关于快乐的作文（精华）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的关于快乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于快乐的作文 篇1
伴随着温暖的春风，我们有一次来到素质教育基地。虽然路程是那么近，但是我们觉得是那么远，希望早一点到。
上次我们学习了具有古典韵味的茶艺，这次我们要学习优美的插花艺术。这次与上次不同的是有了开场讲话，由我们班的同学演讲，我们都很自豪。讲话结束后，我们就被今天的老师带到了所学习用的教室里。还没进教室，我远远的就看到了教室的门上有一串花。我想：教室的门都这么漂亮，教室里该会是多么的美丽呀!果然到了教室里，后面、前面、窗台里放的都是插花，五颜六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要学会插花把我的房间装扮的五彩缤纷。
老师开始上课了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有对称式、不对称式和自由式。老师讲到着的时候，我们已经忍不住了，眼睛都盯着花。老师好像看出了我们的“愿望”。所以让我们看了以下插花的过程，然后我们终于插花了，我兴奋极了。我首先选了一朵洁白的百合花放到花瓶中间，又选了几片又长又西的绿叶子放到花瓶的左边。作成了一幅美丽的.画面。看着看着我不禁想给我的花起个名字，就叫“简单就是美”吧!下午，我们插对称式的，我选好了花材，开始插花了。我插了一盆，虽然不是对称的，但我依然认为很美丽，给这盆花起名叫“No。1”，意思是：要永远和自己比，做第一。还有的叫紫色浪漫、我心依旧，百花争春……
快乐的时光总是那么短暂，转眼我们又与教育基地说“再见”了。今天的收获可真不少哇!
关于快乐的作文 篇2
我最喜欢做的事，莫过于和我的好友——书籍，在一起度过无聊的闲暇时光。书籍让我懂得了许多知识。在我苦恼的时侯，我会找她谈心；在我有开心事的时侯，我会跟她分享；在我孤单的时侯，有她的陪伴，我就可以过得更充实更快乐。我对待她，就像对待我的知己一样。
在学校，我总会把一本课外书放到课桌洞里，只要一有时间，我便会拿出书，津津有味地读起来，即使在下课也不例外。那天是数学课，我做完了几道比较简单的数学题，就拿出了书，迫不及待地钻进了书的世界。由于我太贪婪了，老师讲题时我也舍不得走开，老师渐渐走了过来，我也没有察觉。说时迟，那时快，老师一个箭步冲上来就把我的书拿走了。我回过神来，手中已空空如也。老师让我到教室外面罚站，但我仍然陶醉在书的内容中。我忘了疲倦，忘了枯燥，与小主人公一起漫步在书的海洋：惊险的`冒险、快乐的经历、优美的风景，一切都是那么美好！
妈妈带我去植物园游玩时，我也不会错过这个看书的好机会。我毫不犹豫地走进凉亭，清凉的风吹来，带着泥土的芬芳。我的心情十分轻松。打开书，就像打开了一个藏有磁石的盒子，不忍放下。从中午的两点，不知不觉地到了黄昏时分，我带着依依不舍的心情合上书，意犹未尽。
爸爸、妈妈都非常支持我读书。是啊，读书是一件多快乐的事！行万里路，读万卷书，有哪一个伟人不喜欢读书呢？
关于快乐的作文 篇3
晚餐，是一天当中最温馨的一餐。因为它是唯一可以让全家人一起坐下来用餐的时光，没有早餐的匆匆忙忙难以消化，也没有中餐各自处理的问题，所以三餐之中，我最爱晚餐，也最珍惜全家人共进晚餐的时光。但也因为如此，导致我经常没能遵守“早餐吃得好，中餐吃得饱，晚餐吃得少”的健康定律。
结束忙碌的一天，最期待的`就是晚餐时光。因为妈妈不是全职妈妈，而是职业妇女，所以每天下班还得为家人准备晚餐相当辛苦，所以我就成了妈妈的小帮手，虽然我不会煮饭做菜，但我可以当妈妈的第三只手，替妈妈跑腿、递东西…等餐前准备，餐后还可以和爸爸一起帮忙整理餐桌并清洗碗筷，减轻妈妈的家务负担，这是我们全家总动员的时间，也是全家最欢乐的时光。
为了健康着想尽量减少外食，所以妈妈尽可能丰富我们的晚餐，通常除了妈妈的主食以外，还会有外婆或奶奶的爱心配菜，一餐当中有鱼、有肉、有菜、还有汤，样样色香味俱全，就是希望把我们养得白白胖胖、健健康康。因为有太多爱我们的家人，所以我们家晚餐的菜单从来不用伤透脑筋，也可以拥有像外面餐馆一样的美味佳肴，令人垂涎三尺。
