孔融让梨的读后感（通用39篇）

短美文网>读后感>

孔融让梨的读后感

时间：2022-06-20 21:14:31 读后感投诉投稿

孔融让梨的读后感（通用39篇）

　　认真读完一本著作以后，能够给我们不少启示，不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的孔融让梨的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

孔融让梨的读后感（通用39篇）

　　孔融让梨的读后感篇1

　　我今天读了《孔融让梨》这个小故事，它主要讲的是孔融在祖父过大寿那天，有人端上了一盘黄澄澄的梨，祖父让孔融分梨，孔融把大梨都分给大人和哥哥们了，自己却留下一个最小的，祖父很惊讶问：“孔融，为什么你把最大的留给哥哥们，却留给自己最小的呢？”孔融说：“我的年纪小，应该吃小的，哥哥们比我大，应该吃大的。”在场的`人连连称赞道：“小小年纪就深明长幼之礼，古代圣贤也不过如此啊！”

　　读了这个故事，我想起我自己平时吃饭时见到长辈不招呼，而且还把自己喜欢吃的菜都放到自己的面前，觉得太不应该了，我以后一定要改正这种自私行为了。并且在学校也要做到尊敬老师，谦让同学，向孔融学习。

　　孔融让梨的读后感篇2

　　一天，我在弟弟的书柜中看到了《孔融让梨》这本书，便很感兴趣的看了起来。文中写道：在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盆梨子，叫孔融先拿，而孔融却拿了个最小的，父亲问他为什么这要做，，孔融说：“哥哥比我大，大梨当然应该让给他吃，弟弟又比我小，我做哥哥也应该给他吃大梨，父亲和母亲又是长辈，也应该吃大梨，我理所应当吃小梨。”父母听了向他投去了赞许的目光。

　　读完之后，一种钦佩之感涌了上了，在我心中油然而起。我想：一个仅有四岁的'小孩竟这么懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深打动了我，实在令我印象深刻，过目难忘。这种简单的话语，却蕴含了尊老爱幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔融是我们所模范的对象，他的故事家喻户晓。比起孔融，想想自己四岁的时候，和孔融比，简直是天壤之别，一个天，一个地啊。孔融四岁时已经这么懂事了，而我才刚开始懂事。一件事在我脑海中飘荡着。我那时也是四岁，妈妈正在看电视剧，我一把就把遥控器抢过来了，换成了动画片。妈妈有点想把遥控器抢回去，但又不敢似的。那时还没有电脑，电视里动画片天天都可以放，而电视剧却一集一集的放着，也不会重播。妈妈一直都在追这部剧，从第一集一直追到现在，由于对我的宠爱，妈妈便默默地走开了。如果让我回到当初，我一定会把电视让给妈妈的。因为我现在明白了尊老爱幼是我们中华民族的传统文化美德，有促进家庭和睦，社会和谐，也是每个人应具备的基本修养。尊老爱幼的事情在我们身边也有发生，比如：公交车上要让年迈体弱的爷爷奶奶们和瘦弱幼小的小朋友们座位……

　　让我们严于律己，宽以待人，形成团结互助，尊老爱幼的社会风气吧！让社会充满温馨与和谐，给我们带来希望和力量！

　　孔融让梨的读后感篇3

　　我读了《孔融让梨》以后，我觉得孔融是一个听话、懂事和好学的孩子。

　　小小的孔融知道在一筐大梨中选择一个最小的，而把其它的“大个子”全部让给别人，从中使我学到了孔融的优良的品质和心胸，平时在日常生活中要懂得有与别人共同分享的意识，与别人共同分享快乐，不能以自我为中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到别人，要主动去理会他人的感受，我会像孔融一样在选择东西的'时候把最好的东西留给别人，自己选择他人最不愿选择的东西。

　　孔融小时候聪明好学，4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼貌礼节。我要向孔融学习，从小多背一些诗赋，多看一些书，多学一些知识，多懂一些道理，长大为社会做一个有用的人。我还学到从小就要学会待人礼节，做一个有礼貌的孩子。平时大人或别人在与我说话的时候要虚心倾听，不卑不亢，要懂得尊重别人。家有客人到来时，要主动招呼客人，为客人倒茶、洗水果。在坐公交车时要主动给老人让座。遇到熟悉的人要主动打招呼，表示问候……

　　总而言之，今后我要永远牢记《孔融让梨》的精神，我一定要做一个听话、懂事和好学的好孩子。

　　孔融让梨的读后感篇4

　　今天，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴致勃勃地看了起来，从中知道了我们中国许多具有优秀美德的故事。

　　其中让我印象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的'甜滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈十分不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢?”孔融笑了笑说：“夫子说过，不管做什么事情，首先应该想到的是别人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧!”妈妈听了之后，连忙点了点头，说：“你真是一个懂事的好孩子，妈妈真为你感到骄傲。”

　　孔融小小年纪就知道关心别人，令我万分敬佩。现在有不少孩子被父母当做心肝宝贝，十分的宠爱，所以孩子根本不知道关心父母，关心他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。

　　有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一打开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。爸爸妈妈下班回来，打开冰箱看见果汁没有了就问我，我说：“全喝完了!”爸爸妈妈没说什么，但是我感到十分愧疚!

　　我从孔融身上学到了关心别人的优秀品质，我也认识到自己以前犯了好多的错误，我一定要改正这些错误，我真的很希望所用像我一样犯过这种错误的同学，都能像我一样，知错就改，做一个懂事的好孩子。

　　孔融让梨的读后感篇5

　　孔融是东汉末年的一名天文学家，在他小的时候就知道了要谦让，在他四岁的时候，有一天家里买了梨让大家吃，结果哥哥姐姐都来抢梨吃，孔融却没有动，因此爸爸让他来分梨，孔融先把两个最大的梨给爸爸妈妈，然后把稍微小一点的给哥哥姐姐们，留了一个最小的给自己，爸爸问：“你为什么只吃小的梨子，而把大的梨子给我们呢？”孔融说：“我是年龄最小的，应该吃小的.梨子，而大的梨子，应该给你们吃。”

