读轮椅上的霍金有感
读轮椅上的霍金有感1
读了《轮椅上的霍金》这篇课文,我觉得我们应向他学习,因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,导致完全瘫痪,又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能,然而,他却没有向命运低头,面对常人难以想象的困难,他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界,为科学事业做出重要的贡献。正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更是一个令人折服的生活强者。在班上,有些同学写作业时,遇到一点儿困难的问题,他们都不去思考,不去请教别人,直接空在那儿不写,久而久之,他们就养成了这钟习惯,成绩越来越差。
霍金他觉得自己拥有很多很多,“手指”能“活动”,“大脑”能“思维”,有“终生追求的理想”,有“爱我和我爱的亲人朋友”还有“一颗感恩的心”。
正向他保持开朗乐观的心态,敢于正视现实,敢于向命运挑战,所以才改变了命运,创造出奇迹。
前几天,我看到报纸上的一条新闻,当时我是多么的佩服这位小女孩呀!一个名叫董倩的女孩,她不幸患先天性成骨不全症(俗称脆骨病),容易骨折,8年里骨折了17次。9岁的她顽强地求学。不能走路的她,还要姥姥推着改制的床车送她去上学,而且成绩优异。而在看看我们,身体健康,都却不能像她那样努力学习的人感到可惜。
相比霍金和小女孩,他们是生活的强者,而我们也应该做生活中的强者,而不是生活中的弱者。
读轮椅上的霍金有感2
今天我学习了《轮椅上的霍金》这课，我觉得霍金那坚强的意志和他那勤奋好学地（的）精神值得我们学习，我的身边也（就）有一个这样的人。
【短评：作文开门见山，开篇就点出了你学过课文后的真实感受，引起了读者的兴趣。】
她从一个普通的体育教师到办公室主任，不知经历了多少风风雨雨，（但是）她终于（还是）挺过来了。她当体育教师的时候，每天早上五点起来和同学们（一起）跑操。无论刮风下雨，她的心中总有一个坚强（坚定）的意志（信念）：我一定要把操带好。就这样（因此），她带的班级出操（时）总是整整齐齐的。
一到晚上，她就翻开书，挑灯夜战，抓紧学习。就这样，她从一个普通的体育教师奋斗到办公室主任，这是多么艰难啊！要问她是谁？她就是我的妈妈！
【短评：你列举了妈妈“带操”和“学习”的两件事情，体现了妈妈坚强的意志和勤奋好学的精神，正是有这些品质妈妈才当上了办公室主任。你在表扬妈妈的同时也暗含着你会像妈妈学习，感情真挚，语言朴实。】
我的妈妈非常勤奋好学，她只要觉得什么事该做，就会拼尽全力去做这件事。我以后要学习霍金那种坚强的意志和勤奋好学的精神。
我觉得妈妈就是我家的“霍金”。
【短评：结尾说妈妈就是“霍金”，深化了作文主题，意蕴深远，耐人深思。】
读轮椅上的霍金有感3
人称“宇宙之王”的霍金，21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。不久完全瘫痪。1985年，他因肺炎做了穿气管手术，从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活两年。但他却一直顽强地活了四十多年。而且，他正是在这种举世公认的艰难中发现了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸，成为天体物理学之泰斗……并被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。不仅如此，他并没有认为，命运残酷地使他失去太多，相反地，他认为自己应该为自己所拥有的一切而高兴。
由此可见，霍金有着不断求索的科学精神和勇敢坚强的人格力量。他不仅是一个充满传奇色彩的物理天才，还是一个乐观向上、正是命运的、令人折服的生活强者，一个非凡的人！
霍金值得我们学习的地方很多。其中，我最欣赏的是他那勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神。因为，如果他不勇敢顽强，不乐观向上，不正视命运，那么他连活下去的勇气都没有，哪来的科学成就？即使他苟且偷生，那必定是碌碌无为，郁郁而终，绝不会有这么大的成就。甚至可以说，勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神是他成功的最大原因。
我们的任何困难都不能与霍金的相比，但我们在生活中做到了不怕困难吗？我原来很讨厌练习书法，总是不能静下心来练字。读了这篇文章后，我知道了：霍金遇到了那么大的困难都没有放弃，我遇到这么小的困难就更不该放弃了。我决心克服所有的困难，练出一手好字！
《轮椅上的霍金》告诉我们：这样像霍金那样，有着勇敢坚强的人格力量，和乐观向上、正视命运的精神，就一定能取得成功，创造辉煌。(励志
读轮椅上的霍金有感4
霍金，想必这个名字大家都耳熟能详。他虽身患重病但被誉为爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家；他虽被轮椅禁锢，但他在全世界拥有无数读者。
