读后感的作文

时间:2022-10-07 17:16:23 专题读后感 投诉 投稿

精选读后感的作文集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选读后感的作文集锦九篇

读后感的作文 篇1

  假期里,我读了一本著名作家罗尔德·达尔写的《小乔治的神奇魔药》。这是一本好玩又有趣的文学类故事书,我非常喜欢。

  本书主人公是乔治·克兰基与他的姥姥。小乔治实在没有办法喜欢他的姥姥,她是一个自私自利、脾气坏透了的老太太,她总是变着法儿的折磨小孩儿。终于有一天,忍无可忍的小乔治在姥姥吃药前把家里所有能找到的有毒物品和在一起,配制出一种神奇的魔药,放在姥姥的药瓶里,让她喝了,好好地整治了这个老太太。但是,这种魔药却使爱养牲畜的爸爸高兴了起来,小乔治和爸爸把这些魔药喂给动物们吃。接着,不可思议的事就发生了:公鸡变成了巨型鸡,下的蛋也足够五十人吃、牛变成了体型巨大的牛,挤出的奶够一家子人和两个月、灰色小马严霜杰也变大了、绵羊也变大了······就连小乔治最讨厌的姥姥也变大了。这本故事从日常生活中取材,惹人爆笑,随处可见的'幽默和奇趣给小读者带来最有趣的阅读体验。

  我非常喜欢故事中的小乔治。他有大胆的想法,勇于去尝试各种别人想不到的事情,不怕困难。小乔治讨厌那个自私自利、脾气坏透的姥姥,就在合适的时机去整治这个老太太,最后老太太变得温柔可亲,为人着想。小乔治是个听话、聪明的男孩,有着一颗童真的心。

  这本《小乔治的神奇魔药》非常好看,同学们,我们要做一个像小乔治那样勇于尝试、勇敢大胆的孩子!

读后感的作文 篇2

  每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔,用心凝望不害怕,那里会有风就飞多远吧,隐形的翅膀让梦恒久比天长,有一个愿望让自己想想……”

  我一遍一遍唱着这首忘倦的歌,不经意间思绪飞过山川,飞过湖海,穿越森林,来到腾格里的故乡——草原。

  天蓝的很高,很畅,草原上一群追梦的少年用梦想编织着蓝天,编织着这片草地,嬉笑声久久回荡在天际中,风筝载着青春与梦想,在天空中飞舞,年轻就是力量,年轻就有希望。

  生活总是喜欢恶作剧,在你快乐的时候,与不幸邂逅,一切都那样匆匆,那样让人措手不及。风把风筝带走,带到了危险的高压变压器上,一个叫志华的女孩为了留住这快乐,去取载着青春与梦想的风筝,故事就这样开始了。

  人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,一件极细小的事可以成全你,也可以败坏你。

  由于触电,双臂组织肌肉全部坏死,必须截肢,这是一个多么残酷的现实啊,这对一个求学路上的女孩子是多么的残忍,对一个普通的'家庭又是怎样的打击。面对命运的无奈,我问自己我会怎样选择,我想起了史铁生,想起了海伦凯勒,想起了霍金,我试着给自己寻找一个借口,但我失败了,当挫折来的时候,我只是逃避,我没有勇气去面对它。

  生活容不下眼泪,现实容不下软弱。她失去双臂却坚强的生活着,她一心想考上大学,完成家人的心愿,她默默的承受着生活的种种压力,她不伟大,但她庄严,她不永恒,但她真诚,她不完美,但她努力。她用坚强造就了一个成功的自己。海明威说过:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不可以被打败。”她父亲告诉她,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

  全片都有关于风筝的情节,因为风筝,她失去双臂,因为风筝,她失去母亲,风筝似乎是很不吉祥的东西,同样也是风筝让她有上学的学费,影片的结尾是一个喜剧,她成功了,她拿到了残奥会运动员的资格,被大学破格录取。巨大的龙型风筝在天空中飞舞,它是梦想的翅膀,是成功的舞者。

