《一切皆有可能》读后感

时间:2022-10-07 15:44:06 读后感 投诉 投稿
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《一切皆有可能》读后感

  当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的《一切皆有可能》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《一切皆有可能》读后感

《一切皆有可能》读后感1

  《一切皆有可能》这篇文章通过天资低劣的,理论上不可能飞行的非洲峰为了生存,成为了最强健,有耐力,飞得最远的长途飞行物种的'事告诉我们一切皆有可能。

  我们的词典中总是出现“不可能”:不可能得100分,不可能得第一,不可能周五把作业写完……这些事情本来就是“可能”的,非洲蜂连“不可能”都做到了,做到这些“可能”的事又有什么难呢?我们为什么觉得“不可能”呢?仅仅是因为没有努力,没有坚持,没有自信,没有方法而已。当你真的这样去做的时候,你就会发现,“不过如此”。

  我们已经对电视,电脑,智能手机和飞机等习以为常了。但如果把一个古代人拉过来看看的话,他会以为这是魔法,为什么?因为他觉得这“不可能”,但这已经不是可能不可能的问题了,它们已经存在了。

  我们要相信,一切皆有可能。只要从现在开始努力学习思考,将来可能对人类作出很大的贡献哦!失去自信时,就想想非洲蜂的故事,想想“一切皆有可能”,继续努力吧!

  让我们一起努力,让“不可能”变成“可能”!

《一切皆有可能》读后感2

  今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了:有个叫约翰的学生迟到了,他向老师说因为他被自行车撞到了;过了几天,他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说:“好了好了,下次看你还能编出什么谎言,总不能被坦克撞到了吧。”这个小城市即使在战争时期都没有出现过,怎么可能呢?第三次,约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释,他真的被坦克擦到了。老师没有容他分辨,就把他赶出了教室。

  晚上,老师回到住处,打开电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来,说:“本市中心公园今天有一辆旧坦克,在市内的运输过程中,不慎擦到一个看热闹的学生,经送医院检查后所幸并无大碣……”新闻画面还出现了约翰的镜头。

  老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时,他明白了一个道理:一切皆有可能。

  从此,老师对学生的态度变了。他常常鼓励那些说谎的孩子继续发挥想象力。谁的`想象力好,老师就奖励他们。渐渐地,没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。

  数十年后他发现,几乎所有的学生的构想都已经达到或接近达到,他的学生们都以优于其他人的方式生活着。

  只要有一颗宽容的心,只要打开想象的翅膀,只要自信乐观,一切皆有可能。

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