书海拾贝读书笔记

时间:2022-10-13 05:37:17 读书笔记 投诉 投稿
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书海拾贝读书笔记(精选11篇)

  读完某一作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编为大家收集的书海拾贝读书笔记(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书海拾贝读书笔记(精选11篇)

  书海拾贝读书笔记 篇1

  没有一艘非凡的战舰能像一册书籍,带我遨游浩瀚的天地;没有一把神奇的钥匙能像一页诗扉,带我们开启成功的大门……沐浴着书的阳光,呼吸着书的香味,使我获得了最贵重的珍宝!

  “书是人类的营养品。”没有书的日子,世界将变得灰暗。是书,教会我识字,告诉我怎样写“妈妈”,怎样读“爸爸”。是书,令我不出门便可知天下事。告诉我海水为什么是咸的?树木为什么是绿的?……从蹒跚学步一路伴我成长……

  每天写完作业,我总情不自禁的`拿起一本书来看。让身心融入到书海中,与故事里的主人公同行。当他快乐时,我替他高兴:当他伤心时,我为他难过……就这样,我看完一本又一本,贪婪的吮吸着知识的精华。

  多少个迎接考试的日子,我紧握着笔疯狂的奔跑在题海中,做着了无生趣的试题。有多少次我想把笔狠狠摔在地上出去玩。可当想起《名人故事》中的爱迪生为了找到发光的灯丝而做了百次实验,诺贝尔为了研制炸药不惜失去了亲人……我的全身又充满力量:成功是需要永不放弃的精神!我的烦躁和疲惫立刻烟消云散,又拿起笔继续写呀写……

  坐拥书城,那份甜蜜与快乐总弥漫心间。我就像大地上的一粒种子,在书的滋润下发芽、长大、开花、结果……

  蓦的回首,我感触至深:哦,书使我快乐,书伴我飞翔。

  书海拾贝读书笔记 篇2

  我爱运动,我爱旅游,我爱画画,我更爱看书,书籍让我的生活慢慢充实,作文 —书海拾贝。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过:“读书是吸收营养。”书让我的人生增添智慧,生活没有书籍,就好像没有阳光,小学六年级作文《作文 —书海拾贝》。

  真的,书籍让我的生活里充满了智慧。有一天,我在房间里练毛笔字,练着练着,我正要让毛笔沾到墨水时,一不小心,把墨水时,一不小心,把墨水打翻,墨水溅到了我新买的衣服上,我焦急这中,想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到的衣服上的办法:拿热米饭在墨水溅到的地方搓一搓,再到水中漂一漂,就行了。我立刻拿到热米饭,在被墨水溅到的搓一搓,漂一漂,果然有用,墨水印全没了。

  书籍像一张通向世界各地的机票,我读着《桂林山水甲天下》的语句:“漓江的`不真静呀,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”读着读着,桂林漓江的美景仿佛出现在我的眼前,我身监其境,我也在桂林游览。

  读书可以让我认识许多英雄,可以让我增加许多知识,可以勾起我许多想象……我爱读书!

  书海拾贝读书笔记 篇3

  从小到大,我读过的书不计其数,它就像我的老师,教给我无数的知识。对于我来说,各种各样的书又像那大海边五颜六色的贝壳,哪一个既精致又漂亮,我就拾起哪一个。可是,总是有一些漂亮的“贝壳”会被我错过,那是因为世界上没有一个人可以把所有精致的“贝壳”都捡完。有时候我真想让世界上所有的好书都搬到我的家里,让我慢慢地阅读。如果真的可以梦想成真,哪怕只是做梦,那也可以让我做一个美好的梦;哪怕只能出现一分钟,那也可以让我捡到最精致最美丽的“贝壳”;哪怕只是一场幻觉,那也可以让我在幻觉中享受生活在书海中的`滋味。书啊,我是多么的喜欢你!每当将一本我最喜爱的书借给别人,我就会对它恋恋不舍,产生依依惜别的感情。

  书——我最好的朋友,它一直陪伴着我,给我带来了无穷的欢乐与知识。每当看到我喜欢的书,我就会情不自禁地想翻阅它;每当看到让我感动的部分,我就会热泪盈眶,甚至让眼泪夺眶而出;每当看到让我开心的部分,我又会突然开怀大笑。

  这一切都是让我沉浸在书海之中的理由;这一切都是让我不由自主地爱上书的原因;这一切都是让我日思夜想的愿望!