在温馨和乐的晚餐时光里，爸爸可以抛开恼人的工程制图与密密麻麻的测量数据，妈妈可以放下繁琐的行政工作，而我也可以暂时丢下书包里沉重的课本与作业簿，因为这是我们全家彼此分享一天当中的喜、怒、哀、乐的时候，更是一天二十四小时里，除了睡眠以外最放松的时刻，因此，一天当中我最爱的一餐就是晚餐，而晚餐时光同时也是我最快乐、最享受的时光。
关于快乐的作文 篇4
生活，就像一杯凉茶。第一口喝下去，只感到一阵阵的苦涩，可，咽下去后，一股股甘甜从舌头上散发出来。
自从搬进新家后，我感觉更加烦了。每到了周六，我便想找一个洞钻进去，逃过这黑暗的一天。
当我对着电脑，玩得起兴时，妈妈用手抓住我的胳膊说：“跟我扫楼梯去。”“我还没玩够啊！“那就别怪我把网线拔了。”妈妈威胁性的说道。我的心里好像被堵住了似的，站起来用力的把椅子往后蹬。一手把妈妈的手甩开，头也不回，走进了房间里。
太阳公公毫不留情地炙烤着大地，一眼向街上望去，也不见得有几个在行走。路上的绿化也垂头丧耳似的直立在街道两旁。
这天妈妈迟迟不叫我去扫楼梯。感到有点不对劲，便小心翼翼地走到妈妈的`房间门口，把头探进去看了看。只见妈妈躺在了床上，双手捂住头，眉毛都挤成了一团了。突然间，心头一阵酸涌出来。
我拿着扫把，哼这我喜爱的小调一口气爬上了六楼。人们都敞开着大门，懒洋洋地坐在电脑前玩电脑或电视机前看电视。扫完楼梯后，只感到一阵阵的炎热，这还不算得上什么，更加艰苦的马上要来临了。
正当我拿起拖把，拖了一层楼时，已经感到头发开始湿了，天啊！还有五层楼呢！“滴滴滴……”汗水就这样不断地窜出来窜下去。我咬着牙，一层一层拖下去，到了三楼时，已经是汗流浃背了。
我现在才了解，妈妈平时干家务活原来是如此辛苦的。
原来，在帮助父母减轻家务活时，虽然是痛苦的，但是能为他们减轻了一部份的劳累，使他们轻松多一些，这就是一种快乐？
关于快乐的作文 篇5
记得两年前的冬天，天气非常寒冷。我和一个不知名的小男孩分享过肯德基香辣鸡翅。至今仍然记忆犹新。
那天，妈妈骑电动车接我回家，在家乐福门口时，只听“啪”的一声，电动车爆胎了，妈妈吧车子推到了一个修车铺修车，看到我又冷又饿的样子，便到肯德基店给我买了两对香辣鸡翅，突然，我发现隔壁修鞋摊旁有个小男孩眼巴巴地看着我手中的香辣鸡翅，并不停地抿着嘴唇，咽着口水。我看到他的样子，便走向他，友好地说：“小弟弟，我们一起分享吧！”他听完后立刻从破旧的口袋里伸出一双黑黑的.、因冻疮而庸肿的小手，以迅雷不及掩耳的速度抢过我手中的两袋香辣鸡翅，立刻转过身去，狼吞虎咽地吃了起来，当他转过身来时，只见装香辣鸡翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆鸡骨头。他看到我手上只有一个鸡翅时，不好意思低着头，咬着下嘴唇，腼腆地对我笑了笑。就在这时，妈妈的电动车修好了，在上电动车之前，我把我心爱的手套悄悄塞到他的怀里。
虽然事隔两年，但我依然记得这个小弟弟，脑中不时晃过小弟弟的影子，我不禁会想：这个小弟弟现在过得怎么样？是否吃得饱？穿得暖？还记不记得我这个曾经与他分享过香辣鸡翅的小哥哥？虽然我不认识他，但我却很想念他。
这件事让我懂得分享的快乐：予人玫瑰，手有余香的道理。
关于快乐的作文 篇6
悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐；美丽的图画展示出那内心的喜悦；轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。
一首乐曲从屋内传来，是钢琴的声音，那衔接之快是我所不及的，而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨，到达了曲子的高潮，轻快的乐章流淌出来，使我沉浸其中，这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了，到我了，而同一首乐曲，我指尖下流出的`声音竟如此的不堪入耳，时断时续的乐章扰乱了心绪，乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练习一年，终于找到了曲子的精华所在，一种快乐从乐曲中泻出，而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。
