考研英语作文

时间:2024-01-02 11:25:22 专题作文 投诉 投稿

考研英语作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的考研英语作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考研英语作文

考研英语作文1

  一、保持卷面整洁

  在阅卷老师阅卷的时候,卷面凌乱是非常容易失分的。因为,阅卷老师不是只批阅一份试卷,他们每天面对无数的试卷,这无数试卷的好与坏将很直接影响阅卷老师的情绪。所以,如果你很不走运,在阅卷老师心情不好的时候看到了你字迹潦草的作文,你想他会给你高分吗?

  显而易见,那是不可能的。再者,在历年考研英语大纲中都有这样的一条规定,如有书写较差,而致影响读者理解的将分数降低一个档次。所以,同学们关键时刻可不能马虎大意,更不能将日常中一些不好的小习惯植入试卷当中。同学们不妨现在我们就养成一个好的习惯,在平日里练手的时候将卷面达到一个美观整洁的'状态。

  二、认真审题并列提纲

  在同学们拿到作文试题时,记着千万不要着急着往答题卡上直接写。因为,如果写错了你就再也扣不下来啦。为了提高正确率,首先我们应该将作文主题以及要求认认真真的审核清楚,因为你错不起,也别给自己添堵。

  在审题完毕之后,建议大家可以简单的草拟一个提纲,这不仅会使你明确主题,也会让你在之后的写作中抓住需描述的要点。因而,审题与提纲最好要并肩而立,不可闭着眼睛乱着思路盲目瞎编。

  三、避免错误出现

  考研英语作文中错误的出现可以说是致命的。因为,只要有错误,你的作文分数就会在原本的基础上扣上几分。如果,一篇文章中错误百出,那么亲爱的,距离考研成功的征程或许将会被无限拉长。

  所以,我们在还没开始考试之前就要好好清算一下自己容易出现的问题。例如:单词拼写错误,语法运用错误等等。当然,还有一点很重要,那就是“字数”,一定要写够要求的字数(当然也未必说写的越多越好),字数不够被扣分那是很惨的。

  以上三点意见还希望20xx考研的小伙伴们加以重视,在剩下为数不多的时间里找到自己的不足对症下药。

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  完善语法常识

  想要写好一篇作文,必须要做到词汇和语法运用的准确,在运用准确的基础上还要让自己的语法和词汇变得很"美"。所以,我们现在要做的就是完善自己的语法知识,从而写出漂亮的句子。平时多看一些语法相关的书,做阅读的时候注意把自己做错的语法点勾画出来,并且要及时的作总结,争取这个语法错误下次做题不会再犯。

  作文需要"高难度"

  这里的高难度是指大家需要掌握一些高级词汇,高级词汇可以让你的作文水平瞬间提升档次。还可以适当的增加几个长难句,长难句它能够很好的去彰显一个人的英语水平。如果担心自己的长难句会出现语法错误的话,可以自己先写一些,然后给自己的英语老师修改,并让他们给你提一些建议。

  有效的背诵

  背诵是提高写作的又一有效途径。如果你的'头脑里空空如也,没有一点点存货,想要写出好的作文是不可能的。只有你将自己背诵的内容储存于记忆之中,才能保证下笔流畅、文通字顺。这里就需要同学们在日常的学习中将自己看到的比较好的作文便把它背诵下来,储存在自己的大脑里,以备不时之需。

  外文杂志不可少

  想要写出一篇地道的英语作文,就需要大家平时多积累,要注意多看一些外文杂志,先了解外国当地的一些习俗和一些书面常用语,这样你的作文想不得高分都难。报纸China Daily就不错;期刊的话,图书馆里面有可以看一写英文期刊;还有BBC、VOA 等一些新闻官方的网站也不妨有空去瞧一瞧。

  切忌照搬模板

  很多同学在写作文的时候都会照搬网上的模板,这其实是一个大忌,那些模板在作文中都已经用烂了,判卷老师看得多了难免会反感,想要得高分就要写出和别人不一样的东西,要出奇制胜。

  光阴似箭,时间如梭。现在虽然看起来还有很多时间去备考,但是当你真正的去备考的时候你会发现时间过的飞快,完全不够用!所以,我们现在要抓紧时间,合理安排自己的考研计划,实现自己的研究生梦想。加油考研人!

