《暖爱》读后感

时间:2020-11-30 12:20:03 读后感 投诉 投稿

《暖爱》读后感(精选10篇)

  读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《暖爱》读后感(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

《暖爱》读后感(精选10篇)

  《暖爱》读后感1

  《暖爱》这本书,是我在国庆假前用一位同事的淘宝帐号买的其中一本书。

  之所以买这本书,那是本学期开学初以来,我在教学七年级第一单元课文的过程中,为了给学生推荐美文阅读,我在翻阅资料过程中看到了一篇美文《母亲的心》,我当时读后,觉得这篇文章文笔十分朴实,情感十分真挚感人,非常适合推荐给学生读,于是就上网查询了关于作者的其它作品,于是就在网络上看到了这本书,当时一看到这本书的名字《暖爱》,心里就有一种“暖暖的感觉”,就打心眼里很是好奇和喜欢,于是就用同事的淘宝帐号把它给买了,国庆放假那几天里,已经看好了,所以今天就借这个机会把自己刚刚读完后的一些“暖暖的感受”给大家作个简单的交流与分享:

  这是一本散文集,是作者精品十年精选集之一,作者丁立梅,是中国作家协会会员,也是职业教师。可以说这是一位身在教学一线的教师写的一本书,书中的很多故事就是取材于教书过程中的故事。所以,读起来倍感亲切。

  这本书,读了之后,我总的感受是:感人,让人心灵倍觉温暖。书中的每一篇文章,语言十分流畅,文字或优美或朴实,很多故事描绘的都是普通人的生活和故事,但描写得富有诗情画意,读来很惬意,读了能暖心,字里行间传递的都是人世间的真、善、美,所以每读完一篇文章,就在内心深处倍感温暖,似乎能给当下这个人心浮躁、功利的社会,传递许许多多的正能量,值得一读,值得回味,也特别值得在座的老师们推荐给你们的孩子或学生“悦读”。

  而我本人在阅读过程中,除了有上述这些总体的感受之外,我更多的是带着一种“教师的阅读”和“自我内省”的视角去读这本书的:

  我的作为教师的阅读,就是关注于文章的语言风格、章法结构、遣词造句、修辞运用等方面的阅读,这样的阅读,一方面能提高我自身的文本赏析能力,同事也可以提高自身的写作水平,这些都能为我的教学工作“助力”。

  比如,当我读到《母亲的心》这篇文章时,我在为文章中“母亲的这颗心”所感动的同时,更多的是喜爱于文章语言的朴实文风。(“这是六月天,外面太阳炎炎,听得见暑气在风中‘滋滋’开拆的声音。她赶了不少路,额上的皱纹里,渗着密密的汗珠,皮肤黝黑里泛出一层红来。像新翻开的泥土,质朴着。”)(“世界的美好,因此而摇曳在一杯温开水之中”)(“热乎乎的甜,软乎乎的香”)等等。

  再比如,当我读到“母亲自言自语,背影看起来,真小啊,小得像一枚褶皱的桃核”“母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳”“三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。柳树绿了,桃花开了,菜花更是开得惊心动魄,铺一望无际的黄。”等等这些语言的时候,我就喜爱于文章语言的“遣词造句之精妙”“修辞运用之恰当生动”。

  再比如,当我读到《粉红色的信笺》一文时,我就为此文的开篇就十分吸引人阅读兴趣的“倒叙结构”而喜欢,同时也在感慨于文章最后一段(“青春的岁月里,原是少不了一些台阶的,得用理解、用宽容、用真诚去砌,一级一级,都是成长的阶梯。”)的同时,我也因这段话里的“台阶”一词,想到了课文《台阶》(李森祥),心里觉得这篇文章可以作为教学完《台阶》一文后向学生推荐阅读之用。

  总之,只要带着“教师的视角”用心去读,这方面的例子书中很多,我就不一一举了。

  至于这本书有助于促进“自我内省”的作用,我个人觉得,读了这本书后,我似乎觉得这本书就像是一本心理辅导书,抑或是一本哲学书,每每我去读它,就会让我沉浸其中,回味其中……

