脚印的作文

时间:2024-02-29 12:16:10 专题作文 投诉 投稿

有关脚印的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的有关脚印的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关脚印的作文

有关脚印的作文1

  成长不是年龄的增加,而是在不停的累积时间的脚印。

  黄昏,落霞。

  我静静地看着,斜阳跌落树冠,用心感受着,时间的流淌。

  小的时候,桥牌深深地吸引着我,我努力的跟父亲学,宛如奔腾不息的海水夜以继日的击打着岸边的礁石。但是比赛一直败北,就在我快气馁时,父亲突然露出破绽,被我反败为胜。我兴奋的手舞足蹈,空气都在为我欢呼。蓦然思考,原来父亲是为了让我不失去信心,故意输的。

  在与父亲的对弈中,给我留下了自信的脚印。

  岁月悠悠,流年似水。

  暴雨过后,夏日的闷热一扫而光,空气清新,宛如丝绸般光滑。这时我和小伙伴在爷爷家门前花树丛中撒野,如同鱼儿在花海里畅游。

  翌日,我们睡过的“床”总能恢复元气。我疑惑的看着爷爷,他没有说话,抬手轻轻的抚我的头,露出会心的.笑。我知道那是爷爷悄然帮我们整理了。

  爷爷的默默关怀,宛如二月春风,给我留下了温暖的脚印。

  上小学后。

  心情像冬雪前的天空,暗淡而阴郁。母亲发现了我的怅惘,便语重心长的跟我谈心。告诉我失败并不可怕,可怕的是失去斗志。母亲的话,如大海中的灯塔,照亮人生的方向,激励我收获一个又一个“三好学生”。

  母亲的谆谆教诲,温婉含蓄,照亮了我坚强不屈的脚印。

  人的一生,会留下无数个脚印,总有那么几个,让你终身难忘,弥足珍贵。

有关脚印的作文2

  春雨绵绵,夏日炎炎。红花四起,白雪纷飞。无言无语,朝阳西落。流汗流泪,四季已过。

  时光无声无息,在你迷茫不知所措的那一刻,已过……不可挽回的过往,只在那泥泞般的人生中留下深深的脚印。百般无奈下,决定好好整理下那灰尘扑扑的书房,却有了一番意外的收获。

  早已被尘封的试卷和过往的照片再次被翻了出来,看着那简单到难以想象的试卷,似乎又回到了那一刻,坐在考场上,绞尽脑汁,最后却落得一个如此低的分数,一番感慨涌上心头,实在难以理解,曾经的我竟会被如此的题目所击败,曾经的我竟然为如此的题目所绞尽脑汁?却无可置疑我曾经对它所付出过努力。

  那张“陈旧”的照片上似乎也不可避免的留下了岁月的痕迹,只有那封存在照片里的人依然保有当时的活力,似乎是一次生日会吧!每人的手上都抹了一把白花花的奶油,一张张既陌生又熟悉的面庞,又再次勾起了我儿时的回忆,想到了那面红耳赤的糗事……

  日月如梭何日止?只留下一路的叹息。时光不等人,你只能够珍惜着现在,憧憬未来,腼腆的追忆过去,欣赏一路走过来,用汗水和泪水浸湿了的脚印,一番风情却也是一番感慨。

  眷恋的'看着生命初始时,那浅浅的,小小的脚印,无限渴望着再一次的享受,却只能够无奈而又坚强的,迈着沉重的步伐走向未来。

  一步一个脚印,而每一个脚印却又是一个故事,有悲有欢,有苦亦有甘,纳尽人间无数味,苦尽甘来,只留下这一路深浅不一的脚印。

  虽只剩下回忆,却更是珍惜,小心翼翼的收起它们,我要为这美好的过去谱写下辉煌的未来。

有关脚印的作文3

  破碎的玉兰花香游离在毒辣的阳光下,烈阳涨着身子,残忍的传递着的热情,不管你是否会在这炙热中烫得伤痕累累。

  有时候,自己也会奇怪为什么会跑到怎么热的地方来?人就是在矛盾中存活。

  T恤紧紧地黏在后背,与肌肤接触的腻感令人十分不舒服,焦躁像一点火苗在干枯的荒草上滋滋的直窜上来,天空中羽毛球划着金色的弦,迷乱了双眼,胸口发了慌,发了霉的揪心......