考研英语作文3

  考研作文占卷面的一大部分分数,作文能够拿到高分可能能够决定到全局!而大部分人对于作文的复习好像没有一个完整的系统的思路!其他部分像阅读理解、完型啦大家都能按部就班的进行,而一拿起作文就不知道该怎么办了,这是十分危险的,毕竟无准备的战争取胜的可能性是很令人担忧的!所以最后的这段时间作文上还没怎么好好复习准备的朋友就要努力系统的准备准备了!

  我根据自己的理解和采纳了一些朋友的经验对考研作文的复习系统的分析了一下:

  一背诵:选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章狂背!背不能只是懵懂的瞎背,要有重点, 背文章框架、精彩句构和点睛的文笔。时而可以拿一些外语原著(散文)名篇来读背,加强自己的语感,使自己的表达地道化。

  二写:光背是不行的,毕竟作文是要自己写出来的!在多读多背的基础上自己开始加强写的练习!写可以分两种:一是随意的瞎写,自己就身边的或者是突然想起了什么东西就拿笔写,这个可以不要结构什么的,就随意的表达!二是专门的'选择话题正式的按要求作文,这时写前要考虑清楚,把握题意,构建文章框架,想一下自己背的东西哪些可以拿来用!

  再者就是作文中应该注意的问题:

  1、认真审题,确保作文切合题意,这一点的重要性我想就不用多讲了,跑题作文是拿不了高分的!拿到作文题目后,不要心慌,要有自信,相信你自己在做好了上面讲到的两个方面后对付它绝对没问题!不要急着写,先认真审题,弄清楚题目让你怎么来写!

  2、作文结构要清晰!!逻辑上要有清晰的结构,让人一目了然!

  3、开门见山!!! 题目要求你写什么的,开篇就点题!

  4、表达要流畅。可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说,这时要尽量放松心情!从自己的日常生活中提取素材!

  5、安全第一!不熟悉的句子结构不要用!不是十分清楚该怎么拼写的单词不要用!

  6、来点变化,才有精彩!!不能单纯的小短句一篇到底,要有复杂的句子结构!词汇也要求有闪光点!

  7、注意卷面!!这也是我说过好几次让大家注意的问题,是很重要的,大家从心理角度去考虑便很清楚的可以理解了!

  我想说的也就这些了,我想差不多也该足够了。愿能够帮到考研学子们!

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  今年大作文图画给出这样一个场景:一瓶水掉到地上,洒了。这时,两个人的表现完全不同。一个人绝望地说全完了,另一个人笑呵呵地说幸好还剩点。其实这篇文章来自于一个古老的话题:对半杯水的态度。同样是半杯水,乐观的人看到会说半满,而悲观的人看到会说半空。同样的事物,思维方式不同,就会有不同的结论。

  具体写法如下:

  第一段:对图画的'描写要一分为二去写,要突出不同的人对水洒了这件事,说了不同的话,表现出不同的态度。

  第二段:对图画所蕴含的主题也要一分为二去看,不同的人对生活中同一情况、同一事件所表现出来的态度不同。

  第三段:对图画可以一分为二地作出评论,当然亦可只选择乐观、积极一面评论。

  一分为二写作要点:不一样的心态,对生活的感受就会有不一样。不同的心态决定了我们对待学习、生活和工作的态度迥然各异。

  只选择一面的写作要点:我们要积极地面对人生。

  再说说小作文,今年小作文考得极其平凡,但又极其特殊。建议信在过去的五年中考过两次,一般同学都会有投机心理,猜今年不会考。但居然建议信今年考了第三次,命题老师真有当年红军四渡赤水的神机妙算,确实躲过了种种流行的预测。对于很多人来讲这实在是场杯具,但对我们班来说却是喜剧,我在上课的时候详细讲了此种类型书信的写法,并给了两篇范文。

