教育的作文

时间:2024-01-23 09:55:13 专题作文 投诉 投稿

关于教育的作文15篇(精选)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关于教育的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于教育的作文15篇(精选)

  关于教育的作文 篇1

  诚实是金,黄金有价,诚信无价,诚信比黄金更贵重,诚信作为高尚的品格,可以为人们带来财富,但诚信本身并不是黄金。

  中国古代一位思想家曾告诉我们:做人要“慎独”。意思是说,君子

  即使在只有自己一个人的时候,也会严格地自我反省,做到心中坦坦荡荡,行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友”王充说过:“精诚所加,金石为开”。古代著名教育家孔子说过:“人而无信,不知其可也。”

  生活中,一件不吃偷来的石榴的事让我想起一次夏天的中午,我正巧去过别人家的果园前,突然有人大喊起来:“枇杷、枇杷,黄澄澄的枇杷!”我转过头一看,一大帮孩子,正围在枇杷树前。

  你一言,我一语,似乎在议论什么。我走近一听,原来是在议论怎么把枇杷摘下。一个稍大的'同学就先动手,我叫了一声:“别摘,不能偷别人家的东西。”他还不听,我叫他下来,耐心地对他说:“你怎么能摘别人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很难过,如果是你呢,你会怎么想?你知不知道‘诚实’,诚实就是实事求是,不说谎,不虚假,言行一致,表里如一。做一个诚实的人,就要说老实话,为人老实,诚实是做人的基本品质,只有为人诚实,才能得到别人的信任和尊重。你懂吗?”当时,他红着脸赶紧逃了。

  有一次,我考试考了97分,卷子一发下来发现有一道题目错了,老师批对了。我本来不想对老师说。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇气去向老师说:“老师,你把我的题目批对了,这本来是错的。应该减一分。”

  关于教育的作文 篇2

  当今社会的趋势发展得很迅速,而问题也发生很多,人们越来越重视物质的追求,而忘了素质和安全的重要性。

  社会发展的很快,例如马路上平坦而又宽、小屋变成高楼大厦,车辆也越来越多。车辆越多,发生事故也多,很多生命都在车轮下结束。为什么会有这么多

  人死于交通呢?原因三种,一是司机疏忽;二是人没有注意安全,乱窜。不遵守交通规则;三是天气因素,大雾,大雨时,车辆应减慢车速。

  马路真是如虎口!我记得初中放学时,校大门一开,同学们争先恐后的推着自行车出。在非机动车道一些个推一个的踩着自行车,突然,前面有事停一个下,后面的.车一个接着一个倒后,当时我在最后面看到场着是可怕。有的单车和人一起倒,有的被单车压,有的倒在草堆旁。造成多人伤,骑车时,应该慢慢来,不要争先恐后,要有秩序。

  同一天,我还看到一辆贷车在行人横道撞到一名少年,场面真是惨不忍睹。原因是这名少年没有看清有没有车,而穿过马路,而贷车上有贷那撞的冲力难控制,最后还是撞倒了,那名少年就这样轻易结束了他的生命。

  人在过马路时,一定要左看看,右看看,有没有车辆而过。红灯停,绿灯行,黄灯要停一停,这是在有红绿灯时做的。人一定要遵守交通,生命珍贵,人的生命只有一次,请珍惜生命。

  关于教育的作文 篇3

  随着日子一天天过去,中国的“应试教育”被闹得沸沸扬扬。顿时,许多教育家、作家、网友出来批评中国的教育方式。近日,一次调查显示:中国学生的笔试水平和计算水平居世界第一,创造力和想象力居世界倒数第一。于是今天,蒙岩出了一道作文题,问我们渴望什么样的教育。

  我想,我渴望平等式的`教育。今天,无论是在课堂,还是在办公室里,甚至是在大街上,老师成了独一无二的神,我们都得听老师的。她说一就是一,她说二就没人敢说三。我们跟她说话得用“您”,她们叫我们就用“喂”;我们见到她,要说“老师好”,她们见到我们可以一声不吭,无视我们的存在。选人参加比赛时,她们选的人都是她们眼中印象好的,其它人即使成绩好也不能入选。

