学生漫画作文

学生漫画作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的学生漫画作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生漫画作文1

　　《假文盲》是华君武先的漫画作品。生动地描绘了在“母子上车处”一对母子望着上车处排得满满的彪形大汉迟迟不敢上车的`景象。揭露了人们不遵守文明法则，只图自己方便，不为他人着想的不良现象。

　　不要以为假文盲很少。在我们的生活中处处可见：绿油油的草坪上被踩出了一条条小路，空地上的垃圾堆成了山，吸烟者在公共场所抽得悠然自得，一朵朵鲜花被恋人们搞走、弄碎、碾成泥……。

　　假文盲啊，你们想过没有，如果人人像你们这样，那世界不就一团糟了吗？还有什么秩序可言？

　　我想，假文盲的形成完全是因为人们的心理。谁不想图个方便呢？而人们的“方便”有时也侵占了他人的利益，违背了文明法则。而且，人们还认为：全世界这么多人，多我一个不会怎么样。但是，就是这个人，才造成了这样的事件：中国某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾；云南某地公园草坪80%被踩死……。要解决这种现象一定要加强文明宣传，才能让假文盲彻地消失。

学生漫画作文2

　　今天，我看了一组漫画内容是这样的：

　　有两只完全一样的小狗，一只叫杰克，一只叫迈克。一天，他们去照哈哈镜，杰克站在镜子前：呀！我真英俊高大啊！像个威风凛凛的神奇十足的大将军。可是，迈克站在另一面镜子前却看了自己很可怜：个子矮，四肢细弱，瘦骨嶙峋，尾巴像一条细细的绳子拖在身后，哎，我真渺小啊！照完镜子后，杰克便抬着头，眼睛看着天空，嘴里叼了根香烟，前腿摆在身后，张开后腿大摇大摆得走着，尾巴高高地翘着，很是得意忘形。迈克变得垂头丧气，低垂着脑袋，聋拉着耳朵，可怜兮兮地看着那个趾高气扬的`伙伴。它紧紧地夹着尾巴，四肢发抖，只能一步一步地向前挪动。

　　因为照了会使人变形的哈哈镜，一只狗在镜子中变得高大，一只狗在镜子中变得渺小。于是，他们都不认识自己了；一只变得自大，一只变得自卑。从而，我明白了：一个人要正确地认识自己，不要自大，也不要自卑。

　　你们明白了吗？

学生漫画作文3

　　今天，我看见一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

　　这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考；这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？或是已经习以为常了？在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗？洗完手让水哗哗流着，吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。

　　地球是无私的`，也是渺小的，它在源源不断地提供活资源的同时，也在日见衰竭。目前，科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类无法生存，最后只能自取灭亡 。

　　既然地球不能克隆，那就让我们从自己做起，从小事做起，从节约一滴水做起。

学生漫画作文4

　　你喜欢上美术课吗？我虽然画画不太好，但我却十分喜欢上美术课，因为美术老师很风趣幽默，他讲的笑话足足可以让我开心一整天呢！

　　他姓王，胖乎乎的像一个大企鹅，个子中等，长着一双小黑豆似的，眼睛一个又大又圆的鼻子，一个巴掌大的嘴巴，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，不说话是一个十分文静的人，而只要讲一个笑话，你就会发现他很风趣幽默。

　　他在上课时只要一拿笔，随意几笔，都足以让我观看许久，而他下了课又是另一种样子，和同学们打成一片，简直判若两人。

　　有一次我的'画没画好，被老师打了，我就十分委屈，因为我真的不是故意的，过了一会儿我就被王老师的笑话给逗笑了，将刚才不快抛到九霄云外。

　　反正不管如何我都十分喜欢王老师，他还十分认真，他虽然在我们班当代课老师，但在当值周领导时还是会认真的检查我们班的卫生。

　　王老师，就是这样一个大公无私、认真而且有趣的老师，怎么样？你想来我们班上一节美术课吗？

学生漫画作文5

　　在一个天气晴朗的早晨，灿烂的太阳给城市穿上了一件金纱裙，明明和红红急忙吃完早饭，便高高兴兴的背上书包上学去了。

　　在去学校的路上，明明和红红吸收着新鲜空气，心境很清爽，突然有一股很臭的`味道，红红向四周看了看，发此刻一个垃圾桶的旁边有很多垃圾，苹果核、奶盒、烂香蕉……等等的，什么垃圾都有，苍蝇满天都是。

　　红红顿时生气地说：“是谁这么不讲礼貌，乱扔垃圾的”说罢，一边捡垃圾一边对明明说：“快来帮帮我把这些垃圾装进去。”可是明明似乎想到了什么似的，于是便趴在地上，拿出笔纸，在写东西。