  试题中的写作要求是:留学生要到你们学校来学习,首先要你表示对他们的欢迎,然后给他们的校园生活提点建议。

  写作要点:首先以学生会的名义,表示欢迎。然后提几点建议:一、我们这里冷,多带点衣服;二、来了后要认真学习;三、好好感受一下我们学校的文化生活氛围。最后说盼望着你们来,并希望采纳建议。

  今年的英语试题从作文和阅读来看,考题难度适中,没有难题、偏题和怪题。命题非常规范,体现了很高的科学性。

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  一、学会内化

  使用作文模板的初级层次是背,但不是让你背熟了到考场上生搬硬套,要学会灵活运用,将自己背熟的多篇模板、范文打散,然后重新组合,打破千篇一律的瓶颈,写出自己的特色作文。

  自己整理出来的模板,不用再担心和别人的“撞模板”,更重要的是,自己整理的,记忆起来更容易,能够取得事半功倍的效果。

  二、从阅读真题中找闪光点

  当下各大考研资料中充斥的作文模板就是那么几个,经历了多届考生以后已经用滥了,阅卷老师也对其产生了视觉疲劳;同时,自己亲手整理的模板也无非是在前人的基础上拼凑的,并不能让阅卷老师眼前一亮。

  这时候就需要你为自己的模板增光添彩,建议大家采用真题中的好句子,好词语,套用进来就能提升你的语言的地道性。建议每篇文章用4到7个,这时候再看你的'文章就能感觉到它的光芒。

  历年考研英语的真题是真正的宝库,也是提分的不二法宝。真题中的单词需要记,长难句需要理解,一些闪光的句子也是可以直接搬到自己的作文模板中的。有些句子,读来就会让人眼前一亮,用到作文中,自然会受到阅卷老师的青睐。

  笔者认为,背句子比背单词简单,而背文章、段落比背句子简单。越是零散,越是难以记忆,容易遗忘。所以,小伙伴们对于真题中的句子,不能仅是摘抄和背诵,一定要运用到自己的模板中,形成自己的文章,记忆起来可能更快。

  三、重视“烂笔头”的作用

  英语作文除了背,还一定要动手写。背完自己的模板,还要会套到各个话题中。可以写那些你认为或者一些书上很热的话题,写完后找你的同学、研友,或者老师替你批改,根据大家的建议,回去再写一篇,才能直达到提升水平的效果。

  针对作文写作中一些常用的句式,小编为大家总结了一些,大家可以参考一下。

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  一、先从单词入手

  单词是英语之本,重要性不想多说了,很多学生到暑期真正开始备考的时候,做阅读错很多,看文章看不懂,那个时候回过头来再来背单词就有点晚了。单词要背,尤其是基础薄弱的学生,现在是你提升的绝佳机会,千万不要错过!买一本单词书,星火、新东方(关注新东方在线考研微信公众号,每周都会有送书活动哦~)都可以,买一个自己喜欢的版本就可以,从现在开始定计划,背单词。让大家现在背单词还有一个原因,就是单词要背到610遍,这个活动要从现在一直贯穿到考前都不要松懈。相信师太,背到一定程度,你会发现:做英语会有一种非一般的感觉!万事开头难,刚开始背会花费很多时间,不过以后会越来越快,花费的时间越来越少,所以千万不要拖到最后,吃力又不讨好。

  二、背诵新概念文章

  很多同学问师太,现在要不要做阅读真题师太不建议大家现在就做真题,一方面现在单词也没背,语法也没看,基础薄弱,盲目去做真题毫无效果,还会打击自己。最重要的一点是,真题非常有限,现在做完了,暑期就没有题做了,可以用17年的真题练一下,感受一下出题风格。阅读怎么准备,师太的秘籍就是背新概念英语,新概念第三册后20篇,定好计划,定期背一篇,到做真题的时候,你会感觉如有神助,题感莫名其妙的就提高了!