  老师们为什么能拥有那么大的权力?又是谁给了她们那么大的权力?这是我一直疑惑不解的问题。我渴望平等式的教育,渴望“师生平等”:在课堂上老师能回答我提出的疑问,并且改正自身的错误。我曾见到一位老师就是一个典型的反面教材:有一次,她的“武”字多了一撇,一位好学生说出了她的错误,她却回答:“错?错你个大鬼头!”有时,一些同学听不明白,“啊”了一声,却遭到老师的批评:“啊什么啊?再啊就抄课文!”我渴望老师有一天不用“喂”来称呼我们,见到我们能跟我们打招呼。想想看,如果一个老师连基本的礼貌都做不到,她还做什么老师呢?最后,我还希望老师在选人参加比赛时,不要“以象取人”,公平地选择人选。

  我想:如果中国采用平等式的教育,中国的教育质量应该会有所好转。

  关于教育的作文 篇4

  雨果说:“微笑就是阳光,可以消除人们脸上的冬色。”的确,微笑就像巨大的磁铁一样,在人与人交往之间产生巨大的吸引力,拉近人们之间的距离。

  今天,我在几个班上课外活动,教他们篮球课程,然而在操场上集队居然也花了我半节课的`时间,究其原因,一是低年级学生很好动,而且没有排队意识,相互之间追逐打闹,没什么纪律可言;二是我对他们不凶,说话方式比较温和,后来我们的副队长看到这种情况,便就扯开嗓门大声吼他们才勉强把队伍整理好,活动才得以开展。其实,于我而言,我不反对这种严格的教育方式,只是于我个人不适应这种强制性的教育而已。况且,他们还只是个小孩,我于心不忍,怕他们幼小的心灵会留下阴影,通常和他们上课、相处,我都是微笑着,用温和的语气教育他们,这虽然需要很大的耐心和花很多的时间,但是要对这群天真烂漫的孩子,我还是做不到板起面孔来,我又希望能引导他们对学习的兴趣,愿他们走在健康的学习道路上。

  泰格尔说:“当你微笑时,世界爱上了你。”我想说,当你微笑时,学生亲近了你。是的,当我第一天来到调罗小学面对学生是,我总是微笑地与他们打交道,那时候他们对我还有陌生感,但这两天,很明显,学生们和我也亲近了很多,很快就能够打成一片,我也从中了解到他们更多的情况,这对我的教学很有帮助。

  世界上有一种常开不败的花,那就是微笑之花,微笑是人类的表情,是我们每个人的本能,不需要刻意去学习,对学生教育抱以微笑,让教学更轻松,让师生之情走得更远。

  关于教育的作文 篇5

  以前,我很讨厌班上一个男生,他不仅学习不好,品行也是一塌糊涂。但一件事改变了我对他的看法。

  那天我来到学校后,班里只有他、我和另外一个女生,那个女生是当时班上的恶霸,她把我叫到一边,神神秘秘地和我咬耳朵:不知道你讨不讨厌他?她用手指了指那个人。

  当然。我不假思索。

  她坏笑了一下:我们要不来整整他?

  本来,我是从不会参与这类欺负同学的游戏,可那天不知怎么回事儿,莫名说出了一个字:好。

  Yes!她欢呼了声,又把我拉到门外,小声说:我先这样,然后你再那样。最后我们来个‘金蝉脱壳’,这样子

  金蝉脱壳貌似不是这么用的吧?不要在意那些小细节。她拍了拍我的肩,开始行动!

  她走到教室门口:喂!出来一下,我有点事要和你说。

  哦。

  趁着他出去时,我悄悄走向他的位置,这螺丝怎么这么难拧?啊!总算好了!我笑了笑,发出了暗号:嘟嘟嘟。便迅速逃离了现场。

  上课铃响了,他一坐上去就摔了个仰面朝天。他却没哭,只是把椅子拿起来,对老师说:我去换个椅子。大家先是没反应,直到他走出后才哄堂大笑。奇怪,我一点也不觉得好笑,反倒有点心虚。

  放学后,我又看见他找到一个洞边,叫了声:小雪。一只全身雪白的小猫走了出来,他脸上露出柔和的`笑容,和平时二流子样截然不同。紧接着,他却哭了!我,我今天摔了一跤,大家都在笑我,我不敢哭,怕他们会笑得更厉害。看着他的泪,我不由得有些心疼。

