毕业的作文

时间:2024-02-22 18:00:59 专题作文 投诉 投稿

关于毕业的作文优选(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于毕业的作文,欢迎大家分享。

关于毕业的作文优选(15篇)

关于毕业的作文1

  还有最后四天就要离开学校了,我感觉很不舍。我在母校呆了六年,渡过了六个春夏秋冬,这就好像我第二个家,我很不想离开。

  我不想离开母校,不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的课室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

  我很思念学校没一个角角落落,哪里都有我们成长的足迹,快乐的足迹,也有悲伤的`足迹。我爱学校的腾飞园,也爱学校的求知园,我也很喜欢这个学校。

  记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼,天天都在哭,然而在老师的教导下,我渐渐的不哭了,因为我知道哭也没有办法,我就开始好好学习。

  以前我只有小区里的朋友,现在我有许多的朋友,有的是网友,有的是校友,还有的是学友,我们互相分享自己的朋友,所以我们的朋友越来越多。

  我刚来这个学校,就有许多大哥哥和大姐姐,帮助我拎东西,对我很和蔼,现在我也学当时的大哥哥大姐姐,替小年级拎东西。

  在这将要离别之际,我想对学校老师们说:“老师我爱你们,你们教育了我六年,我很的感激你们,是你们教会了我,教我怎么做人,教我怎么才能做对,教我怎么样比较好。”

  我爱这所学校,我不想和母校分别。

关于毕业的作文2

  六月,注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个离别的季节。今天,感触颇多。

  今天,补回去年没有留下的心情。

  别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨, 为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨 被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还……幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。

  别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的.恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了。

  六月,分别的季节火辣的六月,带着我们的热泪,离别的六月,带着我们的不舍。

关于毕业的作文3

  还有最后四天就要离开学校了,我感觉很不舍。我在母校呆了六年,渡过了六个春夏秋冬,这就好像我第二个家,我很不想离开。

  我不想离开母校,不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的课室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

  我很思念学校没一个角角落落,哪里都有我们成长的足迹,快乐的足迹,也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园,也爱学校的求知园,我也很喜欢这个学校。

  还记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼,天天都在哭,然而在老师的教导下,我渐渐的不哭了,因为我知道哭也没有办法,我就开始好好学习。

  以前我只有小区里的朋友,现在我有很多的朋友,有的是网友,有的是校友,还有的`是学友,我们互相分享自己的朋友,所以我们的朋友越来越多。

  我刚来这个学校,就有很多大哥哥和大姐姐,帮助我拎东西,对我很和蔼,现在我也学当时的大哥哥大姐姐,替小年级拎东西。

  在这将要离别之际,我想对学校老师们说:“老师我爱你们,你们教育了我六年,我很的感激你们,是你们教会了我,教我怎么做人,教我怎么才能做对,教我怎么样比较好。”

  我爱这所学校,我不想和母校分离。

关于毕业的作文4

  忘了自己最初的想法是什么:毕业了,我们都将殊途末路,从此匆匆赶在茫茫道路上,我们面临分别,面临选择,面临痛苦,面临挫折,面临考验,即使记忆中的我们依旧漫步在一片花海中,但是只留下了淡淡的飘忽不定的影子,我们将一步步走向更加广阔的人海。

  任时间哗哗流逝,任人群渐渐流失,任我们在一年又一年,一天又一天中迷失原本的自己。很多时候我们都会忘了自己最初的想法的什么,最初的信念,信仰是源于什么,可是不会学会反复琢磨思考,而且跟着时间去遗弃、忘却,从此将记忆的宝贵与馈赠未央。

  遥远的蓝天,广阔的大海,便是我们心灵最好的抚慰,烦恼被分解倾斜,但却在我们心中留下了一丝丝难以忘怀的痕迹,以及伤疤。被玷污过的大地染上了尘埃,点点滴滴都在我们心中敛开圈圈波浪,一层层的撩拨……

