没有直接说孔雀是你家的鸟,而是加上了未闻,也就是没有听说过的意思。这样,又礼貌,也使他无话可说了。

  从这一篇文章中,我觉得我以后要多向杨氏子一样学习。

《杨氏之子》读后感2

  读《杨氏之子》这篇古文,让我非常的有着感悟,理解。

  这篇文章主要讲了,在梁国姓杨的儿子9岁非常的智慧。

  有一天,孔军平来找他的父亲,父亲刚好不在家,父亲不在于是就叫杨氏子出来,杨氏子为孔军平摆设水果,水果有杨梅。后来孔军平指着杨梅给他看说道:“这是你家的杨梅。”杨氏子回答道说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”从这篇文章让我也深深的体会到了古文跟现代文字的意思包括字词的意思有些等于我们现代的意思很多。

  还有,也让我感到了孔军平来找杨氏子的话说:“此是君家果。”但杨氏子会在孔军平的对话中的.姓中写姓,由“孔雀”想“孔”。而又说到:“未闻孔雀是夫子家禽。”我觉得杨氏子非常的礼貌会说出这样思维灵敏,智慧机智的话,真让我佩服。这篇文章的古文是这样的:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔军平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”从这一篇文章中,我觉得我以后要多向杨氏子一样学习。

《杨氏之子》读后感3

  我读了一篇出处《世说新语》的一篇文言文,名叫《杨氏之子》。

  《杨氏之子》是讲梁国的一户杨姓人家的儿子,非常聪明,孔君平想看看杨氏之子有多么聪慧,于是说了一句含义深奥的话,杨氏之子却以精炼的语言来回答,使孔君平赞叹不已。

  读后,我觉得在生活中,不可缺少精妙的语言。精练得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能摆脱可能出现的'尴尬局面。

  有一次,妈妈在大街上看见一个穿的很时尚的女青年,但女青年一边吃着瓜子,一边把瓜子皮随手扔在地上,身后不远处有一个环卫工人跟着清扫瓜子皮,妈妈实在看不下去了,走上前对女青年说了一句话,女青年立刻改正了错误。这句话是——希望你的行为和外表一样美。我觉得这句话非常妙,不但让女青年更正了错误,又不使她生气,是一句非常精妙的话。

  我们要像杨氏之子一样,会用精妙的语言和别人沟通。

【《杨氏之子》读后感】相关文章:

杨氏之子教案12-07

《杨氏之子》教案01-21

杨氏之子教学设计10-09

《杨氏之子》教学设计10-07

《杨氏之子》的听课反思04-21

杨氏之子教学反思11-29

杨氏之子作文(精选39篇)05-18

《杨氏之子》教学设计范文10-07

杨氏之子教学设计模板10-06

关于《杨氏之子》教学设计10-07