我其实是一个不懂得坚持的人，从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好像除了琴以外其他的都没有超过20节课的，而学过的这些，成为了一种随意的休闲工具，比如绘画和舞蹈。
我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出，喜欢那斑斓的色彩，更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画，总爱在电脑上搜索这样的画，那种体现在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中，那是一种快乐。
新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈，民族舞、现代舞、古典舞都有，每一个舞曲都彰显着快乐，每一个舞曲都舞着中华的独特；每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面，那些舞蹈将快乐传递出来。
当再一次弹起那首曲子，再看一次那副幅图画，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。
关于快乐的作文 篇7
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的`小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就一阵欢笑。下面，我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
记得那是我五六岁时的事。爷爷很喜欢看报纸，当他看到一篇文章时，就对我说到：“你看你，都这么大了，还整天就知道玩那些过家家、布娃娃什么的，十一十二岁的大哥哥大姐姐就能写这么好的文章，要是你肚子里也有这么一点墨水就好咯!
”我有些不服气，心想：墨水?肚子里有墨水?这个简单啊!爷爷你就等着瞧吧!我走到爷爷的书房，东找西找墨水的“藏身之处”，终于，在一个小盒子里找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊!我扭开墨水的盖子，一股刺鼻的味道冲到了我的鼻子，真恶心啊!
可是，这样一来，我的肚子里不就有墨水了吗?想到这儿，我捏住鼻子，含着泪把它喝完了，唉，不得不说，这味道也太差了吧!这时，爷爷进来一看，大吃一惊地说：“我的乖乖呀!你怎么把一整瓶墨水给喝完了呀?”我打着嗝说：“爷爷，嗝……你看……我肚子里有墨水了，嗝……”“唉，你这孩子，走，和我去医院看看。”爷爷说完，马上就带我去医院了。那时，我很不明白我为什么要去医院，但是现在的我已经不是当年的那个傻孩子了。
每次想起这件事，我总会开怀大笑，儿时的事总是那么有趣。
关于快乐的作文 篇8
春节是我国的一个传统节日，他伴随着孩子们的欢呼声，爆竹声，又一次悄然而至了。
在我们的家乡，每到春节都会举办庙会，今年也不例外。
这一天，我早早的起了床，洗过脸，梳头后，就开始吃早饭，吃过早饭，我和妈妈就一起去逛庙会。
庙会上的人真多，不仅人多，摆小摊的人也多，什么羊肉串啊，冰激凌呀，炒米粉呀，只有你想不到，没有买不到的。我和妈妈刚到这儿，就被一个卖衣服的人拉住了，妈妈只好先让我去逛，自己要看一下衣服，我只好自己去，庙会上的节目应有尽有：有舞狮子，踩高跷，说故事的，瞧那舞狮子生龙活虎地在那晃晃悠悠地为人们表演节目呢，还有那跳街舞的`男生，他的每个动作都吸引来啦路人的赞美的目光，还有那踩高跷的老人们别看他们已经老啦，但人家踩的高跷真是一流的棒，最好的，要属敲大鼓的呢，他们的服装花花绿绿，他们敲的大鼓的动作却那么纯然，不得不让旁边的人们看啦就鼓掌，敲鼓后，是两个人说的一段相声，他俩的语言流练，幽默风趣，让人们听啦之后，个个都开怀大笑，相声过后，是一个女孩跳的机器舞，她跳的舞，就像活生生的一个机器人展现在大家面前，机器舞过后，就没有节目啦，虽然庙会结束啦，但庙会留给人们的，是无尽的喜悦之感。