  比如,“别把幸福想得太遥远,它有时,只是一低头的距离。低头,你看见亲人的笑脸,你看见朋友的笑脸,你看见,一朵花开了,一棵草绿了;别把幸福想得太复杂,它有时,只是一杯暖茶的相伴,一顿饭菜的守望,一句问候的抵达。”“可以失望,但不可以绝望。失望之后,我们还可以重拾希望。而绝望之后,只有坠落。”“人生的每一步,都是一种体验。好的,坏的,我们都将担待着,从而成就人生的完整。”“年轻的心,被伤起来似乎太过容易,一句话,一个眼神,一个不经意的动作,便能把心伤得千疮百孔。”“一句话,对于说的人来说,或许如行云掠过。但对于听的人来说,有时,却能温暖其一生。”等等。这些书中的“慧言慧语”,如果我们能够沉浸其中加以咀嚼回味和并不断反省自身,对于我们自身的个人修养都是不无裨益的。

  记得有名人讲过类似这样的话,“好书是改造灵魂的工具”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”那么,此次能够与这位作家,这本书结缘,我觉得就是一种幸福,一种美丽的邂逅。当然,“好书不厌百回读”,此书,我将继续沉浸其中,因为“怎一个‘暖’字了得!”。

  《暖爱》读后感2

  手上捧着一本书叫《暖爱》的书,书封片是暧黄色的,好似冬日里第一束晨光,是那么温暖淳朴,让我想起了同样淳朴的他们—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻阅起来。

  对于一本好书,岂能容忍囫囵吞枣呢,我便伴着洁白的云,碧蓝的天,清脆的鸟鸣一同细细品味。看了一天的书,我不但没有感到疲劳,反而越看越有味,越看越精神,还深感受益非浅呢

  其中读到一篇《六只柿子》时我颇有同感,也相信同样有乡下亲人的人看了也会煽然泪下,请听我反这故事细细道来。一位在乡村里,在田土旁立根立足的一位年迈的父亲,与土地相依为命,而他却有一个去城市里工作,过上了好日子的女儿,虽然如此,但他却依然守着那块田地,为了就是给孩子送上新鲜的蔬菜。一天父亲对着电话那头发女儿问:“柿子熟,想不想吃?”而那并没有的女儿随意应了一句:“嗯。”第二天,一个苍老的身影出现在那个城市的人群里,费力扛着一袋精挑细选的新米,黑乎乎的手臂上挂着一只方便袋,袋里是青青的豆荚,嫩绿的韭菜,还有那六个饱满的柿子,在人群中挤了好久才到达女儿住的地方,女儿见了,感动不以,含泪吃了下去,她背后的父亲欣慰地笑了。

  父爱,就是六只柿子。

  当我看完时眼角早已闪烁着泪光了,因为我想到了我的外公外婆,他们也是一个乡下人,虽然外公每个月都有几千元的退休金,但是他们仍要下田干活,为了什么?为的就是他们的儿女子孙能吃上健康的绿色食品,外公和外婆都是一大早起来干活,到了中午也在田里忙活,炽热的太阳无情地烤晒着辛勤的他们,每当丰收的时候总会收好菜送到安文来,每次一来一回都要坐上1个半小时的车程,把新鲜的菜送来。一次,外公把一麻袋的冬笋扛来,因为当时无人在家,外公就把菜放在家里,自己上街去买了些东西,便回去了,直到爸爸妈妈下班回来,我放学回家才知道外公来过了,这份伟大的父爱是多么无私!

  父爱,就是那一袋冬笋。

  还曾发生过一件事,外公在干活,突然,一支竹竿刺了外公的右眼,外公忍了一个下午一个晚上,实在忍不了疼痛才让妈妈知道,去医院看了病,那时外公的眼又红又肿,用药了好久才康复。那时外公不说仅仅是不想让妈妈担心!

  父爱就是默默的受伤!