  可是,认识小牧是在飘着雪花的冬天。

  银茸茸雾凇绘着冬季的童话,我裹得像爱斯基摩人,笨拙的有一脚没一脚在一尺深的雪里艰难挪动,四肢冰咯咯没了触觉。

  “喂,跟着我的脚印走”

  幻听?这是我的第一反应,混沌的大脑连神经也短路了,睹见不远处有个同样装扮的人,同样裹得像小熊,挥动着粗粗的手臂,在雪地里十分突兀。

  我艰难的睁着眼,实在没有力气起理会一个与我没有交集的陌路人,缩着头继续走我的路。

  “跟着我走,我带你走出去啊”她忽悠的`站在我面前,同样冻得发红的鼻尖,乌黑的嘴唇也在颤抖。

  三秒

  足足有三秒,我楞住了,僵硬的嘴角扯出一个自认为温和的微笑,可以确定我并不认识她。

  “我叫小牧”她自我陶醉的介绍,完全不理会我是否在在听。

  不知怎么的,我和小牧就成了朋友,我曾经问过她为什么要我跟着她的脚印走,她是这样回答的:

  你像个迷路的小孩,跟着我的脚印走,不会迷失方向。

有关脚印的作文4

  花开花落,斗转星移,日升月落,年复一年,日复一日……生活,给了我们一片希望,让我们去追寻那些似乎完美的东西;匆匆地,忙忙碌碌地……但是生活过得太快,让我们没时间去回味过去了的事情,或许是去寻览那布满荆棘、曲折的小路上那条深深的足迹――;;;希腊神话中的先知――普罗米修斯历经了千难万险,终究为世人盗取了火种。他在的奥林匹斯山上留下了自己脚印。中国神话中夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳而牺牲自己,把自己的脚印印在了广阔的土地上。时光转到中世纪,布鲁诺对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢扞卫,对科学信念的坚定如一。使他的脚印留在了人类天文学的发展史上我国的革命先驱孙中山先生临终前挥笔写下的“革命尚未成功,同志仍需努力!”的语句,永远激励着后人。中国的革命进程上留下了深深的脚印。

  当我蹒跚学步迈出我的第一个脚印……这就代表着我的人生路途开始了。正如从我开始练习走路,到我可以飞快的奔跑;从我登上第一座高山,到我越过第一条河流。我所取得的成就,我所经历的挫折,我所得到的肯定,我所遭遇的困难……都在我的'人生路途上流下了清晰的脚印。就如初学走路一样,我免不了会跌倒。学习成绩的退步,人际关系上的失落等等成为了我人生路上的绊脚石,常常使我感到十分沮丧。――走自己的路,让别人去说吧!当我读到意大利诗人旦丁在数百年前说的这句话时,不禁对人生有了新的理解。成长的路或许并不平坦,或许有过N次失败,或许成功的机率=0,但是我仍要一直走下去,不论得失。

  我将会沿着自己选定的路,一路踏歌而行,汗水注满脚印,折射无限风光。

有关脚印的作文5

  “只有经过地狱般的折磨,才能够炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能够弹出人间的绝响!”

  地狱般的折磨必定残酷异常,流血的手指也会钻心的疼痛,成功是挫折的产物,有无数人为之奋斗终生。它好比英雄的月桂冠,又恰似人生旅途之中留下的那个深深的脚印。

  成功之艰难自然不消多说,但是若能够不只安于眼下的辉煌,依然重新启程去追寻下一个理想,这也许才是最难于做到的`。

  生于忧患,死于安乐。揭竿而起继而成就一番霸业的君王不在少数,却没有几人能够守住手中的成功。守业似乎比成就事业更难,安稳地坐在功劳簿上细数过往显然是行不通的。过去只能是过去,人不能够活在过去之中。唯有发展和学习、不断进取才能够使未来也充满希望和生机。