　　一次，爸爸带着孔融和弟弟一起去郊外玩，走着走着，他们都渴了，于是爸爸就去买了一兜梨子让他们吃，这次爸爸还让孔融分梨子，心想：这次孔融要吃大梨子了吧。谁知，孔融挑了两个大梨子，分别给了爸爸和弟弟，而给自己挑了一个小梨子。爸爸问：“这次你比弟弟大，为什么你给弟弟一个大梨子，而自己吃了一个小梨子呢？”孔融说：“弟弟比我小，我应该让着他，让他吃大梨子。我比弟弟大，应该吃小梨子。”爸爸说：“孔融哟，真是一个好孩子哦！”

　　我们要向孔融学习，做一个谦让、谦虚的人！

　　孔融让梨的读后感篇6

　　《孔融让梨》这个故事，讲了孔融为家人让梨，自己吃小的，给家人吃大的。孔融让梨的故事让我知道了要团结友爱，互相谦让。

　　星期三的早上，学校按惯例这一天为我们提供的早餐是两个面包和一盒250毫升的牛奶，老师的早餐也和我们的分在一起。当值日生把我们班上的早餐抬回教室时，老师还没到教室，同学们自觉排着队依次领取早餐，领到早餐的同学都津津有味地喝着牛奶吃着面包。当时我排在队伍的`最后面，终于轮到我了，这时我发现牛奶箱里只剩下两盒牛奶了，如果我拿了一盒，语文数学两位老师中就有一人没有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我最喜欢的。怎么办呢？这时我眼中浮现了老师为我们讲课时声音沙哑的情景，想起了孔融让梨的故事，于是我拿起两个面包，回到自己的座位上，掏出书包中自己带来的矿泉水，一边吃包一边喝矿泉水，我吃得津津有味，面包和矿泉水也是那样的香甜。孔融能让梨，我也能让牛奶。

　　还有一次，数学老师给我们发新的数学作业本，同学们高高兴兴地到讲台前领取新作业本，当作业本发到一半的时候，老师停了下来，原来老师发现夹在中间的一本，封面上有一个小洞，还有一条皱皱的折痕，这时老师环视了一下教室，说：“作业本的本数刚够，这本又有点小问题，怎么办呢？”说完，老师举起了那本有问题的数学本，拿到新本子的同学都高高兴兴地在本子上写着自己的名字，听老师这么一说，教室里出奇的安静。我还没领到新本子，这时我又想起了孔融让梨的故事，我举起小手，站起来说：“老师，我要你手上的本子。”老师听我这么一说，带头鼓起掌来，教室里想起了热烈的掌声，我走向讲台，从老师手中接过本子，教室里的掌声更响了，我美滋滋的回到了座位上

　　谦让是中华民族的传统美德，它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。

　　孔融让梨的读后感篇7

　　今天，妈妈给我买了一本《上下五千年》，我兴致勃勃地读了《孔融让梨》一章节，让我深受启发，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他的妈妈买回来了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黄梨，洗得一干二净后，让孔融来分发给他的五个哥哥和他的姐妹们，而却留下了一个最小的黄梨给自己，妈妈十分不明白："孔融，你为什么留下一个最小的.黄梨给自己，小的不好吃，大的好吃极了。"孔融笑了一笑说："老师说过，要尊老爱幼，所以大的你们吃吧！"妈妈听后，连忙点了点头，说："你是一个礼让的好孩子。"

　　孔融小小年纪就知道尊老爱幼，把好的东西让给别人，令我万分敬佩。现在有不少小孩子被父母称为心肝宝贝，十分地溺爱，所以孩子们把懂礼貌这三个字忘记得一干二净，认为自己吃的、穿的是最好的，只以我为中心。

　　仔细想一想，其实我也有不足的地方。一次，在过年的时候，我明知妈妈刚下班回家，已经口干舌燥了；虽然家中还有一瓶果汁，但我不管三七二十一，拿起果汁就一饮而尽了，完全不理爸爸、妈妈，喝完还要他们再去买。想想孔融让梨这个故事，我不由惭愧了。

　　这个故事，使我深深认识到自己的不足，所以，我希望，像我一样的孩子们能改正自己自私的缺点，多向孔融学习。

　　孔融让梨的读后感篇8

　　今日我读了《孔融让梨》这个故事。故事讲的是：孔融兄弟七人，排行第六。在家孔融孝敬长辈，尊重兄长，讲究礼让。孔融四岁那年，一位客人带来一筐梨子，父母叫孔融给他们弟兄几个分梨。

　　孔融把又大又好的梨分给了几个哥哥，将最小的留给了自我。家人不解，孔融就说：“哥哥年龄比我大，应当吃大的，我是弟弟，应当吃小的。大家都夸他是个懂事的孩子。这个故事告诉我们，小朋友要从小尊重长辈，团结同学，有爱他人，仅有这样长大后才能成为一个有修养有素质的'人。

　　孔融让梨的读后感篇9

　　在二年级的时候，我把《三字经》一字不漏地背下来了，可我不明白《三字经》的真正含义，这天，我又读了《三字经》，让我最难忘的一句话就是“融四岁，能让梨。”

　　故事的大概意思是这样的：有一天，父亲带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七个兄弟中从最小的`弟弟开始挑梨，弟弟先挑走了一个最大的梨，可是孔融却拿了一个最小的梨说：“我年纪小，应当吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们好、吃吧。”父亲又问：“那弟弟比你小啊”孔融说：“因为我是他哥哥，弟弟比我小，所以我应当给他大的。”这个故事，传遍了世界，这种精神值得大家学习。

　　尊老爱幼是中国的传统美德，孔融很小就有这种谦让的精神，这种传统美德已经在世界上流传了千百年，孔融的精神值得我们每一个人去学习。其实，在我我的日常生活中，有很多事情值得我们去做，比如：在公交车上，给老人让坐;吃饭时，我们能够让小的或年长的人先吃;在看电视时，我们能够先让小的人看……还有，在我们的汶川大地震中，有很多人受伤、缺水……我们都伸出了援助之手，使他们都感到了温暖……

　　这次，我明白了这句话的真正含义。

　　孔融让梨的读后感篇10

　　今日，我读了《孔融让梨》这个故事我深受启发。

　　东汉时，有个小孩叫孔融，他四岁那年父亲的朋友送来一筐梨。父亲要孔融先拿个吃，孔融挑了一个最小的梨。父亲见后奇怪地问：“你怎样不挑一个大点的哪？”孔融摇摇头说：“爹，我年纪最小，应当吃最小的`。大的应当留给长辈和哥哥们吃。”大人们听到这席话，都感到惊奇，纷纷称赞他，说他是个懂事的孩子。