  爱,可以是一杯暧茶,一句关心的话,一棵碧绿的青菜……千姿百态的爱,无处不在!

  《暖爱》读后感3

  正如丁立梅老师的《每一棵草都会开花》一文中所说,每一棵草,都会开花的。不管是名贵的还是普通的,不管是美丽的还是朴素的,就如田野中那些浅黄的,而后结成雪白的绒球的蒲公英花,或是像一条条毛茸茸的狗尾巴似的狗尾草开的花,它们开的花是众所周知的,而有的小草绽放的花朵却丝毫不引人注目。只是因为大家只顾着欣赏那些美丽的、生动的草花,却忽略了那些不起眼的草花。

  文章中,有一位在班级里很不出众的男孩,皮肤黑黑的,还有些耳聋,虽然付出很多努力,但不为人知。他平时总被人遗忘,成绩可以“忽略不计”,甚至大考时的分数都不计入班级总分。这样的一个孩子,在班上,定受了不少委屈吧。

  但是,他仍不放弃自己,没有破罐子破摔,一如既往地努力着。

  一次省里手工竞赛,学生们都很踊跃地参加,然而送上去的手工作品却令人很失望。这时,有孩子送上去十个泥娃娃,都各具情态,让人惊叹。作品获得了省里唯一的特等奖,而作品的主人,竟然就是那个耳聋的孩子。他说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”

  就像每所学校每个班级里,都有一些同学成绩并不理想,在老师眼中,他们可能丝毫不起眼。俗话说:十根手指都不一样长,但是各有各的用处,缺一不可。在班级里也是这样。成绩差的同学里,有些唱歌好,可以为班级的大合唱做贡献;有些机灵鬼脑子灵活,可以为班级的活动出谋划策;有些手工、书法或是画画很不错,可以为班级参赛,争得荣誉;即使是毫无特长的同学们,也可以帮班级打扫卫生,给上课的老师和同学们一个好心情。

  小学低段时的同班同学,到现在大多数的印象早已模糊,但是有一个男生给我的印象特别深刻。是因为他学习成绩名列前茅吗?不,恰恰相反。他是成绩最差的那一位,像文章中的那位主人公一样,他一直坐在教室的最角落,毫不起眼,甚至被同学们忽略。在上课时,他就肆意在书上乱涂乱画,或者趴下头来睡觉。他安静的很,即使是下课他也从不打闹,也从来不跟同学说一句话。每当有同学或是老师叫到他的名字,他总是腼腆地把头低下去,脸红的像个大苹果。一次老师趴在他耳边说了些什么,他笑着点点头,眼中好像迸发出光芒。第二天早晨,我刚踏进教室,便发现了教室比以往更整洁了,而他也早早地坐在位置上拿出本子开始画画。见我看着他惊讶的眼神,他朝我笑了一下。忽然发现,他的笑容那么好看,那么灿烂,就如同那天早晨的阳光。从那天起,他每天比以往来得更早,一如既往为我们打扫教室。在班级门口的那块玻璃牌上,贴满了红色的五角星。这其中的奥秘,他知道,我们也都知道。而他,一如红星耀眼。

  不仅仅是成绩好的同学才能为班级争光,成绩差的照样可以。就如不仅仅是名贵的草才能开花,普通的照样可以开出绚丽的花。

  从此在班级里,我不敢再轻易看轻任何一个成绩不好的同学。他们就如同乡间田野的那些小草们,每棵草都有每颗草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄色的花,藏在叶间。开得细小而执着。

  每一棵草都会开花。

  每一朵花儿都值得我们欣赏。

  《暖爱》读后感4

  "暖是个极好的字。舌头轻轻翘起,从唇齿间,呵气样的,轻轻吐出,他便落地生花,朵朵纯美,在那阳光明媚的日子里成长!

  〃爱"是个神圣的字它每天都环绕在你身边。爱是无形的,可它却是胜似有形,它让你们的生活更美好!