  吃得苦中苦,方为人上人。老天长眼,关了一扇门,开了一扇窗,让这个不服输的女孩多了一双隐形的翅膀,在三个年头里,她开始了学海无涯脚作舟的跋涉,也许离成功只有一小步,但对于一个失去双臂的人来说,犹如隔着一座大山,走过这座山又是如何的艰辛啊。人生路崎岖修远,每一次经历都是一种挫折,每一次挫折都是一种考验,每一次考验都蕴涵着一种哲理。

读后感的作文 篇3

  美国心理学家哈里斯撰写的教养的迷思颠覆了我们传统的观点,即父母的教养决定孩子的未来。哈里斯认为,人的社会化、人格发展以及文化传承不是由父母决定的,而是由孩子的同僚团体所决定的。孩子与同僚团体共享的世界是塑他行为和性格的地方,同僚团体决定了他以后会是什么样的人。

  哈里斯同时认为:第一,父母对子女的人格塑造几乎完全没有影响力。子女的性格和行为之所以与父母相似,是因为子女从父母那里遗传到他们的基因。第二,子女社会化以及人格塑造的过程是在家庭以外的经验中,也就是在他们与同僚共处的环境中完成的。第三,一个人在不同的社会环境中之所以倾向于表现出相似的行为模式,主要是因为基本倾向这么做。无论你走到哪里,你的基因是跟着你。但是与父母和兄弟姐妹相处的行为模式,只有与他们在一起时才有用处,孩子没有必要将旧的行为模式带到新的社会情景中,他们完全可以顺应新的环境学习新的行为模式。

  孩子的成长受基因和环境的影响。基因如何影响青少年去选择不同类型的同僚团体?基因会影响青少年的人格、智力、天赋等,如果基因让孩子比较聪明,他就比较可能加入知识导向的同僚团体。攻击性的少年通常和那些爱冒险寻求刺激的人在一起。所谓物以类聚。这种人格特质是由基因的成分在里面的,所以当孩子去寻找跟他一样的人做朋友时,他其实是在寻找跟他相似的基因的人。离婚父母的孩子比较可能离婚,完全是在于遗传,而不是在于他们童年的家。虽然人格有一部分是遗传的,文化却不能遗传。态度、信仰、知识和技术都是文化一部分,可是都不能靠着基因把它从一代传到另一代。文化正常传递的方式是,从父母的同僚团体到孩子的同僚团体,不是从父母到子女而是从团体到团体。孩子认同他们的同僚团体,并依他们团体的常态行为来修剪自己的行为。

  环境对孩子成长影响至关重要,特别是孩子同僚团体的影响。像一个外国移民孩子大多数比父母更快的熟练使用当地的语言,发音和言谈举止很快被当地孩子同化,而并不像他们的父母那样终生带口音,甚至终身都无法学会使用当地语言。一个底层社会的家庭孩子搬到中产阶级社区去住时,这家的孩子自然就变得跟中产阶级的孩子一样。因为学校中每一个人都这样时,孩子就有附和大家的压力,他们自己就有动机想要变得跟其他的'同学一样。

  几点启迪:

  不管是传统认为的父母的教养决定孩子的未来,还是哈里斯认为的孩子的同僚团体决定孩子的性格和行为。其实这些理论都是建立在一种假设基础之上的推论,并没有像数学和物理那样用准确的实验来验证。因此,他们这些理论学说都无法作为绝对遵 循的金科玉律。但是他们的这些理论学说给我们最大的启迪是孩子的成长是受遗传和环境影响的。这就告诉我们教育孩子一要重视遗传。寻找配偶时,要挑选身体健康智商高的配偶,以获取大概率的优秀基因。二是尽量给孩子一个物质有保障的家庭,并挑选一个好的孩子同僚团体,以保证孩子在一个良好的环境中健康成长。因为你的家庭收入决定了孩子居住在什么社区,读什么样的学校,从而结交什么样的同僚。因此,为了下一代我们也得努力呀!