学生漫画作文6

　　一天，有两知一模一样的小狗走到了一起，他们都想把对方教训一顿，可又不知道自己是不是比对方强，为了看到自己的样子，他们就各自鄙视了一下对方，就走了。

　　一只小狗买了一面凸镜，另一只小狗买了一名凹镜，买了凸镜的小狗一照，心想：我的天哪！我真是太强壮了。买了凹镜的小狗一照，心想：怎么回事呀！我原来这么弱小，当时幸好没有和他打起来。

　　一天，他们又相见了，那只照了凸镜的`小狗说：“我照了镜子，看见我比一头牛还壮，怎么样？”另一只照了凹镜的小狗说：“我我我照照了。镜子发现我我我我是那那那么弱小。”那只照了凸镜的 小狗听了，高兴地大摇大摆，抽着名牌烟，而那只照了凹镜的小狗吓得直打哆嗦。

学生漫画作文7

　　在一个冬天的早晨，穿着棉衣的四个大男人在车站专设的“母子上车处”上等车，原来他们是图乘车方便，有的'装聋作哑，有的装着不识字，就无视了旁边的这个牌子，把一对母子挤到了一旁，这对母子看到他们的这种不良行为感到无奈。啊！难道你们没有想过你们的这种不良行为会对整个社会造成多么大的影响吗？

　　然而，在日常生活中这种事情也很多。在医院的墙壁上写着”禁止吸烟“四个字，但人们还是在不停的吸烟；在草坪里插着牌子不能踩草坪，但孩子们照样在草坪中嬉戏；在学校的水房里写着“节约用水”，但同学们做到了吗？没有！

　　我们应该懂得文明，应该遵守社会公德，如果我们每个人都能从一点一滴的小事做起的话，我们的社会将变得十分温暖，十分和谐。让我们共同努力建设美好而文明的社会吧！

学生漫画作文8

　　20xx年1月18日下午，真的让我难以忘怀。因为我自创的棉签收藏受到了中国美术奖获得者、著名漫画家柴李青叔叔的鼓励。

　　下午一点半，我们阜阳日报社组在报社四楼会议室遇到了著名漫画大师柴伯伯。柴伯伯看上去很和蔼，没有他想象的那么高。在互动的'过程中，柴伯伯和我们分享了他创作过程中的一些人生故事，他耐心的回答了孩子们的提问。他还认真指导孩子们自己创作的作品。我的作品是我平时随意涂鸦的画。和其他孩子细致的创作相比，真的差距很大。我不好意思拿给柴伯伯看。在芒果哥哥和好朋友的鼓励下，我拿着作品向柴伯伯走去。没想到，柴伯伯看到我的作品后，不仅没有批评我的随意性，还夸我的创作绘画工具，说我的作品有他自己的想法。我太开心了！

　　柴伯伯说，他小时候画得多，勤勤恳恳，就慢慢画出了自己的意境，鼓舞了那些深深喜欢画画的孩子。我想，也许，这些孩子中可能会有未来的主人。

学生漫画作文9

　　昨天我妈跟我说她给我报了一个动漫班，让我听一个班。听到这里我欢呼雀跃，因为我特别喜欢画画，学画画是我期待已久的事情。

　　今天下午两点半，我妈带我去了我学漫画的教室。我一进房间，就看到墙上有漂亮的.漫画。当我走进去的时候，我看到里面有几排桌子和凳子。教室前面有一块黑板，上面画着一些漫画。我太兴奋了，以至于在我面前找到了一个座位。

　　这时，很多孩子都来了。过了一会儿，教漫画的刘老师来了。孩子们都坐下来听刘老师讲课。刘老师教得很认真，很和蔼。我很喜欢听他的讲座，因为他的讲座很有趣，我听得很认真。下课后，老师让我们休息一会儿，然后重新开始上课…

　　不知不觉，三个小时过去了，下课该回家了。我妈来接我的时候，我给我妈看我的动画片。我妈夸我画的好，问我喜欢不喜欢继续学习。我当然喜欢他们，所以我妈决定让我在这里学画画。

　　我太高兴了，今天真是美好的一天！

学生漫画作文10

　　我在一本漫画书上看到了这样一则漫画，大意是在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”

　　不知你是否读懂，我是这样理解的，那个人的脑袋的确有“虫”，不然他不会不知道乱砍乱伐树木是会破坏环境，影响生态平衡的'。不过看看我们周围，似乎有许许多多这样的人，明知不能为而为之。

　　欣赏完漫画，我们也应当不断反思，千万不能做脑袋有“虫”的人。日常生活中我们应该节约用水、用电，因为这些都是宝贵的资源。平时不要随手乱扔垃圾，保持地面整洁。爱护花草树木，爱护小动物，保持环境美观，保护我们这个美丽的地球。

