安慰的作文

[优选]安慰的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的安慰的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

安慰的作文1

　　我和表妹一向感情深厚。我们经常一起玩滑滑梯，过家家，做花环等游戏。但现在她已经跟随着她妈妈去往意大利。

　　一次，我和爸妈去外婆家玩。

　　晚上，我在帮外婆烧柴火的时候，太婆趁着屋里没人，给了我一个大红包。我把红包还给太婆。太婆不要，还是塞给我。我只好接了，放在口袋中。

　　第二天，妈妈问我：“太婆有没有给你红包？”

　　回答妈妈的问话后，我发现红包不见了，但也没跟他们说。我想他们也并不在意。

　　晚上，我们来到太婆的房间。太婆说：“我给你的红包放好了吗？”我告诉她丢了。

　　“那我们现在去找找看。”在一旁的.老妈说。

　　我和老妈翻来覆去地找了个遍，还是没找到。到了楼上，老妈就开始批评我。

　　当时我正在看电视。电视上播放某国家的体育比赛。听到老妈的批评声，眼眶上的泪水瞬间落下。眼前的比赛也没有那么精彩。忽然感到窗外马上就要下倾盆大雨，再加上雷电交加。

　　这时，远在国外的表妹发来视频通话。表妹得知后，便正经地大叫：“大姨！别骂姐姐了！姐姐，你别哭了。”老妈听完便停止了批评。我的悲伤也消失了。

　　表妹这样的一句简短的话语，却深深地感动了我。

安慰的作文2

　　我一向是个坚强、勇敢的男孩。我喜欢在别人难过时安慰他，但几乎没有被别人安慰过。

　　有一次语文考试，我觉得很简单，自以为能考出一个好成绩。到了发试卷的时候，我胸有成竹地接过试卷，一个大大的.“53”印在试卷上，而且到处是叉叉和圆圈。70分的试卷才考了53分，真是太丢人了。我当时难过得快要晕过去了。

　　我胆战心惊地回到家，不敢把考试的事告诉妈妈。窗外的天气好像也被我的心情传染了，下起了雨。过了好久我鼓足勇气和妈妈说：“妈妈，这次语文考试我考砸了，只考了53分……”眼泪再也止不住，啪啪地流下来。没想到妈妈并没有批评，她抱住我温柔地说：“没关系，儿子。分数并不是最重要的，还有比这更重要的事。考试考不好可以再努力，但是如果你浪费了时间，从小没有养成好好学习的好习惯，那再也回不去了。”我点点头：“妈妈，我知道了。”

　　妈妈的拥抱和安慰使我无限的感动。虽然窗外依旧下着雨，但我的心里却充满阳光，暖暖的。

安慰的作文3

　　在我们的生活中少不了说话。说话，是人们交流思想，交流感情的重要工具。

　　有一次，大家考完试，急切得等待着考试结果。过了两节课，老师走进教师，手里拿着一叠卷子，说：“现在，由我来报分数：吴正祺87分，陈蔚佳96分，朱晓雯96分，李一丰95分......”老师报完分数，便离开了教室。

　　下课了，我正为自己的好成绩而喜笑颜开，蹦蹦跳跳地准备离开教室。突然，我听到有一个人在哭，于是，我循着哭声走了过去，一看，原来是谢楚君在哭鼻子，我连忙走过去问道：“谢楚君，你为什么哭啊？”谢楚君哭着说：“我考试没考好，只考了89分！”说着，哭得越来越伤心了。我安慰她说：“没关系的'，你是好样的，只要你继续努力，下次一定能考好的！”谢楚君听了，停止了哭泣，慢慢地笑了，她说，谢谢你，蔡韵怡。”“没关系的，这是我应该做的！”我开心地笑了。