读后感的作文 篇4

  “习惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的,然而在读了《习惯的力量》之后,使我深感震撼。一个人的习惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命。

  从小到大,“好习惯、坏习惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好习惯,去掉坏习惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏习惯阻碍了通往成功的路。

  每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧遇。而成功者与平庸者的迥异之处往往在于各自的生活和工作习惯。在书中作者说:"行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运"。很大程度上,正是不同的习惯造就了不同的人生。每个人各自的种种习惯,或使你止步不前,或使你激流勇进。而培养良好的习惯是从平庸走向卓越的关键。何谓良好的习惯呢?它是一种持之以恒的秉性,它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越平凡,脱颖而出。养成了良好的习惯,就如同掌握了达致目标的技巧,它将贯穿成功人生的始终。在书中作者告诉我们克服坏的习惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,只要用"21"天,用好的行为替代不好的行为,比如用晨练代替睡懒觉,好的习惯就养成了。其实"21"天绝不是一个确定的数字,它只告诉我们,行动起来,习惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

  成功的人有一个共性,那就是基于良好的习惯构造的日常行为规律,他们并不比别人更聪明,而是好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋,但好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。成功人士不一定比普通人更有决心或更加努力,但是,好习惯却放大了他们的决心和努力,让他们更有效率、更有条理。

  《习惯的力量》上说“我们每天高达90%的'行为出于习惯”,也就说,我们能看清并改掉坏习惯,并且坚持好习惯,那么我们至少在人生路上能得90分,关键在于看清自己,自知之明是自我改善的开始。中国有句名言,“吾日三省吾身”,就是这个意思。

  智力是天生的,但可以在好习惯的帮助下,提高智力,开发自己与生俱来的潜能。

  好习惯是幸福的源泉,坏习惯是痛苦的开始,凡成功者不只是习惯的学生,而能超越习惯并驾驭它。

  习惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;习惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。在我们看来,培养一个好习惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好习惯不妨就从现在做起,让它带领我们不断前行,收获丰盛!

  希望大家都来读读《习惯的力量》!

读后感的作文 篇5

  书,我们都读过,如:漫画书名著小人书等.但是,今天我读的这本书,是唐汉和博强写的《图解汉字的故事》。

  这是一让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。全书读取了两百个左右的常用汉字,用图画加故事的形式,形象的讲解每个汉字。每个字一幅画,让你一眼看懂讲解每个汉字的形与义。每个字一个演变过程,展示了它们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化历史文学知识。这本书虽然是讲汉字的,但是比其他的书有趣,更吸引读者的眼睛。

  汉字,作为一种文化,当然不能避免的'要不断革新,不断面对新的挑战。人类历史是向前进的,知古是好事,但是迷古就是坏事了,这应该是我们对待汉字文字的态度,不应该害怕汉字的改革,这种改革的不管有多少是非长短的评说,其积极意义是肯定的。作为炎黄子孙,我要做的事是汉字从苍老变年轻,从苦难到辉煌,从而使汉字具有无比的未来!

读后感的作文 篇6

  “谨以 此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年们。”这是此书扉页上的一段话,看了这句话后我便怀着一种不太情愿的心情开始看,因为我们这一代独生子女大都有着一种依赖性,但是我们 也希望做的更好啊!为什么,娇惯`任性`依赖性强就会成为我们的代名词呢?

  当我翻过最后一页时,读完了这个情节曲折的故事时,先前的想法便无影无踪了,我深深的被震撼了,那是一种心灵深处的震动。他三番五次的抛弃自己本来可以生活的很好的家,出海闯天下;在暴风雨来临时,他没有慌作一团,而是顽强的和命运抗争到底;在他独自一人置身于荒岛时,他不但没有放弃任何生的希望,并且在孤岛上努力的生存了那么多年。这些,对于我来说都是想都不敢想的。此时,我不得不承认自己的软弱与无能,我成长的道路基本上都已经让爸爸`妈妈和老师们铺好了,我只需要 从上面走过去,完成自己 的理想就可以了。然而,这样平坦的道路让我在上面走了12年,12年来没有风浪,没有挫折,我却还时常抱怨这个抱怨那个 ,我根本没有尝到过人生辛酸苦涩的一面,感受到的只有幸福和快乐 ,尽管这样我还可悲的没有意识到自己是多么的幸福。我觉的生活就像一杯茶水,有的人喝它就只尝到它苦涩的味道,没有品出他内含的.清香:而有的人呢,他会细细的品味着,直到品出清香为止。这一切都取决于品茶者对茶(生活)的感受。

  从前,我不相信“一本好书能拯救一个人。”这句话,现在我800%的相信。因为是它让我认识到自己的不足,是它让我知道自己的生活条件是多么优越。我看到了一个自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的人;我看到了鲁滨逊靠自己的勤劳`智慧`善良和坚毅去创建,去开拓。我想,我应该努力的学习他的精神,他的品质,加倍努力的学习文化知识为了祖国,为了老师,为了爸妈,更为了我自己!

