花生的作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的花生的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
花生的作文1
春天要到了，玫瑰花开了，花生也长出了嫩叶。
一天，玫瑰花对花生说：“你长得这么丑，还离我这么近，去，滚一边儿去!我不想和你在一起。”花生说：“我不丑。”玫瑰花一听，说：“什么?你不丑?你才几片叶子?再看我，有美丽的'花朵，鲜艳的颜色，娇美无比，人人都爱我呢!”
花生听了沉默不语，玫瑰花此时更高兴地说：“怎么不说话了，是不是自卑了?”花生大声地说道：“我不自卑，到秋天你就知道了!”时间一天天地过去了，到了秋天，农民们拔起花生说道：“好多果实啊!”而这时候，玫瑰花早已凋谢了，它对花生说：“我不应该嘲笑你，也不应该骄傲自大……”花生摆摆手说：“没关系，我不怪你，我们不能做只讲外表的人，而要做一个对社会有用的人。”
玫瑰花听了点点头。
花生的作文2
国庆假期，奶奶带我去老家收花生，我非常高兴。
到了老家，我一边拿着小铁锹，一边唱着歌，走着走着就到了花生地里。可是，我没看到一颗花生！我问奶奶：奶奶，为什么我看不见花生呢？奶奶说：花生是长在土里的，所以我们才要带铁锹呀。
那就开始吧！说干就干，奶奶先做示范给我看。看完之后，我开始动手，我正用力挖着，花生没挖到，却挖上来了几条蚯蚓，把我吓得魂飞魄散。
我鼓起勇气继续挖，挖着挖着，奶奶，我挖出来的花生怎么都是碎的？奶奶说：哦，花生是头小身子大，地下的'花生长的多，要把坑挖大点。可是我挖不动那么大。那你就摘花生吧！奶奶挖出一棵花生，我把花生都摘下后数了一下，天哪！有五十颗呢！今年花生大丰收。
今天，虽然累了一点，但我知道了花生是怎么长的，也懂得了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的道理。
花生的作文3
大家好，我是花生，今天，“我”被小朋友放在手里，小朋友先把“我”摸一摸，再看一看，然后还要闻一闻。他们把“我”摇了摇，“我”就使劲敲门，有些小朋友似乎知道“我”在想什么，就把“我”的房子打开，把“我”放了出来。“我”一出来就感觉有点冷，幸好有一件漂亮的红外套，可是小朋友们又把“我”的红外套脱掉，“我”感觉更冷了，没想到，小朋友把“我”放在手里搓来搓去，直到我很暖和很暖和的时候，直到“我”感觉不到寒冷的时候，才肯停下。
可是他们又把“我”放回到“我”的小房子里，把“我”的房子使劲摇，直到把“我”摇的头昏眼花，才肯把“我”放出来。
他们把“我”放在他们的'嘴里，虽然“我”死了，但“我”却做出了贡献。
“我”身体里有蛋白质，还可以补血。让小朋友们身体健康，这样“我”就心满意足了。
小朋友们你们千万忘记“我”给你们做出的贡献哦，千万千万不要忘记“我”哦！
花生的作文4
在今天的作文课上，老师带学生们品尝花生。听老师讲，花生又叫落花生、糖人果。因为花生有延年益寿的功效，所以也叫长寿果。
老师给每个同学一颗花生。我把花生放在手里，花生就像一个打盹的小娃娃。再仔细看，它穿着卡其布大衣，全身交织着横竖线条，像一只不规则的蜘蛛王。感觉有点粗糙，有骨瘦如柴的`感觉。把花生放在耳朵里，轻轻摇一摇。花生会发出砰砰的声音。胡阿祥对我说，猜猜我肚子里有多少个孩子。上去一问，有淡淡的香味。
用手轻轻一按，就会发出轻微的笑声，再用力一按，就会发出一连串的笑声。破壳而出，里面躺着两个花生宝宝，每个宝宝都穿着淡红色的衣服。别小看这件小红袄，它能止血生血。我在嘴里轻轻嚼了一颗花生，有一种淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花，嘴里全是花生香味。
通过这节作文课，我对花生有了更深的理解。花生不仅是一种休闲食品，也是一种对身体有益的财富。
花生的作文5
早春时节，风里寒气逼人，经过滨河路，蓦然发现，河边的那一排梅树，光秃秃的枝丫间居然有了星星点点的红，凑近一看，呀！是红色的花蕾。
什么时候，河边的梅又开了呢？它总是比我们早一点感知季节的变幻。
这个时节，我们还围着红红的火炉，躲在暖暖的空调屋里，少有出来走走。
只有梅，裸露着自己娇小的身躯，在高高的'枝头，和光秃秃的树枝，紧紧相依。不知道，熬过了多少个漫长的寒夜，才得来那一点点娇艳的红。