　　做人应当友爱谦让，不能太自私。

　　孔融让梨的读后感篇11

　　一天，我读了《孔融让梨》这故事。故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩十分懂事、聪明。一次母亲端上一盘梨子来，叫孔融先拿。而孔融拿了个最小的，父亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应当给他吃。”

　　读完之后，一种佩服之情在我心中油然而起，仅有四岁的小孩竟这么懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深迷住了我，实在令人印象深刻。简朴的语句中，洋溢着可贵的尊老爱幼品质，蕴藏着那种谦让的美德，孔融与童年的我比起来简直天壤之别，一件令人惭愧的事又在脑海中飘荡着。那事发生在我五岁的'时候，一天，弟弟正在津津有味地看着动画片，我看了看钟，糟糕！电视剧大结局呀。我立即拿起遥控器换了台。弟弟一下子变了眼色，跑过来与我争吵。闻声惊动了奶奶，奶奶从一楼上来，了解了情景后，就说：“杰仔，做哥哥的让下弟弟，并且是弟弟先看的，你还能够下一楼看啊，干嘛必须要在这看。”我说：“就不！”“听话！”奶奶说道。我瞪了奶奶一眼，就气冲冲地回房间了。晚上，趁奶奶在看电视，我刻意在电视机前左摆右摆，拳打脚踢，奶奶叫我别挡着，我假装没听见。最终奶奶也没说什么，就出去了。

　　读了《孔融让梨》这个小故事后，我明白了做人要尊老爱幼。

　　孔融让梨的读后感篇12

　　讲述一个叫孔融的小男孩，他很懂事。爸爸带回家的一袋梨，让孔融去分梨，他却把最大的梨给了他的爷爷奶奶，较大的给了父母，其他都给了他的兄弟，而最小的留给了自己。

　　“因为我年纪最小当然应该吃最小的呀!”这是一个仅有四岁的`孔融说的，一个只有四岁的小孩都懂尊老爱幼，想想那时四岁的我们懂什么，或许只懂怎样去玩，还在大人面前撒娇，也许还会不懂事的只会顾着自己的嘴巴。《孔融让梨》告诉我们尊老爱幼要从小学起。我们都应该向孔融学习，要尊敬、孝敬长辈，要懂得怎样去尊重一个人。只有我们学会去怎样尊重一个人，才会使别人尊重自己。尊老爱幼的传统美德我们得一直流传下去，不管是我们现在还是我们的下一代，都要让他们从小就得养成尊老爱幼的美德。只有学会去尊重别人，才会得到别人的尊重。

　　孔融让梨的读后感篇13

　　今天，是个特别的日子：中秋节。我在书柜里无意翻到了一篇故事：《孔融让梨》。这个故事是说：东汉鲁国，有一个叫孔融的小男孩。他天资聪颖，也很懂事。在他四岁时，有一次，父亲买回来一袋梨子，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷和奶奶，把比较大的给了父母亲，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。

　　我突然间脸上一阵发热，不禁惭愧不已：我和他竟是天壤之别!怎么回事?听我慢慢道来。

　　我天生喜欢读书，我也经常到图书馆看书，喜欢有人陪着我去。去年有一次，我急着要去看书，便死缠着爷爷跟我去，但爷爷因为烧开水，而且表妹一个人在家，要有人照顾，所以爷爷走不了。可我却不管这些，一个劲的嚷嚷。爷爷非常生气，责骂了我，我却不服气，还小声嘀咕了几句。唉，现在想起来多后悔啊!爷爷是多么的疼爱我啊，我却没有尊重他。再看看孔融的'事迹，他四岁就懂得尊老爱幼，我十岁了却还那么不懂事。

　　尊老爱幼，是多么重要的传统美德啊，它能使你在尊重别人的同时，得到别人的尊重。让我们一起传承这个美德吧!

　　孔融让梨的读后感篇14

　　《孔融让梨》这个故事我看过很多次，但每次都没读懂意思。今日，我最终把这个故事深一层的意思读懂了。

　　孔融是东汉末年著名的文学家。在他四岁时，就已经很有教养了。一天，邻居给孔融家送来了一盘梨，孔融的兄弟姐妹们一哄而上，争抢那些又大又好的梨子。但孔融却站在一旁，没有去抢。那里写出了孔融很懂事，会谦让兄弟姐妹，让他们先挑选，自我才拿剩下来的吃。

　　在这个假期，在教师与家长的配合下，我读了许许多多的民俗精神的传统故事。其中最让我感触颇深的，还是《孔融让梨》的经典故事。这个故事主要讲了在孔融四岁的时候，父亲买来了许多梨，当孔融挑梨时，他却把最小的留给了自我。父亲感到十分惊讶，孔融确认为大的应当留给哥哥，弟弟一齐吃才对。

　　这个故事虽然短小，但意义深远。给我的感受，却十分深刻。我们也要学习孔融这样的.精神，遇到事情要处处想着他人，为他人着想，而不是为了一点点眼前的利益，与他人发生争执，这样一来，你损失的不仅仅是表面的物质利益，可是精神品质上的“破产”，而孔融，因为具有这一良好的品质，如同挖到了金矿一般，从此便步步高升，得到了皇帝的重视。

　　再想想，现实生活中的我，是否与四岁的孔融一般呢？看，我魏了一本无缺损的书，正在和妹妹展开激烈的“拉锯战”呢！这本完好的书，在我们兄妹俩手中，夺过来，抢过去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，书便落入我的手中。正当我洋洋得意之时，妹妹却趁机从我的怀中抢来过去。我生气了，紧紧的抓住书，用力不放。可是，只听见“咔嚓”一声，书被撕成了两半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看着书的“尸体”，再看看孔融，四岁时就懂得让梨了，我都这么大了，还为了一本小小的书，与妹妹争夺，实在不应当。

　　“退一步海阔天空。”我期望大家像孔融一样，时时处处为别人着想。到那时，争执便没有了，吵闹也消失了，人生都变得有爱了，世界变得多么和谐！

　　孔融让梨的读后感篇15

　　今天，我读了《孔融让梨》这个故事，深受启发。

　　孔融有五个哥哥和一个弟弟，孔融是这几个兄弟中最聪明的一个。孔融四岁时，母亲买了一些梨，梨有大有小，孔融拿了一个最小的梨，开始吃了起来。父亲好奇就问：“孔融，你为什么拿了一个最小的梨？”“因为我的哥哥们比我大，我比他们小，所以我要拿一个最小的梨吃。”孔融回答道。父亲有好奇地问：“你还有一个弟弟，最小的因该是他吃才对呀？你为什么要吃最小的梨？”“因为弟弟比我小，我要让着他，所以我拿了一个最小的梨。”“恩”父亲满意的.点了点头。