  从那以后,我再也不讨厌他了。也让我知道每个人都有脆弱的一面,有些人只是不曾在别人的面前展现出来,不是不想,而是不敢。

  关于教育的作文 篇6

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里。受到家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,天有不测风云,人有旦夕祸福!每个人只有一次生命,生命如此美丽,又如此脆弱,我们要珍惜生命。

  人的一生中要经历许多坎坷,会遇到许多危险,比如:遇到火灾时要怎么办?火灾时,千瓦们不要慌乱,要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延时,切勿试图扑火,应立即逃离火场,拨打火警电话,通知消防队救火。

  再比如:遇到勒索时,我们首先要冷静应对,不要慌张,把身上的钱交给对方,满足对方的要求,记下那个人的外貌特征,想办法逃离现场,保护自己的.生命,学会随机应变。再报警,让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之,遇到勒索是应该沉着冷静,随机应变,以自己的生命安全为第一,不要多考虑其他事,这样才不会对自己造成伤害。举了两个例子,我也不再费话了,向大家说几点小学生自我保护法吧!

  1、遇到电线断头,切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸,以免危险。

  2、没有家长带领,不能擅自游泳。

  3、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。

  4、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。

  5、不在公共场所、校园内放鞭炮,也不围观他人放鞭炮。

  安全捍卫着我们的生命,因为我们只能拥有一次生命,所以我们要珍惜生命,保护自己的生命!

  关于教育的作文 篇7

  关于教育的作文 篇8

  4月29日的下午,我校在操场上举办了一场生动的法制教育报告会,听后使我受益匪浅。

  首先是马主任讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭,屡劝不改,后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混,整日游手好闲,从家里拿钱消费,其母只好托亲戚给他找了份工作,可他不领情,仍旧猫在家里,并从花鸟市场买了一只兔子回来,整天窝在家里,想宝贝似的照顾它,母亲没有给他好脸色看。有天他回家,看见笼里的兔子死了,他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的,他心里埋下了仇恨的`种子,决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来,他残忍的将她杀害,并抛尸山野。

  他将自己的亲生母亲杀害这是天地不容。

  马警官从众多方面深入浅出地讲解了我们不应该做的事,告诫我们要“好习惯,早养成。”

  我们要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,在学校里,做一个好学生,在家庭里,做一个好子女,在社会上,做一个的好公民。我们要慎重交友,无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。

  消防叔叔告诉我们遇到火灾时如何逃生。首先,不能惊慌,要打消防电话“119”,用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生,逃生时不能乘坐电梯,不能贪恋家中财物而不逃生……

  生活中处处存在危险,只要我们懂得法制知识,就会更加安全。这次法制教育报告会让我终身难忘。

  关于教育的作文 篇9

  在生活中,无论什么事,爸爸对我要求很严。有一件事我永远也忘不了。

  我在上四年级的时候,有一天放学,老师留了一篇作文。我回家后,不到半小时就写完了,我大概看了看,对我写的作文很满意,就高高兴兴地去看电视了。爸爸下班回家,走过来看了看我写的作文,我注意到爸爸大约看了5分钟。然后严厉地说:“虎俊,你来看看作文”。我低着头,悄悄地走了过去,心想:又要挨批评了,真倒霉,为什么我不把作文放起来呢?爸爸阴沉着脸对我说:“你看看你有多少个错字,有6个错字。”我一下子放松了,只不过是错别字,并没有什么大错。我小声地说:“只错6个字又怎么了?爸爸,我们班还有比我错的更多的人呢?这在作文里不是大毛病。”我调皮地对爸爸说。爸爸静下心来,平静地对我说:“这样想是不对的,不要比别人的.缺点,即使别人比你错的多,那你应该谦虚,有错必须改,古语说得好,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你要自己挑战你自己,让你的缺点更少一些,让你的优点更多一些。爸爸小时候写字没有一个错字,就算有了也不像你一样,写一篇文章错6个字。假如你一学期写8篇作文,你的错字至少就有48个呀!”