读后感的作文 篇7

  《绿山墙的安妮》这本书内容在描述一个孤儿安妮雪丽的成长故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三个月大时,相继去世了,不得已过着投靠别人的日子;她意志坚强,不为环境所影响,直到被一对好心的兄妹收养,也是她生命中的转捩点,于是展她开新生活。

  安妮是个孤儿,已经失去了双亲的爱了,加上她是女生差一点被退回孤儿院,雪上加霜的她一定伤心欲绝吧!这也是安妮的人生旅途上的重要的影响。她有一个好朋友叫做黛安娜,她们常一起去野餐。在绿色庄园家里,马莉娜也误会了安妮,以为她当小偷,后来才发现自己错了,真是令大家虚惊一场。马莉娜和马修兄妹两个越来越喜欢安妮,他们的生活也因为安妮的加入而越来越有趣了呢!故事的情节生动活泼,让我阅读起来爱不释手,彷彿我就像安妮一样,沉浸在这个精彩无比的故事王国里。

  安妮来到了艾凡利小镇,很幸运的遇到很多好朋友,也发生了有趣的事,尽管在她成长中历经很多挫折,她始终保持一颗天真的心,她很努力的学习,既使处于再困苦的环境,她都能不畏艰难,坚忍奋斗,在这一段漫长的心路历程中,安妮追寻着自己所渴望的及珍视自己所拥有的,因为对她来说,唯有心灵的`满足才是真正的幸福。后来,安妮的表现优异,不仅学业成绩好,还组成读书会;她点子多,常常和朋友异想天开的聊天;她多才多艺,常常登台演戏,顺利考上公费的学校,马修和马莉娜都对安妮满意极了,认为安妮是老天爷送给他们最好的礼物呢!安妮坚毅不拔的精神,最后实现自己的梦想,成为一位老师,达成她最大的心愿。

  书中有一句话:“我们的友情要像黑夜里明亮的灯一样,永不熄灭。”我真希望自己就是书中的黛安娜,能有一位像安妮那么贴心的朋友。最令人婉惜的是,固执的安妮,对吉伯特布莱斯的恶作剧却耿耿于怀,彼此之间好长一段时间都不交谈互动,直到吉伯特把他在艾凡利小学的教职让给了她,安妮才顿悟,后悔自己的偏见。朋友之间若能将误会化解开来,一样能拥有友善的情谊。我想这些年来,安妮心里也想敞开心胸,接纳朋友,她有多次机会能和吉伯特和好,却又无法放下已经受伤的自尊心,而错失良机。我们在学校,老师也常教导我们要和同学之间要合谐相处,朋友可以和我们切磋学业,也可以陪伴我们成长,和同学发生争执时,应该要心平气和,好好沟通,这样才能维持彼此的情感和友谊。

  我觉得求新知、爱读书真是很好的一件事,除了读书之外,也要多思考,才能处处充满创意呢!这一本书中所阐述的内容,对我们人生启示很大,让我学习到了人不应该太固执,要学会原谅及宽恕别人的过错。所谓:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盏明灯,在黑暗中,为我们点燃一股希望,当我们徬徨无助时,朋友会给予我们支持力量;当我们灰心丧志时,朋友会鼓舞我们向前迈进,所以,我们应该诚心诚意的对待朋友。

  在安妮的奋斗故事中,我了解一个人的一生,会随着挫折与考验而有了转折,要打造一个幸福自在的人生,在当下将该做的事处理圆满。爱默生说过:“我们最大的光荣不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起来”。让我学习到,就算跌倒了也要勇敢站起来,就算跌痛也要努力向前冲,直到跑到终点才是赢家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

