读《在静寂中聆听世界》有感

时间:2022-10-05 17:20:13 专题读后感 投诉 投稿
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读《在静寂中聆听世界》有感

  当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的读《在静寂中聆听世界》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《在静寂中聆听世界》有感1

  虽然她的世界是寂静的,但是她能用心聆听世界,用心领悟到了人生的真谛,懂得了人生的妙处,明白了人生的价值。这就是《模拟外交官》中《在静寂中聆听世界》的主人公施颖。

  可怜的小施颖因一岁时生了一场大病,从而双耳失聪,从此有声音的世界离她远去。日子一天天过去了,小施颖渐渐长大了,到了上学的年龄,看着自己的小伙伴们都被上了书包,上学去了。要上学成了小施颖心中最强烈的愿望。一天爷爷奶奶农活回到家中,找不到小施颖,这可急坏了爷爷奶奶们,只得打电话让施颖的爸爸妈妈回来帮忙找施颖。找了好久,终于在小学的秋千上找到了施颖。妈妈看出了女儿心中的渴望,便带她去找校长希望校长能够收留施颖在上学,校长答应了!虽然她听不见,但是她是个不折不扣的小书迷。后来,残联找到了施颖的妈妈,建议她将施颖送入特殊教育学校学习,妈妈同意了。施颖便开始狂热的学习手语,学会用手指与人交流。为了生计,为了不成为这个社会的负担,她开始学习美甲。学校派成绩斐然的施颖到南京去参加美甲集训,一位姓刘的同学下肢截瘫,生活难自理,时便主动照顾刘姐,可刘姐不领情,还将施颖视为竞争对手,冷嘲热讽,施颖依然无微不至的照顾着刘姐。刘姐终于被施颖感动了,两人成了形影不离的好。友不久,施颖参加了全国职业大赛,获得了铜奖的好成绩,并且得到了六万元的奖金,可施颖做出的决定是三分之二捐个了学校,其余三分之一交给爸妈补贴家用,自己一分都没有得到。

  读了这感人的故事,我感慨万千。施颖真心爱学习,而我只觉得上学是一种任务,作业是一种负担。施颖虽然双耳失聪,但依然是那么的爱学习,渴望学习,和施颖相比我有什么理由不用学习呢?虽然她双耳失聪,但她依然能成绩斐然。这要要付出多么艰辛的努力呀!在别人看来,非常简单的一个动作,施颖在背后要做几十遍,甚至几百遍,因为她听不见!所以她的成功要比别人付出的汗水多得多。我是一个正常人,在学习上、生活中应该比她做得更好。虽然同学对她冷嘲热讽,将她视为对手,可她依旧无微不至的照顾同学,待同学如春天一般温暖。我又怎能与同学小气、怎么能与同学吵架、打架呢?她是那么的无私,将钱献给了学校,将钱给了父母。我一有了钱想着的就是去买玩具,买零食,一心只想着自己,一点都没有顾及他人。施颖是那么的`知恩图报,她说:“没有学校的培养,没有老师的精心指导,哪有我今天呢?”其实她是靠着自己坚忍不拔的毅力取得成功的,但她却是那样的谦虚。与她相比,我觉得惭愧,以后以施颖为榜样,做一个热爱学习,奋发向上,热情待人,知恩图报的美德少年。

  美德是一种风尚,为的是一股力量。美德是一盏灯,照亮心灵深处和前方的路,美德是一阵雨,冲刷心灵的污垢。美德是一朵朵为生命的诺言而绽放的茉莉花,清香而芬芳。

读《在静寂中聆听世界》有感2

  “如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”每当哼起这首歌曲,我就会想到:是啊,如果人人付出一点爱,让美德在我们身边环绕,那该有多好呀。自从我看了《模拟外交官》后,我更加深刻地感受到了爱的真谛。