　　这个故事让我得到了一个启示：孔融四岁的时候时就学会了让梨，而我们现在还是不理解父母的苦心。难道不应该反思一下吗？四岁的孔融把最大梨给他哥哥们和他的弟弟。在我们看来是理所当然的，拿来就吃，可是孔融却把梨给了自己的哥哥，说自己小要吃小的。现在时代是变了但是我们却不能忘记我们先祖们的美德，我们要在发展的同时也要保留一些祖先们传下的东西，美德是藏在心里的我们要发掘它们把它们用到生活中去，那才能让它体现出它那宝贵的价值。

　　所以我们做人要懂得谦让，不要老是斤斤计较，这样的日子会很无趣。如果你懂得谦让，你会觉得生活是那么的欢乐。我们还要向孔融学习，尊老爱幼，尊长的好习惯。

　　孔融让梨的读后感篇16

　　孔荣仁的梨的故事告诉我们，孔荣仁为家人做梨，为别人吃小的。孔融让梨花的故事让我懂得团结友爱，尊敬长辈。

　　我的同桌王泽亮，有一个双胞胎兄弟叫王泽阳。当他们和父母一起吃早餐时，早餐很少。最后，还有一个炸的。他们的父母叫他们的两个兄弟吃它。在他们互相说不之后，他们最终把它给了他们的父母。这种家庭氛围有多感人？这两兄弟在现实生活中不是孔融吗？他们尊敬长辈，因为他们的父母必须去工作。他们的身体又累又饿。

　　我非常喜欢读寓言故事。最近我读了一个故事：有两只小羊穿过一座木桥，没有人让任何人进去。他们互相打架。最后，没有人有好的水果吃，掉进了水里。这个故事与孔荣仁的梨形成对照。孔荣仁梨的孝道流传至今，广受赞誉。虽然这两只小羊过桥的故事也被传开了，但它已经成为人们心中负面的教材。人们经常用这个故事来讽刺那些不懂得谦虚的人。

　　事实上，在我的生活中，我也经历过这样的经历：每次我的'父母留给我美味的食物，当我还是个孩子的时候，我毫不犹豫地把这些“爱”的食物吞进我的胃里。现在，有时，我仍然认为父母应该给我。然而，读了孔荣仁的梨的故事，我很惭愧。从那以后，我的父母将得到我的食物，我将把它给我的父母。而且还觉得相互谦让，还能增加生活的气氛，增进亲密，其乐融融。

　　我们都应该让我们的长辈和亲戚快乐，然后是我们自己。“一切仁善孝为先”是中华民族的传统美德。每个人都应该明白。

　　父母给予我们生命。他们是世界上最伟大的人。我们从一开始就感谢父母和长辈。

　　孔融让梨的读后感篇17

　　我读过很多遍孔融仁立的故事，但我始终不明白。今天，我终于明白了这个故事的深层含义。

　　孔融是东汉末年著名的文学家。到他四岁时，他已受过良好的教育。一天，邻居给孔融一家带来一盘梨。他的兄弟姐妹们争先恐后地去抢又大又好的梨。孔融却站在一旁不抢。这里写的是孔融很懂事，会谦恭地让他的兄弟姐妹们，让他们先选择，再吃剩下的食物。

　　父亲看到这混乱的场面非常生气。他让站在他旁边的孔融分享梨。孔融先把两个大的给了爸爸妈妈，然后把好的给了哥哥，姐姐，哥哥，最小的给了自己。父亲问孔融为什么把最小的留给自己。孔融回答说：“哥哥，姐姐比我大，应该吃大的，哥哥比我小，我应该让他，所以我选择了最小的一个。”父亲很满意，称赞孔融的谦虚和礼貌。在这一点上，孔融又是非常明智的。

　　孔融长大后，成了北海的台守。他善良又善良，交朋友，待人和善，成为一个受人尊敬的.人。孔融不仅教育了他的兄弟姐妹，而且为世界树立了榜样。从孔融的成长中，我也认识到，在我年轻的时候，我不仅要学习文化，还要培养良好的思想品德。成长是一个人的能力和美德。

　　读完这篇文章，我明白了在我们的现实生活中，每个人都学会了谦虚，我们之间就不会有矛盾，矛盾不存在，我们的社会就会和谐；社会和谐，我们的社会是一个文明的社会；社会文明，经济腾飞，我们的生活将会更好。

　　孔融让梨的读后感篇18

　　说到读书感想，让我想起了以前读过的的一个故事。这个故事的大概内容是说：东汉时代有个聪明的孩子叫孔融，他有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，爸爸让孔融先拿。孔融不挑好的`，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问孔融：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的让给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑起来：“好孩子，你真是一个好孩子。”

　　读完这个故事，我想起有一回：爸爸正在看新闻联播，我爱看的《机甲兽神》动画片开始了，我就和爸爸争了起来。当然是爸爸就到了其他房间去看，我现在想起来，我觉得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那样，知道尊敬长辈。还有一次，吃饭的时候我的大娘做了一盘香喷喷的红烧肉，我和哥哥都想第一个先尝，结果他压着我的筷子，我压着他的筷子，都不肯相让。现在想起，我应该学孔融那样让哥哥先尝。我们应该象孔融一样，做一个懂得谦让的好孩子。

　　谦让是中华民族的传统美德，它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，我们做什么要尊重别人，才能得到别人的尊重，生活才可以更加美好。

　　孔融让梨的读后感篇19

　　《孔融让梨》这个故事是我在很久很久以前读的，可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们每个人应该做的，可是又有几个人可以做到呢？

　　孔融先把最大的梨给了父亲的朋友，把第二大的梨给了父亲，把第三大的梨给了母亲，把第四大的梨给了哥哥，把最小的留给了自己。

　　读完故事，我触动极大。孔融他愿意也毫不犹豫地将最大的梨给父亲的朋友，自己吃最小的。而我呢？我不仅仅没有这样做，还总是与弟弟抢东西。我身为姐姐太不懂事了，每次吃水果，我总是第一个冲上去挑，东挑西挑，必须把最大、看起来最美味的拿来吃，坚决不留给弟弟。吃饭时，美味的东西全部夹在碗里端上来。自从孔融住进我心里，妈妈夸我懂事多了，弟弟也总是乐呵呵的`。