赏过庙会后，我回到家，家里正在煮汤圆，在我们家乡，汤圆代表团团圆圆，每到春节，家家户户都要吃汤园，以此期盼能与自己的家人永远团团圆圆。
这真是个难忘的春节呀！
关于快乐的作文 篇9
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的'泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
关于快乐的作文 篇10
今天，学校举行春游活动，同学们都早早地来到学校。我呢，平时都是“慢乌龟”背着重重的“壳”（书包）去上学，可是今天，我像兔子一样，展开大腿飞快地向学校跑去，今天去春游，我的心情 别提有多高兴啦！
来到了学校，老师点清了人数，大家就上车了。一路上太阳公公对我眯眯笑，小鸟对我高声唱，风儿妹妹和我拥抱，窗外的景物也格外美丽，大家的心都美美的。
不久，我们到了目的地，阳光灿烂，微风吹来一阵清新的气息。一进大门口就看见人山人海，每个游戏都可以说“爆棚”！
我去玩碰碰车，因为那里人不多。开始了，我精心地驾驶着车辆，把每一辆车都撞了一下。正当我玩得起劲时，一辆蓝色的车撞了我一下，那一下，撞得我头晕眼花。我紧追着那辆车，正想“报仇雪恨 ”时，冷不防被后面的车又碰了一下，唉，真像语文课本里说的`“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！
接着我去玩了“丛林飞鼠”，坐在上面，车启动了，先上坡，很慢。下坡了，“呼”的一声，车越来越快，转来转去，一会儿快，一会儿慢。一下子吓你，一下子哄你，真刺激！
玩完了丛林飞鼠，看到“陆地竟技”场上好热闹，我们小组的同学也去施展一下。我们在第一关，都轻而易举地通过了。第二三关开始难了，我闯到一半就摔了个四脚朝天。不过，我没有放弃，后来我 和伙伴们齐心合力地成功闯关了。
接下来，我们还去了鸟的天堂……
时间老人不多给任何人一分一秒，我玩了这个，又玩那个，欢快的笑声，在游乐场里回荡着……
关于快乐的作文 篇11
妈妈带我去世纪大厦的时候，我都会看见一些人在游泳池里游泳，我很羡慕他们，所以妈妈决定让我和姐姐一起去学游泳。 暑假终于到了，我和姐姐来到了体育馆的游泳训练班，我们俩都分到了吴教练的三班。刚进游泳馆，我看到里面的水好清好浅啊！老师让我们全都坐下，然后一个一个往水里拽。为什么要往里拽呢，我也不知道，可能是我们都不敢往下跳吧。老师把我拽下去后，我觉得好冰冰啊！我们都抓住水池边不敢松开，老师又把我们从水池的边上拉开，我好恐惧啊，我还以为会沉下去，但我没沉下去，我怎么搞，屁股朝天也沉不下去，因为我带着漂浮嘛，所以我就不害怕了。 经过两天的训练，我和姐姐学会蛙泳的动作，吴教练告诉我们手要往外拨水，腿要使劲蹬，但我们一直是带着漂浮在游，这几天我可没少喝水，水的味道还不错的。老师每天把我们漂浮里面的气减少一些，就这样，我漂浮里的气越来越少，最后老师把我们的漂浮给摘掉了，我们竟然还漂在水里，我们就这样学会了蛙泳。 接着我们又开始学仰泳，要记住，仰泳的.时候一定要挺肚子，要不然会沉下去的，而且还要上下摆腿，这样就会往前游了，打十次腿划一下手，那样就是仰泳的动作要求。 到了最后一天，我们开始考试了，我在第一行，姐姐在第二行，我们俩刚好在一组，我虽然游的比姐姐快一些，但妈妈说我的水花也比姐姐大的多，水花简直是惊天动地，就这样我和姐姐通过了考试，我们终于学会了游泳，我们觉得在水里好开心，准备一直游下去。
关于快乐的作文 篇12
我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。