这世间，有多少人有梅这股子不屈的傲气呢？
花生的作文6
这是一个设计巧妙的花生玩具。它的外表和真的一样，但是比真的花生大好几倍呢！跟我的手掌一样大，它的表面凹凸不平，摸起来很粗糙，因为它跟真的花生壳一模一样，它的颜色是米黄色的。
打开花生壳一看，里面有两只小鸟停在两片色大叶上，它们互相瞧着，好像两兄弟正在亲密交谈，小鸟的眼睛是黑色的，嘴巴是粉色的，背部是黄色的，肚子是白色的，尾巴也是白色的，非常漂亮。它们不停地发出啾啾的叫声，只要按下它们旁边的蘑菇，它们就会停住叫声，因为蘑菇就是控制开关。
小鸟的底下还有一幅美丽的画，里面画着一片大森林，蓝蓝的`天空里面有一只小鸟在飞翔，还有鲜嫩的蘑菇和可爱的小兔。小兔子正在跳舞，旁边绅士般的狐狸手里拿着一把小提琴，在给小兔子伴奏。它们身后有苹果树，树上已经结满了苹果，附近还有一幢矮小的房子，这大概是动物们可爱的家吧。
这是一个美丽的花生玩具，真让我爱不释手，你们见了肯定也会喜欢的。
花生的作文7
今天老师让我们品尝花生。
老师先给我们各自一个花生，让我们观察它的外表，我发现它穿着一件棕黄色，格子衬衫，我摸了摸，还挺粗糙的嘛！这件衣服硬邦邦的，我怎么捏，也捏不碎。花生的.个子矮矮的，身子胖胖的，还有一个“小蛮腰”。我再找了找花生的小嘴尖尖的，还有点凸出，好像在说：“快吃我吧！”最后，我在远处看了看，这颗花生躺在桌子上像一个“小胖子”在睡觉。
别急，现在我用手轻轻地按着花生的嘴，再稍微用力，只听见“咔嚓”一声，花生裂开了，像在笑着说：“请吃我的宝宝”。我再看看里面两个宝宝，它们还各自穿着一件红色的小内衣，这件内衣薄薄的，很容易脱去。别看着小小的内衣，它还有很强的止血功能哦！我再凑近花生宝宝闻了闻，好香呀，我想：“一定很好吃。”
终于可以吃了，咬一口，真美味啊，我越吃越想吃，吃得我嘴都酸了。
我回家一定要大吃一顿。
花生的作文8
我给你们猜一个谜语：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。哈哈，你们猜不到吧！那就是——花生。
花生的壳摸起来非常粗糙，表面凹凸不平，就像弯弯曲曲的山路。它的颜色是土黄色的，有的形状像葫芦；有的像八字形……我拿着花生在耳边上下摇动，它发出“咚咚”的响声，像在敲门，一边敲一边说：“小主人，快把我放出去，我要看看外面美丽的世界！”
于是，我用大拇指和食指轻轻一捏，发出“咔嚓”的`响声。小花生露出了红色的尖脑袋。我再一次轻轻一捏，花生破壳而出，露出了大红色的外衣。我一闻，飘出了淡淡的清香，小花生说：“好热啊！快帮我脱掉这外衣。”我轻轻一脱，它露出了又白又胖的身子，我迫不及待地吃了一口，带着一丝甜味，吃起来脆脆的。美味极了！
花生不像果树那样会炫耀，而是默默无闻地躲在泥土下面，只有你挖开泥土，才知道花生的存在。这就是花生无私奉献的精神，也是我喜欢花生的原因。
花生的作文9
国庆节这天，阳光明媚，秋高气爽，妈妈带着我和妹妹去乡下的奶奶家收花生。
一路欢声笑语，我和妹妹一直猜测着会看到什么，新花生长什么样子……很快就到奶奶家了。我和妹妹对奶奶拿出的好吃的.直接忽略了，直奔花生地，我们几个小孩边玩儿边走，不一会儿就到了花生地。眼前一片黄绿色的枝叶，就见妈妈双手抓紧一把黄绿色的汁液了。满身泥土的花生宝宝露了出来。再用力拔，轻轻抖一抖，白白的花生就出来了。周围还掉了许多花生，我把它们捡到桶里。
我也迫不及待地想试一试，我紧紧的抓住花生茎。往上用力一拔，终于拔了出来。可是却没有花生，我当时惊愕了。妈妈好像看出了我的心思，她连忙说：“要把那颗花生茎都抓住，才可以拔出来。”
一件小小的事，却让我收获了许多。我不仅收获了花生，还知道了悯农的意思。每一粒粮食来之不易，所以我们要珍惜每粒粮食！
花生的作文10
有一次，我在电视上看到一期节目。说的是如果把花生的种子放在土里，不管花生发芽的位置朝向哪个方向种下，花生的茎依然会向上生长，这是真的吗？我半信半疑，于是便想试一试。
前几天，我把几粒花生放进了花盆了，我也故意把花生的发芽处朝下放。过了几天，我小心地扒开埋有花生种子的土，哎呀！好像有一条白色的小虫子！可仔细一看，却不是，我小心地把它挖出来，拿在手里仔细观察，这白白的`，像小虫子一样的东西原来是花生长出来的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋进土里，过了两天，我又去观察，这次我没有扒开土，就能看见一个个小嫩芽像是跟我招手哩！我很纳闷，我明明是把芽朝下放得呀，可它长着长着就拐了个弯朝上生长，大自然真神奇。