  遗忘不再来临的今天,忘却我们即将埋葬的`回忆,忘记了最初的一切。与蓝天共享:在蓝天的吹拂下我们变得轻飘飘,与蓝天共同享受阳光的沐浴。

  带着自己无法遗忘的一切踏上旅途:我们会带着自己最宝贵的回忆踏上遥遥无期般的新旅途,因为未来,离我们还很远。

关于毕业的作文5

  小学生活如一场梦,梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为临河第一小学的一名学生,是我一生的荣幸。对母校的依恋如潮水般在我的心中激荡奔流,我怎能不留恋?怎能舍得离开哺育我成长的母校?

  六年的光阴匆匆而过,他带走了我们成长的金色年华,却留下了我们的欢声笑语,记下了我们的酸甜苦辣,洒下了我们拼搏的汗水……回忆往事,一幕幕涌上心头……

  再见了,敬爱的老师!忘不了您的教诲;忘不了您那慈祥的`眼神;忘不了您与我们一起度过的欢乐时光!您用您的行动向我们诠释了师生情的含义。您毫无保留地把知识传授给我们,您用您的心血浇灌了我们,这一切,我们永远难忘!

  再见了,亲爱的同学!曾经,我们一起带着幼稚的童年和天真步入这个学校,在这里开始小学生涯;曾经,我们一起在这熟悉却又陌生的课堂里学习拼音,汉字;曾经,我们一起在这个操场上学习集体舞。转眼间就要分别了,心中怎能平静?

  再见了,美丽的母校!在您的怀抱里,我们像小树般茁壮成长;在您的温暖下,我们获取了智慧和力量;在您的教导下,我们学会了做人的道理。

  回忆着六年中件件往事,怀着惜别之情,我的眼眶湿润了,我再一次发出肺腑的呼唤:“再见了,亲爱的母校”!再见了,亲爱的老师!”

关于毕业的作文6

  又是一年毕业季,今年我毕业了,我即将步入初中的大门,心里又激动又伤感。激动的是我马上就要上初中了,伤感的是我要与朝夕相处的同学和老师分别了。一想起,心中便涌起深深的眷恋之情。

  回忆六年的生活,从刚刚从幼稚园出来,满怀对小学的`憧憬,进入这个温暖的大家庭。

  在操场上,同学们挥洒着汗水,你看,六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的队伍为自己的班级的荣誉而努力。六《1》班同学体形都很强壮,我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班赢了,果然不负所望。六《2》班似乎在商量对策。第二局开始了,只见六《2》班排成一字形,拉了一会儿六《1》弯弯扭扭,一下子跌倒了,接着连败二局,最终六《2》班获胜。结尾不可思议,更令人思索。是啊,我们做任何事都应该用脑子,不能一味用蛮力。

  接下来,我们来到了美丽的教师,班级里可热闹了,同学们有的玩弹子、有的玩牌、还有的看书,不亦乐乎。这时,一位同学跌倒了,大家纷纷赶来,有的拿来了创可贴,有的去喊老师……大家比自己跌倒了都着急。班级处处洋溢着友情。

  现在我们来到了办公室,老师们都在认真的批改我们的作业,有的老师连渴了都没时间倒茶。还有的,在百忙中抽空找学生谈心。有这种好老师,我们怎么好意思不认真学习呢。

  我永远忘不了我的母校,它是我梦中的摇篮;它是养育我们的一方水土。我深爱着我的母校。

关于毕业的作文7

  站在这绿草如茵的操场上,我们怀着无比兴奋的心情在此举行隆重的毕业典礼。六年的光阴中发生了翻天覆地的变化。我们从一个无知的孩子成长为懂事的少年,我们的教室也从一楼换到了三楼,我们的校园伴随着同学们的成长愈发美丽。在六年的时间中,也发生了许许多多的事情。