　　通过这件事，我知道了说话的重要性，有时说话能使人破涕为笑，有时能让你交上好朋友，有时还能让你和你的伙伴更加亲密呢！

安慰的作文4

　　安慰，像一座坚固的桥，帮助我们度过难关；安慰，像一盏明亮的灯，照亮我们的心窗；安慰，像一扇透亮的窗户，打开它就可看到外面五彩缤纷的世界。今天，妈妈安慰了我。

　　上课铃机械地响着，天空没有任何迹象表明马上就会发生一件事。科学老师踏着铃声走进了教室，用令人心惊肉跳地声音对我们说：“接下来发科学卷子，叫到名字的同学上来领卷子。”“乔榕蓉，82分。”我随着人们的.窃窃私语接过了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看着卷子上那醒目的分数和血一样鲜红的红叉。一切好像都没有了声音。不知过了多久下课的铃声响了起来，我无意识地走向离我最近的一个“谈话圈”。她们中不知道谁开口了：“我妈妈要是看到我这个分数，她一定会把我打成肉饼！”另一个人说：“我星期一就到不了学校了！”还没等大家发问她接着又说：“因为我已经去喂了鱼了！”我听到这些心情更加雪上加霜。

　　中午回到家，我还没等妈妈坐下就眼一闭，心一橫把科学试卷递给了妈妈，我想：“妈妈在想什么呢？她在生气？她在失望？抑或是愤怒？”这些我都不知道，我小心翼翼地问：“妈妈？”妈妈并不像我预料地那么生气。她用一种不急不缓地语调说：“没事，考试的分数并不能证明什么，关键是你学到了多少，下次继续努力！”

　　我抬起头来，看到了妈妈眼里对我的期盼，“这一个眼神也许就是世界上最平凡，也最伟大的鼓励吧！”我在心里默默地想。

安慰的作文5

　　一次跑步比赛，老师要求我们做到最好，并且如果有谁失误了也不能去怪他。

　　那比赛，我们每个人都尽了全力，可还拿了个倒数第二，原因是有一位同学掉棒了。

　　大家本想狠狠的骂他一顿，可由于班主任赛前讲的话谁也不敢去骂他。再仔细想想也不能全怪他，他是最后一个跟的，没有耽误太多时间，主要是之前落后的太多了。

　　于是大家都来到他的座位旁安慰他。有人说了一句“不是你的错，是我们跑的太慢了。”有人说，“没事的，我们不怪你。”还有人很义气的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不领情，摇了摇头让他们走开。大家只好渐渐离开。过了一会儿，他的朋友过来了，默默的`在旁边站着，等了好久终于开口说：“走吧，我们出去玩吧。”这句看似非常平常的话语却好像对他起到了很大的作用。他站起来点点头说：“忘了那场比赛吧，我们走。”为什么那么多的安慰都毫无用处，而一句这么普通的话却能起到如此大的作用呢？

　　我去问他，他问答我：“我觉得最好的安慰就是不再提及令人伤心难过的事情。”我仔细一想，的确，无论是谁也不愿意自己的伤心被人反复提起。

安慰的作文6

　　安慰的语言像冬天的阳光，能温暖你我的心；安慰的语言像路边的.明灯，能照亮我们前进的路，安慰别人。我们人人都需要安慰。

　　记得有一次，我和妈妈逛街，看见一座楼房旁边围着一群人，我赶紧跑过去。突然，看见一个人要跳楼。原来，那名男子买了保险，可他们一家三口穷得快没钱了，他为了让妻子和孩子过上好日子，准备跳楼自杀。这样，保险公司就会给他们钱。这名男子准备跳时，保险公司的总管来了，语重心长地对他说：“这位先生你有没有想过，你死后，你的妻子和孩子虽然有钱了，但她们会安心地过日子吗？没有你这个一家之主，她们会幸福地生活吗？如果没有你，她们还会活下去吗？你到底想过这些没有？”听了这些话，那名男子像从梦中醒过来一样，什么都想通了，于是从阳台上下来了，跑到妻子和孩子前面，和她们抱头痛哭起来。

　　最后，人都散了。我不禁思索着：难道一句安慰的语言就能让人动心吗？难道一句亲切、体贴的话就能帮助别人摆脱困境吗？

　　“安慰别人，自己也会得到快乐。”在身边的人遇到困难的时候，我们应该伸出友谊之手，帮助他们，更应该说一些安慰的话，让他们不再伤心。

安慰的作文7

　　上数学课的时候，老师正口沫横飞地讲课。我的同桌经常爱在上课时做小动作，总惹得老师生气。但这次，却是我受到了老师的误解……

　　“有四个直角三角形、四条线段的封闭图形叫做长方形。”老师神情严肃地看着同学们，仔细讲解道。可我的同桌还是做着小动作，打断了老师。“哈哈哈！哈哈哈……”他竟然还笑出了声儿。我马上对他瞪了瞪眼，发出了提醒。