  我喜欢读书;我爱读书;我想读书;读书是我最大的愿望!因为读书可以为我带来快乐,也能为我带来无数的知识。难道读书不能为你们带来快乐吗?

  书海拾贝读书笔记 篇4

  在金色的秋天,我们学校的“书香校园”读书活动拉开了序幕。

  手捧漂亮的《书海拾贝》,黄色的封面,我仿佛就是那个男孩在海边津津有味地读书。每当遇到优美的语句,我就像收获了宝贝一样,便迫不及待地打开《书海拾贝》,将它记在上面。一次写作文时,我根据摘抄的句子改写了一段话写在我的作文上,为此,张老师在班中读了我的作文。我真没想到摘抄会产生如此的`效果,这让我信心倍增。在读书的过程中,逗人之处,我会捧腹大笑;难过之处,我会流下伤心的眼泪;动情之处,我会情不自禁地朗诵起来……书中介绍的人物长相、特征,读着读着,我的脑海中立刻就会浮现这样的画面,仿佛活生生的人物来到我的面前。有时,我还会跟着作者去那美妙的仙境免费旅游一番。

  我要说,读书是快乐的。

  书海拾贝读书笔记 篇5

  著名作家高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。为了登上这进步的阶梯,我就需要读更多更好的书,刚好,老师让我们读些名著,我就和妈妈一起前往新华书店,买书回来阅读。

  下午,我和妈妈到达新华书店,进入书店一楼,书店内很凉爽,而且很大,放眼望去,无数书籍以各种方式放在一起,竖着、横着、斜着,看着十分漂亮。人们三五成群地在一起看书,我进入书的海洋,寻找自己应看的书籍。

  我首先来到了文学著作区,我要寻找的大部分书籍都在这个区域,很快我就找到了第一本书《猎人笔记》,看着这样令人感兴趣的'书名,我差点没忍住撕开包装,坐在地上看起来。我继续寻找着,结果没有找到老师推荐的书,反而找到了一本,我很感兴趣的书《动物农场》,就坐在一边津津有味的看了起来。

  不知看了多久,我一抬头,看到妈妈正在专心致志地找书,忽然想起了自己的任务,我马上把书收起来,和妈妈一起找老师推荐的文学著作。几本书很快就被我们找齐了,随后在前台付了钱,这书加起来足足要200多元,实在有些贵。

  虽然书籍有些贵,但书中的知识是无价之宝,多少钱都买不到,为了这些知识,书再贵也值得。

  书海拾贝读书笔记 篇6

  “书是全世界的营养品”,莎士比亚曾经说过的这句话,人人都耳熟能详,当然我也不例外。书是当然要看的,可看什么好呢?我绞尽脑汁,现在五年级了,数学难了,我还是要读点理科的书。

  谈祥柏、李毓佩、袁长瑞、罗勃·伊斯特威,已是我最近的偶像啦,对于他们的趣味数学书,我一般采用“攻读法”。“攻读法”,顾名思义就是读懂书,理解书,把书反复诵读品味,把书读透。

  对于 “李毓佩数学故事系列”的书,还是不难看懂的,就算看不懂,问我的`数学硕士研究生老爸就OK了。

  袁长瑞的《逻辑教室》也容易看懂,不过就是奥数里的“逻辑问题”而已啦!

  读谈祥柏和罗勃·伊斯特威的书,需要三样必备品:一个高智商的大脑、一叠一厘米厚的草稿纸、一枝普普通通的笔。有具备了这三样东西就可以开始读了。首先要读懂题目,切记不可默读;接着如读到算式,碰到不懂的符号马上问家长,一刻都不可留,弄清楚了,把它记在脑海里,并在书上做上笔记;然后不看算式的正确答案,根据笔记自己算,如果错了,马上找出症结所在,再做上笔记;最后,如果碰到要动手实践的内容,马上实践,再给予判断。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”为了书,也为了自己的前途,看有益的书吧!记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

  书海拾贝读书笔记 篇7

  书,一位可爱又亲切的朋友。它会随时陪伴在你身边,与你作伴。让你感到快乐,感到温暖,感到幸福。让你发出快乐的笑声,让你嘴边刻满抹不去的微笑,让你高兴得喜上眉梢……

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”的确如此,书中饱含着丰富的知识。它如同春雨一般,滋养着大地所有的生灵。而我,则像是一条快乐的小“书虫”,吮吸着这雨露。这雨露是那么的'甘甜,使我在学习过程中,遇到不懂就能“化险为夷”。还使我学会了不耻下问,提出了一个个问号,并一个个地解决,使它一点点拉直,变成一个个感叹号。