来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，但是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时光后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……
我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我悲哀，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……
快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自我的`不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。
我明白了！每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自我快乐才是真正的生活！二胡，不就是我的快乐生活吗？！
生活如清水，是鱼儿的游乐场。
生活如树枝，是鸟儿们的故乡。
生活如草原，是马儿们的天堂。
生活如天空，是二胡给了我翅膀。
关于快乐的作文 篇13
近一段时间天气一直不好，阴郁整日笼罩着，还时不时的刮起大风，尽管如此，我的心情并不会很糟糕，工作依旧每日忙碌着，毫不清闲，对学生仍旧有说不完的话，偶尔也对他们发脾气，每日放学后，他们都离开了，静静的教室里，有我一颗安静的心，快乐的心。工作的每一天难得有这样寂静的时候，可以让我来想一想，这一天我是否快乐而充实的度过，尽管屋外，老天依旧阴着灰蒙蒙的脸，容易让人的心情也变的暗淡忧伤，但，我学会了控制自己的情绪，这样的`天气不是我能改变的，但我的心情是可以由我来做主的。
做快乐的自己，每一天都不遗憾，毕竟人生是太短暂，过去的都只是追忆了，我喜欢回忆过去，那是证明我老了吗，不，我只是喜欢过往的那些美丽快乐的记忆而已，我还要不断的积累快乐，让昨天，今天，明天，每天留下的都是快乐的痕迹。
我们需要为自己寻找快乐，这些快乐在每天迎着朝阳来上班，这些快乐在课间和孩子一起踢键球，这些快乐在可以幸福的享受着每一个宁静的时刻，看着太阳东升西落，看着孩子们来了又去了，看着日子在平淡中缓缓的流去，坦然而心安。
做快乐的自己，计较的少，做快乐的自己，多去欣赏，做快乐的自己，做自己喜欢的事。快乐一定如影相随!
让我们经常问问自己，今天你快乐了吗?经常问问学生，今天你快乐了吗?如果遇到这样的天气，一定要让可爱的笑容绽放在脸上哦。
关于快乐的作文 篇14
昏黄的灯光下，丝丝琴韵回响，我看着早已酸痛的手指，还要坚持下去吗？
一天前，同学们正在老师的指导下练习合唱，还有四天便要举行红歌比赛，我们的内心都无比激动，“你们班有伴奏吗？”大家面面相觑，却没有一个人回应，“如果没有伴奏，合唱效果会大打折扣，班主任难道没说吗？”老师十分焦急，在讲台边踱来踱去。“老师，我试试”，我小声地说。“在三天内练完伴奏不是轻松的事，你将面对暴风雷霆，祝愿你可以成功！”老师目光坚定地望着我，同学们也以期盼的目光给我希望，虽然任务艰巨，但是为了班级的荣耀，不负老师与同学们的信任，我会独自面对暴风雷霆。
是的，不能放弃，继续坚持。一股信念从心中冉冉升起。我缓解了下手指的疼痛，在琴键上继续奏出美妙的音符。我聚精会神地练着，时间仿佛都已凝固。这个过程就同海燕叼着鱼儿在波涛汹涌的大海与暴风雷霆中穿行，回到家给雏鸟喂食，它是乐在其中的，在暴风中展现优美的身姿，并实现着回家喂食的目标，我不是也一样的.吗？我在为班级奋战，我也是快乐的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤灯，我的心却早已对面对暴风雷霆的快乐充满，伴着悠扬的琴声在空旷的教室中升华。
三天之中，我每天练习六个小时钢琴，常常在半夜才躺上床。通过不懈的努力，我完成了艰巨的使命，在红歌儿比赛上以一等奖的好成绩为自己的努力画上了圆满的句号。
是的，暴风雷霆，乐在其中，从来都是这样的。
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