　　有几次坐车时，有些年幼的小朋友、年迈的老爷爷或老奶奶站在我旁边，我看见了却仍就坐在那里。这时，他们会用可怜巴巴的眼神望着我，就算我的心再怎么虚，也不想把舒服的座位让给他们。现在想起来真是内疚极了。我以前太自私，总是为了自己的利益着想，从来没有想过别人。我连那么小的孔融都不如。

　　孔融是我的榜样，是他教会了我让梨，是他教会了我要怎样做人，我要继续把孔融的精神传给更多的人。

　　孔融让梨的读后感篇20

　　这天我读了《孔融让梨》，孔融四岁时，妈妈让他给大家分梨。孔融把大梨让给了别人，把小梨留给了自我。妈妈问他为什么不拿大的，他说：我年纪小，就应吃小的。

　　说起《孔融让梨》的故事我想起了一个词谦让。谦让是中华民族的一种传统美德。此刻，我们的'生活比过去富裕了很多，但又有多少小朋友想到谦让和关心别人呢？我们的父母给我们买了一些好吃的零食，可我们只顾自我吃，压根儿没想到和爸爸妈妈一齐分享，所以我们要做一个懂事的，尊老爱幼的好孩子。

　　孔融让梨的读后感篇21

　　当孩子在生活中，遇到跟别人有争议的事情时，总会乱发脾气，家长也很烦恼，怎么做能让孩子心量大一些，能够包容别人呢？在孔融让梨的故事中，你就会找到答案。

　　相信大家对于孔融让梨的故事，都非常的熟悉，就是孔融在四岁的时候，吃梨之前把大的梨分给了哥哥和弟弟，成为千古佳话。在这个故事背后，隐藏着教育的大秘密，最简单的教育方法，就是通过家长的行为，通过言传身教的方法，帮助孩子明白做人的道理。

　　第一，家长宽容待人的行为，影响着孩子的做人方式。

　　孔家的邻居大宽哥，喝了酒以后，走路时不小心，在孔家墙角处摔了一下，摔坏了酒壶，来找孔家索要赔偿。孔融的父亲当时是泰山都尉，遇到这种情况，没有抱怨大宽哥走路时没有好好看路，而是反省自己的过失，把原来是直角的围墙，改成了圆角的。

　　孔融的奶奶说：世事让三分，天宽地阔。心田存一点，子种孙耕。告诉孩子们，应该心胸开阔，礼让别人。从此，孔家的围墙上，还多了一块“拐角处，请小心”的牌子。而孔融也从父亲的身上，学会了为人处事，应该礼让别人才是君子所为。

　　第二，一个“让”字，让孔融分梨时，处处想到别人。

　　父亲买回来的梨孝敬奶奶，让孔融分给大家。孔融在分梨时，先分给奶奶，分给爸爸，接着分给哥哥和弟弟。最后，把最小的梨子留给了自己。

　　正是之前，父亲面对大宽哥的事情，处理时没有与对方计较，用了礼让的`方式对待，才会让孔融学会了礼让别人！才能够看到别人的好！才会愿意把最小的给自己吃！

　　一个“让”字，可以让孩子学会在家中对父母和长辈，恭敬有礼，家庭能够和睦！在与朋友交往时，能够不计较别人的行为，就算对方做错了，也愿意包容，不生怨恨之心，能够使社会和谐！

　　第三，从教育孩子的角度，发现最简单的教育方法就是自己先做到！

　　在羡慕别人家的孩子很优秀时，却没有看到那个孩子的父母，对自己要求很严格，对孩子说话的态度很温和，每天都准时起床，跑步读书，做人善良，孝顺父母。真的希望孩子能够有大的进步，最简单的方法，就是从当下开始，自己有一个大的改变！

　　孔老夫子说：已所不欲，勿施于人！把所有对孩子的要求都放下，自己来做到！希望孩子每天早起，准时读书学习，就要求自己，每天准时早起，合理安排时间，读书学习提高知识水平。想要孩子能够对别人能够多包容，不抱怨，就要求自己，包容别人，特别是包容孩子的种种行为，不去抱怨，而是积极找到自己的不足！

　　真能够做到的家长，肯定会收获满满的正能量和一个勤奋自律，心量大，能够体贴他人，能够热爱读书的好孩子！

　　孔融让梨的读后感篇22

　　《孔融让梨》这个故事千古流传。这天，我翻开《修雅集》看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片，我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。呵，孔融是一个十分有孝心的孩子！四岁的一天，小孔融的妈妈从集市上买来了许多金黄的鸭梨，她让孔融先吃一个，但是孔融在篮子里挑了许久，却捡了一个最小的留给自我。原因是自我年纪小，就应吃小的，大的就应留给哥哥姐姐吃。

　　读到那里，我才明白，“年纪小，就应吃小的”，说得太好了，我很赞同小孔融的`做法。以前，我总觉得，我是小孩子，就应多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！但是从此刻起，我决定向小孔融学习，因此我逐步改正了自我的缺点。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夹给妈妈，对她说：“妈妈，请吃！”每次爸爸从上海回来带一大推零食回来时我总是迫不及待地递给妈妈，对她说：“妈妈，你吃吧。”直到看着妈妈吃下，我才放心地离开。每一天晚上，我总是把热水袋冲足电，交给妈妈，对妈妈说：“妈妈，请你捂脚。”

　　在我表姐十岁生日的宴会上，服务员端上了一大盘烤鸭。我拿起一块面，夹了一些鸭肉和葱，蘸了酱，把两头裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你们可别以为我是个“馋嘴猫”，我可不是做给自我吃的！我放下筷子，用双手将烤鸭递给妈妈，大声地说：“妈妈，您吃！”在众目睽睽之下，妈妈接过我递给她的烤鸭，脸上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞不绝口，说：“黄浩洋真孝顺啊！”“我也要让我的孩子向浩洋学习。”我听了，心里美滋滋的：看来，我已成为大家学习的“有孝心的好少年”的榜样了，我必须要做得更好！

　　此刻，我才明白，孔融四岁时就懂得谦让，而我已经九岁了，这么做也是完全就应的。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人，要做一个当代的小孔融。

