最懂我的那个人作文

时间:2024-01-12 11:26:12 专题作文 投诉 投稿

最懂我的那个人作文(范例15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的最懂我的那个人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最懂我的那个人作文(范例15篇)

最懂我的那个人作文1

  有一个人,他最懂我。我们从小就在一起,他陪着我长大,他是我的爷爷。

  每当爷爷接我放学时,他总会问我,“你饿吗?我们去买好吃的吧!”一听到这几个字,我就会瞬间兴奋起来,别看我是个小瘦子,我可是很能吃的哟!“你一定想吃蛋糕!”爷爷用肯定的眼神望着我。我一个劲地点头,于是,我们就去买蛋糕了。一到蛋糕店,爷爷又说:“你喜欢吃巧克力味的,我们买这个。”“好啊!”我非常愉快地回答。心想:和爷爷出门,简直太开心了,他好似另外一个我,连我喜欢什么,想吃什么,他都一清二楚。

  有时爸爸妈妈工作忙,我就被“寄养”在爷爷家。一跨进家门,凉气扑面而来,爷爷知道我怕热,他就提早把空调给开了。“来,快进来,爷爷这就给你削水果去。”炎炎夏日怎么能缺少解渴的`水果呢?我津津有味地吃起来,爷爷在一旁微笑着看着我,是那么和蔼,让我感到非常幸福。在爷爷家的每一天,都值得期待。到来晚饭时间,我总会在餐桌上看到自己最喜欢吃的菜,番茄炒蛋和肉末,我便一下子把饭吃了个精光。吃完饭不久,爷爷会领着我的手,一起去公园散步,嘴里还唱着,“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”这首歌是小时候爷爷教我唱的,是我们从小唱到大的。我也非常喜欢和爷爷一起唱歌。

  散好了步,我们又回到了家。没过多久,妈妈来接我了,打来电话叫我下楼。爷爷知道我怕黑,就陪我一起下去。与爷爷招手说再见再加一个飞吻,才肯离去。

  爷爷与我在一起的每分每秒,无论我想要干什么,吃什么,他都一清二楚。他非常懂我,简直可以称得上是另外一个我。现在我已经长那么大了,爷爷也渐渐变老,学习开始变得更加忙碌,和爷爷在一起的时间也少了,不过我希望能一直和爷爷幸福的在一起,他还这么懂着我,爱着我。

  我爱你,爷爷,谢谢你懂我。

最懂我的那个人作文2

  生命中的每一个过客就像那满天繁星,浩瀚宇宙中,定有最懂你、最闪耀的那一颗。

  走,我们去打一班儿!体育课前,总能听见他兴奋地大叫。初中三年,我没想到这个酷爱篮球、性格开朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我们之间无话不谈,他向我倾诉烦恼,我也时常与他分享心事。七年级那个瘦小的男孩如今已长得和我一样高,三年来,他成长着,收获着,变化着,唯一不变的是我们朋友之间的那份真诚与懂得。我们时常斗嘴、互黑、开玩笑,有时气得火冒三丈,有时逗得哭笑不得,但我想,或许这就是真正的朋友。

  他外表有时看似没心没肺,但实则也是一枚小暖男。你的胳膊没事吧?一次体育课,我不小心将胳膊摔破皮,一回到教室就听到了他的问候。没事,就是肿了,有点疼。哦,那你回去要抹点药,别让伤口感染了。第二天一大早,我刚进教室就看见桌子上放了一块创可贴。给,这是我给你买的,免得伤口感染了。顿时,一股暖流淌入心尖。朋友之间的快乐,贵在那份踏实的依赖。他喜欢篮球,一下课他就与我分享NBA的最新赛事。库里,猛龙队,勇士队对于我这个体育小白来说,那些打篮球的人长得好像都差不多。所以每次在他和我说完后,我光是把人对号入座就得想半天,他似乎也看出了我的无奈,每次都给我认真讲解。虽然我不打篮球,但在他身上我却感受到了那份篮球带来的快乐。

  考试的结果往往是最打击人的',每次考试失利,他都及时给我安慰,帮我分析自己的错误。他有学习上的问题也都与我倾诉。他知道我是个性格直接的人,所以和我说话从不拐弯抹角。时间长了,有时一个动作、一个眼神也能明白对方的意思。朋友之间最舒服的相处,是真实、是懂得、是互相理解,我很庆幸,这些我都经历过。