1942年1月8日，英国的牛津降生了一个新生命，谁也想不到，他会在将来经历多少艰难成为一个大科学家。21岁的霍金不幸患上了卢伽雷氏症，1970年，霍金被迫依靠轮椅活动，直到今天。1985年，他又因肺炎做了穿气管手术，被剥夺了说话的能力，但他仍然积极投入于工作之中。
霍金的所有贡献都是在轮椅上做出的，这让人不由得对他起了敬意。每天他必须驱动轮椅从家到办公室，他不能写字，因为只有三根手指可以活动。他看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。然而，这样的人却出版了全球销量最高的的科普小说《时间简史》，被人们称为“宇宙之王”，“另一个爱因斯坦”……
病魔虽然每时每刻都在侵蚀霍金但却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情，他甚至是活泼好动的。一天早晨，霍金吃完早餐，驱动轮椅出了家门。一阵微风拂面而来，让走在路上的人们感到心旷神怡。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，美好的一天就这样开始了。忽然，一个身影打破了这宁静，那，就是霍金。他驱动着轮椅在街上横冲直撞，人们依然平静的走着，好像什么都没有发生。这是因为大家早就对这习以为常了，这样的情景在他们的生活中已经成了家常便饭。
霍金那不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
读轮椅上的霍金有感5
今天，我读了一篇感人肺腑的文章《轮椅上的霍金》，读完后，我深深地被霍金的人格魅力所打动。
故事的主人公是人称“宇宙之王”的史蒂芬霍金。命运对他十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久完全瘫痪。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体严重变形。即使命运对他如此残酷，他仍然坚持科学研究，并取得了极大的成就。他的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更在于他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
这是一位多么乐观感恩，多么身残志强的人啊！他用自己非凡的毅力和常人难以想象的努力创造了一个科学神话。
读完这篇文章，我不禁思绪万千：霍金为了搞科学研究不知经历了多少磨难？我们比起霍金，真是惭愧！
有一次，我的爸爸和妈妈有事出去了，让我一个人在家好好做作业。突然有一题不会了，我当时不知所措，便来到楼下叫同学，可惜他不在家，我只好回到家埋头思考起来，可仍没解决，都想要放弃了。该吃午饭，爸妈还没回来，我就只好自己想办法。起初，我学着妈妈的样子先在锅里打一个蛋，可刚打完，油便“砰砰”地往外跳，有一颗跳在了我的手臂上，烫得我啊啊大叫，我便决心不做了，泡方便面吃。我从家里找出最后一袋方便面，放在碗中，用开水浸泡，盖上盖子。没一会儿我就急着打开吃，可咬不烂，便又开始继续泡，这次，我等了好久才打开。可是，这时的面已经泡得不成样子，可我顾不上太多，只好吃着被泡坏了面。想到这我不禁感到惭愧。霍金，一个残疾人，没有被命运的不公而打垮，他的困难，比我的困难大几十倍，他都没有放弃，而我却……
霍金，没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存和命运作斗争，以超乎想象的`毅力和韧劲生存下去，成为著名的物理学家。让我们一起学他做一个乐观感恩的人，做个生活的强者。
读轮椅上的霍金有感6
在学校里，我学了《轮椅上的霍金》，使我深有感触，它让我感悟到唯有乐观的心态才能战胜心中的烦恼，更理智地面对人生。
课文讲的是科学巨匠霍金，在学校报告结束之际，一位女记者向他问道：“卢伽雷病已将您永远固定在了轮椅上，您不觉得命运让您失去太多了吗？”而霍金的回答却让在场的每个人都深感震憾：“我的手指还能活动，大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”
或许看到这番话，你也会深受感动吧！因为比起他为科学所做出的贡献，反而是他在面对苦难时所表观出的坚强、乐观和勇气更显得难能可贵。
记得有一次，妈妈爸爸带我去海边游玩，望着沙滩边的美好景色，我的心情很是愉快，不一会儿，妈妈就让我去海里享受一下水现清凉，可看到起起伏伏的海浪，像一头凶猛的野兽将一大群人没入水中。我的脚就像生了根一样，缩在一边，害怕极了，说什么也不肯下海。
我真惭愧，在这么小的困难面前，我表现得是如此胆怯，不坚强，而比起霍金的苦难，这些又算得了什么。其实，只要我们有在困难面前昂起头的勇气，一切艰难就都能战胜。生活的快乐是自己创造的，面对种种烦恼，与其悲观消沉，为什么我们不放自己一马，睁开眼看看精彩的世界，快乐地面对呢？要向霍金学习，想想自己所拥有的，我们不要让命运扼住我们的咽喉，学做生活的强者。
让我们学会坚强，走过暴风雨，迎接灿烂的阳光！
读轮椅上的霍金有感7
今天我读了《轮椅上的霍金》，深有感触，因为我被霍金那种勇敢顽强的力量与不断求索的科学精神深深的感动了。
霍金是一个令人折服的生活强者。当我读到：
＂我的手指还能活动，