　　孔融让梨的读后感篇23

　　最近我看了一本（三字经的故事），其中孔融让梨让我深深感动。

　　“融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。”故事是这样的：有一次邻居送来一筐梨，孔融挑了一个最小的梨，把大梨让给了比他大和比他小的人。这个故事突出了孔融是一个尊老爱幼、不计较个人得失的人，只有他这样才会受到别人的尊敬和欢迎，也能得到社会的.认可。

　　我也要向孔融的一样，懂得尊老爱幼、不计个人得失，学习他友善待人的精神。让自己能天天向上，变得更加优秀。

　　孔融让梨的读后感篇24

　　在一年级的时候，我们学过一篇文章——《孔融让梨》，文中讲了孔融把一只大梨给了他的，却把最小的一只梨留给了自己。这篇文章一直铭刻在我的记忆里，它让我明白：谦让是一种美德。

　　谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对没有谦让精神的结果。我们对也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的长鸣。我们在超市里，随处能看到用皮毛做成的'衣服、鞋子……这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活！

　　谦让之美在于人与人之间能相处得更加愉快。我们要时时处处为他人着想，帮助别人。乘公共汽车时，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕妇时，一定要记得绘他们让座，这是谦让的表现。我们要学会宽容。在我们身边，经常有一些打架之类的事情发生，那是不宽容的表现。如果每个人都退后一小步，多为他们着想一下，就不会发生打架之类的事情了。

　　谦让是我们中华民族流传千年的美德。几千年前的孔融能把谦让做得这么好，作为现代的我们来说，更应该把这种美德很好的传承下去，并发扬光大！

　　孔融让梨的读后感篇25

　　小孩世界的成人化，失去了本有的天真烂漫。稚嫩的心灵过早接受世俗而变得成熟，这是一个非常严重的问题。

　　孔融把大梨让给哥哥，做法得到了父亲的肯定；把大梨也让给了弟弟，这种做法也得到了父亲的肯定，总之自己吃最小的才是正确的。这种教育方法存在着严重的弊端，小孩子受到了世俗的感染。为了受到表扬说出一些虚伪的客套话。心灵的土壤逐渐有了成人的.足迹，天真没有立足之地。

　　对比一下西方的儿童受教育的方式确实和中国有很大差别，他们通过竞争，谁赢了就可以吃到大梨，家长们从小就给孩子树立竞争意识。可是，细想一下，本质是一样的，还是过早的把孩子带入成人世界，过早社会化。

　　这是可悲的，把天真还给孩子，家长们何必一定要让小孩子计较梨的大小呢？就让他们随意的去吃吧，只要他们开心就好。

　　家长们要把天真还给孩子，敢于对传统作出批判、质疑！

　　孔融让梨的读后感篇26

　　三字经内有一小段话:“兄则友，弟则恭。”有的意思是有爱，恭的意思则是恭敬。整句话的意思为：做哥哥、姐姐的爱护弟弟、妹妹；弟弟、妹妹也要尊敬哥哥、姐姐，听从哥哥、姐姐的话，兄弟姐妹之间要亲相爱、和平相处。

　　现在我要来讲一个小故事，有一个名叫孔融的小孩。有一天，再他四岁时，客人送了一篮令人垂延三尺的梨子，孔融的父亲便把孔融叫来跟，向他说：“融儿，你挑一个梨子去吃吧！”孔融便挑了其中最小的梨子。父亲见了绝得十分奇怪，便询问孔融原因，孔融答到：“因为我是老幺，所以要选小的，大的给父母及哥哥、姐姐们吃的`。”大家听了都称赞了孔融一番。

　　这个故事要告诉我们：四岁的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了，更何况是已十几岁的我们呢？我们要以孔融为榜样，向他学习！

　　孔融让梨的读后感篇27

　　我读了《孔融让梨》的故事，讲了古时候有个孩子叫孔融，一天爸爸妈妈分梨给孩子们吃。孔融把大梨分给哥哥和弟弟，自己吃小梨。爸爸问他为什么不吃大梨，孔融说：“哥哥大应该吃大梨，弟弟小我应该让着弟弟。”

　　同样我想到了《弟子规》的《出则弟》里面的“长者先，幼者后”，教导人们从饮食到行为举止都要敬老，讲的都是礼让的道理。

　　我明白了人要学会礼让，做事时要推己及人，将心比心，不能只为了自己。

　　矫福依妈妈：人们千百年来传颂《孔融让梨》的故事，因为礼让给家庭带来了一团和气，其乐融融。一个人，家里礼让家人，学校里礼让同学，单位里礼让同事，社会上礼让他人，做胸襟广，度量大的`人，过有意义的人生。

　　孔融让梨的读后感篇28

　　《孔融让梨》这个故事是我在很久很久以前听的，可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们每个人都应该做的，可是又有几个人可以做到呢？这个故事主要讲了在很久以前，有个小孩叫孔融。每个人都夸他很聪明。有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，当梨端上桌子时，妈妈把最大的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个最大的梨让给了哥哥。

　　这个故事使我受益匪浅，也让我不禁想起了我在生活中的种种。孔融他愿意也毫不犹豫地将最大的梨让给了哥哥，而我呢？我不仅没有这样做，还总是与弟弟抢东西。我身为姐姐，却比当弟弟的`孔融还要差得多。每次吃水果，我总是第一个冲上去挑，东挑西挑，必须要把最大，看起来最美味的拿来吃，坚决不留给父母或弟弟。我不禁感到一丝丝的内疚与后悔，而且，不仅如此，吃饭时，总会有一些很美味的东西吃，只要饭菜一端上来，我就会毫不犹豫、急匆匆地去把好吃的东西全部夹在碗里。妈妈每次都教育我要学习“孔融让梨”的精神，可是我总将她说的当耳边风。

　　有时候在坐车时，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁边，可是我却看了她们一眼，就坐在那里了。有时，这些小朋友会用可怜巴巴的眼神望着我，就算我的心再怎么虚，为了我个人的利益，我的心还是控制住了双脚。现在想起，不禁后悔莫及及自责。我以前太自私了，只为自己着想，从来没想过别人。我连那么小的孔融都不如。尊老爱幼应该是每个人都要做的事，做什么事都要为别人着想，不要满脑子都是自己的利益。