  记得三年级的时候,我和两个队友代表学校参加县第一届中小学生乒乓球比赛。作为学校第一届队员,我们不负众望,经过大家的.努力和拼搏,最终包揽了所有小学组男,女的所有团体第一名。这次的好成绩也让母校获得了“乒乓球传统学校”的称号。如果这次比赛获得的好成绩让人难忘,那么,那么五年级和六年级的校运动会上的接力赛也是让人难忘的。记得那两次接力赛,我们都是因为失误而导致比赛失利的。五年级时,我们是因为有两次不应该的掉棒失误,而六年级时是因为在人员分配上的失误。虽然那两次的失利让我们没能保住传统强项—接力赛的优胜,但是我们却从中得到了更大的收获—团结,因为在赛后我们没有一位同学,互相责怪,反而相互安慰,而且许多同学都为班级流下了眼泪。往事桩桩件件,历历在目。让我们永远记住这些事,让它成为永远的回忆!

  敬爱的老师,亲爱的同学,留念的小学生活即将结束,我们将离开老师和同学,进入初中学习,但是小学生活中的一切回忆不仅是快乐,还是伤心,都会留在我们的记忆中。再见母校,再见老师们,再见同学们。今后,有机会我还会回来看望母校的。

关于毕业的作文8

  六年时光,就这样匆匆流过,似乎是眨眼之间,我即将离开这个伴随我成长、带给我无数欢笑和泪水的校园了,在毕业前夕,我想说……

  难忘——母校!主席台上,还洋溢着我在各项比赛中获得成功的喜悦;跑道上,还挥洒着我在运动会奋力拼搏的汗水;操场边,还弥漫着我们野炊升起的袅袅炊烟;走廊上,还回荡着我和同学们纯真快乐的笑声;教室里,还萦绕着我朗朗的读书声……六年来,母校见证了我的成长,带给我知识,带给我友谊。

  难忘——老师!您把一个个拼音字母连成一段动听的小曲,把一个个陌生的汉字组成对对优美的词语,让课堂的问答变成有趣的游戏,用这种寓教于乐的方式,把一段段知识在不知不觉中灌进我的脑海;您教会我各种写作的技巧,让我在潜移默化中提高了写作水平,让我的作文从黑白两色变得五彩缤纷,从平淡乏味变得有滋有味;您日积月累地谆谆教导,让我懂得了许多人生的哲理。

  难忘——同学!让我记忆深刻的`一次语文课上,我的胃难受极了,仿佛有一窝小兔子不停地乱跳,疯狂的胃一会儿善解人意地平静,一会儿翻江倒海般地折磨,最终我实在忍不住地吐了,心想:“这下丢脸了!怎么收拾这个残局呢?”没想到,许多同学不顾恶臭,没等老师发话,便有的拿来拖把拖,有的递来纸巾擦,有的赶紧跑过来带我去厕所洗干净……同学之间那比山还高,比海还深的情谊我怎能忘怀?

  毕业前夕,再回首这六年的朝夕相处,我心潮澎湃,难忘母校,难忘老师,难忘同学……

关于毕业的作文9

  再过几天,我就要离开这个可亲可敬的学校了。

  俗话说的好“英华是我们第二个家”这个家培育了我六年了,我对这个“家”产生了恋恋不舍之情,当我第一脚跨进“家”的大门时,我知道,有一天,我会跨出这个“家”门,走向更远的地方。

  我马上要毕业了,我舍不得离开“家”,我们不想离开这个培育我们整整六年的“家”,这个“家”教会了我们很多的东西,教会了我们怎样刷牙,怎样洗脸,怎样倒水,怎样吃饭,怎样站队……一本本厚厚的同学录,每一本厚厚的同学录里面记录了我们班的每一个人的信息,如:家庭住址;QQ号;什么时间见面还有毕业赠言。我们班的同学都期望以后同学多聚一聚。我不想离开,我不想离开这个充满爱、充满笑声、充满和谐还有充满团结心的“家”。