  朋友,美在锦上添花,贵在雪中送炭。在满天繁星中,他是最懂我的那一颗,我的同桌。

最懂我的那个人作文3

  我一直坚信,你是最可爱的人,是纯洁天使的化身。我们的相遇是续前世之缘,你的身上有我不敢外露的叛逆与张狂,我的身上有你内在的安静与含蓄。

  我视你为姐妹,只有姐妹间才会有这样相互补充的性格,才会这般的惺惺相惜,我视你为知己,永远陪伴我的人。

  你的童年直至少年,都没有得到应有的呵护与疼爱。家庭的变故让你感受到人情冷暖、世态炎凉,生活的重担过早地落在你的肩头,你的生活更多地上演着悲情剧。但你似乎忘记了自己的不幸,总是快乐地大声说笑,纯净的眼眸告诉人们你很快乐。你的笑,是多么生动而又纯美的笑。

  细细算来,我们相识已有八年多,不知不觉中,你成了最懂我的人,因为除了我,没有人(或者我是第一个)感受过你那满是人生哲理的开导。起初,我是怀着一颗同情的心与你相处,我尽量给你送去温暖与关心,只是因为你的身世。可是,你拒绝了我物质上的给予。我发现自己错了,我那单纯的想法或许会让你觉得是施舍,因为你说过你不要别人的可怜与同情,你得靠自己,得走好自己的路。我不再有任何想法,只認定你是我的好朋友。这八年的时光,我们共同成长。教室里,我们研讨习题;树荫下,我们漫谈人生;操场上,我们奔跑、漫步……时光不能承载的重量都化为雨露,让我们的友谊滋长出璀璨芳华。

  你绝不轻易哭泣,你说这辈子本应该变成男生的,是因为上帝想到我是个女生才让你也化成女生,陪我一起走过艰难险阻。我真心地感谢你说的话,你的'人生态度,我懂。你做的是真正的自己,独一无二的自己。周围的环境不是绝对的阻碍,真正的敌人是自己,我和你一样向往自由,所以当你选择工作时,我是支持你的,因为你的坚决是任何人也改变不了的。

  真心感谢你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一个坚强与乐观的我。每当我在忧郁烦躁之时,我就会想起你,想起你那双纯净的眼,想起你那坚定有力的语调,想起你那坦荡而迷人的微笑。

最懂我的那个人作文4

  每一个人都会有最了解自己的那一个人,我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶,有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑,鲜为人见却让人怦然心动。

  这位“知己”是我的黄老师,她是我小学时的班主任,对每一个学生都颇为关心,并且常常鼓励我们。她长得很甜美,一双和蔼的大眼睛,一张漂亮的嘴唇,一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂,可以温暖人,鼓励人,感化人。

  她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我,还动了手,然后我下楼时又摔了一跤,上学路上又被妈妈吵了一顿,雪上加霜,以至于我上课时都低着头,不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至,同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子,说让我去她办公室。我心里说完了,老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门,她大步流星向前走,我小步小步地往前赶。到了她的办公室,她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛,温柔地问道:“怎么了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的'大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一声大哭起来。“好了,”她搂住我,拍拍我的头,“以后有什么事儿都跟老师说,不然光堆到肚子里,肚子会坏掉的。”说着,她戳了戳我的肚子,我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我,因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。

  还有一次,我测试考得不错,语文九十八,数学九十九,而且体育小测试也不错,双喜临门,她也时不时地看我几眼,脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上,我刚刚测试完,黄老师站到我身边,捏捏我的肩膀说:“考得不错呦!继续努力!”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记,还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿,已成为我心里的烙印。

  也许,一次普通的办公室“座谈”,一个不经意的微笑,对黄老师来说可能微不足道,但是,它们一次次的出现,一次次地让我心潮澎湃。

  虽然,我现在到了初中,但是,黄老师会一直是我的知己,那个最了解我的人——这永远也不会变,永远。

最懂我的那个人作文5

  刚上初中时,同学李涛因为长的丑,穿衣邋遢,受到同学们的孤立,这种情形让我想起我的小学同学顾山。

  顾山是五年级上学期转来我班的。他五官失调,圆圆的大脸像一张大大的发面饼,两眼细长,似乎从未睁开过。扁扁的两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的`样子。乱蓬蓬的头发怎么也遮不住两只难看的招风耳。皮肤黝黑,总是藏污纳垢。起初,同学们都躲着他走。