  我们不能够奢求成功可以一劳永逸,我们必须正视生活,正视成功。闭关锁国的悲剧是有力的证明。暂时取得了成功并没有什么值得夸耀的,任何人都只是眼前的胜利者。

  决不安于现状,是绝不迟疑,绝不停留,无论遭遇多么巨大的阻力,都决不止步。这种品质改变了昨天,并且正在改变着今天。

  在竞争激烈与知识更新迅速的现今,决不安于现状是敢于改造世界也改造自己的力量和勇气。这也正是人类进步的关键。

  当我们回首,会有些恍悟的发现,身后并没有什么深深的脚印。它早已被时间如流沙般吹散、抹去。只有未来展现在眼前。我们要在未来中不断奋斗,终将拥有更多的成功。

有关脚印的作文6

  从牙牙学语到结束四年级的学习生活,在这十二年间,我走过了许多道路,在人生的历程中留下了许多足迹。其中,我印象最深的一件事发生在二年级的那个暑假。

  那是一个阳光明媚、风和日丽的上午,我带着愉快的心情跟着妈妈来到了菜市场,准备买一些新鲜的蔬菜。到了菜市场,我看到了各种各样的蔬菜,有红艳艳的西红柿,绿油油的青菜,有馒头大的甜椒。买菜的人很多,许多人跟商家讨价还价。我和妈妈先买了一些鸡蛋和一些榨菜,准备烧榨菜鸡蛋汤,这可是我最爱吃的.。接着我们又买了一斤青菜和半斤香菇,可以做香菇青菜。买好食材我们就开开心心地回家了。

  回到家,我问妈妈能不能让我试着来烧榨菜鸡蛋汤,可是妈妈并没有同意。妈妈觉得我还小,害怕我会烫到手。其实我知道这是我第一次做饭,一点儿经验也没有,但我还是想要尝试一下,给妈妈烧一次饭。在我的再三请求下,妈妈终于同意了。走进厨房,我小心翼翼地打开了燃气,接着把油倒进锅里。等油锅烧开了以后就把鸡蛋放进去,然后我拿着铲子不停地翻炒,直到鸡蛋全部变成金黄色,最后加入榨菜和开水。出锅之前,再加入一点调味料就大功告成了。虽然第一次做饭不太成功,但是妈妈说她感到很欣慰。

  这是我最开心的一天,因为我学会了做饭,以后妈妈不在家,我就不用一直吃泡面了。

有关脚印的作文7

  课文"金色的脚印"使我留下深深的感触,是这篇课文让我懂得了什么叫宝贵的亲情.什么是人与动物交往的东西.

  先说说课文中让我感触深刻的亲情吧.那就必须从老狐狸救小狐狸的那一刻说起.那是两只狐狸母亲要去救被正太郎家抓去的狐狸孩子,他们三番五次去救自己的孩子,可是却一次次失败,从他在地板下搭窝时,我已经感受到他们执着,不放弃了.从它们在咬木桩时,我好像觉得那不是一只狐狸,那是一个人.从这当中,我懂得了虎毒不食子的.含义了,从中也让我不再讨厌狐狸了.这里面的狐狸亲情的宝贵大家都应该懂得,而人类的亲情更为宝贵,更不能恶意地去挑拨或破坏.

  文中还让我明白了人与动物能美好交往的东西是为何物.那便从正太郎帮助老狐狸们说起吧.两只狐狸为了救孩子而消瘦了许多,正在这关键时刻,善良的正太郎向它们伸出的援助之手,这已足够让狐狸感激正太郎了.但是,小狐狸被送走了,正太郎要拿回来时,他一不小心落下了深谷,是两只知恩图报的老狐狸救了他.后来又使狐狸一家团聚了.从这里,我明白了要与动物美好交往,就必须好好地对待它们,保护它们,这样它们便会与你和睦相处了,从中我悟出:人与动物要美好交往时,必须要有一个和睦相处的桥梁,而这座桥梁,必须自己去创建.