　　老师望向了我们这儿，怒喝：“你们上课做小动作，给我站着上课！”

　　我辩解道：“老师！我没有做小动作呀！是我同桌在做小动作，我在提醒他。”

　　老师更气了：“还辩解？站着！”

　　被误会的感觉，真的很不好……

　　回到家，我对妈妈讲了今天这件事。我委屈极了，眼泪“滴答滴答”地流了下来，像一条怎么也淌不到尽头的小溪。

　　妈妈摸摸我的头，安慰道：“好孩子，别哭了，哭是没有用的`。误会可以用语言、用行动来解开。你明天可以向老师解释今天发生的事儿。”听了妈妈的话，我点了点头，渐渐关起了我那关不紧的“水龙头”，锁住了悲伤的大门，开心慢慢溜了出来。

安慰的作文8

　　谢谢你，在我的心灵和自信心受到挫折时给予我安慰，让我的心灵沐浴到温暖的阳光，感受着这美好感觉。谢谢你给我的安慰，让我战胜挫折与自卑，重树信心。

　　那天我们复习完以后正在做模拟卷，我一道题一道题的写，可是题还是有些难，我废了九牛二虎之力才写完所有的.问题，可是考的分数并不是太理想，我整天都有点儿灰心丧气。晚上回宿舍的时候，我旁边的一个同学看穿了我的心思，问我；“是不是今天考试没考好才这么不开心啊？”本来就难受的我被说到了弱点，有点儿生气了。“没事，这只是一次测验而已，真正的时候考好才叫真本事。”我这才明白，原来他是想安慰我。

　　心中不由得生起了一丝丝羞愧和感动，羞愧我错怪他的好意，感动他对我的关心，因为平时的时候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那样火上浇油、落井下石。经他这么一点拨，我心中的乌云被灿烂的阳光驱散，枯萎的树苗重新长出绿叶。

　　安慰是一杯龙井，当我软弱无力时，只消几口，就使我神清气爽。安慰是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

　　谢谢你给我的安慰，让我战胜挫折，重树信心。让我感受到温暖的阳光。

安慰的作文9

　　世界上有一种爱，它叫做安慰。它能把痛苦的人们唤醒，它能让遇到挫折的人重见光明。

　　任何人都需要安慰。比如：考试没考好，不会弹琴，作业太多写不完，都需要这个爱的天使。

　　我的妹妹，把她最喜爱的玩具丢了。她哭得很伤心，哭了一会儿后，她扑到妈妈怀里，紧贴着妈妈。妈妈趁热打铁，用柔和的语气对妹妹说：“宝贝，妈妈再给你买一个，你要坚强不哭了，有妈妈陪伴你。来，擦干眼泪，做一个不哭的乖孩子。”妹妹顿时不哭了，心里似乎好受了些。后来，我和妹妹一起努力找到了她最喜爱的`玩具。瞧瞧，妹妹多开心啊！

　　还有一次，我在练琴，妈妈在一旁指导。结果，我每次都弹错。我很生气，不耐烦的坐在沙发上，生着闷气。妈妈疑惑的问：“怎么了？弹得好好的，停下干吗？”我气呼呼地说：“总是在同一个地方出错，我不弹了！反正我没有钢琴天赋！”“孩子，你错了。这不是天赋的问题，而是在于你是否用了心，付出了努力。孩子，咱们不生气，多练几遍，你一定会成功的！”在妈妈的鼓励下，我抬起头，充满期待地望着妈妈，妈妈微笑着点点头。我鼓起勇气，坐到钢琴旁，看着谱子，一次一次地弹，终于弹对了！安慰可真有用。

　　任何人都需要安慰，都需要爱。安慰是一种前进的动力，还是黑暗中的一盏明灯。

安慰的作文10

　　妈妈的爱，如同冬日里的一缕阳光，时时温暖着我的心田；妈妈的爱，如同夏天里的一阵微风，给我带来丝丝凉爽；妈妈的爱，如同雨天的一把伞，为我遮风挡雨……

　　记得上个学期的期末考试，我的数学才考了85分，拿到试卷的那一刻，我看着那鲜红的分数，呆住了。这分数如同晴天霹雳一般，轰隆隆地炸开了，让我不知所措。怎么办呢？怎么办呢？记得刚考好，妈妈问我数学难不难，当时我可是信誓旦旦地说，超级简单，没有100分，也有98分。可是……现在……我的心忐忑不安，会不会是一场暴风骤雨般的批评等着我呢？