  所以他总是沉默寡言、独来独往,形单影只。一下课就抱着本书看,我们都背地里笑他傻呆子。

  一次作文课改变了他在同学们心中的形象。老师让我们每人写一篇作文,先分组讨论。他分在了我们一组。小组里的人不欢迎他,他只好孤零零的独自默默沉思。

  讨论结束,老师让同学们上讲台展示自己的作文。同学们你看我,我看你,都跃跃欲试却又怕自己写的不好被人笑话。一时间,教室里一阵沉寂。“老师,我来!”一个弱弱的声音想起,竟然是坐在我身边的他!同学们哄的一声笑了。“他怎么这么有勇气啊?”“他怎么这么积极啊!”“等着看笑话吧!”同学们交头接耳,挤眉弄眼,似乎在笑他自不量力。

  他红着脸,低着头,快步走上讲台。那一刻,我忽然觉得他和平时有点不一样了。

  刚开始,他还很害羞,读起来磕磕绊绊,声音细弱蚊蝇。同学们笑得更厉害了。但是他依然坚持读下去。渐渐地,他仿佛忘记了自己,好像进入了作文创设的情景之中,声情并茂,同学们也随着他的朗读时而忍俊不禁,时而张口结舌,时而眉头紧皱。

  他读完了以后,教室里顿时掌声如雷。他激动得脸上好似着了火。

  自从那节课后,同学们对他刮目相待,时常找他请教问题。拉他一起玩耍。渐渐地,他也变了,变得爱说爱笑。

  小学毕业时,他以优异的成绩考上重点初中。

  我把这段经历讲给同学们,我说:“请不要小看李涛,也许有一天你会被他隐藏的惊人才华所震撼。”

最懂我的那个人作文6

  就像海鸥深知大海的辽阔,繁星深知月色的柔和。你永远是那个最懂我的人,在我茫茫人生路上,给我最暖心的爱。

  外边的天阴沉沉的,太阳公公疲倦地躲在云层里,小鸟懒洋洋地趴在自己的窝巢中,花儿慵懒地耷拉着自己的脑袋。我,正无精打采地接受着您劈头盖脸的责备。您知道我喜欢玩水,所以每次都要求我在玩过水以后,把头发吹干,换一身干净的衣服。但这次,我却忤逆了您的意思,原因是我觉得自己长大了。可事实证明,我错了。

  或许,那颗懂我的种子在您的责备声中,悄然埋下。

  正当我准备迎接更猛烈的暴风雨时,责备声却戛然而止。我一头雾水,您却笑嘻嘻地对我说了一句:“怎么,一生病,战斗值也降低了,平时那个活蹦乱跳的你怎么不闹腾了?真是只弱鸡。”满满的挑衅让我内心出现了一股怒火:“你说什么,老虎不发威,真当我是只病猫!”“难道你不是吗?”爸爸一脸得意。“当然不是!”这还用想吗?我沾沾自喜。“是或不是,比比就知道,何必逞口舌之快呢?”我更加疑惑不解,完全不知道爸爸的套路,但好胜的`我还是答应了。

  喝水大战一触即发,表面镇定的我内心却泛起了一丝涟漪,我实在摸不清父亲的意图。

  大战开始后,我一手拿一个被子,咕噜咕噜地喝着,爸爸却不紧不慢,还时不时对我进行嘲笑:“就你那样,歇歇吧。”我丝毫不在意爸爸的嘲笑,心中只有一个念头:我要赢,不能被爸爸看不起。外面的天晴空万里,小鸟在树上为我欢呼,花儿对我点头微笑,在为我加油打气。五分钟过去了,我喝了八杯,爸爸才喝了两杯,我以压倒性的优势赢了爸爸。可不到半个小时,就开始拼命地上厕所,而我的烧也不知不觉地退了。