  三、打好语法基础

  这点很容易被忽视但是非常重要!!!现在买一本大学语法书,从冠词开始,认认真真的去看,去学习。考研英语侧重读写,最大的特点就是大片的长难句,答案往往就在长难句中,理解长难句,除了一定单词基础外,最重要的是划分句子成分,快速抓住句子主干,这就需要同学们有一定的语法功底,否则就算报考研班都不知道老师在说什么。

  考研考知识,更是考态度!现在虽然还不是考研备考最关键时期,但是相信有心人早就把握好这个时期了。打败众多竞争对手的不是你的.智商,而是你的准备和坚持。怎样体现你的优势,就是现在好好的把握时间,不要荒废,早一点下手,就多一份胜算!希望你们能理解师太的良苦用心,祝大家考研之路能顺利开启~

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  一、定方向,重积累

  所谓的定方向,是指对大纲进行深入透析。虽然参加考试的是岁岁年年人不同,但大纲却是年年岁岁花相似。因为国家统一考试要保持一定的连贯性,因此,大纲的变化只能是循序渐进的,一般情况下大纲不会是上一年大纲内容的根本性颠覆,只是内容上略有增减。因此刚开始对最近年份大纲的把握,可以把复习这引进基本框架中。

  《全国硕士研究生入学统一考试(英语)考试大纲》对于B节短文写作的规定如下:要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。

  在写作时,大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生能够:

  1)做到语法、拼写、标点正确, 用词恰当;

  2)遵循文章的特定文体格式;

  3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

  4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。

  看过大纲之后,我们明白,写作考试要在40分钟内要我们在200字左右篇幅内考查学生以下基本语言技能:描述、叙述、说明、和评论。因此,我们就要平时去锻炼这些技能。

  语言学理论告诉我们,因为作文是一项输出(output)工作,根据语言学理论,输出是一项高级的语言活动,它建立在大量的输入(input)的基础之上。输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累,指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累,还包括思维方式、思想、以及事例的积累。综合历年题目(见表一),图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的`社会话题。因此,我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章,都可能成为我们积累的素材。在这个过程中,我们还要注意,英文行文特点和汉语行文特点的区别。但是,要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的,需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆,而其中的词汇和句式,我们都可以拿出来,记忆并且应用。

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  NO.1 写

  写作写作,第一步首先是写!可以拿考题多加练习。

  NO.2 仔细对比

  第二个就是仔细对比,写完后对照范文从三个方面去研究:第一个是内容,也就是构思和原文有何区别;第二个是语言,也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构,就是你的行文思路和原文有什么区别?写作的区别其实就是写作的弱点。

  NO.3 背诵

  第三步骤就是背诵:也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了,范文我背过了,但是写作的时候还是不会写。有两个原因,第一个原因是你背得不熟,背得结结巴巴,还不如不背;第二个原因是没有练过,只是死记硬背。背到什么程度,我们讲,有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想,不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想,那就证明还背得不熟。大家上考场,如果能想起平时的'70%,那已经是相当不错了。所以一定要背熟,这就是第三个步骤。

  NO.4 默写

  第四个步骤就是默写:背熟后把书合上,把这篇文章默写下来。默写后,做一个工作:仔细对比原文发现写作弱点,你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点,这种错误就是你写作的弱点,把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分,根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。

  NO.5 仿写

  第五个步骤就是仿写:什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后,要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题,把这篇作文用一下,用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。

  写作的注意点和技巧:

  答:写作首要的是:一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。

  这些是很基本的要求,考试的时候就要好好落实。比如,拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制,不要写太多,会扣分的,字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话,停下来数一数字数。字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母,就会写得比较整洁。

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  考研中英语一和英语二就像一对异卵双胞胎,表面上有很多形式的不同,但是实际上从前期复习来看,两者并无大差别。

