读《家庭作业的迷思》有感范文500字
家庭作业是我们现在关注的重点之一。教育局规定一、二年级学生回家作业不能超过半小时，且不能布置书面作业。这对老师布置家庭作业的要求又提高了，也就让我们不得不思考，什么样的作业能既精炼又有效。很多人对家庭作业的认识有误区，认为只有纸上作业才是回家作业，其实并不是这样。
纸上的作业多是写字和练习题，做得太多对学生反而是一种负担，既枯燥又容易引起学生反感，所以我认为学生只要能掌握要求会写的字，做适量的练习就可以了。更重要的是学生能对所学的东西感兴趣，能主动学习。现在孩子的书面作业我都让他们在学校完成，回家只需要预习和朗读。我很赞成学生多看书，阅读是提高语文水平的最佳途径。我鼓励他们在看的过程中积累词语和句子，看完后有感想的可以动笔写一写。孩子回家后时间本来就不多了，上了一天的课其实也很辛苦，我觉得孩子能每天回家看半个小时的书已经很不错了，更何况认真看的话，还会在看的过程中告诉运转大脑，记忆词语句子，这其实也是一件消耗脑力的事。
曾经有人说过，孩子就是在玩的过程中学习和成长的。谁能说不呢？对三年级小朋友来说，玩本身就是一种学习，只要玩的项目是健康的，我都赞成。他们能从玩中挖掘潜力和技巧，能在和伙伴的游戏中培养合作精神，而这些恰恰是书本上、课堂上学习不到的宝贵的经验。所以，我个人觉得，对于低年级小朋友来说，家庭作业只要布置最基本就可以了。只要孩子认认真真完成这些作业，他的学习就会是有效的。
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