  或许,那颗懂我的种子就在那刻生根发芽,长成了了一棵小树。

  上了初中的我,接触生物这门课后,终于明白了那件往事。爸爸采用激将法让我与他进行比赛,由于喝了太多水,就需要小便。一次次小便就带走了我体内的热量,烧也就自然而然地退了。

  或许,那棵懂我的小树在我知道真相后开了花。

  感谢您,我的父亲,知我懂我。

最懂我的那个人作文7

  雪花若是不懂人们的心思,也会在夏天飘落;云彩若是不懂人们的心思,也会一动不动毫无生气;最懂我的人并不是最厉害的伟人,但对我来说,她是伟大的。

  雨在空中倾盆而下,砸在屋顶上,落在排水管道中。兴许是近视,远近的景都被这雨盖上了雾,针似的雨刺透了我的衣,几辆车开过,我似乎都能听到呼啸的声音,却被雨撕裂了。雨是残忍的,教那无伞的人难受。

  我顶着雨跑回家。“妈!”我踏进屋的那一刻,有些迟疑,像是凝重的雨,风吹不动,也扯不走。书包里那张满是红叉的卷子压住了我,这时,我期望雨能为我拖住时间,哪怕只有几分钟。

  “快换衣服,别感冒了!”短短几个字便让我浸在了母爱之中,身上不冷了,似乎还有点儿热气,但书包中的卷子却发冷得使我战栗。“累了一天了,来!儿子,尝尝我做的`热鸡汤暖暖身子!”妈妈没戴手套端着滚烫的鸡汤,放稳在桌上后便忙把手抽走,我欲想说什么,本准备回来就接受教育的我,现在却在喝鸡汤,我像厨子手中的鸡,缓缓气就好,也不知道自已说出来成绩好还是等妈妈说好,我希望接受些批评或是什么,但始终没来。

  汤喝完了,身体暖和了不少。外面雨仍然拍打着窗户。“噼里啪啦!”风也吼着,屋中却静着。

  “你觉得鸡汤怎样?好喝吗?”我点点头不作声。妈妈仍然微笑着,我稍放松了些。“外面雨大不大,是不是倾盆而下,你喜欢雨吗?”我摇摇头,突然有点奇怪的感觉。“雨虽对于你使你讨厌,但它对万物却有许多好处,雨和困难一样,只是淋湿你,而不曾打败你,对吧!”

  像是沙漠中的绿洲般,我忽一下兴奋起来,将碗中的鸡汤喝完,梦似的抽出试卷。没错!妈妈含蓄的言语融入了我的心,这是我想要的,这是我期望的!

  我与妈妈一起探究错题原因,并订正。正因为她懂我,我才不会逃避错误,不会一错再错,她是伟大的。

  乌云被那光拨开,阳光又铺向大地,还有些朦胧的雨漂浮着。自然,雨后天晴,是美的,是动人的,衬着雨也可爱起来了。

最懂我的那个人作文8

  我已经活了400多岁了。

  我是地坛,400多年的风风雨雨,剥蚀了我古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上耀眼的朱红,坍颓了一段段高墙。游人一茬又一茬地来观看我,但我感觉没有人能真正懂我。

  一个下午,太阳循着亘古不变的路途变得越来越大,越来越红,沉静的光芒弥漫着整个公园。突然,一个残疾的青年在宁静的园中出现了。他摇着轮椅进来,我的内心忽然一颤,仿佛是一种宿命,我知道,一个最懂我的人出现在我的生命中了。

  相处一段时间后,我知道了他叫史铁生,因为残疾,曾经产生过轻生的念头。我伴他在树下徘徊,看一些孩童在温暖的阳光下嬉戏。我对他说:“孩子,这不是别的,这是你的罪孽与福祉。”他仿佛是听到了,四肢猛地一震,在园中扶椅徘徊,不时沉静地思索。在一片朦胧的夜色中,他思索着归去。

  后来,他便常常来我这里,在阳光下,抑或在雨后,与我无言地对话。“春天是树尖上的呼喊,夏天是呼喊中的'细雨,秋天是细雨中的土地,冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要学会感恩自己的命运。

  有时候,我还与他一同聆听祭坛深处的唢呐声。在苍茫的夜色中,坦坦荡荡,独对苍天,只听得唢呐声在星光寥寥的夜空下低吟高唱,时而悲怆,时而欢快,时而缠绵,时而苍凉。这时,他便从这喷呐声中读懂了我的思想:“当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响”,在参悟死亡中,他懂得何为永恒;在时光静寂之处,他懂得了何为无穷。