有关脚印的作文8

  又一枚红枫落下,它在风中留下了翩翩舞姿,是乐观的、微笑的脚印;丑小鸭在田地走过,它在田梗中印下了不畏严寒,勇往直前的脚印,是有理想、执着追求的脚印;捞月的猴子们,在水波中划下了它们的脚印,是团结的、纯真可爱的脚印。那么我们呢,我们又应留下怎样的脚印……

  我们的脚印不一定举世闻名,不一定硕大,不一定最优秀,不一定最美丽,不一定毫无瑕疵,但一定问心无愧,不留遗憾。

  我们不因学业和抱负而忘却品味生活,不因生活甜蜜而忘却认真学习,不因忙碌而忘却亲情和友情,不因丰硕收获而忘却辛勤耕耘,不因悲伤而忘却幸福的滋味,不因挫折而忘却自信的光芒,不因今晚的黑夜而忘却明日的黎明,不因小小的成功而忘却本身的分量,不因别人的优秀而忘却自我的存在,不因别人的成功而忘却勤奋的根本,不因一己私欲而忘却团结的`力量。这样,我们便可以做到问心无愧,不留遗憾。

  也许你会说不留遗憾很难,人的一生,多多少少也会犯些错误,错误有大有小,这样不会有遗憾吗?是的,会犯错误,有时犯的是小错误,有时犯的是大错误,但只要我们有悔改的心情并且认真地将它改正,那也就不算遗憾了。而现实生活中,有些人在失去至亲的悲哀中度过一生,那他的脚印里定没有快乐,将是遗憾,有些人在父母的溺爱中似乎快乐地生活,可他的脚印里没有悲伤,也就没有喜出望外那种真正的快乐,这也是遗憾。

  那么,我们就就留下一个多姿多彩的脚印,留下一个问心无愧的脚印,留下一个没有遗憾的脚印。

有关脚印的作文9

  白雪皑皑,冰天雪地的冬天已经过去了。万物复苏,春天正迈着轻盈的脚步向我们款款走来。

  我追寻着早春的脚步,发现早春的脚印无处不在。看!天空一碧如洗,是那么湛蓝,透明,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云儿随风飘动,它是一个魔术师。瞧!它又在那里变魔术了,它把自己变成了绵羊、小狗、小白兔等。

  远远地看到一大片草地冒着嫩绿的芽儿,走近一看,却什么也看不到。真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”有些树醒得比较早些,枯枝还光秃秃的,没有发芽的样子。但柳树已经发芽了,枝条上长满了黄绿眉眼,好像在看这美丽的`世界。别的花还没开,但是黄色的迎春花首先出来秀秀,迎春花像小喇叭似的,张开嘴使劲地喊着:“春天来了,一年之计在于春,一天之计在于春。”再低头看看小河,清澈见底,如同一透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱中。也许会有一群小鱼在水中游来游去,自由自在地吐泡泡、嬉戏;也许会有一群小虾在水中,时而摆动着长长的胡须,挥舞着两只小钳子,好像在说;“别看我们长得小,但也不是好欺负的。”

  早春时,虽然并不温暖,还透一丝寒气,我们还穿着厚厚的棉袄,但小鸟早就飞来了,开始搭窝筑巢,开始痛痛快快地施展一下自己的歌艺了。

  只要细心观察,到处有早春的脚印。杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”贺知章认为:“不知细叶随裁出,二月春风似剪刀。”

  我们期待着晚春的到来,那将是有别于早春的万紫千红的画卷……

有关脚印的作文10

  光阴似箭,日月如梭。从一个刚生下来的小宝宝,到现在一个小学三年级的学生,是转眼间的,不过,在这转眼的时间中,却有许多的故事。

  当我一两岁时,是那么的不懂事,居然晚上12点钟也不睡觉,还大声的哭,让妈妈也睡不安稳,有时候还会在自己家的地板上撒尿,最后,还是妈妈来打扫干净。每当和妈妈去超市前,我都要坐至少两次的摇摇车才肯罢休。

  当我上幼儿园时,字写得丑的要命,还会跟同学抢积木玩,都说自己搭的是最棒的',有时甚至还会打架,互相打伤了都是自己的家长负责任,给对方陪不是。再后来,我虽然不随地大小便了,但有时仍会尿床,这可忙坏了家长,要洗被子,洗床单等,如果是冬天还会让电热毯坏掉。

  当我上小学时,字就写得很好了,获得过学校硬笔书法比赛的金奖,画画也比以前有很大的进步。上课认真听讲,积极举手发言。我还获得过“读书小明星”、“小小怀素”的奖。几乎所有的老师都说我作业写得好。有一次,我过十岁生日,妈妈到学校给全班同学送小礼物,还没进教室,老师就对我妈妈说:“你家孩子可棒了,上课表现好,作业更好,那字真是一丝不苟,都赶上五年级同学的字了,我最喜欢批改他的作业,真棒!”