  寒冷的冬夜,你扑进家门,有一杯热茶在等你,那是暖。寂寞漫长的路上,有人与你同行,且不离不弃,那是暖。悲伤失意时,父母的怀抱,随时为你敞开,那也是暖……因为这一个个〃暖"人们更加增添了对对方的爱。

  《母亲的心》,一篇短小而又朴实的文章。它流露出一位母亲细腻而又温柔的内心,一颗爱儿女的心。一颗颗一粒粒不值钱的杂粮,在母亲心中是大餐,是儿子的最爱,旁边的人都不解,为什么要花大价钱,去送这些不值钱的东西?因为爱,这是一位母亲对儿子深深的爱。这位母亲的心是常人无法到达的境界!

  那么,趁我们还年轻,好好爱吧!抽时间多陪陪父母,感谢他们的养育之恩。把一段时间分给亲人,感谢他们在生命中与你相遇。

  人生不易,有悲伤有阴霾,可因为有爱在,便会春暖花开!

  《暖爱》读后感5

  “暖”是一个极好字眼。舌尖轻轻翘起,从唇齿间,呵气一样的,轻轻吐出,它便落地生花,朵朵纯美,阳光琳琅。

  寒冷的冬夜,你扑进家门,有一碗热茶等着你,那是暖;寂寞漫长的路,有人相伴,且不离不弃,那是暖;悲伤失凉时,父母的怀抱始终敞开,那是暖;抱病在家,久违的朋友的信息突然问候,不多,只一句,还好吗?那也是暖,有人惦记着,真是一件幸福的事。

  而《暖爱》正是这样汇人间真情子一身的集大成者。

  初遇这本书,扫了一眼题目——暖爱,肯定是个不知天高地厚的女作家故作高深,卖弄玄虚。可在我阅读了之后,我才知道里面,别有洞天呐!

  丁立梅,笔名梅子,喜欢用音乐煮文字。而《暖爱》更是她十年的精品,收集了百篇溢满了爱与温暖的人生“小事”。文笔细腻,立意新颖,让人读了又读,看了又看,简直欲罢不能。

  但要说我感触最深的,那还是《有一种爱,叫血缘》。

  一个穷困潦倒的父亲为买年货,抢劫未成,反被关进监狱,他年仅六岁的女儿也恨透了他。等那父亲释放后,千方百计讨好她,她始终不肯开口叫爸,大学毕业后,父亲的病,却山猛地来了。她偷偷去配肾的资源,救回了父亲,后来的后来,面对康复的父亲,她终于叫出了那个字——爸!

  记得去花果山。巧遇一中年男子,背着瘫疾的母亲出来看风景。上山的路难走,他走得气喘吁吁,但脸上的快活神情,却依旧挂在脸间,他背上的母亲,也一直笑着,不时指着一棵树,或是跑过的'小猴子,让儿子看,发出孩子一般欢喜的惊叫。在一群观光游客里,他们显得如此突兀。山中风景自然好,不必说山绿花红,然都不比他们美。他们让人的心暖了又暖,山的巍峨俊朗,远比不上中年男子的巍峨俊朗。

  人世间,因爱生暖,因暖生爱。一颗爱的心上,必住的是温暖。你被暖着了,他被暖着了,整个世界便被暖着了。世界因此美好得让人不舍、让人留恋。

  人生不易,有悲伤,有阴霾,可因为有爱在,便有春暖花开。

  你的爱,我的暖。

  《暖爱》读后感6

  能在一篇文章中找到温暖,这可能只有在影视剧中才会出现,但是一本《》会让你觉得文字就是一锅汤,而丁立梅,正是极好的厨师,用水将其净化成最温暖,最香的一锅汤,令人心神俱暖,真正感受生活的真谛。

  本书虽说是散文,实则却讲述了生活中一件件平凡小事,从修车师傅到少管所的父亲,体现了爱情、友情、亲情三个方面在人间的各种体现,不同社会阶级,不同的情感,作者丁立梅作为一位江苏教师,用心,全力奉献于此书中。