  书中有许多人物令我难忘:有为老人带来快乐的街舞少年——徐亚菲;有给汶川小朋友带来温暖的小小造梦师——于子城;有让同学们的课余生活更加丰富的——单叶……他们身上都闪烁着耀眼的光芒。其中最让我难忘的就是那位在静寂中聆听世界的女孩——施颖。

  15年前,一次发烧使她双耳失聪,从此失去了听说能力。可性情开朗的她,并没有由于身体的残疾而忧伤,相反,她变得更加坚毅,稚嫩的脸上总是带着一份自信的微笑。在她的心里,一直有着这样一句话,“身体残疾并不可怕,可怕的是我们的情绪变残疾了。我要做一个身残志坚,残而不废的有志少年。”她是这么“说”的,更是这么做的。

  “磨难其实是人生的宝贵财富。”这是施颖最喜欢的一句格言。她也常常用这个座右铭来激励自己,她告诉人们——命运以痛吻我,我当报之以歌!

  读了这篇故事,我不禁感慨万千,施颖,一个双耳失聪的女孩,她的世界本应是孤独的,但是,也许在曾经,寂静的世界钳制住了她,但现在,她却用自己的努力,让心灵冲破寂静,谛听世界。

  还记得,妈妈跟我说过,她曾经看过一个节目是由特殊教育学校的学生们表演的。当看完由一群聋哑孩子表演的千手观音时,她的心灵被震撼了,妈妈告诉我,当时被震撼的不只她一个人,而是全场的`观众都被震撼了。因为,那群孩子都是聋哑患者,她们听不到背景音乐,但能领会指挥老师的手势,作出了整齐划一的动作,博得了在场所有人的热烈掌声……

  在看着这令人心酸的表演同时,也证明了一个道理:只要意志坚定,百折不挠,即使身体上有残疾也无妨,只要通过自己不懈的努力,同样可以实现人生的价值,同样可以造福于社会,施颖的命运就是明证,孩子们精彩绝伦的表演更是。有时,残缺也可以创造出一种特殊的美丽。那些残疾人,他们,也有生命的价值。

  “如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”再次哼起这首歌曲,我不禁又想到如果我是一个残疾人,我的命运又会如何呢?

读《在静寂中聆听世界》有感3

  海伦凯勒,张海迪这些名字早已家喻户晓了,他们虽然是残疾人,可她们心里一刻也没有认为自己是残疾人,反而更加努力学习,才能有今天的成就!施颖,一位在静寂的世界中成长的女孩,在全国职业技能大赛上,取得铜奖的好成绩。

  在施颖一岁时,发了一次高烧,好不容易只好,但施颖却永远的失去了听力。施颖虽然听不见美妙的声音,但她刻也没有停止对知识的渴望。一天,爷爷奶奶去农田干活,把施颖留在了家里。傍晚他们回来的`时候,发现施颖不见了,他们找遍全村,也没有看见施颖。爸爸妈妈赶回家,才在学校的秋千上找到了寂寞的施颖。妈妈把施颖送进了学校。虽然施颖听不见老师的讲课声,却是个不折不扣的小书迷。见施颖如此爱学习,妈妈把她送进了镇江特教中心。施颖终于可以拥有和世界交流的技能了。在这个学校里,施颖进入了美甲班,学会了一样生存技能。在之后的全国职业技能大赛中,,她年龄最小,学习美甲时间最短,却取得了铜奖的好成绩。

  读了这个故事,我深有感触。我们现在拥有健康的身体,良好的学习环境,又有什么理由不好好学习呢?我们真是身在福中不知福,我们能听到美妙的声音,还有什么可以抱怨的呢?我想:虽然施颖听不见,但在她心里肯定有自己想象的世界,那是她的世界,它只属于施颖一个人。那里肯定充满优美的音乐,柔和的歌曲。正如海伦凯勒在她书中所说:“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣撒落在我的身上,于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰花园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。

  施颖有的那种如饥似渴的学习精神,肯定会让她成为一个高尚的人,一个对社会有用的人。

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