  就这样,在无数个日日夜夜里,他在无言中领会着我的心绪,在一片沉静中聆听我的声音,我们共同赞美生命的欢唱,一同领悟和思考生命的永恒。

  而今斯人已逝,但在我的心中,他这个残缺的生命,已变成我永恒的知己。因为只有他,最为懂我。

最懂我的那个人作文9

  秋意渐浓,几许落寞沉悲,无奈不知何处。

  攥紧了又攥紧,夕阳踊跃着漫上了半个山头,泪水擦了又擦,这明明是个醉人的午后,我却小心的缩到这里迟迟不敢敲响这扇门。

  “为什么?”我反复的质问自己,一个月的辛苦努力却只换来这少的可怜的分数?所有起早贪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界车水马龙,却只有我无助的在成绩的十字路口无助徘徊。不禁隐隐作痛又扫了一眼试卷,“79”躲似的连忙放下,眼神飘忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮丧,万般无奈的时候。门,却被

  打开。

  “干什么呢,怎么不进来。”我慌忙的将试卷极速藏在身后,低头不语,默默地跟在她后面。

  恍惚间发现了一盏小台灯,我却又被抨击了一下——这是我几天前缠着妈妈给我买的,当初信誓旦旦的保证,买下它这次考试一定会考好……我又不知所措的哽咽了起来。

  “怎么了,怎么了?”妈妈急忙跑过来,揉着我的头温柔询问。一瞬间,我原本忐忑不安的心又揉作一团。不甘、懊悔、愧疚,在我心里慢慢发酵着。她终于发现已被我眼泪浸湿的试卷,稍稍叹了口气,让我去吃饭。我顿了顿,慢慢的走向了餐厅。

  “79,我知道。”她的语气轻松,淡淡的.略过79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑着给我夹了一口菜,我终于鼓足勇气“那为什么……”“因为我相信你。”那一刻,我似乎忘记呼吸,妈妈的反应让我觉得不可思议。我小心的扯住她的衣角“对不起。”她淡然一笑“我不在乎这79的,你这几天的努力我都有看到,几乎都是披星戴月的,我看了你书上的笔记。我知道,你用心了。”温热的饭上,盈盈袅袅的水雾一如我眼底闪烁着的泪花。

  但这泪,非比寻常。

  她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“妈妈最了解自己的女儿了,一次的失败并不是全部。旭日再生,落花重开,它们都不放弃,你为什么这么犹豫?加油,下次证明给我看。”一股暖流从手心涌向心头。我的惆怅,早已烟消云散。我害怕她的再次责备,但这次,她却抱起我让我走向更广阔的天空。她的眼眸,这一刻竟脉脉春风,冰雪也消融。

  原来还是她最理解我,她小心翼翼的走入我灵魂深处的大门前。这一次,我愿意为她而敞开!

最懂我的那个人作文10

  从名分上讲,我是一只肉猪,在那些没有理想、浑浑噩噩的村民眼中,我应该乖乖待在猪圈里,吃饱了睡睡饱了吃,等待几年后的某个冬天被腌成一块腊肉。

  我厌恶这种被设置好的生活,厌恶那些想要设置我生活的人,更厌恶那些对被设置的生活安之若素的同类。因为他们不懂我,根本不!我从此对那一米高的猪栏视若无物,鱼雷似的冲出,听到身后气急败坏的咒骂声,我就有逃跑的快感,但我更爱跳上猪圈的房顶。我无视人们的无可奈何,静静地凝视着蓝天白云发呆,却总感到寂寞。

  直到我四五岁的那一年,又有一批知青来到这儿。其中有位少年,大概才十四五岁的模样,留着板寸,眼睛不大但黑溜,憨憨地透着幼稚。他和其他知青一样很宠我,但又不像他们只是抱着好玩儿的心情。他喂我细糠米熬的粥,甚至不顾自己虛长十几岁的'事实,唤我一声“猪兄”。

  后来我知道了,他是王小波。这个看起来不太机灵的孩子,有着与别人很不一样的想法。他经常与我一起爬上猪圈的房顶,盘膝坐在我身边,陪我看天高云淡、尘寰消长。

  我凝视着他黑亮的瞳仁,里面清澄地倒映着两个小小的我。我哼哼两声,不予答复,跳下房顶。他也从不愠怒,只是朝我的背影大喊,记得玩够了再回来!