  “家”请你回答,时间为什么这么快呢?转眼间,我们从一个不懂事的小孩子变成了一个初中生,我有很多很多的话还没有给你说呢?你说:“时间会不会在说弄我们之间的情谊呢?我舍不得你,我还想在你的温暖怀抱中幸福健康的成长。很快,我就要离开你了,我以后只能在幻想和梦境中梦见你。

  现实是很残酷的,你越想干什么,他越不让你干什么。再见了,亲爱的`母校,我永远不会的忘记你对我的养育之恩,我会用实际行动来报答你的。

  再见了,我养育我六年的母校,我不想离开你的温暖怀抱。

关于毕业的作文10

  初三的日子仿佛如恶鬼下身一般褪去了,远离了令我压抑不已的这段日子,我真的没多大感触。就算感到的快乐,或许也只是离开了同班同学的一种庆幸吧。

  原本想着毕业之际去你家楼下,去看看你,告诉我内心的感受。可后来我发现我是懦弱的,我是没用的。我动不动就会想起是我嫉妒的你,是我不理解了你,是我让我们观点不同。我或许根本就不了解你。在初三这个我声名狼藉的年纪,我实在没有脸去找你,去告诉你:对不起,之前我所做的一切,我都很抱歉。

  有时,我真的觉得自己是个矛盾体。矛盾之一是我曾经那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想远离你,去创造新的天地。谁知,未果,现在的我,既要感受着你强大的人脉的力量,感受着我其他朋友随你而去而我孤独一人难受自卑得到赢得的报应的`时光。我真的不知道现在的自己是否和行尸走肉一般。对你的感情是那么的复杂。那么的不知所措。仿佛我跟你说的话是那么的苍白无力。

  面对远去的朋友,我真的不知道他们的重要性。我到底该怎么做?

关于毕业的作文11

  六年啦!很快我就要告别母校了,还有那短短的一个月多了。

  突然好舍不得,舍不得那美丽的校园;舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师;舍不得那朝夕相处的同学,是他们让我懂得了友情的珍贵。

  这一切的一切中间,有太多的不舍,有太多的留恋......

  离别可能很远,离别也可能就在您眼前,谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木,与同学在那操场一起嬉戏,一起成长的身影吧!让我们铭记老师的谆谆教导吧!这一切,我们都不能忘记,也不会忘记。因为有了您们,我的人生才会完美;因为有了您们,我的生活才会五彩缤纷;因为有了您们,我尝试到了被关爱的滋味。

  即将毕业了,同学们,让我们好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我们还能在一起的.日子,让我们一起为了我们心中的理想奋斗,为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离,请不要伤心,天下没有不散的宴席,总有一天,我们还会再相聚。不管到时您们身在何处,您在遇到困难的时候,请您一定要记得,您曾经拥有过57位跟您同窗六年的同学,我们永远会陪伴在您的身旁,我们永远都不会抛弃您。

  让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着:牢记母校的嘱托,我们相约:等我们成年的那个时候,一定,一定要回到母校相聚。

关于毕业的作文12

  同学们,在不久后,我们,分开了,我知道那时候,我一定会狠狠哭的,因为我舍不得,六年级下学期分班了,有点不满,但是我也在新的同学中感到了快乐,我不舍得,我们平常打打闹闹习惯了,初中了,谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班,哪怕我永远只有12岁,我愿意,真的,快乐比什么都重要。

  我可以不礼貌,可以不学习,可我不能没有了快乐,双子座的女孩,也许就是贴心,就算再大的委屈,也不会说出来,也不会在别人面前流泪,可是这一次也许我再也伪装不了那么好了,我肯定我会哭的,我确信,因为我不舍得这一切一切,我不舍得我的启蒙老师,我不舍得校园里的.一草一木[注: 比喻极微小的东西。],我不舍得在学校里的追逐打闹,我真的好不舍得,我听起了《心愿》,用它来寄托我的情感。