  听到这儿,我的脸一下子红了,悄悄地回到自己的位置上,认认真真改了起来。爸爸看到我认真修改的样子,脸上露出了微笑。我心里暖暖的,爸爸我想对您说:“谢谢您这样教育我。”

  关于教育的作文 篇10

  从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课。

  那天下午,我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧,以课文《犟龟》为范本,进行改编,给同学们一周的时间准备。听完这个消息,同学们个个自告奋勇,选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好先指定一些同学扮演不同角色,然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物,可以是课本上没有出现的,进行准备,说会争取让更多的同学参与表演。

  演课本剧,自读书以来头一次听见,同学们感到新奇、有趣,参与热情非常高。这不,课余时间还有人在背着自己的台词,有的还会模仿动物的不同动作和表情,使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。盼望着,盼望着,终于盼来了表演的那一天。记得那天,蔡老师把我们分成八组,围成一圈,表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八世要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这时,从观众里钻出了一只小“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始“走”了,但他那笨重的而又难看的'姿态,总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进,路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……表演中,虽然有个别同学忘了台词,有的动作不够逼真,表情不够形象,但是从同学们的一举一动,都可以看出,他们是非常投入的,表演是很受欢迎的,你听,掌声又响起来了。

  关于教育的作文 篇11

  有很多种的教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。

  从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。

  《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》,是每月故事这篇文章。

  《海难》(每月故事)写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。

  谁知,这次船遇上了气势汹汹的`暴风雨,狂雨持续了一整夜,天亮后并没有减弱。眼看就要沉没了,船长大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿还剩下一个位置,水手喊道:“还能装一个人,最好是女的!”一个女的被船长扶过来了,由于离救生艇很远,那个女子没有勇气跳,就晕倒了。“送个小孩吧!”水手叫道,最好是小的!女孩听了,呆呆的看着那个男孩。男孩也看着女孩,突然,男孩大声对女孩说:“你还有父母和兄弟,而我只是一个人!你的份量比我轻,应该是你去!”水手叫道:“把孩子扔下来!”······水面激起漩涡,于是救生艇启动离开了······

  关于教育的作文 篇12

  大人教育小孩子,教育方法就决定了小孩子的一生。中国父母与美国父母的教育方法截然不同。

  一个中国家庭去出游,来到了海滩上,正好撞到椰子成熟之时,小孩子想吃椰子,就跟妈妈说:“妈妈,我想吃椰子。”“好,我这就去给你买。”妈妈说。妈妈从钱包里拿出了一些钱,去买椰子了。

  这个中国家庭旁边有一个美国家庭,美国父母跟中国父母不同,美国家庭的孩子向妈妈要椰子,美国的`妈妈对孩子说:“你想要吃椰子,可以,不过你要先背3篇课文才可以吃椰子,亲爱的。”“好的,妈妈,我这就去拿书来。”话音末落,美国小孩子就拿起书读了起来。

  时间过得很快,美国小孩子背完了书,她妈妈就让他如愿以偿的得到了椰子。

  中国小孩吃完椰子,看到一望无际的大海,他又想游泳了。

  “爸爸,我想游泳,可我没带游泳圈和游泳裤。”中国小孩说。“我去给你买,你在这等着,不要乱跑。”中国父亲说。几分钟后,中国小孩换上泳裤,带上游泳圈,在海中开心的玩耍了。

  旁边美国孩子看见中国小孩去游泳了,他也想去游泳,便对爸爸说:“我的泳裤呢,爸爸?”“这是你自己的东西,要自己管好。”爸爸说。“哦,我去找找。”美国孩子说。又几分钟后,一个帅气的小孩子穿上泳裤出场了。“爸爸!我去游泳了!”小孩大叫。“哦,注意安全!”说完爸爸说。

  中国父母不管孩子要什么都会给他,可美国父母不会像中国父母一样,孩子想要什么就给什么,一定要用劳动来换取的。

  关于教育的作文 篇13

  今天来聊一聊关于我们现在的教育方式,我们是中国的教育方式,从老祖宗开始,古代的私塾,里边的教书先生教书的方式就是千篇一律,一位花白胡子的老头,带上一个圆圈眼镜,带上一顶圆帽,一上课就是摇头晃脑的念诗词,一边念还一边摇头,一堂课下来学不了多少东西,而且据我所知,古代是没有数学、英语的,就现在的文化来讲,在古代有知识文化的也就是现在的小学水平。