  英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即:英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。尽管难易程度不同,但是至少从三月份到暑假结束前,两者的复习节奏和内容是一样的。无论是单词、长难句还是阅读理解,英语一和英语二的同学都可以同时复习,甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说,英语二的同学可以做英语一的真题,因为英语二的阅读理解相对容易,如果你前期就练习了较难的英语一真题的.话,那么后期再做英语二就会轻松很多。因此两者前期复习并不冲突。下面小编带大家看看英语一英语二写作的区别:

  写作

  英语一:

  该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。

  A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

  B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。

  英语二:

  该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。

  A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

  B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。

  最后小编提醒大家,不论你选择的是英语一还是英语二,英语作为考研的一个高门槛,一定要认真复习,针对不同题型整理备考策略,做到稳中求胜。其次要不断的做真题,前期英语二可以做英语一的真题。只有区分清楚英语一和英语二的区别,我们才能更有计划的复习,通过不断地积累,让自己在考研中脱颖而出。

考研英语作文10

  20xx研究生入学考试已经提上日程,各位小伙伴们的复习相信已经进入了状态。面对考试,部分考生难免会出现对考研英语各个模块又爱又恨的情况,尤其是对于写作模块,考生们的态度更是将其重要性凸显出来。为了让大家更好的认识到考研英语写作模块,今天就来带领大家在考前再重新认识一下这个让大家既心驰神往,而又不敢“造次”的考研英语写作。

  说到考研英语写作,有些考生直接就将其划到考前复习的模块,以至于出现考前疯狂背诵模板,却出现成绩不大如人意的情况;而同时又有些考生在准备写作的时候,认为自己基础尚可,而将自己大脑中出现的`汉语原封不动的改写到写作中,从而导致整篇写作出现句式程度分配不均。在整个考研英语真题试卷中,写作这可观的分值向来是所有考生必争的。无论是英语一还是英语二的写作模块,各自分值都是仅次于阅读模块的。英语一的写作模块和英语二的写作模块中都包括一篇应用文写作,也就是我们经常说的小作文,即应用文。同时在英语一和二的大作文模块,英语一的大作文以图画作文为主,而英语二的大作文以图表作文为主。在英语一中,写作模块共占了30分,英语二写作模块占了25分。这样一来,在试卷100满分的考研英语中,写作就显得尤为重要了。

  那么,接下来我们要面对的就是考研英语写作的复习要点了。并非在考前临时抱几篇模板范文就可以轻松应考了,尤其是在越来越多的模板作文不受宠的情况下,考生需要对这些模板进行调整及修改,除了根据题目主题进行改写以贴合主题,同时还要根据主题调整第二段的具体展开内容。就以英语一的成功品质和其他几大类主题为例,并不是所有的写作可以应用同一篇模板,同样在根据不同的主题在选择句式的也需要做些许调整,适用于“旅途之余”的句子也并不是全都适用于其他环境相关的句式的。

  以上内容就是想要给各位考生呈现的考前英语写作复习要点,希望能够对各位考研的小伙伴们有所助益,同时,祝大家都能取得好成绩。

考研英语作文11

  考研只剩下将近三个月的时间,不知道同学们都复习的怎么样了,按理说大部分考生应该已经结束了基础阶段的复习,马上准备强化阶段了,所以单词背诵和长难句分析部分应该已经掌握了,如果还没有完成基础复习的同学们一定要抓紧时间了,不然后期你们的真题很有可能面临做不完的状态。进入强化阶段也就意味着大家要开始认真做并分析近十年真题,当然除了做真题之外,也要开始准备作文了。在强化阶段,考生们要把作文各个话题的模板全都背过,除此之外,还要把近十年真题所有范文全都背过并且背写过,这些都是满分作文,在考试的时候,大家可以套用里边的结构。今天为广大考生总结了英语二作文的`题型介绍,希望对大家有帮助