  风会记得一朵花的香,是呀!连名字竟都如此有诗意,从封面到内容,无不有一种宁静纯洁质朴美,一朵朵梅花点缀,拼成不同的笑脸,凭一书得了14个国内大奖,她的散文多次被中考试卷阅读分析选中,成为许多人耳熟能详的佳作,她的作品,均有一个特点,便是整书只有一种色调,如:白色——《风会记得一朵花的香》,黄色——《暖爱》……又会在文中看似不经意地加入适当环境描写,更是不止一次地让读者不小心触动心房。

  读她的散文,真的不像原来看的《张晓风散文》、《林清玄散文》那样玄奥,好像文字成了黑洞,只有你看不透的,却没有你全看懂的,玄幻得有些不自然,丁立梅的散文注重于细节,尤其是生活中细节,这也是我更爱看她的散文原因之一,对生活的散,才能让读者的聚,视自才便于相迎,其中一个老汉看少管所儿子的故事成为我一度最喜欢的。

  散文讲了一个年过六旬老汉,儿子在外面闹事抓进少管所,一路上作者伴着老汉看儿子,车上老汉不止一次扬言要如何管教儿子,甚至放下狠话,但真正见了面,那实实在在的情,从神色上便已如山洪暴发“儿子,爹等你出来”一句话实在是令人动容,天下父母哪个不是如此?嘴上十分严格,却实际心痛自己孩子,别的人说父母有家暴亦或是不爱他了,但这就是爱,父母骂你,是因为他们怕。打你,是为你成绩着急!散文不仅教我们煮文字的乐趣,更教给我们潜于生活的人间之情,要知道,风会记得一朵花的香。

  夜深了,仍可以看见一个即将中考的学子在放松时仍伴着萤火虫的绿光,划出那一锅温暖的汤。

  《暖爱》读后感7

  甜蜜的爱情是相似的,苦涩的爱情却各有各的苦涩。

  曾经有一对年轻的恋人,大学尚未毕业,因为相爱到不能分离,偷偷地注册结婚了。男孩来自一个贫穷的山村,女孩自小在城市长大。当强烈反对这段恋情的母亲断了她的生活来源时,她靠着自己的双手,辛苦地赚钱,维持着学业和生计。当日子一天天艰难,曾经的恩爱和诺言,渐渐退成一片浮华的背景,争吵和有意无意的伤害,如茂密生长的刺,长满了生活的每一个空隙。

  终于有一天,她怀孕了。虽然知道自己不会留下这个孩子,她还是希望他能说一句:“生下来吧。”然而,当他知道这个消息后,他却毫不犹豫地要她去打掉。她的心瞬间冰冷。

  然后,他们又为去哪里打掉孩子发生争执。她想,打掉就打掉吧,反正现在也养不起。但是,最起码要去好一点的医院吧,这样至少自己的恐惧会少一点,手术风险也会小一点。她这么年轻,她还想等以后日子好起来的时候能够再生自己的孩子。

  他却愤怒了。他说她怎么还这么大小姐作风啊,生活这么困难,还要去花钱如流水的大医院,去小诊所不一样吗?这么普通的手术。

  争执中,他说出了那句让她的心彻底碎掉的话:“你别忘了,你现在花的钱,还是我父亲在家采草药挣的!”

  刹那间,她傻了。她没想到他会说出这样的话。她落到与母亲断绝母女关系的地步,还不是为了他吗?现在,他竟然嫌她花的是他家的钱!

  无限的伤心和绝望之中,他们离婚了。短短不到一年的婚姻,让他们彼此伤痕累累。

  是琐碎的生活粗糙了彼此的爱恋,还是各人身上的刺伤害了对方?当柔弱的情感遭遇经济的霜冻,难道,爱情只有让路?