　　放学回家后，妈妈笑盈盈地问我：“宝贝，考得怎么样呀？”我偷偷地瞄了一眼妈妈，看到那充满期待的眼神，连忙低下了头，不敢吭声。“试卷呢？”妈妈再次追问道。我小心翼翼地把试卷拿给妈妈看。妈妈把试卷仔仔细细地看了一遍，说：“填空题和选择题，全都做对了，连这么难的聪明题也做出来了，非常棒！”妈妈摸摸我的脑袋，继续说道，“不过，计算能力太差了，居然错了六道！看来以后要练一练了。这次没考好，没关系！争取下一次考好！”那声音是那么的.柔和，犹如山间的清泉一般，滋润着我的心田。听着这安慰的话语，我暗暗地下定决心，下次计算一定不能出错了！

　　妈妈，您那美丽的笑容、期待的眼神、安慰的话语，无不饱含着您对我的爱，也给予我无穷的力量！妈妈，谢谢您的安慰！

安慰的作文11

　　有很多老师教过我，美丽的饶老师，音乐家佐老师，又高又瘦的卫老师......但我最喜欢我在幼儿时候的教我的女教师--胡老师。

　　胡老师有一头黑色的卷发，眉毛细而浓，她有一双又大又亮的眼睛，眼睛下面有一张不大不小的嘴巴，一身雪白的皮肤显的格外漂亮，她爱穿黑色连衣裙和白色皮靴。

　　记得有一次，我不小心被一块石头绊倒了，脚受了伤，流出血了。于是，我就哇哇大哭起来，同学们纷纷围上来安慰我。因为我哭的`太大声没有听见安慰，却把胡老师引来了。她匆忙地跑过来，看见我受伤了，又飞快的拿来了棉签，纸和消毒水急切地说：“怎么样，疼不疼？伤的重不重？”她赶紧帮我包扎，她边包扎边对我说：“别哭了，看你流了这么多的血以后要小心哦！”我看见胡老师小心翼翼地给我包扎伤口，就像妈妈一样，生怕就把我弄疼了。包扎好后，同学们扶我到教室休息，过了一会我的伤口不疼了。我又可以和好朋友一起开开心心的玩耍了。

　　现在，我虽然很少见到胡老师，但我依然很想念她---我的启蒙老师。

安慰的作文12

　　秋风飒爽，我走在回家的小路上，树叶飘落下来，踩在枯叶上，奏起了一首首欢乐歌曲。就在这时，我想起了去年那件悲伤又难忘的一件事，让我感慨万千。

　　那时我还小不懂事，常常惹恼了妈妈。妈妈没有跟我生气，而我却越做越惹妈妈生气。妈妈忍不住了，跟我吵了起来，我就不理妈妈了，心里骂她，而也在想妈妈真是一个大坏蛋。就像在阳光明媚清晨下起了狂风暴雨，我的心情从开心掉到了悲伤，心里有一种自己说不出来的苦，很不上滋味。

　　过了几天，我的心情有了好转，但还是没理妈妈，就在这时，我考了很差，想哭也哭不出来，被嘲笑又冷却的回到了家，外面的风停住，唱歌的蝉也被冻住了，一时唱不出来，我的`大脑不运转了，呆呆地凝望着前方，仿佛世界被静止了。

　　吃完饭，我一言不发，静静地坐在那里，妈妈走了过来，我以为她也来嘲笑我了。她来了，低声安慰我，我惊呆了。妈妈讲了半天，我的心情就像被太阳融化的雪一样，高兴极了。我又回到了以前的我。

　　妈妈不久就要出差了。临走时，她给我留下了一本笔记本，它让感觉到了母爱是那么伟大，让我不仅想起了父爱如山，母爱如海！而我就是那山中的一丛被呵护的小草，那海中的一条被关爱的鱼。

安慰的作文13

　　安慰是什么？安慰是沙漠中的一片绿洲，让行走的人充满能量；安慰是雨中的一把小伞，为人遮风挡雨；安慰是大海中一个浅浅的港湾，让人依靠，度过难关；安慰还是同学的关爱，让我感受到温暖。