  自从2010年来,英语二的大作文都是图表作文,2010年、2011年、2013年、2014年都是柱状图,2012年是表格,2015和2016是饼状图。在提供情景的图表中,主流是柱状图和表格图,常用的还有饼状图和曲线图。从2010-2016年的真题可见,图表作文一般提供一个或者几个统计表格、饼图、曲线图或者柱状图,同时还以提纲的形式给出提示,要求考生:1.用文字描述图表,客观描述图表中所传递的信息,并找出某种规律或趋势;2.就图表中所反映的某种趋势或者问题分析其原因或后果。在写作过程中考生要特别注意,图表作文注重事实,常常通过图表反映的具体数据来进行说明、分析、比较,或对某种事物或现象的事实以及变化情况等加以说明,最后提出结论或看法。因此,图表作文常常采用议论文文体。同时考生是否写好图表作文,关键在于能否读懂图表提供的信息,是否能够准确把握各信息间的联系,能否用准确流畅的语言把这一信息表达出来,并就这一信息发表看法。在段落分布上,文章第一段往往用来分析图表中数据变化所反映的问题或趋势,概述图表所揭示的信息,即:第一段说明图表反映的主题思想;第二段分析造成这一问题或趋势的原因,也就是分析产生的原因;第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议,也就是展望未来或提出方法、建议。一般来讲,第三段(如果是要求评论的题型)要略写。

考研英语作文12

  一、单词和语法应用

  考研英语写作方面相信一直是许多考生的阻碍,特别是对于一些英语基础薄弱的考生更像是一座大山压在考研的道路中间,让许多人喘不过气来,其中单词和语法占据着半壁江山,一是中英在思路上表达方式不一样,二是单词和中文汉字一样存在一词多意,掌握起来也是困难重重。

  在英语考研的复习中,单词和语法复习一定需要讲究方法,用复习考研真题的方式来代替单词和语法是一件性价比较高的方式,如果基础较差还可以选一些真题讲解的复习书,这样掌握起来也更加的方便。

  二、中式思路

  相信大家都干过中式思路英式写作的事情,这样写起来虽然很流畅也很舒服,但这样的'做法导致的结果就是,除了不符合英文的写作思路,读起来更是有一种难以言喻的感觉,所以无论是英语写作方面,还是其他的英语应用方面我们都需要纠正一下中式思维,具体技巧关键还是平时的读写积累培养语感。

  三、字数的把握

  英语写作一般来说字数需要多少个?以大作文为例子,最少需要写到11-13的位置,因为评卷人首要印象会根据你的写作是否达到位置,如果连基本的字数要求都没有达到,会降低文章的评分,其次也不是写的越多越好,言多必有失同样可以应用到写作当中,写的越多越容易暴露缺点,也越容易给扣分点,所以平时对于字数把握需要练习。

  四、审题构思

  考研英语任何一篇作文的出题都包含着出题人的意图和道理,所在在写作之前先明白题目材料的立意之后在进行思路框架的搭建和内容的填充,很多同学并没有搞清楚这一道理,普遍存在着一个情况,那就是没有明白题目的立意和组织自己的思想框架,写的文章看起来毫无条理性,在单词和语法的运用同样会容易出现问题,所以小编在此建议大家,面对作文题目先别着急下笔,先弄清楚题目的立意以及揣摩思考出题人的意图,在进行文章框架的构思,再到内容如何去组织语言、组织观点等等这样文章写出来才更加有深度。

考研英语作文13

  20分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,文章通顺,言之有物,语言流畅,句式变化多,用语面宽。虽有个别不妥之处,但是该生基本功较好,表达能力较强,文章的长度符合要求”。 16分样板作文——“…… 20分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,文章通顺,言之有物,语言流畅,句式变化多,用语面宽。虽有个别不妥之处,但是该生基本功较好,表达能力较强,文章的长度符合要求”。

  16分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,言之有物,表达基本清楚,文字连贯,句式变化较多,结构和用词有少量的一般性错误,文章的长度符合要求”。

