[经典]篮球的作文

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篮球的作文

时间：2023-12-30 14:16:26 专题作文投诉投稿

[经典]篮球的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的篮球的作文，欢迎大家分享。

[经典]篮球的作文

篮球的作文1

　　今天，我上了一节篮球课，这一次的篮球课我们玩得非常开心。

　　当到了打比赛的时候，我们一个个都跃跃欲试，想展示自己的实力。分组分好了，我们首先发球，小王一下子就传给了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可刚碰到了篮筐，又反弹回来，被敌方拿到了球，于是我便一直跟着他，找个机会在掏他手中的球，好！有破绽，我猛地冲了下去，他发现了我，立马传给了他的队友，他的队友一个转身，再一投，球进了。

　　现在暂时是他们领先，我们更不能松懈，队友传给了我，我不像上次那样鲁莽，直接投球，而是先把球给队友，然后再快速跑到篮筐底下，这样离得近，好投一点，队友把球给了我，我一个转身投球，球进了，我们现在2？2追平了。

　　在第三个回合，我们不断进攻，可敌方配合得很好，传球也传得准，我们不能抢到球，只能让他们没有投球的机会，于是一直这样僵持了很长时间，终于，他们投了一球，可没有投进，打到篮板又反弹回来，我们有一位“高人”，所以抢篮板比我们都容易，我队拿到球，便很快向篮筐发起猛烈的`进攻，虽然他们配合得很好，但有个缺点，喜欢几个人一起防一个人，我们便用上这点，不停地传球，他们一会儿跑这，一会儿跑那，我们一下子传了个远球，他们便来不及跑，我们投进了。

　　这真是一场有意思的球赛。

篮球的作文2

　　不知从何时起，我迷上了篮球。热血的扣篮让我沉醉，帅气的过人让我眼花缭乱。也许是因为打篮球很酷，又或是篮球的踏实感，让我喜欢上了它。虽然篮球会让我受伤，但是阻止不了我对篮球的热爱，对于篮球，我不再是以前的三分钟热度。

　　记得电影《德鲁大叔》中说过：篮球是世上最可靠的东西，不要抱怨，也不要问任何问题，你运球，然后它弹回你的手里也许这就是我喜欢的原因吧！当它弹回手里时，感觉自己手里的，不是球，而是自己的整个世界。

　　在心中的光芒落下时，无非是对我的一种打击。存钱罐里用来买24号球衣的钱才存了一点，刚刚萌发想要去看看那个凌晨的洛杉矶的目标而他，已经悄悄地去了天堂。这个世界上，不再有我的那个黑曼巴了。27日那天，我怀着沉重的心情看完了科比这一生在赛场上的精彩瞬间，在那一次次令战队起死回生的比赛中，我又看到了那束光。那是曼巴精神啊！坚持，努力，永不言弃在那一刻，我的.篮球梦又重新萌发起来，这不正是我的生活中该有的样子吗？

　　落地，弹起。是我打篮球时最熟悉的动作，也是这个动作，让我找到了一种名为安全感的情感。就像我对篮球梦一样，永不落下。

　　生活亦是如此，坚持，努力，永不言弃只要你有梦想，你就要努力去捍卫它。梦想不抛弃苦心追求的人。我相信，只要不停的追逐着梦想，就会沐浴在理想的光辉之中。

篮球的作文3

　　以前，我看过一场精彩的球赛，虽然已经过了三四个月了，但它还是让我记忆犹新。我记得那天下午，我老早就在坐电视机前，等球赛快开始的时候，我目不转睛地盯着电视，只见魔术队和火箭队出现在电视机上，我想两个队伍都很厉害，哪个队会赢?“吁”，随着比赛的哨音响起，两队队员都互不相让，争先恐后地去抢球，然后使劲跳起来投篮。一节过了，二节过了......到第四节96比95，火箭队领先时，只剩下零点二八秒，只见一位队员冲破重重困难，把球用力地打入球筐。那个人是谁呢?我虽然不知道他的名字，但是我知道，他以零点二八秒投入了一个球，帮魔术队夺得了胜利。名师点评：看得出来，小作者十分喜爱篮球，能把自己平时关注的事物当作作文的内容来叙述，这样的习惯非常好，希望能够继续保持。文章题目为《精彩的篮球赛》，但是从文章内容来看，对篮球比赛的具体描写比较少，似乎没有很突出“精彩”这个词。假如能够加上自己在看篮球时候的.心情，或者是对整场篮球赛最令自己难忘的部分加以重点描写，那么文章就会更加精彩。

篮球的作文4

　　“加油！加油！”杭州体育馆内不停地传出阵阵欢呼声。广厦和佛山展开了激烈的对决，这是我第一次来看球赛，我跟所有的观众一样，情绪非常激动。何润东的出现让全场更加沸腾起来。