  书还是我最好的朋友,它无时不刻陪伴着我——在课余时间,它陪我放松,解除上课的压力;在空闲时,它把我的时间裂缝填满;在困难时,它向我伸出了手,为我加油打气。它一直默默无声地隐藏在你的身边,你看不到也摸不着,这就是它的神秘之处。虽然它是“隐形”的,但是它从来不会抛弃我,它一直守护着我,不离不弃。在我困难时搭把手;在陷入窘境时,一直鼓励我;在我危险时,它还会拯救我。

  书是我一生中不可缺少的朋友。这种朋友也值得所有人拥有。在茫茫的书海中,还有许许多多的宝贝等着你去发掘。来吧!去读书吧!读书百遍,其义自现,只要你认真的去读书,就会有丰富的收获。一份耕耘,一份收获,只要有付出就会有回报,加油读书吧!让书成为我们永远的朋友吧!

  书海拾贝读书笔记 篇8

  一直,在书中寻找,探索大千世界。

  闲时就爱在温和的阳光下,一本书,一杯茶,品味浓浓书香。

  幼时,书就已经出现在我的生活中,那时还u懂文字,就是看着书上的图画也同样是津津有味。空闲时,就爱在家中一堆堆杂志里,找到我所向往的画册。《丑小鸭》、《格林童话》、《伊索寓言》从不离手,吃饭时也手不释卷,在书中找到我多彩的童年。

  待渐渐长大,又爱上了更多的书。在书海拾“贝”,眼光已脱离了幼儿图册,找到了属于我的天地。四大名著早已被翻烂,一颗颗小小的.种子在心中萌发。林黛玉的形象慢慢高升,她是从千古穿越到我身边的知音,她跌宕起伏的人生扣动了我的心弦。在书中,我似乎找到了心灵的归属,找回真正的自己。

  迈向成长的路,如今我已是一名中学生。脱离了从前的稚气,接触古人的文化。读《世说新语》,其中,桓伊善笛,王羲之善闻,不期而遇之时,桓伊奏一笛情箫,王羲之静闻,曲终,二人竟不交一言,各行天涯。如张嘉佳所言,“故事的开头总是这样,花开两朵,天各一方。”如今想来,也如醍醐灌顶般,于是彻悟。找到书中的精髓,能伴随一生推敲。

  一路走来,从未止步;一直寻找,梦的方向;猛然醒悟,归属书海。

  闲时握书,静坐在心灵中,一杯香茗,轻抿一口。书,在心灵中寻找你。

  书海拾贝读书笔记 篇9

  让这段历史流传下去,我们拥有珍贵的回忆,生生不息。

  ——题记

  书是大海,亘古不不变地朝着一个方向,传递着历史,传播着人类创造的文明。

  我流连在书房,慢慢走进书的海洋。那甘甜的智慧之水缓缓地流进心田,给予我无穷的知识力量,对我进行精神洗礼和情感熏陶。

  我欣赏着书中的每一株奇葩异草,感悟着不同人物的人生历程,领悟着书中的奇异仙境。

  大观园的.花柳繁华,温柔富贵,流水叮叮咚咚,讲着无尽的故事:清幽的潇湘馆里的黛玉“青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿”!贾府繁华的外表下,竟有众多女儿的悲惨遭遇:尤二姐吞金、金川跳井、妙玉出家。书是流水,她溅起的朵朵水花,让我知道了当时环境下,一个又一个凄婉而悲凉的女儿故事,展示了青春的笑与泪、爱与怨。

  流水在历史的长河中一泻千里,书中传递出的历史故事让我心潮澎湃:江姐就义时的从容与坚定,许云峰用手指挖去条石的不屈与毅力,小萝卜头的不幸与无辜——书是流水。它告诉我们:今天的幸福生活来之不易。

  清晨,冒着凛冽的寒风,不畏惧高高扬起的长鞭,还有从头顶飞过的枪弹,英勇的中华学子们迈出了坚定的爱国步伐,喊出了整个中华民族的声音:“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“打倒汉奸卖国贼!”“立即停止内战!”。他们用生命传递出中华儿女的心愿:将一切侵略者赶出国门,书中的流水用她那深沉的语言传递着那段可歌可泣的历史,阐述着中华儿女拳拳的爱国之情。

  “书生意气,挥斥方遒”“问苍茫大地,谁主沉浮?”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”,气势惊天的话语告诉了我们一代伟人的豪迈与智慧。

  书是海洋,亘古千年记录了多少动人的故事?承载着多少历史的真谛?今日我们书海拾贝,在这无涯的书海中撑起一叶小帆。明日我们必将乘风破浪,在青史上写下动人的篇章。

  书海拾贝读书笔记 篇10

  书,是我的伙伴,它带我领略充满智慧的海洋。与书交往,让我感到无比的幸福和快乐!