我的大脑还能思维；
我有我终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心；
……＂时心灵震颤了，因为他是一位残疾人，全身只有三根手指能动，说话的功能也没了．但是，他却靠着自己顽强的意志，去思维，去追求理想，去感恩……最终取得了大成就，成为具有世界影响性的人物，人称＂科学巨匠＂．
此时我想到了自己：一个身体健全的人，连一个理想也没有，还谈什么＂终身追求＂．一个没有理想的人，活着就没有了目标奋斗，一个没有目标的人，就像一只无头的苍蝇，一只迷迷糊糊没有方向的云……
霍金那种乐观精神很值得我们学习。他从未向命运低过头，而为自己所拥有的而高兴。有些残疾人做不到这些因为他们没有往好的方面去想，最终得了忧郁怔而亡。这位非凡的科学家又创造了一个奇迹在别人做不到的情况下，他做到了，成为世界上具有影响性的人物。
重读这篇文章后，我重又明白了一个道理：一个人的命运无论如何，只要乐观向上，按照一个目标去奋斗，命运就会厚待你的。
读轮椅上的霍金有感8
在课堂上，我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》，我被霍金这种面临困难，毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实十分悲惨，他在21岁时就已经瘫痪，被长期固定在了轮椅上，但是，他没有向困难低头。
我十分喜欢霍金在理解一位女记者采访时说的一段话：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……想到那里，我对我们所有健全的人都感到羞愧，霍金是一个残疾人，不，他是一个比健全的人还要健全的人，为什么呢？为什么，就因为他是有一颗感恩的心，热爱生活，感谢自己所拥有一切的人，而这些我们作为肢体健全的人都做到了吗？
我要成为懂得感恩的人，感谢生活，感谢命运，感谢所拥有的一切，为此，而更加努力学习！
读轮椅上的霍金有感9
在这几天的语文课上，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文。通过学习这篇课文，让我认识到一个不屈不挠、对科学永不停息的探索，充满传奇色彩的霍金，还让我明白：在生活中，我们遇到困难时要有乐观的心态，要热爱生活，为理想努力的奋斗就可以成功。
这篇课文向我们介绍了命运对霍金非常不公的情况下，还怀有乐观的心态和一颗感恩的心。他是一个充满传奇色彩的物理天才，一个令人折服的生活强者。他热爱科学，对科学不断探索的精神感动了大众。虽然他在轮椅上禁锢了40年，但他的思维没有停止，他撰写的《时间简史》风靡全世界。
读完本文，我的心灵被深深地震撼了。命运对霍金如此不公、如此残酷，他没有低头、没有抱怨，而是充满乐观、充满追求、孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。上帝为他们关上了一扇门，同时也打开了一扇窗。他正是凭借这种坚强的意志，对科学不断探索的精神，成为了科学巨人。
相比之下，我不禁自惭形秽。想想自己拥有强健的身体，优美的学习环境，还有老师、父母的关爱，却不知道热爱学习，树立远大的理想。平时遇到挫折，总想着依赖父母，有一点小困难就放弃，将来还能成为有用之人吗?肯定不能。和霍金相比，我是多么的渺小。因此，从现在开始，我们要珍惜时光、努力学习、不畏惧困难，实现自己的人生价值!
冰心曾说过：”成功的花，人们往往只惊羡它现时的明艳。然而，当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“是呀，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论是谁都不会随随便便的成功。以后遇到困难，我们要知难而进，做一个有着坚韧不拔的意志、不屈不挠的精神的人，为理想要努力奋斗，就能成功!
读轮椅上的霍金有感10
霍金，在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来完成，霍金正是在这种常人难以想象的情况下，创作出了世界闻名的科学著作——《世界简史》。
霍金在21岁这个风华正茂、年轻有为的时候瘫痪了，这对一个正是活蹦乱跳年龄的小伙子无疑是一个天大的打击，但是，他没有放弃，没有退缩，而是用一种乐观、积极向上的心去面对。学到霍金瘫痪后微笑的样子，让我感到心酸，从中体会到霍金是多么的坚强，多么的乐观。霍金的执着、勤奋、还有惊人的毅力和顽强的精神，不得不令我肃然起敬。
他用自己顽强的毅力战胜了病魔，创造了生命的奇迹；他不仅克服了种种困难，还取得了令人惊叹的伟大成就，这又是一个奇迹。
虽然，他换了病，但是他没有被病魔所打败，反而继续潜心研究科学，克服了种种困难，取得了伟大的成就，他的毅力令我敬佩，也令我感动。
命运让霍金失去的太多了：
他无法用嘴表达出自己的想法，
他无法拥有一个健康的身体，
他无法和家人一起散步……
所有正常人拥有的一切，他几乎都没有，但是，霍金怀着一颗感恩的、积极向上的心去看待自己的生活、自己的命运，让人们产生很大的震动，令人折服。
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