  这有喜,有悲,有怒,有哀的成长过程当中,老师为我骄傲,家长为我开心,同学为我鼓励,我也为自己感到自豪和高兴。

有关脚印的作文11

  “世界上本没有路,走的人多了,也便成了路!”一句出自《故乡》的名言。鲁迅先生说的没错!路,是人走出来的!上个星期五,单车链掉了。我只好推着自己的单车,没办法,自己唯一便捷的交通工具坏掉了,只有一步步走回家了。看着回家的道路,心底露出一种奇怪的想法——其实我们一直都在走路。那弯弯曲曲的道路,偶尔会有石头,阻挡我们前进的步伐;偶尔会有井盖盖着的洞,欺骗我们单纯的心灵;偶尔会有分岔道,迷乱我们选择的道路;偶尔会有下坡路,给予我们错误的教训;偶尔会有河流,阻挠我们前进的信心;偶尔会有鲜花,祝贺我们辉煌的胜利;偶尔会有泥沼,批评我们懦弱的屈服。在这条道路上,并不是你一个人再走!有你的父母陪你走过,让你学会选择爱的驿站;有你的老师们陪你走过,让你学会选择正确的驿站;你的朋友陪你走过,让你选择快乐的驿站;有恨你的人陪你走过,让你学会选择坚强的驿站;有帮你的.人陪你走过,让你学会选择感恩的驿站;有过路人陪你走过,让你学会选择知足的驿站。他们陪伴我们走过,留下他们的脚印。

  现在遥望自己的终点站,路还是很远的。但是,当你回首看你走过的路途时,会发现路,多么美啊!因为,它刻印着脚印,而脚印代表着你克服困难的艰辛步伐,代表着陪你走过的人的故事。只要走出属于自己的路,留下属于自己的脚印。会发现一切都很美丽,脚步更美丽!它是我们永远的见证,不可磨灭!

有关脚印的作文12

  生命是一曲壮美的歌,青春岁月是其中华美的乐章。我是一个女孩,是茫茫人海中最普通的一个。在城市的脚落里,我每天循规蹈矩,忙忙碌碌地重复做着同样的事情,但我的心底却有一种火热的激情在潜滋暗长———那是青春岁月的脉动,成长的激情。

  15岁,一个溢满欢笑的`年龄,一个细雨纷扬的季节,蓦然回首,用心思索着流逝的岁月,试着,从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……

  在我第一天上幼儿园时,父母把我送到那里,而刚走没过多久,我就哭了,不在幼儿园里待着,没办法,父母又把我接回了家。———那年我3岁。

  又到了上学的年龄,我跨进了校门,惊奇地发现这里的空间多么辽阔,我就像一条一直在鱼缸里的小鱼忽然来到了广阔无垠的大海似的。我成为一名小学生了,我要开始学习了。———那年我7岁。

  在我很小的时候,妈妈就让我接受艺术教育,那些似懂非懂的事物总缠绕着我。上学后,每天都要和那些“大脑袋,小细脖”的音符打交道,真不知怎么办才好,在妈妈的鼓励和帮助下,我平生第一次获得了证书。———那年我8岁。

  人生要选择好自己的道路,我们所做的一切都是为以后的幸福生活打下良好的基础。时间过得真快,我小学毕业了,并以自己的努力考上了一所中学,我又迈进了人生的第二关。———那年我13岁。

  如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己在成长,成长的感觉,有被认可受尊重时的欣喜,有被误解受鄙夷时的迷惘,有情窦初开时的躁动,有青春岁月年少时的叛逆……

  蓬勃的生命总是充满着挑战,而在我内心涌动更多的还是那时时刻刻体味到的,在似火的青春岁月鼓励下,征服一切新鲜事物的渴望!———今年我15岁,15岁的我在成长!

有关脚印的作文13

  我一起床,就看见窗外是一片粉妆玉砌的世界。美是美,可我有点着急了——这么深的雪,我怎么去上学呀?可不,爸爸一起床也对我说:“小雪呀,今天雪大,爸爸不能开车送你上学了。”

  “没事儿,我自个儿能走着上学去。”我应了一声。

  “不行的。”爸爸看了看窗外白茫茫的雪地,担心地说,“还是我陪你上学吧。”

  他就是那牛脾气,谁也拗不过他的。我们就这样父女双双上学堂了。

  “你别光看这我呀,自己快走。”我催促爸爸说,“我又不是小孩,有必要这么担心吗?”