通过这次观察，我打消了对那期电视节目的疑问，好多问题想弄明白，确实需要自己的细心观察！
花生的作文11
今天早上，老师给我们每位同学各发了两粒花生，让我们观察观察。
我发现花生长得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可爱。花生有点像葫芦，胖胖鼓鼓的。外壳上有一道道纹路，有横有竖的'。花生的表面很粗糙，凹凸不平，摸起来，手都要破皮了。拿起来，轻轻摇晃，里面还发出“咣咣”的声音。我凑近一闻，闻到了淡淡的咸味。我忍不住想尝尝它的味道了，我就捏住花生，按缝一压，花生壳裂成两半。花生仁也随之映入我的眼帘，红红的花生仁“宝宝”正等待着我的品尝呢。我迫不及待地拿起一颗，轻轻一咬，又香又脆，真好吃。
老师告诉我们,花生的好处可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美价廉，味道可鲜美了。妈妈告诉我，花生是地上开花，地下结果的，花生又叫“落花生”。
花生不像苹果、石榴那样，高高地挂在枝头上，而是深深地埋在泥土里。它们默默无闻、朴实无华，为社会做出巨大的贡献，妈妈希望我做这样的人。
花生的作文12
为什么车可以在路上行驶？为什么人走在路上不会摔跤？为什么那些人走在路上有说有笑？没错，那是因为路灯照明了大道！路灯，像起早贪黑的清洁工，像虽然劳累却很快乐的'园丁，像那些常年不回家的铁路工人。然而，最能体现出路灯精神的，还是老师。是，老师这个工作或许不体面；是，老师的工资或许少得可怜；是，老师每天起早贪黑……但是他们并没有因此而埋怨。因为有千万个学生要她教诲；因为有千万个国家希望正在成长。只因为他是老师，就应当这样！正如消防员的使命是救人灭火，医生的职责在于救治病人，而老师的责任则在于教育那些国家未来的希望——孩子！
花生的作文13
每当夜晚降临时，大街上，小巷里，只有路灯默默地用它们那微黄的光照亮着夜行的路，给晚归的人们带来光明和温暖。即使狂风暴雨，雷电交加，它们都坚守在自己的岗位上。看到路灯让我想到了老师，老师不像科学家那样举世闻名，也不像电影里的明星那样引人注目，她们虽然普通而平凡，但是却默默无闻，恪尽职守地奉献着自己，担负着培育下一代的重任。老师就像路灯一样，用微弱的.光照亮了我们前行的道路，不辞辛劳传授我们知识；老师也像路灯一样，无私奉献不求回报。老师，为我们无私地奉献了一切，她们就是我们人生的指路灯。
花生的作文14
今天，金老师带了一大包花生来到学校，大家的口水都已“飞流直下三千尺”了！
当金老师将花生放到我们面前时，一股香味扑鼻而来，让人更是直咽口水。当老师开始发花生时，大家争先恐后，都想先尝一尝这花生是什么味道的。
拿到花生了，我没有马上去吃，而是先细细地观察：它有着坚硬的外壳，而且外壳凹凸不平，上面布满条纹，剥开外壳，看到里面那饱满的果肉，红红的。一摸，非常光滑。咬一口，香香脆脆，好吃！
后来，老师给大家回顾了种植花生的情景：上学期六月，临近夏日，在七彩种植园我们种下花生，当时汗如泉水般流下，一颗颗在阳光下晶莹剔透。我们不顾炎热，弯着腰在劳动，一弯就是好些时间。翻土、浇水、撒肥料，从不叫苦。今天才能吃到这好吃的.花生，真是“粒粒皆辛苦”啊！
花生的作文15
我为在大家介绍的是一本神奇的书，那就是《别碰紫色花生酱》。这本书的作者是美国最受欢迎的惊险小说家，悬念大师——R.L.斯坦。千万注意本书不能从头到尾按顺序阅读！它是根据书角下的页码来翻页的，那么，你才能继续看下去。
首先，请你记住一句老话，“撑死胆打的`，饿死胆小的”。其实这本书就像你的一场噩梦，主要讲了你的叔叔和你的婶婶地下室。于是，当然，你去了，去探个究竟。在那里你发现一个布满灰尘的旧冰箱，里面有紫色黏酱和巧克力蛋糕。你的肚子咕咕叫了起来。你要吃紫色花生酱，就开始缩小，马上和一只巨大怪物——老事鼠展开搏斗。你吃了蛋糕，你就会成为一个巨人，马上努力逃脱那些认为你是变异外星人的警察。
好了，深吸一口气，交叉手指祈求好运，然后展开你自己一身鸡皮疙瘩的战栗之旅吧！
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