  再到后来,那些村民竟说我模仿锅炉声扰乱了糖厂秩序,还为此拿火药和步枪来杀我。真是荒诞至极!不过娱乐娱乐,况且那些工人的耳朵尚没蠢到连猪叫和锅炉声都无法区分的地步,竟严重到杀生?我再无法继续忍耐他们的愚昧、贪婪,轻蔑地扬长而去。

  逃后小半年,我在甘蔗地里又赫然遇见他。说不出他的脸上的表情,欢欣、惊喜,又或是什么。但我却习惯性地后退了。他一刹那的失望和悲伤令我后悔了一生。

  可他却忽又换上了憨憨的笑,双眸依旧清澈,说,猪兄,我同意你对居心叵测的人怀有戒心。以后,珍重。这一次,换我凝望着他的背影远去。

最懂我的那个人作文11

  仰望星空,那一颗最明亮的星,便是你。在繁星满天的夜空,总会释放出无限吸引人的光芒。

  夜入眠了。这层楼中唯一清晰的光便是台灯释放的。我趴在课桌前,时不时用迷离的眼光,看向窗外。“嘎吱”一声,门被轻轻地打开了。我缓慢地扭过头,映入眼帘的是母亲围裙上的点点星斑,就好像天上的繁星一般。总有那么一刻,我觉得妈妈就是天上最亮的星,总指引我慢慢前行。

  记忆的长河慢慢流去,随手抓起一个漂流瓶,装的便是一个难以忘记的故事。

  夕阳在山头徘徊,喧嚣的校门口一个个人影重叠。没有看见熟悉的身影,我只好低头前行。向阳的`小巷,我的失落铺满了青石街道。清风带起在地面上凋零已久的枯叶,引得“沙沙作响”。我捏着一张厚重的成绩单,仿佛枯叶上也布满了红叉。余晖照耀在小巷的墙壁上,角落的荒草沐浴着斜阳,略显悠闲的样子真让人烦躁。

  淡淡的一轮月,朦朦胧胧地踏上了星空。迟迟不敢敲门的我,站在门前犹豫。原本打了报票的海口涌上心来,像凌厉的巴掌抽得我遍体鳞伤。而我,还是不敢敲响家里的门。门开了,有些懵的我被母亲拉进了屋。

  “我说呢,十分钟前都在窗户前看你进小区院里了,怎么一直在门口站着”。略带责备的语气却让我有了温暖。眼前的她,面上带着几丝疲惫,清晰可见的眼角皱纹也爬上了额头。我知道,她肯定又上夜班了。为了我放学到家不饿肚子,想必厨房已有几道菜已备下。她看见我红透的脸,失去往日的生气。转身走向厨房,丢给我一句话。“我都知道了,继续努力就好了”。第一次,我在自己家的客厅,居然手足无措和坐立不安。眼角的几滴泪水,爬过我的脸颊。我甚至感受到,它在腐蚀着我。

  秋日的夜,略显漫长与缺乏生气。母亲轻声走来。“不要让一时的难过,毁灭你所有的努力,而那些努力的时刻是你最大的风景。”她说。我看着她,挤出微笑,用力地点点头。

  明亮的月光穿透了厚厚的云层,落在窗前。

最懂我的那个人作文12

  我在这转动的地球上已经生存了十四年,从牙牙学语到蹒跚迈步,从爸爸妈妈手拉手的陪伴到我自己独立奔跑,这期间我记接触了许许多多的人情,也经历了许许多多的事,在这芸芸众生中,哪个人才是最懂我的那个人?