  我们相信,在最初相爱的时候,每个人都是想要相伴终生的。只是人生路上,年轻的人们还没有学会在经受磨难时豁达隐忍,在需要相互取暖的日子收敛起自己身上的刺。当生活的烦琐和艰难接踵上演,彼此身上的刺,已不经意间将当初纯净如水晶的爱情,划出重重伤痕。就如贫瘠沙漠中寂寞生长的仙人掌,恶劣艰苦的生存环境,让它成为浑身带刺的植物。这样的爱情卑微而辛酸,相爱的双方在天长日久的相互伤害中,忘记了当初相爱的誓言和理由,结局只能是一种结果:从相爱到分手。

  但是,没有伤害、没有生计烦恼和尘世艰辛的爱情,又有几何?仿佛百合花的空灵高洁、不食人间烟火的爱情是纯情男女的梦,即使有灰姑娘,也会遇到爱她的王子。凡人的酸辣苦涩、艰辛隐忍,统统略去不计。只是,这样的爱情,若没有邓文迪的果敢和智慧,或者含着金钥匙出生的好命,普通如芸芸众生,谁又不会生存生计奔走?即使它有幸降临到少数人的头上,因为罕见,这爱情便有了表演的嫌疑,仿佛是做给人看的。因此,它更多的出现在文人的笔下,出现在各种小说和影视剧中。这是人类的通病,因为没有,所以渴求。

  那么,是不是可以有一种爱,没有百合花的空灵绝尘,亦没有仙人掌的尖刺缠身?而是如涓涓细水,平静隽永,绵绵不绝;如春日阳光,温暖和煦,博大宽容?就如《夕阳红》中所唱的那样,温馨又从容。

  这样的爱情,没有年轻时的棱角和锋芒,没有中年时的疲惫和倦怠,也没有老年时的无力和苍白。不必轰轰烈烈、千转百回,也不必凄美绝伦、缠绵悱恻,它只是一片的云,一缕风,一句带着嗔怪的叮咛,一个含笑体谅的眼神;是那种看上平常其实却醇香的爱情,如老父亲精心收藏的白酒,看上去淡然无味,入口时绵香悠久,又像冬天抱在怀里的暖水袋,其貌不扬却暖人肺腑。它阳光般普照人间,预防着世间芸芸众生的情感软骨症,让相爱的人们即使在寒冷冬天,也一样感到温暖。

  这样的爱情,叫:暖爱。

  《暖爱》读后感8

  一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总有一些人会记得你,就像风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此。

  这是封面上的内容。这本书封面呈浅黄色,又带有几片粉色花瓣,给人以一种清新淡雅的感觉。看到这本书的封面时,我就已经喜欢上了她的散文。

  读她的散文,不像原来看的《张晓风散文》、《迟子建散文》那样玄奥,好像文字成了黑洞,只有你看不透的,没有你全看懂的。丁立梅散文注重于生活中的细节,这也是我爱看她的散文的原因之一。

  我最喜欢看的是丁立梅散文当中的一篇《与自已和解》。

  这篇课文主要讲了一只瓢虫在确信自己不能推翻那本书时懂得适时放手,与自已和解和一个荷得女人与一个叫倩的女子都不懂得适时放手,结果一个患上了严重的抑郁症,一天,趁人不备跳了楼。另一个女儿哭着对她说:“你不是我妈妈。”

  作者通过这三个事例想要告诉我们:生命之弦,原有它承载的极限和底线,绷得过紧,势必弦断。

  我们有的时候还不如一只小小的动物。不懂得适时放手,总觉得一天不努力,就会被别人甩得远远的。我认为:有的时候人活得闻名于世、出尽风头还不如默默朴素地活一辈子。因为任何成功的背后都是有原因的,很多人的成功是用自己的开心和生命换来的,一个人就算成功了,可他连自己的身体,生命都没有了,那成功又有什么用呢?而一个生活普通的家庭,尽管生活拮据,可能赚的钱只是刚好能吃饱,那又有什么关系呢?最重要的是每天都开开心心,健健康康地活着呀!