　　有一天，我的同学叶爱怡的弟弟过生日，请我和另外几个同学去参加他的生日宴会。宴会上，叶爱怡的弟弟非常调皮，可家长却一个劲儿地维护他，我心理觉得不平衡。那时，我鼻子一酸，豆大的眼泪就顺着脸颊滚了下来。姚安琪和林杭祺看见了我在角落里默默地哭泣，就立马跑了过来，对我说：“卓传琪，不要哭了，快把眼泪擦一擦吧！”说着，林杭祺拿出一张纸巾帮我擦着眼泪。于是，我又露出了灿烂的笑容，看见我笑了，林杭祺和姚安琪也笑了。我心想：姚安琪和林杭祺好善良呀！在别人孤单难过的时候，她们就会去关心别人，让人感觉到温暖。我以后也要像她们一样和善地对待人，与他人和睦相处。

　　回到家，我把生日宴会上的`事情一五一十地告诉小姨，小姨开导我说，我比叶爱怡弟弟大很多，要像对待自家弟弟一样让着他。甚至当他犯错时，也要用姐姐的身份包容他。

　　深夜渐渐来临，我进入了梦乡，在梦里，我还梦见了林杭祺、姚安琪和小姨对我说的话呢！

　　同学的安慰，让我懂得了爱和温暖；小姨的安慰，让我懂得了应该用宽大的心包容别人。感谢生命中有他们的存在，这样温暖人心的安慰将伴随我茁壮成长。

安慰的作文14

　　放学了，我拖着疲惫的身躯，缓缓的朝家走去。走着走着，我忽然听到一种奇怪的声音，啊，那声音，就像是强忍着悲伤，结果从喉咙里挤出的引人发笑的声音一样。

　　我正想笑，却又发现不对劲，扭头一看，啊，果不其然，是一个小女孩坐在花坛角落里小声啜泣，她蜷缩着身体，想只被抛弃的小动物似的，可怜之极。

　　我上前安慰她，可她的眼泪却越流越厉害，令我不知所措。

　　就这样，我们两个人，僵持了一分钟。

　　一分钟后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼泪，露出一个灿烂的笑容，对我说：“谢谢……我感到好多啦！”

　　我笑了笑，却没有说话，离开了。

　　走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。

　　那是我十岁的时候。

　　当时的我因为某些原因和同学不和，而一时赌气从学校逃走，可冷静下来后却又害怕起来，想着灰溜溜的回去。结果，却碰到了正要出校门的老师。

　　老师很诧异我为什么会在校门口，我又有些不好意思起来，但还是向老师一一解释了，在叙述这些事的时候，说到了令我委屈的部分，我的眼泪还是止不住的'流下。老师听了一会儿，摸了摸我的头，也没有我想象中的严厉批评，只是柔声细语的安慰着我，我愣了愣，眼泪却流的更厉害了……

　　几句安慰别人的话，真的能让他们释放掉很多的悲伤呐。

安慰的作文15

　　安慰可以给人温暖，拥抱是一种力量，抚摸可以给人光明，爱是每个人渴望得到的，也是每个人追求永恒。

　　记得我学钢琴的时候，我一听到“钢琴”这两个字就发慌，不愿意去学钢琴，这时，妈妈走了过来对我说：“宝贝，你以前不是很爱弹钢琴吗？你听说过滴水穿石嘛，它的意思就是想要滴穿石头就得每天朝着一个方向滴，不能左边滴一点，右边滴一点，这样就滴不穿石头了。”妈妈抚摸了我一下头，就去洗衣服去了。我也开始慢慢地调整我的心态，我对妈妈说：“我想好了，我要去学钢琴。”

　　到了我学钢琴的地方，就坐下来，认真地弹了起来，弹了几遍，我就不想弹了，这时妈妈又对我说：“儿子，你要多弹几遍，这样才能熟练，你看你刚才不是弹得很好吗？”听完妈妈的.话，我又开始弹了起来，弹了好几遍，我果然弹熟练了，我对妈妈说：“妈妈说，谢谢你安慰我。”后来，我努力练钢琴，获得了优异的成绩。

　　安慰给人温暖，一句话便可以改变人的一生，当你难过的时候，有个人会理解你的苦衷，当别人难过时，你去安慰他，这叫雪中送炭！

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