  “可……可我担心你摔跤嘛。”爸爸解释说。他话音刚落,一脚踩上厚雪下面的什么,身子一歪,险些摔倒了。

  我埋怨起来:“爸,你看你,叫你别送我,偏不。真烦人!”

  爸爸没说什么,埋头在身边走着。老天好像看不过眼只让老爸摔跤,我一不留神,险些翻了个大跟头。幸亏老爸眼疾手快扶住了我。

  刚才那一晃荡,闹得我心里怦怦直跳,不敢再言语了。

  爸爸停下脚步,轻声对我说:“当心,地滑!”他想了想,看看身后走过的地方,说:“你看,我们何必都走新路呢?这样吧,你就踩着我的'脚印走,这样你就不会再摔跤啦!”说完,爸爸头也不回地踩着厚厚的积雪朝前走去。积雪漫过了他的鞋帮,有些也灌进了他的鞋子里,留在身后的雪凹是那样的深。

  我的心里顿时不是滋味,想到刚才我那么对爸爸说话,踩着爸爸的脚印,我的步子稳了,胆子也大了,也感到一股热流涌向心间。

  就这样,爸爸走在前面,一步一步,一步一个脚印。那一串长长的脚印啊,留在洁白的雪地上,更留在我的心坎上。

有关脚印的作文14

  成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧,这就是刚出生到学会爬行的脚印;咦,这是什么时候?噢,原来是上小学的时候,留下的脚印一串串,这些脚印至今让我回味无穷。

  上一年级了,我怀着对学校的向往,踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师,团结互助的'同学和散发着油墨香气的课本。而我,却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的幻想。

  从三年级开始,除了对知识的渴望,心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但是,只要一出去玩,什么事都抛在脑后,尽情地疯狂,等想到作业的时候,天色已晚,只得无可奈何地回到书桌前,开始学习。那一串串脚印是迷茫的,总是只知道玩,不知道学习。

  进入高年级阶段,除了学习之外,心中又开始有些奇妙的涌动,不像儿时那么“纯洁”了,脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典,橡皮什么的,这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。

  快毕业了,自己便开始自觉地努力了,把玩疯了的心收了回来,总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的,同时也是无奈的。

  每当我看到这一串串清晰的脚印,觉得它既无知又贪玩,既略带稚气又充满希望……

有关脚印的作文15

  在成长的道路上,我门会留下许多脚印,它见证我们的成长!为我们曾经走过的路留下属于我们的成长脚印!很长时间我都在迷茫,长这么大,到底留下了什么?是有什么丰功伟绩还是辉煌事例?答 什么都没有!只是在不断的在重复着昨天!日复一日,年复一年!我们都渐渐的长大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我们都会觉得很可笑吧!但那确实是我们!是我们成长过的`痕迹!人们常说千里之行始于足下!只有自己的脚走出来的路才是最真实的,最可信的!只有脚印才可以见证我们曾经走过的路!相信自己相信脚印!在一次去大连的列车上,我看见了以为没有双脚的人!我很难想象,他这么多年都是怎样过来的!我们都是健全的人!我们从未有过他那样的感觉,我们不会懂得没有双脚是什么滋味,然而,他却尝了17年!他是在一次意外中永远丧失了他的运动能力!在他的面前我从不蹦蹦跳跳,因为我觉得那样对他来讲很不礼貌当然也很不公平!我和他之间曾有过一次很简短的对话!他说 他以前的是生活态度很消极,但妈妈一直鼓励他要好好活!一天夜里,他看见妈妈在哭泣,他终于下定决心要好好活 不能再让妈妈担心了!我很佩服他!和他聊完之后我的感触很大!我们身体健全却没有做有用的事!不觉得很可悲吗?不觉得我们在浪费生命吗 ?不觉得我们对不起上天给我们的健全的身体吗?所以同学们!我们要多做些有意义的事情!别再虚度年华!别再浪费时间!别再浪费生命!要记住千里之行 始于足下!命运就掌握在我们自己的手中!加油吧!努力拼搏吧!

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