　　孔融，是我们每个人的榜样，在生活中，我们可以做的还有很多，比如；让位置给老少；将好吃的留给别人等等。让我们发扬孔融的精神到世界的每个角落吧！

　　孔融让梨的读后感篇29

　　美德在生活中可以说是枚不胜举。但在《孔融让梨》这篇短小精炼的历史故事中，仅有5岁的小孔融竟知道要尊老爱幼，小小年纪的孔融让梨这件事，让我深有感触。

　　在古代的一天，孔融的父亲从集市上买回三个梨子，分发给孔融、妹妹还有哥哥。孔融分到了一个最大的梨子，一看就知道味道很甜。但他让给了哥哥，父亲问他为什么这样做，孔融回答道：“大的就应该给大的人吃。”第二次，孔融分到了一个比较大的梨子，但又让给了妹妹。爸爸又问他了，他回答：“妹妹比我小，应该吃一个大一点的.。”最后，孔融拿了一个最小的梨子，但爸爸夸奖了他。

　　故事中的孔融尊老爱幼，继承了我们中华民族美德中最重要的一点。但想想我，平日里调皮捣蛋，没少给妈妈添麻烦，害的妈妈不但没有省心，还倒多添了几根白头发。有一次，妈妈做了五个狮子头放在青菜里煮，自己没舍得吃一个，我不但没有谢谢妈妈，还抱怨她没有多做几个。还有那次在小姨家，我和表弟争着玩电脑游戏，我竟生生地把表弟推倒在地板上，害得他哭了好一会儿。想想，平日生活里的我竟然连一个五岁的儿童都不如。孔融让的虽只是一个梨子，但在美德道路上，他却跨越了一大步。所以《孔融让梨》这个故事才会家喻户晓，一直流传至今。以后，我也要学会谦让，孝敬自己的长辈们，爱护比我小的孩子们。

　　孔融让梨的读后感篇30

　　东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。这个故事，让我明白了什么是尊老爱幼，团结友爱。也让我想到了很多……

　　我的同桌，有个哥哥，他们上学前和父母吃完饭，因为早饭不多，最后还剩下一个馒头，父母硬要叫他们两兄弟吃，而他们不约而同地给了父母。这样，让人感动的家庭氛围，这两兄弟，就是现实生活中的孔融呀！他们知道父母的辛苦，用自己的实际行动表达了对父母的关心和爱！

　　我最近看了一则寓言故事，讲的是一头狼和一只狐狸抓到了一只小羔羊，彼此都想独吞，还互相残杀，最后小羊跑了，它俩饿死了。这个故事与《孔融让梨》成了鲜明的对比，孔融的孝心让人感动，而狼和狐狸的'故事却被人们用来讽刺那些为了争抢利益不会谦让而最后两败俱伤的那些人。

　　这样为利益争抢的事也曾发生在我身上。那一天，我和同桌为了一本课外书，“在我的，是我的”的话语中，我们友谊的小船“说翻就翻”，最终我们都不再理会对方。而当我读到《孔融让梨》这个故事时，我觉得非常羞愧难当，觉得自己不应该和同桌为了一本书而争抢，以后无论什么东西，我都会和她分享。经过这件事，我发现，其实分享、谦让这些美德做起来并不难，而且也能使大家其乐融融。

　　“百善孝为先”“尊老爱幼”“谦让”，这些都是中华民族的传统美德，人人都应该从自身做起，从我们的点滴做起，感恩父母，感恩长辈，相互谦让，学会分享，将我们的传统美德继续弘扬。

　　孔融让梨的读后感篇31

　　中国，是一个具有五千年历史的国家；是一个具有传统文化的国家；中华自古以来都传承着礼让的传统美德，在暑假里，我读了《孔融让梨》这个故事。让我感受到中华民族的传统美德——礼让，在古代的小孩都懂得礼让，我们现在新时代的小学生更加要学习中华民族的传统美德。

　　孔融让梨的故事主要讲的是——在古时候，有一个小孩，名字叫做孔融，在他四岁的那年，有一天，他家里来了客人，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃，孔融在爸爸的同意后，就起来给大家分梨。他先拿了个最大的梨给客人；然后挑了两个大的给父母；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么拿一个最小的给自己呢？孔融回答说，我年纪最小，当然应该吃最小的。客人听了孔融的回答连连夸奖他。

　　对比我们现代社会的小孩，特别是独生子女，家里的大人都围着转，长辈有好吃的、好玩的都会毫不犹豫给小孩，无比地溺爱，生怕自己的小孩受一点点委屈。

　　在我还小的时候，爸爸妈妈对我呵护有加，千依百顺，有好吃的.、好穿的都是第一时间想到我，我也心安理得的享受父母给的爱，但是我从来也没有想过要回报，也从来没有想过爸爸妈妈工作的辛苦，直到我进了幼儿园、然后又进了小学，在老师的教导下，在与同学的相处中，我慢慢的懂得了，礼让是人与人相处必不可少的一种美德，懂得礼让才能和同伴和睦相处，才能受同学们的欢迎。在我成长中，我也慢慢地体会到了爸爸妈妈对我的付出，在假期里，我尽量做些力所能及的事情，比如：拖地板、洗碗、擦桌子等，给爸爸妈妈下班以后多得一些时间休息。我的表现让父母得到欣慰。

　　我们要向古人学习，与人相处要懂得礼让，不要你争我夺，不怕吃亏，人与人之间的相处才会和睦，才能继续传承中华民族的传统美德——礼让！

　　孔融让梨的读后感篇32

　　一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”时，这章节里有一段关于“孔融让梨”的小故事。这故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盘梨子来，叫孔融先拿来吃，而孔融拿了一个最小的津津有味吃了起来。父亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应该给哥哥吃。”

　　读完之后，一种佩服之情在我心中油然而起，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深吸引了我，给我留下深刻的印象。与孔融相比之下，我感到很惭愧。想到有一天晚上，爸爸和妈妈正在津津有味地看电视剧。我看了看钟快7点了，糟糕！我爱看的.动画片就要开始了，于是，我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地批评了我，我还生气得跑回房间，不理他们。还有一次，我的表妹和阿姨来我家玩，妈妈端上来一盘水果，我见了连忙拿起一个最大苹果就大口地吃了起来。妈妈见了，很生气地对我说：“你这孩子真不懂礼貌，你应该把大的苹果让给妹妹，你怎么反而把大苹果自已先吃了呢？”现在想起这些事来，我心里真不是滋味，和四岁的孔融相比，真是羞愧极了。