  在现实生活中,每个人都想寻求一个知己,在自己开心的时候,为自己高兴;在自己伤心的时候,会得到安慰;想要哭的时候,靠在父母的肩膀;想要放弃的时候,不断获得鼓励……

  有人说,最懂我的那个人是父母。从呱呱坠地到不断成长,我们一直在他们的呵护下成长,鼓舞着我们,让我们在幸福中成长,告诉我们做人的道理,希望我们在人生的道路上健康成长。当我们被所有人质疑时,当我们仿徨无助时,是他们一直站在我们身旁支持着我们,直到我们走出迷茫,到达胜利的彼岸。无论我们犯了什么错误,他们都会包容我们,等待我们迷途知返,走上正确的道路。他们是世界上最无私的爱着我们的最亲最亲的人,也是最懂我的人。

  有人说,最懂我的那个人是朋友。青春时节,我们相识相知,我们一起走过这青葱的岁月,经历了学习中的挫折和痛苦,也经历了学习中的成功和喜悦。朋友不会像长辈一样去唠叨,我们有共同的烦恼,我们会以平等的身份去讨论问题,解决问题,磕磕绊绊的一起长大,有欢乐,痛苦,挫折,喜悦,所以朋友也是最懂我的那个人。

  有人说,最懂我的那个人是我自己,因为自己心中想的什么只有自己知道,知道自己的目标,知道自己的差距,知道自己的优点同时也知道自己的`短处在哪,要怎么努力,还有心中那不为人知的烦恼…所以,最懂我的那个人也是心灵深处的自己。

  世界上有理解自己的和不理解自己的两种人,但幸运的是我的身边有懂我的父母,懂我的朋友,还有自己心灵深处那个自己。

最懂我的那个人作文13

  在人的一生中,总有那么几个人令你难忘;总有那么几个人令你怀念,当然,也总有那么几个人和你“心有灵犀一点通”。

  小学的时候,当了六年的班长,在班级中树立了自己的权威。不管班级里有没有老师,只要我在,同学们就会保持绝对的安静;更是有很多老师因此表扬我,这使我一度骄傲了起来,每天一副“唯我独尊”的样子。

  然而,我发现同学们开始疏远我。他们一起谈笑,一起上下学,把我晾在一旁置之不理。

  这使我的心情变得低落。但是就我这样一个要强的.人来说,心理就算再难过,也绝不会表现在脸上。

  但是,不管你表现的再无所谓,可还是会有一个人把你看透,甚至在她面前,你就像是个透明的人。我那时的班主任,冉老师亦是。

  那天放学前,有同学叫我去办公室,说是冉老师叫我有事。像我这样没事就会往办公室跑的人,当然以为是“公事”。可没想到,冉老师在半路就把我叫住,说是要找我聊天。

  到了一个“人烟稀少”的地方,冉老师一把把我抱进怀里,她语气缓慢且温柔的对我说:“感觉到温暖了吗,我的小班长?”话音刚落,我的泪已止不住,唰唰的往下掉了,掉在老师的衣服上,衣服被浸湿了一大片。

  我呜咽着,不知道该说什么,只觉得喉咙里被什么东西卡住了。

  “孩子,想哭就哭吧,尽管哭不能解决什么问题,但哭出来了,心里也就如释重负了。我知道在你身上都发生了什么,我也知道你十分委屈。但是先抛下这些不说,有没有想过自己是否做错了什么吗?也许你应该一视同仁,以平易近人的性格与同学们相处。改变一下自己吧!也许事情会有很大的转机。”

  老师的话深深触动了我,我决定改变自己。

  显然,效果不错。经过了半个学期,我和每位同学的关系都走进了许多。他们有困难会找我帮助,有开心会找我分享。我深深的感觉到,我已不再只是班长,而是他们的朋友。

  最懂我的那个人,她对我的理解与帮助如春风拂面,使我受益匪浅。

最懂我的那个人作文14

  自我记事起,不知有多少人出现在我的视野,有些人也许根本就素不相识,在双方的生活中,我们都仅仅是一个过客,一闪而过。然而,在我的记忆中,有一位懂我的人,直至现在,都难以忘怀。她,就是我在五年级的一位老师。

  记得刚升入五年级的时候,我正处于整个小学生涯中的最低谷。那时我刚刚迈入小学高年级,对于新的开端和新的生活,我不再像之前那样对学习充满信心,所以成绩也没多大的起色,以为就这样了,我不会再拥有像过去一样的辉煌了,但现实又给了我一次失败后从头再来的机会。因为某种原因学校重新分班,这一次我可真幸运,新班级的同学们迅速汇集成了一股急流,那一年中我们班的成绩所向披靡。

