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家长开放日作文10篇(精品)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的家长开放日作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长开放日作文1
吃饭的时候女儿问“妈妈3月31号家长开放日我们老师邀请你去参加，”
我问：“那你希望我参加吗？”
“当然希望你去，看看我学习情况”
“我没时间呢，怎么办？”
她眼睛马上有点红了，有些委屈的说：“人家妈妈都去的，为什么你不去呢？”
“你是不是觉得我不关心你了，”
“嗯，”她没听到我答应，眼泪已经掉下来，一边拼命扒饭一边轻轻地用手背擦眼泪。
我问“我怕去了你不专心听了，万一老师提问你答不出来，你会不会没面子呀？”
“不会的，你去了我会更认真的，举手发言我会的才举手，不会的我乱举真要说不出来哪才丢人呢”
“妈妈肯定要去看看的.。这么点小打击就掉眼泪水，你呀，不坚强，真是水做的。”
女儿水灵灵的眼睛，咪笑着露出二颗大门牙，让我觉得这小样特别有神真实。女儿真是太可爱了。好好关爱吧，妈妈回忆。
家长开放日作文2
今天，我期盼已久的家长开放日终于来了，妈妈来到了学校听我上课，我真开心。
今天的天气阳光明媚，花儿在风中跳着优雅的舞蹈，太阳在火辣辣地照着美丽的大地。
上课的时候，我在心里不停地念叨：希望我今天不要出现像上课的时候想喝水的这种情况，不然妈妈回家又要唠叨这唠叨那的了，真烦人。不过我也挺喜欢妈妈来学校听课的,因为我会觉得这样学习特别有意思。而且我在课堂上的有些不懂的问题，妈妈也可以帮我解决.
下节课就是我最喜欢的英语课了,因为我们小组要在英语课上表演我们排练很久的.穿靴子的猫地四章，我找就期盼着英语课了。
在英语课上，到了我们小组表演了，我跟组内的同学左脚一步，右脚一步的快步走向台前。开始表演了。我们表演得很成功，我在这本书里扮演穿靴子的猫。我觉得在穿靴子的猫第四章里我们表演的最有意思的是，张祚慆从魔鬼变成老鼠之后被我吃掉了的时候。在那个时候，张祚慆突然蹲到地上，我去抓他，真有意思啊。
就差一节课家长开放日就要结束了，我仿佛看到在今天的家长开放日上，我在课堂表现得很好，妈妈回到家后表扬我的情景。
一年一次的家长开放日结束了，我期盼着明年的家长开放日。
家长开放日作文3
今天，妈妈来到我的课堂听课了，我非常开心。但是我还是在心里不停地念叨：今天一定要表现的好一点，这样妈妈就会对这次家长开放日很满意，一定要说话大声点，尤其是上英语课表演穿靴子的猫的时候，这可是要表演给全班同学和家长的。
开心的原因是因为妈妈可以一上午都跟我在一起，仿佛来到了一个美好的`世界，那里有天使跟我一起玩。而那天正好阳光明媚，刚好符合我的心情，所以我很开心。
刚开始上英语课的时候，我们已经被便装包裹起来，没过一会，就到我们表演穿靴子的猫了，我们说着流利的英语，感觉就像我们真的是里面的角色，仿佛在另一个空间进行真正的对话，刚一表演完，妈妈就跟我说：＂你表现的很好，我很满意。＂。我一听到这话，全身上下都觉得舒服了。
但是美好的时间总是很短暂，美术课上了，又好像只过了一秒一样离开了，妈妈向我道别，我就去一（4）班吃午饭了。
家长开放日作文4
那天是家长开放日。早上上学时我就提醒妈妈：“您下午的课换好了吗？我们的.课１：３０开始，别忘了。”“换好了，不会忘的。”听到妈妈这句话，我放心地上学去了。
中午音乐课后，家长们陆陆续续地到了，我一眼就看见了妈妈，大声地和她打招呼。妈妈在靠近门口的位置坐了下来。第一节是语文课《胖乎乎的小手》。我专心地听老师讲的每一句话，大声地读着每一句课文，认真地思考着每一个问题。偶尔扭头看看妈妈，发现妈妈也正关注着我。我朝妈妈笑笑，举手更积极了。
课后，妈妈竖起大拇指夸我道：“今天表现真不错！”我扮了个鬼脸，对妈妈说：“我不会给您丢脸的！
家长开放日作文5
今天，我校3、4年级的家长来到了学校，参加家长开放日的活动。这次，我们班的的主题是“我们十岁了”，我是指挥，同时还参加了3项活动，但令我记忆最深的是--妈妈宝贝。
我们在2个星期前，我剪了2朵草和2朵白云，但不是那么好看，但我没有放弃，我又画了2朵草和2朵白云，但又由于太小了，之后组长说：“我们大家一起来做吧！”大家积极参与，做出来的草和云栩栩如生，而且只用了30分钟。这不就是“人多力量大”吗？我们的节目从没有动作，到了整一首歌有了许多丰富的动作，我们还教了其他班的同学呢！我们虽然已经很好了，但组长却觉得我们可以更优秀，所以还换了队形，加了许多的动作，处理了许多细节的'问题，我觉得组长真棒啊！
经过我们不停地反复练习、反复修改，我们终于能在家长开放日这一天展现我们的光彩，我们的付出也得到了家长的积极评价。
家长开放日作文6
今天是一个特别的日子，因为今天是--“家长开放日”！很多同学一听家长开放日，吓得魂儿都没有了，因为你的一举一动都在爸爸妈妈眼里，你想逃脱，也是不可能的啦！