读后感的作文 篇8

  今天我读了《鳝鱼骨里的妈妈滋味》这篇文章,感受到了深深的母爱。

  这篇这章进的是: 作者回忆童年时母家为了给孩子补钙变着花样做健鱼骨汤炸鳝鱼骨的往事。表现了母亲对孩子们深的爱:“妈妈把深情与爱熬进平凡的汤里,使我们身强体健在普遍营养不良的乡下 孩子中,我们总是气色红润精神饱满。”是啊,母爱是乡么强大啊!连普普通的膳鱼骨和面包皮都能儿孩子们身强体健。

  作者在文中这样写道:“妈妈担心我们吃腻,有时会在汤里加点竹笋等或打上点蛋花、有时会与豆腐红烧,或或与萝卜同煮,这样普通的食村,在母爱的驱使下,也能变得更加美味! 而我,生长在大都市中,生活条件这样优越,却生在福中不知道福,我每餐都挑三拣四,看见大鱼大肉,心里里就生出一万只爪子去抓。见了青菜,就像见老鼠见了猫,躲避不及。妈妈每餐饭都荤素搭配好,我对青菜视而不见,见了肉和见了亲人似的,下筷子快准狠,专门挑肉。妈妈为了让我补充维生素,就把青菜和肉剁在一起,做成我最爱吃的肉包子,馄饨,饺子。为了那心爱的肉,我不得不把掺着菜的包子饺子吃掉。妈妈知道我喜欢吃炒面,就把菜榨汁,揉在面团里,做成各种颜色的蔬菜面,常常引得我食欲大增,对青菜的敌意慢慢减少。

  一次我发烧了,什么东西都吃不下。妈妈可着急了,拧着眉头搓着手在房间里来回踱步,最后她想了个好主意,没有倒油炝锅,用菜末和白水做了一碗拌疙瘩,淋了几滴香油。妈妈知道我重口味儿,故意把汤做的很淡,用盐巴腌了一点小白菜。我喝着蔬菜疙瘩汤,吃着咸菜好不快活。妈妈看着我吃的'很香甜的样子,眉头终于舒展开来,露出舒心的微笑。

  从那以后我真正爱上了青菜,而这个过程,倾注了妈妈多少心思啊。我得好好珍惜现在的生活,来报答妈妈的爱。

读后感的作文 篇9

  假期,我再次阅读了林海音的《城南旧事》,也再次沉浸在这本书里了。英子、爸爸、妈妈、宋妈、秀贞、妞儿、草丛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘……这一个个性格鲜明的人物在作家的笔下活灵活现。

  我最喜欢《惠安馆》这一章。童年虽短暂,却是充满了情感。这使英子和他人口中的“疯子”——惠安馆里的秀贞成为很要好的朋友。因为小英子是善良、单纯的,她愿意接近秀贞,了解秀贞。她知道秀贞的经历,对秀贞产生同情心。

  其中还有一个片段,我觉得十分有趣:宋妈是顺义县人,她也说不好北京话,她说成“惠难馆”,妈妈说成“灰娃馆”,爸爸说成“飞安馆”,“我”随着胡同里的`孩子说“惠安馆”。到底哪一个对?“惠安馆”这个名字,在小英子的脑子里,变得有趣极了。

  因为童年本就是充满了童趣的。像清澈的溪水、千变万化的云朵、树林里的鸟儿、盛开的鲜花……

  我的童年也有一些有趣的事儿发生。记得我四岁时,一天晚上,一家人去餐厅吃饭。上菜前,服务员给每人端了一份芥末。那芥末挤得很漂亮,看起来像迷你的冰淇淋。我不知道是什么,就是看了很想吃,就问:“那是什么,好吃吗?”

  姐姐说:“你拿筷子蘸点试一试先。”姐姐也让我吃,应该也挺好吃的,贪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末,塞进了嘴里。品味了会儿,感觉舌头一阵刺痛,一股气从鼻子冲出来。我立马把筷子扔一边,然后辣得蹦蹦跳跳,眼泪不自觉地流了出来。大家看了我的“舞姿”,都情不自禁地笑我,我也只好跟着苦笑了。现在回想起来,还会哈哈大笑。

  童年,因为单纯,所以快乐。因为快乐,所以令人难忘。

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