  12分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,表达基本清楚,但结构和用词错误较多,有少数是严重错误,文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错,比如“start on”被错写成“start with”。

  8分样板作文——“内容切题,包括提纲中所列的要点,表达尚可理解,但结构和用词错误多,有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字,只写了190字,就叫做“长度基本符合要求”。

  4分样板作文——“短文和题意勉强有关,但条理不清,篇章结构不完整,语句错误多,且多为严重错误——词不达意”。

  2分样板作文——“条理不清,词不达意;语句错误都为严惩错误,字数不足”。

  在正式样阅卷的时候,阅卷老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如,老师审阅了你的作文,然后和“样板作文”进行对照,感觉你的作文基本相当于8分的.样板作文,但是又觉得好像比8分的样板作文好一点,那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点,那最后就给7分,只是有这样一个上下的浮动。

  有了这些“样板作文”,向高分作文努力也有就有了标准,考试结束后估分也有了尺度,以免出现估分高,实际却很低而有心里上的落差。最后不到一周了,希望大家不要紧张,调整好状态,祝大家考研顺利!

考研英语作文14

  大纲首先要明确,这是应试作文,所以我们的中心目的就是拿到高分!只要能够达到这个目的,其它的我们可以暂时不要去管。应试作文的特点非常明显,他给你的作文会有很多的限制,具体来说会有时间限制文体限制内容限制,所以说呢,很多时候是我们思想里的东西是不能随心发挥的,若是你可以在较短的时间内能够作出切合题意的文章就就是很不错的好文章了。

  原文来源: 教育考试网:提高考研英语作文的复习技巧

  至于复习方面呢?我就说说短时间里的作文突击训练吧!可分为两个方面来说:

  第一就是背诵,无论你看多少东西如果记不住,在不去背诵那也是枉然。你可以选择历年真题的范文还有一些与真题作文相近的文章来背诵。但是背诵并不是让你把文章全部背诵下来,即使你能全部背诵下来脑袋里面装的也是乱七八糟的.,我们可以选择一些精彩的句子和起画龙点睛的文笔!偶尔也可以拿一些外语原著名篇来读或背,这样可以加强自己的语感,让字的表达灵活话不会死板。

  第二就是写了,只靠背诵而不去写,作用也不是很大,你也要写呀!用句俗话说就是“眼过千边不如手过一边”更何况好多单词你也不是很熟悉呀!况且作文也是要你写出来的。在背诵的基础上自己可以开始练习写。你可以随意的写,也可以有目的的写。或者给自己出一定什么范围的题目,试试写出来。注意要把握好框架和中心内容,不可以偏离主题哦!

  最后呢?我就说说在作文中应该注意到的问题,也许大家都是知道的。不过我还是在提醒一下喽!

  1.认真看题,不能偏离主题。(这个呢?不用我说大家都知道。切记看到作文题目后不要慌张,相信自己。先好好审题,弄清楚题目后在让自己来写。)

  2.结构明了。(思维逻辑要清晰,让人一目了然。)

  3.开门见山。(开篇就点题,他要你写什么你就写什么。)

  4.表达要流畅。(可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说,这时要尽量放松心情!从自己的日常生活中提取素材!)

考研英语作文15

  The photos show two big fans of Beckham—a British football star. One writes the star’s name on his face and the other is having his hair made an expensive Beckham style.

  From them, we can vividly sense the enthusiasm of hero worship, which is an ordinary phenomenon in modern society. As a matter of fact, with mass media and multi’ culture fast developing, hero worship covers an increasingly large scope. People from all walks of life, usually if they are successful, outstanding or popular, may be admired by others.

  Hero worship is not absolutely right or wrong. It depends on what the worshipper does for his idol. If handled appropriately, hero worship may stimulate the positive aspects in us, such as passion for life, motivation for work and noble values. Learning from our idols we can gain enlightenment, encouragement and qualities that we need when we strive for a career. By loving them, we can add color to our life and explore a larger range of social experiences.

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