  这位最懂我的人是我们的科学老师,同时也是我们的大队辅导员,这位教学风格与众不同的老师,每一次上课都会为我们带来惊喜。

  有一次上课,他讲到了一个词“气体”,这时,有人随即提出疑问,“气体”的“气”字是怎么写的?这本是一个平淡无奇又让人觉得有些好笑的问题,她却要求我们讨论。不一会儿,全班分为分为了“气体”“汽体”两大阵营,围绕这个话题,我们开启了一场毫无任何准备的辩论会。“汽体”首先发言说:“众所周知,水拥有三种形态,即固体、液体和汽体。不论是哪一种形态,它里面都含有水,所以我们认为应该是汽体。”这番话后,许多“气体”似乎起了动摇之心,眼见胜利的天秤正在向“气体”倒去,我理了理思路,从容不迫地反驳道:“刚刚同学的发言我不反对,水确实拥有三种形态,水在低于零度时会结冰,但是长期暴露在空气中,水会蒸发,变成气体,这一点大家不反驳吧?”大家都表示没有疑问,于是我接着说,“水蒸发了,也就是我们所说的晒干了,那么还有水吗?”教室里顿时鸦雀无声,大家都在思考,这时响起了一阵掌声,这是老师发出的.!她脸上一笑,又给我们讲了许多关于“水”的知识┄┄

  就是这样一位老师,她以这样不同的方式让我们明白了很多生活中的现象。那之后,我经常向她询问一些问题,时间长了,她总是能猜出我想问什么,我们也从师生成为了共同探索的朋友。

  这就是那个懂我的人。

最懂我的那个人作文15

  风扑打在脸上,抬头仰望。一棵高峻的树木伫立。上面的板栗在阳光下显得呆板,毛糙的外壳让人忍不住嫌弃。

  我轻轻捧着这颗板栗,上面的尖刺仿佛在捍卫着自己,与我格格不入,我嘲笑着板栗的黯然无色,远不及其他水果的颜色鲜美。

  这时远处的外公却否定地摇摇头,用手理了理自己发黄的白衬衫,走到我面前。拿起丢在角落积灰的手套,剥开板栗生硬的外壳,露出了一个发育扭曲的内壳。

  板栗仍有一层壳包裹着自己,犹如一个古板的老人。身着土黄色外套,古铜色衬出他的老气。

  看到我仍是瞧不起的样子,外公无声地把我拉到放照片的橱柜前。

  他挠了挠打着绺的头发,又抚摸了一下拉碴的胡子。粗糙的手指在一堆满是灰尘的照片里翻找着什么。

  终于在一张照片前,他微微地顿住了。紧接着,那张黝黑布满皱纹的脸上露出了笑容。

  他像个孩童似的乐滋滋地拿起照片,用袖口拂了一遍又一遍后才把那张10寸大小的相片递过来。一个五岁孩童,头戴土黄色棉帽,胖嘟嘟的小脸被冻得通红,脸上挂着摇摇欲坠的鼻涕,紧握着剥好的板栗不放。

  外公神采奕奕地讲:当时啊,叫你拍周岁照,你呀,就是不肯放下我给你的板栗。哭啊闹啊,没办法,就拍下了这张照片。外公又笑了,他笑起来脸上愉快兴奋的样儿,像太阳穿过云彩放射出光芒。

  忽然间,我的目光落到了照片里的板栗上。原来板栗的内壳再剥开,是金黄色的。仿佛稻谷在阳光下荡漾。风吹过来落下一地金黄。古板老气的外表下,是光彩夺人的'色彩。

  外公是一名地道的农民,皱纹像小溪似的,因为常年干活,他的手掌干裂,粗糙得像树皮一样。那张发黄的相片依然在他手里握着。

  我的心不由得被触动了。蓦然回首,那些自认为聊得好的朋友,又有多少了解我呢?唯有眼前这古板的老人,才是最懂我的。记忆如平镜里泛起的层层微波,又荡起了许多故事。

  我若无其事地把外公剥好的板栗放入嘴里。细细品味,口中酝酿了许久的香味终于落下,深远绵长。

  口里,是童年不变的味道;眼前,是依旧懂我的人。

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