我的爸爸是下午来的，所以我有时间准备。到了下午，我的心感觉就要跳出来似的，狂跳不止。上课了，老师静静地走了上来，下面顿时鸦雀无声，地上连掉根针都能听见。老师说：“上课”，同学们立马站得笔直，说：“起立，老师好！”那声音如同打雷般的响亮而又清脆。我上课总是扫一下后面，心里忐忑不安。这时老师说：“这个问题有谁会？”我立马把手举得高高的'，爸爸看见了，好像在说：“加油！你能行的”我站了起来，用最响亮的声音回答问题。等我说完，同学们给了我热烈的掌声，我猜到爸爸在想什么了：“回答的真棒，再接再厉！”我用激动的眼神看着爸爸，心里默默地说：“谢谢您爸爸！”
时间过的飞快，转眼间就结束了，这次家长开放日圆满成功。这次的收获是：我以后要认真学习，不管家长在还是不在，我都要表现好，不因为家长的事而干扰学习处境。
真希望下次的家长开放日快点儿来到！
家长开放日作文7
今天是家长开放日！
我和妈妈一大早来到了学校。因为来的比较早，所以学校里面来的家长和同学不是很多。于是我就和往常一样整理书包，然后开始早读了！过来没多久，同学和他们的爸爸妈妈陆陆续续来了，很快教室就坐满了。
上课铃声响了，我们要上课了。第一节课时数学课，胡老师和往常一样给我们上课，而家长们则在后面听我们上课。第一堂数学课我们听得可认真了，生怕我们的万一开小差被家长们看见。
很快一节课下课了，威武的早操铃声响了。我们都跑到草上集合。集合后我们班的陈苗苗爸爸上去发言，跟我们说了陈苗苗同学的一些事情。之后我们学校就举行了隆重的`“领鱼仪式“，每个班级一份，共五条鱼，让我们当“鱼爸鱼妈”。然后看我们一个月以后的养鱼成果，到时候评出最棒的鱼爸鱼妈。
领鱼结束后我们又开始上课了，一节是语文课，一节是美术课。很快这两节课也结束了，家长们带着微笑走了！
我们体验到了：美好的时光真短暂！
家长开放日作文8
星期五是家长开放日，我们同学早早地到了学校，开始认认真真背古诗。
第一节课滴铃铃的铃声响了，同学们很快地做好了课前准备，坐得端端正正，等老师进来上课。家长也坐在教室后面，期待着看我们上课的表现是好还是坏。
第一节语文、第二节数学课上完后，大家盼望着后面第三、第四节课的活动。“哦，活动开始了！”有一些同学说。第一个节目是全班诗 朗诵——母亲的爱。我们完成得很出色。接下来是现场写毛笔书法，那可是趴在地上写哦！我和同学们写着写着，啊，终于写完了。每个人脸上都露出了灿烂的微笑。
最后，是体育游戏。怎么玩的呢？体育老师邀请同学和各自的.家长参加手顶红布条往前走的比赛。每组由三个同学和家长组成。老师一吹哨子，大家就往前赶。我在旁边看，一心想马上就要轮到自己参加了，高兴得快要跳起来。快要我上场时，清脆的下课铃声响了，我的游戏没得玩了。我垂头丧气地向站在一旁的爸爸走去，爸爸安慰我：“没关系，下次活动再积极一点就行了。
家长开放日我们真得很开心，真希望下次的开放日快快来到！
家长开放日作文9
4月27日，今天是家长开放日，我们先到二三班集合，然后就吃早饭，吃完早饭，我们就收拾书包，就在教室门口排队，然后我们就走到五三班教室，按座位做好，然后爸爸妈妈门就陆陆续续的来到我们的.座位后面，第一节课是语文课，我们每个小组都上去朗读课文，我们小组朗读的课文是红领巾真好。主持人还没说我们组朗诵开始，杨艺博就冲进教室，最后我们还是把他叫回来。当各组表演完，王元其和付梓萌再把聊书吧的事情在讲了一遍，第二节课是数学课，数学老师给了我们两个宝藏让我们找，有两个同学找到宝藏了，然后老师就找三个同学埋宝，然后由那三个同学选三个人它的宝藏在那，我就是就是那三个同学选他的宝藏埋在那的人，然后老师就要我们玩二十四点游戏，我和许景麒打平。然后就下课了，第三节课是英语课，英语老师就叫我们唱我们学过的儿歌，然后就叫几个小组去讲台上表演，可惜我们小组没上讲台表演，然后我就把我们的英语故事给读一遍，然后到最后一个故事，我们分三个组，我是第二个组，说完我们就下课了，然后我们就背书包，回教室。第四节课是美术课，我们就画画，一下子下课铃打响了，我们就放学回家了。今天上午真开心。
家长开放日作文10
一天一天的过去了，终于来到三年级的家长开放日，目的是让父母看看我们在校的表现。
今天，我和妈妈兴致勃勃地来到学校。啊！终于可以让妈妈看看我的表现了！我心里格外的`激动，希望妈妈能给我很好的评价。
熟悉的铃声响起了，我们开始上课。在上课时，我专心致志地听老师讲课，不想给父母一个不好的印象，让妈妈丢脸。要给家长们一个好印象。
时间过得飞快，不久，到了第三节课，第三节课，是我们三年级表演节目给家长看的时候了，我们班的节目叫《小华学文化》。还好，我是表演者，要不然妈妈有可能看不到我呢！
表演完后，我和妈妈兴高采烈地回了家，妈妈笑着对我今天的表现总结：“以前你举手回答问题老师没请到你你就不开心，现在不会了。”听了妈妈的夸奖，我不知有多高兴呢！
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