  有一次,我刚踏进门,妈妈就抱着“阳光姐姐小书房”系列的书对我说:“上次月考,考得不错,这是送你的礼物。”“太好了!谢谢啦!”我抢过书,开心地转了三圈后,回到房间。刚到房间,我连书包都来不及放下,便捧起书津津有味地读起来。书中的故事,带我乘坐过山车:时而接近云端;时而坠入谷底;时而失声痛哭;时而哈哈大笑……我合起书,感叹道:“就算是单亲家庭的`孩子又怎样?虽然他们比我们更先尝到失去亲人的痛楚,但却比我们要坚强许多,许多……”这时,妈妈走进我的房间,打断我的遐想,说:“作业做完了吗?”“我,我做完了。”深怕被妈妈怪罪,我红着脸撒谎道。“那就好!已经九点了,快睡吧!”说完,妈妈离开了我的房间。“九点了,赶紧做作业!”我连忙抽出椅子坐下,拿出久仰的作业“大人”。可还没写一个字,我的眼皮便打起了架。我疲倦地趴在桌上,心想:明天起早做吧!好困……

  第二天一早,我匆忙地写完作业、穿衣洗脸后,来到学校。谁知,我前脚刚踏进门,诺嫣就紧张地抓住我的袖子,说:“萱萱,你总算来啦!”“怎么了?嫣儿?”“跟我来!”嫣儿牵着我的手,走到巧儿的身边,问:“萱萱,你最迷阳光姐姐写的小说了,你说,其中是不是有一本《单翼天使不孤单》?”“嗯!”“主人公是?”“张小伟!”我想也不想就脱口而出。“哈哈!巧儿,这次我赢了哦!”嫣儿得意的望着巧儿,巧儿也大方的笑了笑,说:“梦萱,没想到你也挺厉害的嘛!但下一次我不会输!”“呵呵,好!我等着。”我不甘示弱地回答。我望了望嫣儿,笑了,笑的格外灿烂……

  书,一直陪伴着我。它总是静静地躺在书柜上;它总是默默奉献自己的知识。从我接触书开始,我就觉得“我读书,我快乐”!

  书海拾贝读书笔记 篇11

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群活泼可爱的孩子,顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康,以及柔弱、文静、淳朴、善良的纸月。这些都出自于曺文轩的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述了一个又一个催人泪下的故事。每读完一个小故事,我都感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强、这一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的'心灵,让我感动,并从中受到启发。

  书中温幼菊老师给我留下深刻的印像,她像一只燃烧蜡烛,为身患“不治之症”的桑桑点亮了对生活、对生命的热爱。就像一只燃烧希望之光的蜡烛,点亮了一只几乎熄灭的小蜡烛。桑桑在他病重时,想起对妹妹柳柳许下的诺言带她去看“城”。他们来到县城的城墙下,桑桑仰望着高得似乎要碰到天的城墙,心里很激动。他要带妹妹沿着台阶登上城墙顶上,但是妹妹因脚底打了两个豆粒大的血泡,走不动了!桑桑执意背起妹妹沿着一百多级台阶,登上城墙顶上。当老师们找到桑桑时,他已无力再站起来。

  当登上城墙高处印入眼前的另一种风景,书中描写到“往外看,是大河,是无边无际的田野;往里看,是无穷无尽的房屋,是大大小小的街道……他把脑袋伏在城墙的空隙里,一边让自己休息,一边望着远方,太阳正在遥远的天边一点儿一点儿地落下去……”

  秋分乍起,暑气已去。十四岁的男孩儿桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶上,油麻地小学第一次一下子就朴进他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。明天一大早,他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

  合上《草房子》这本书,被那浓浓的爱包围着,感动着我,让我的心情久久不能平静!希望我们珍惜这金色的童年!做个健康、快乐、有正义感的好少年!

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