  但是国外却不一样,就拿现在的教育来说的'吧,我国对于孩子的教育要求是九年义务教育,从小就要学习,不论孩子的兴趣爱好是什么,反正一定要上学,课下还要布置许多的作业,忙到孩子们写作业到很晚,第二天浑浑噩噩的去上课,难道这样的教学就能让孩子们学到更多的知识吗?我觉得也不尽然,国外主张释放孩子天性,要根据孩子的兴趣爱好来培养孩子的未来,比如孩子喜欢打篮球,那就让孩子多打篮球,甚至给孩子在篮球上投资,这样一来,孩子将来在篮球方面有可能发展得很好。另外,尤其是小孩子,正是玩耍的时候,不要给孩子太多的压力,该玩耍的时候,就要玩耍,等到青年的时候,正是学习的时候,就要学一些做人的知识,和一些生活技能,总之就是,要遵循孩子的意愿,不要强加给孩子东西,我想这样也不会得到很好的结果。

  希望有一天我们中国的教育可以重视自主意愿,而不是形势教育。

  关于教育的作文 篇14

  教育是人类社会发展的基石,而教育名言则是智慧的结晶与启迪。它们以简洁而深刻的语言,道出了教育的重要性和力量。一位著名教育家曾说过:"教育不仅仅是填满桶,而是点燃火焰。"这句话对于我来说意义非凡。

  那是一天下午,我遇见了一个孤独而内向的学生。他总是低着头,不敢与人交流,也不敢表达自己的想法。我明白他需要的不仅仅是知识的灌输,更是一种对他内心世界的`关注和呵护。

  于是,我决定采用一种温柔而富有鼓励的方式来教育他。我们在课后花园里散步,我引导他聆听大自然的声音,品味每一片绿叶的美丽。我告诉他,教育不仅仅是课本中的知识,还包括对大自然,对生活中美好事物的观察和思考。

  渐渐地,这个学生开始主动与我交流,他勇敢地分享了自己的心声和想法。经过一段时间的陪伴和鼓励,他的成绩也有了明显的提升。而更重要的是,他学会了自信和积极面对生活。

  正如另一位著名教育家所言:"教育不是灌输,而是点燃火焰。"这句话深深触动了我。我意识到只有激发学生内在的激情和动力,才能让他们真正地学以致用,追求知识的升华。

  教育是一种与心灵的对话,是一种引导与启迪。每个学生都是一朵花,需要我们用关怀的手指点开它们的花瓣,让它们绽放出自己独特的光彩。

  因此,作为教育者,我们应该保持好奇心,尊重每个学生的个体差异,并用心去倾听他们的声音。只有这样,才能真正实现"教育不仅仅是填满桶,而是点燃火焰"这一理念。

  在教育的征程中,我们要牢记这些教育名言的真谛,用行动去践行,让每个学生都能收获自信、智慧和快乐。这才是真正的教育的力量和价值所在。

  关于教育的作文 篇15

  教育是一盏永不熄灭的灯,它照亮着每一个前行者的心灵之路。从孩童开始,我们就被送入教室,接受知识、培养技能的洗礼。而这个过程,不仅仅是为了追求升学和工作,更是为了拓宽智慧和人格的边界。

  教育是一场关于成长的旅行,它塑造我们的性格,启迪我们的思维。每当我们面对挫折和考验时,正是教育赋予我们坚强的意志和战胜困难的能力。"教育是点亮人生之灯",它燃烧着希望,在黑暗中照亮通往成功的道路。

  然而,教育不仅仅是学校的职责,家庭也肩负着培养子女的重任。父母是孩子的第一任老师,他们通过教育的`方式传授知识和价值观。在他们的呵护下,我们感受到爱的力量,学会关怀他人、尊重他人,培养出真诚和宽容的品格。

  在这个信息爆炸的时代,教育需要更多的关注和创新。我们要给予学生自由的思考空间,培养创造力和解决问题的能力。除了传授知识,我们还应当注重培养学生的社交技能和情商。只有全面发展,才能适应社会的变革,迎接未来的挑战。

  教育是一本永不关闭的书,我们可以从中获取无穷无尽的智慧。通过教育,我们能够了解世界的多样性,并更好地理解他人的观点。从传统文化到现代科学,从哲学思考到实践经验,教育让我们开阔眼界、受益终生。

  最后,我们要坚信教育的力量,相信每一个人都有机会通过教育改变命运。无论是孩子、青少年还是成人,我们都应当积极主动地追求知识,不断学习,不断成长。因为"教育是点亮人生之灯",它引领我们走向成功、幸福和自我实现的人生。

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