　　《孔融让梨》的故事教育了我应该学习孔融尊老爱幼、谦虚礼让。让我想到，在生活中要学会尊重别人，这样才能得到别人的尊重，同时也要学会谦让别人，这样才能够得到更多人的理解，这是我们小学生应该具备的传统美德。

　　孔融让梨的读后感篇33

　　在一年级的时候，我们学过一篇文章——《孔融让梨》，文中讲了孔融把一只大梨给了他的哥哥，却把最小的一只梨留给了自己。这篇文章一直铭刻在我的记忆里，它让我明白：谦让是一种美德。

　　谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对植物要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对植物没有谦让精神的结果。我们对动物也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的.长鸣。我们在超市里，随处能看到用动物皮毛做成的衣服、鞋子……这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活！

　　谦让是我们中华民族流传千年的美德。几千年前的孔融能把谦让做得这么好，作为现代的我们来说，更应该把这种美德很好的传承下去，并发扬光大！

　　孔融让梨的读后感篇34

　　今天，我做完作业后，闲得无聊，便拿起《美德故事》读了起来。不一会儿，《孔融让梨》这篇文章把我深深地吸引住了。

　　这篇文章赢记叙了孔融从小就尊敬兄长的美德，赞扬了孔融是个好孩子。

　　这个故事发生在孔融四岁的时候，孔融兄弟七个，他排行第六。有一次，全家人围座在一起品尝邻居送来的梨。母亲从中挑选了一个最大的梨，递给孔融，孔融却没有接受，而是挑了一个最小的梨吃了起来。父亲非常好奇地问孔融：“你为什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正经的`回答道：“我年纪小，应当吃小的。哥哥们年纪大，理所当然吃大的。”众人听了，都连连称赞，没想到他这么小便懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。

　　看看孔融，想想我自己，我感到脸上一阵发热。心里很惭愧。平时，妈妈或爸爸买了好东西，我都吃大的，想多吃点，怕别人吃的多，我就快点吃。

　　读了《孔融让梨》这篇文章，我懂得了要尊敬兄长、友爱谦让，这种美德应该从小就培养。我们要向孔融学习，做一个谦让的好孩子。

　　孔融让梨的读后感篇35

　　今天，我读了孔融让梨的故事。一天孔融的父亲的朋友给他家送梨，然后他父亲把洗好的梨放在桌子上老大看见了，他是一个贪吃的'人。然后他飞快拿了一个大梨。轮到孔融拿梨了孔融拿了一个最小的梨大家都说他懂事。从孔融让梨这件事上，我知道了，我们的国家从古到今都素有礼仪之邦的美称，以礼待人是我们的传统美德，让我们每个人都来发扬这种美德。

　　小朋友们，你们应该向孔融学习传统美德。

　　孔融让梨的读后感篇36

　　今天我和妈妈读了一篇故事，名字叫《孔融让梨》。

　　故事里面讲的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四岁一天，邻居家送来一筐梨，孔融挑了一个最小的梨，把大的梨让给哥哥们。大家都好奇的问他，你为什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥们比我大，应该吃大梨，我是小弟弟，应该吃小的啦。又说，我是哥哥，应该让着弟弟，所以把大的梨留给哥哥弟弟吃。大人们听了都称赞孔融是个懂事谦让的好孩子！

　　这个故事并不是叫我们让一个梨，而是教我们怎样做人。我们应该学会谦让，要多关心别人，不要光想着自己。我决心以后要做一个像孔融一样有谦让精神的`，有爱心的人。

　　孔融让梨的读后感篇37

　　《孔融让梨》这个故事是个家喻户晓的故事。内容是这样的：一天爸爸拿了一个大梨给孔融，而孔融给了哥哥，爸爸问：“为什么要给哥哥呢？”孔融说：“我的年纪小，应该吃小的”。说完他便拿起小的梨吃了起来。

　　读了之后我被深深的感动了。想到每次吃饭都把好吃的`往自己的碗里送，找到自己很喜欢的东西就藏起来。记得有一次妈妈给我和弟弟买了新鞋，我的不小心被树枝划了一道痕迹。于是我把我的鞋与弟弟的鞋换了，因妈妈买的鞋一样的，所以弟弟也不知道这件事。我一直以为自己很聪明，读了《孔融让梨》后真后悔。

　　我一定要学习孔融谦让的品质。无时无刻都要当一个为他人着想、谦让别人的好学生。

　　孔融让梨的读后感篇38

　　孔融小时候聪明好学，大家都夸他是神童。孔融很懂礼貌，父母非常喜爱他。孔融有五个哥哥，一个弟弟。当孔融四岁的时候，有一天，父亲的一个朋友带了一些梨，送给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融的弟弟先挑，弟弟挑走了一个大梨。父亲让孔融挑，孔融却挑了个最小的梨。父亲看后十分惊讶，问孔融：“你为什么挑一个最小的梨啊？”孔融说：“我年纪小，应该吃小梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？你为什么挑个最小的梨？” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”父亲听了很高兴，夸奖孔融是一个懂事的好孩子。

　　孔融让梨的`故事使我懂得了一个道理：我们要懂得相互谦让、做事多为他人考虑，养成尊老爱幼的美德！

　　孔融让梨的读后感篇39

　　下课了，我坐在我的位子上看书。我看了《孔融让梨》这个故事，故事里面说：有个叫孔融的孩子，他有5个哥哥和1个弟弟。有一天，爸爸买来一筐大鸭梨，洗了一大盘放到桌上，孔融的五个哥哥争先恐后的拿走了5个大鸭梨。该孔融挑梨了，他挑了一个最小的鸭梨吃。他的爸爸看见了，连忙问：“你为什么拿一个最小的梨呀？”孔融说：“因为我最小，所以我就吃小的，把大的'给哥哥们吃吧。”爸爸又问：“可是，你还有个弟弟呀。他不是应该吃最小的吗？”孔融说：“不，因为弟弟比我小，所以我应该让着他，所以他也要吃大的。”爸爸说：“好，从小就懂得谦让，长大了一定是个好孩子。”

　　我们要向孔融学习，懂得谦让，这样社会会更和谐、更美好！

【孔融让梨的读后感】相关文章：

孔融让梨教案09-01

孔融让梨_700字01-28