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可爱小猫作文600字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的可爱小猫作文600字3篇，欢迎大家分享。
可爱小猫作文600字 篇1
在外婆家里，有一只可爱的小猫咪……
她刚到外婆家时，只有几个月大。雪白的找不出一丝杂质的毛发，一双湛蓝中又有几分浅绿的眼睛，还有一双灵敏的耳朵，一条毛茸茸的长尾巴，四条短短的小腿，凑成了这样的一只可爱的小猫咪。
小猫咪走路时静悄悄的，若不是它平时发出的“喵―喵―”声，你还真不知道它已经来到了你的身边。
它可是一个“调皮鬼”，每天早上，它都会消失的“无影无踪”，回来时就变得一身泥泞。每当这时，它就会来到你的身边，“喵―喵―”的向你叫唤，那无辜的样子，真令人哭笑不得。没办法，只好乖乖的放下手中的活儿，给它舒舒服服地洗个热水澡。
它有时呢，也会“热情似火”。可别说，你看，家里来客人了。瞧，它马上便迈着轻盈的`步子，“喵―喵―”地迎了上去。若是熟人，它便会亲舔你的鞋子，若你愿意的话，你还可以轻轻的抚摸一下它的额头。
不过呢，有时太热情也不好。那可不，一些邻居家的小孩子可不愿意了，他们看到小猫亲热的举止，会“哇”地一声哭出声来。这时，我们的小猫咪，它就会在一旁一眨不眨地看着那被它“吓”哭的小家伙，小脸上满是迷茫。咦，他怎么哭了呢？小猫咪摇摇头，转身向屋内走去。
它有时也会闹个小别扭，若你抱它时弄疼它了，或者饭菜不合口味，它就会“喵”地一声，挣脱你的怀抱，好半天都不理你。不过你也不用为此伤心。第二天一大早，你又会看到那只小脏猫“喵―喵―”地向你叫唤，要你帮它洗澡了的了。
在外婆家里，有一只可爱的小猫咪……
可爱小猫作文600字 篇2
我是一个“猫猫控”，梦寐以求想养一只小猫，可是妈妈的回答总是“我可不想做个铲屎官”。无可奈何的我只能把小愿望塞进肚皮里了。可是皇天不负有心人，我偶遇了一只可爱的小猫。
与可爱的小猫相遇是在我的钢琴老师家里，正巧她收养了一直漂亮的加菲猫。第一次见它，我就爱不释手，抱住它不肯放开。加菲猫的身体白黄相间，三角形的耳朵，两只钻石般的亮晶晶的大眼睛镶嵌在圆嘟嘟的包子脸上。四只小短腿走起路来一点声音都没有，因为它的脚掌长着厚厚的肉垫，长长的尾巴总是上扬着，可爱极了!
告诉你哦，它有个非常有趣的名字“一个亿”，也是一个如假包换、不折不扣的吃货。有次去上钢琴课，我从家里带了些小鱼干。刚进门，“一个亿”就像洞察到了什么，一个健步冲到我脚边，先是围着我转了两圈，然后用圆溜溜的大眼睛直勾勾地盯着我看了好一会儿，又用扁扁的小鼻子闻闻我的裤脚。我心想：不会吧?难道猫鼻子比狗鼻子还灵?我恶作剧般就是不愿意拿出来给它吃，准备捉弄它一下。谁知这个小馋猫后腿一下子立了起来，两只短短的`小前腿紧紧地抱住我的腿不放，一副可怜兮兮的模样，仿佛在哀求我：拿出来给我吃吧，别藏着了!我都知道啦!我俯下身摸摸它的小脑袋，把鱼干放在它的身边，它比任何时候都乖巧，温顺地依偎在我的脚边，用小爪子拨开小鱼干，先闻了闻，然后开始用舌头舔了舔。可能鱼干有点硬，它吃起来的时候，似乎是使出了吃奶的劲儿，吃香简直就是面目狰狞，逗得我哈哈大笑。
很遗憾，后来钢琴老师把这个胖嘟嘟的加菲猫送人了。唉，以后再也见不到这个可爱的小家伙了，尽管我非常喜欢它。虽然不知道它去了哪儿，希望它能遇到个好主人，过得快乐无忧!
可爱小猫作文600字 篇3
今年过年的时候，妈妈给我抓了一只小花猫，它长得特别可爱，身体是灰色的，白白的脑袋上长着几个小黑点，眼睛像琉璃，长长的胡子。
它特别爱睡觉，吃了饭就打呼噜，打着打着就睡着了，天天都懒洋洋的，感觉特别羡慕它，可以不用写作业，不用担心被妈妈骂，随心所欲的，想吃就吃，想睡就睡，想玩就能出去玩。记得有次妈妈问我说“妞妞啊，你的愿望是什么呀。
”我随口就答“做一只可以什么都不用干，想玩就玩的小花猫”，妈妈的表情严肃了，妈妈对我说，小花猫虽然看着天天都是懒洋洋，但是它干起活来可不含糊呢，你要是想做一只小花猫，那你得先把自己的本领给练好了。妈妈的话我一直不理解，就在想它天天什么都不用干，能有什么本领啊。
直到那次我才明白妈妈的话。
那是一个晚上，我们都在院子里乘凉，小花猫也在我的`腿上打着呼噜，可是突然小花猫就站了起来，眼睛瞪得圆圆的'，精神特别集中，它脚步轻盈没有一点声响，我正要大喊妈妈问她怎么回事，只见妈妈示意我不要说话，就这么一转头的功夫就听见屋子里小花猫的声响。
这次不像以往那么温顺的喵喵，二是特别霸气严肃的喵声，紧接着，小花猫就叼着一只老鼠出来了，天呐！小花猫居然真的能抓住老鼠，那一刻我惊呆了，我终于明白了，原来小花猫也不是什么都不干的，它只是把自己分内的事情都干好了才睡懒觉的。
我终于明白妈妈说的话了，我作为一个学生，如果想玩，想看电视，想愿意干什么就干什么，那我必须得有前提，就是把我的作业做完，把功课学好，只有把学生的任务完成了，自己的事情做好了，才有资格去玩耍、嬉闹。
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