  我可以不要学习,可以不虽然。

  我们的笑声永远是那么的响亮,我们的脚步永远都是那么整齐,我们的班级永远都是那么团结,到了最后那一天,我心里最想说的,是:永远的记忆,永远的六二班,永远的我们。

关于毕业的作文13

  毕业了,我们还会再见吗?应该会吧。

  同学们还在为高三的学期感到紧张,虽然我不能和你们一起奋斗努力了,但我真的会想你们,我们还会见面吗?原来的同桌,你们还好吗,虽然我们班级是比较差的,但是我们从来没有这样认为过,我们也快乐过,也伤心过,但这些事情会成为我们一生当中不能忘记的,也忘记不了。

  我们原来也说过自己的梦想,自己以后想干什么,有时候这也会成为我们的'话题,我们不是不懂,不是不成熟,而是大人们不知道,说我们没理想,我也能感觉到原来差生朋友,都学习了,我能够感觉到紧张的气氛,虽然我比你们早走了一年,但是我真的很怀念过去,你们一定都要好好学,高中的这两年我改变了很多很多,和我初中完全不一样了,我感到很开心。

  昨天又听到了《那些年》这首歌,我感觉比在学校听更感动了,更有味道了,可能是我离开你们很长时间了吧,我也不知道你们现在讨论的话题是什么了,我真的很想再看看你们,原来的同学一个都不少,我也知道现在有很多同学不上了,我也能理解,我原来也有这种感觉,感觉自己可以在社会上打拼,也有能力,现在我知道我错了,在离开学的这些日子里,我很想回去上学,回去看看你们,你们也很想我,也让我回去,我很恨我当时没有回去,现在很后悔。

  我相信,以后我们都混好了时候,都在一起聚一聚,一个也不能少,一起说说我们的学生时代,我真的很想。你们现在一定要加油!

关于毕业的作文14

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业。心中有太多的不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

  六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的`笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

  六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上彩虹,使我感到不孤单。

  如今,我快小学毕业。即将告别陪伴我六年时光的老师与朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满我的回忆。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

  离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲但是。告别小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

  多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。

关于毕业的作文15

  我们在英华的时间就真正进入倒计时了,都说校园是我们另一个家,我在这个家生活了六年了,早已产生的恋恋不舍的心。当我第一脚踏进校门时,我想象到,总有一天,我会走出这个校门的。

  我们马上就要毕业了,同学们都舍不得,不想离开英华,一本本同学录,记录了每一个人的信息,终究有一天会在次欢聚在一起,再次欢声笑语。毕业时,我们不说再见,只是祝愿美好的明天。

  英华呀!你说,时间为什么这么快就飞逝了,刚刚踏进校园的大门时,以为在英华的时间还非常的多,就不珍惜每分每秒,但是现在,我们就在英华的.时间就剩下七十二个小时了,马上,我门就要走了,这七十二小时一转眼就会过去,一想起来,就不禁头涔涔而泪潸潸了。

  想起校园的每一个角角落落,都有我们快乐的足迹、悲伤的足迹、努力的足迹。今天,我们又漫步在校园的小径上,欢快的鱼儿,你是怎么了,为什么不欢快地游了呢?是因为我马上又要走了,你很悲伤吗?婀娜的柳树,以纤细的长发为何不甩动了呢?难道因为我要走了,不舍得吗?哦!碧绿的小草,为什么不往上面茁壮地成长了呢?难道以为我要走了,很伤心吗?还有,鲜艳的五星红旗,你为何不飘扬了呢?笔直的路灯,你为何没有以前亮了呢?展翅高飞的雄鹰,你为什么没有以前炯炯有神了呢?难道都是因为我们要走了吗?

  啊!英华,我舍不得你,老师,我不想走,我们在一起,就是:师长恩情深似海,同学缘分高于天。

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