  钱没有了可以再赚,可是有一个健全的身体是你无论花多少的金钱都买不到的啊。

  读了这篇文章后,你是否懂得适时放手,与自己和解呢?如果你现在还在整天忙个不停地为工作奔波,我希望你现在抽出时间来多陪一陪你的亲人,多陪一陪你的孩子,多想想你自己的身体。

  毕竟,生命不能再重来,世上没有后悔药。

  《暖爱》读后感9

  初读《暖爱》,就觉得有一股暖流涌上心头。

  《暖爱》当中的人物都是普通人,记录的都是充满着真、善、美的点点滴滴。温馨的语言,以及那一个个渺小而又感人的故事诠释出一个爱的世界。因为爱,所以暖,又因为暖,所以爱。这大概就是书名的由来吧。

  儿子出国了,乡下的老母亲,带着自家地里长的花生和蚕豆,还有晒干的萝卜丝和薯片,顶着烈日,长途跋涉,来到邮局。当被告知只能寄真空包装的五香花生和蚕豆时,老母亲依然决心把那些东西拿回家,做成真空的再来邮寄,只是因为他儿在国外想吃。这就是平凡的爱,温暖的爱。

  她是一个贫苦家庭的孩子。她的父亲病逝,母亲下岗。在大雪天里,她的语文老师,看到她只穿一件单薄的旧棉衣去上学,冻得瑟瑟发抖,很是心疼,于是便让学生们写一篇有奖作文,奖品是暖和的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。毫无悬念的,她是获奖者,虽然他的文章并不出奇。“雪是美的,也是冷的。”我想她作文里的话,应该也改成“雪是暖的”了吧。

  也许生活是坎坷多难的,可因为有爱,生命便充满了温暖。读丁立梅的《暖爱》,不觉地感到温暖,因为爱就在身边。虽然它们可能很不起眼,但是真是因为这些平凡的爱,如同点点萤火,照亮我们人生的路。顺便再借用一句话:拥有爱的人们,就像满天的星星,是不会孤独的。

  《暖爱》读后感10

  散文总是那么暖人心房,《暖爱》这本散文集,像正在缓慢绽放的花儿。阅读它,就像是在闻花香,温暖亲切的文字,就那么诗意地映入眼帘。

  《暖爱》共分为六辑,第一辑为“有一种爱,叫血缘”。亲人间哪里会不相干呢,原是你中有我,我中有你,扯也扯不断。这种爱,叫血缘。第一辑中的二十余篇散文,是写亲情。字里行间里血浓于水的亲情,胜过千言万语,只看见爱在心头荡漾。像是雨后,爱的阳光把大地包围着,折射成七种颜色的彩虹。世界也随着它而色彩斑斓。亲情,是最真切的感情,最无私的爱,最动人的力量。《天堂有棵枇杷树》文中的母亲以自己的爱让儿子保持快乐,勇敢面对生活。文章中饱含着挚爱,我的心里充盈着温暖。面对母爱,也有了新的认识和感悟。

  天堂有棵枇杷树,长满了甜甜的枇杷,甜了文中的孩子,更暖了读者的情。这篇关于天堂的文章里没有眼泪,没有悲伤,只饱含了孩子的感恩、快乐和爱的感动。真情,总能撩人心

  一天,我在外面玩耍,不料,下起了倾盆大雨。我回到家时,已经全身湿透,不禁连着打起喷嚏来。妈妈看见了,急忙给我去煮了碗生姜茶端过来给我喝。我看了看妈妈,又看了看那碗生姜茶,笑了,接过碗,一口气把生姜茶喝了个精光。虽然我不爱吃生姜,可是那碗生姜茶代表着妈妈对我浓浓的爱意,我不能辜负了妈妈,践踏了她对我的那份爱意。我喝完了生姜茶后,心里感到暖暖的。这不是生姜茶起的作用,而是妈妈对我的那份沉甸甸的爱……

  《暖爱》这本散文集,真切形象地向我们阐释了什么是爱。原先我们认为,读书让我们认识了书的内容,明白了书上我们所不知道的知识。现在看来,是我们通过读书,通过书里的文章,来认识自己,读懂我们的内心世界,感悟我们不曾感悟的东西,认识另一个自己。

  爱真是个神奇的情感。它代表了人的七情六欲,也象征着我们自己。

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