　　同学们，请你们照亮你们内心的明镜，灭掉那条贪婪的“虫子”，做一个脑子没有“虫”的人。

学生漫画作文11

　　我的美术老师他是一个很有趣的人，怎么有趣呢？

　　让我来给你介绍一下吧，王老师的个子珠的给我，王老师的眼睛笑。孙悟空的火眼金睛，开心的时候，我会眯成一条线，时期的时候，眼睛瞪得圆圆的，只要王老师的眼睛看到你，空气就像凝固了一样比如我们没有完成王老师布置的美术作业，都逃不过王老师的法眼，每当王老师上课时，王老师的.脸上就会露出那么认真目。目光坚定，自信，的自信，盯着我们，仿佛告诉我们，这些知识都很重要，一定要好好记住，所以我每次上美术课，我总会把老师说的话，一字不漏记在心里。

　　你都要下课时，王老师会和我们一起玩耍嬉戏，还时不时发出这句话，教师此时此刻，王老师的脸上会露出顽皮，活泼的表情。王老师的眉毛歪歪的水汪汪的，眼睛盛满了欢乐，王老师时不时弯下腰和我们说几句悄悄话。哥哥七八岁的小孩似的，

　　这就是我的漫画老师！

学生漫画作文12

　　你见过这样一幅漫画吗？

　　图上画着一只蝉在唱歌，旁边一只小毛驴听见了这悦耳动听的歌声，很是羡慕。它说：“蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。”于是，这只小毛驴就开始学起了唱歌……

　　这只愚蠢的小毛驴真是自不量力！它有它自己的优点：力气大，它可以帮人推磨子、运货，但还要学蝉唱歌。蝉唱得很好听，而驴天生就不会唱歌。再说了，驴平时连叫都很少叫一次，怎么学唱歌？所以，这只小毛驴是错的'，我一点儿也不喜欢这只小毛驴，也不赞成“盲目跟风”这种理念。

　　这幅漫画告诉我们一个道理：虽然古往今来，“取长补短”这是人人皆知的，但也不能一味地追求别人。每个人都有自己的长处，不要一看到别人的好就迷失自我。应该先看看实际情况，再去选择。就像“东施效颦”“邯郸学步”一样，搞不好就会闹出大笑话。这样一来，不仅一无所获，反而还会弄巧成拙。

　　是呀！每个人都应该有自己的个性。不盲目跟风，才能做自己。这样，往往能得到更多的好处。

学生漫画作文13

　　今天我在语文书中看到了一幅图。

　　画上有一个人在砍树，这个人有一个木头脑袋，一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟，啄木鸟一边啄着那人的头，一边说：“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。

　　画中人的脑袋里，肯定有一种心里只有钱的害虫，它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋，让它去干一些很可恶的事。

　　对比现在，有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。

　　它们不惜一切代价，如：有的人不顾一切去砍树，搞得很多动物失去家园；有的人只管自己方便，不管浪费了多少水资源；有的`人整天开汽车，汽车排放的尾气污染了空气……

　　我觉得，正是因为有那么多的“榆木脑袋”，所以我们才需要像啄木鸟一样，保持清醒的头脑。他们砍树，我们就要植树造林；他们浪费水资源，我们就要珍惜水资源；他们多开汽车，我们就要骑车或坐公交车出行。

　　保护环境，人人有责。

学生漫画作文14

　　一幅漫画给我留下了深刻的印象。

　　从前，有一个盲人，他从小就双目失明，但在漆黑的夜晚，他总是拿着一根红烛，有人嘲笑他：“你又看不见，点蜡烛又有什么用呢？”盲人回答：“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀！”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别，但在漆黑的夜晚，我们却需要光，哪怕是一点点。

　　这位盲人他虽然双目失明了，但他的心还是亮的。他用蜡烛点燃了道路，也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的'心。他并没有被恐怖的黑暗所吞噬，还点亮了别人的心。

　　所以，我想：一个盲人都能尽自己所能帮助他人，奉献出一点爱我们有何尝不可以呢？

　　我悟出了一个道理：无私奉献，能体现出一个人的高尚品格，而我就要做这样的人。

学生漫画作文15

　　教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任——雨晴老师。

　　雨晴老师的脸蛋精致的像个洋娃娃，珍珠似的大眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁和粉红的'嘴巴。老师身材微胖，看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。

　　雨晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候，老师发现我们没有听得很懂，她就想出一个办法，对我们说：“我们把被除数比作大哥，把除数比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大，但小弟从不喜欢欺负它的二哥，所以每当二哥乘十的时候，小弟总要反着干，除十。如果是它喜欢的大哥乘十，小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”

　　“我们明白了!”老师这番话既让我们学会该如何做这道题，又把我们逗得哈哈大笑。

　　这就是我喜欢的老师，雨晴老师。

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