　　随着裁判的一声哨响，比赛开始了。广厦先拿到球，可是，不出一会儿，球就落到了佛山队手中，这个高个的选手敏捷地绕过前锋和中锋，他轻松地腾空而起，把球狠狠地扣进篮筐。顿时，佛山队的球迷响起了热烈的掌声。就这样，佛山队打得很顺，短短几分钟就得了好几分。

　　广厦队的教练着急了，马上把王子瑞换成了苏若禺。苏若禺一上场就斗志昂扬，一下子就把球抢了回来，就像离弦的箭似的`飞奔在球场。他轻轻一跳，把球投了出去，球在空中划出了一条优美的弧线，只听见哗的一声，球进了。裁判喊出：“三分！”顿时欢呼声呐喊声响彻全场，我也激动地站了起来呐喊。

　　接下来，两个球队都不甘示弱，两支球队的比分交替上升，我的心也随着比分的变化而忽上忽下。两方的教练比谁都紧张，时而为队员呐喊加油，时而紧缩眉头，时而把球赛暂停，调整比赛策略。两支队伍不分上下，球员们都斗志昂扬，势在必得。

　　最终，广厦以119：96赢得了比赛胜利。我依依不舍地离开球场，心里想着：我什么时候才能像这样打一场比赛啊！

篮球的作文5

　　这一节课是我们期待已久的体育课，听程奕帆说今天王老师不在，换了一个代课老师，我们猜想到底是教足球的，还是教羽毛球的，还是叫网球，后来原来是教乒乓的，我们认为他会叫我们打乒乓，但是他却叫我们打篮球。我们喜出望外。

　　我们用黑白配的方式来分组，后来我是和高思远他们一组了，另一组有裘弘毅、朱思远、陆嘉浩……我们比赛开始了，裘弘毅发球，他把球给了朱思远，他投了好几下都没进，我后来看到了一个好时机时，一下把球断了下来，投了一球，球进了！我们欢呼起来。过了一会儿我勇往直前一下进了5个球，我们兴奋不已，还想多进一点。

　　后来，我们不小心出了一个小意外：吴铮一不小心在争球的`时候一下把裘弘毅打哭了，我们怎么劝都没有用。这时我突然灵机一动叫裘弘毅罚了3个球，他一下就不哭了。但他一个也没进。可是吴铮还是知错不改又打了裘弘毅一下，裘弘毅又获得了3个罚球的机会，他这次没有错过机会，把球投进了，现在是7比1领先。

　　我们最主要的还是要多传球，用自己的方法找到空当，传来传去，他们跟也跟不上，比分慢慢拉大，我们最后以10比1的分数获胜裘弘毅他们垂头丧气地离开了赛场，最后我发现了比赛并不是讲输赢，而是讲团结合作还有友谊。

篮球的作文6

　　篮球对我的记忆很早就有了，从一年级开始就看见高年级的大哥哥，大姐姐在操场上打篮球。只是没想到有一天我也会接触篮球，并喜欢上它。我以校篮球运动员的身份参加了篮球比赛。

　　来到比赛场地，我的心情就逐渐紧张起来，比赛的场地十分的大，比我们平时训练的场地要大好多。我在场地上做着热身运动，心里也止不住的兴奋。

　　比赛开始了，第一场我是替补球员，在下面看着队友们争球，上篮，传球，我也不由自主地热血沸腾，使劲为她们加油，鼓劲。

　　轮到我上场的时候，我觉得自己心中有一团火焰在燃烧，我知道那是我激动的心情和对篮球的热爱交织在一起。我在场上努力发挥出最好的自己，尽自己所能，去努力。我一次一次地抢到，接到篮球。每得到一次，我的心情会更加兴奋，更加沸腾。虽然我没有最好的'球技，但我有一颗热爱篮球的心！我们一路过关斩将杀到了冠亚军之争。我们遇到了最强劲的对手，在这场比赛中，对方越来越猛，我们手忙脚乱，完全失了方寸，我们心里不禁有些松懈。但想到我们之前所付出的努力，在别人不理解时的坚持，在受伤后的咬牙坚持……我们又充满了力量，大家团结一致，就算超不过他们，也要死死咬住比分。

　　最后，我们输了冠军，取得了亚军。但我们不气馁，不抱怨。我们大家都拼尽全力了。

篮球的作文7

　　在我四年级时，我爱上了打篮球，因为打篮球不仅能强身健体，还能放松心情，缓解学习压力。

　　我几乎每天中午和下午都会去打篮球，和同学们一起，投三分球，打篮球比赛，在宽阔的操场上奔来跑去，和同学们有说有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！

　　但是，现在的我或许已经没有时间打篮球了，因为学校里不仅有“堆成山”的作业，还要奔波好几个学习班，打篮球的时间几乎都被学习占用了，哪来的时间去休闲呀？

　　下课了，几个同学抱着篮球，走到我身边，说：“钟祖睿，走，打篮球去。”我手拿着笔，眼睛直盯着作业本，回答道：“你们先去吧，我写完作业就来。”然而，我还没离开椅子半步，就已经上课了，我心想：留点时间给篮球吧。

　　周末，看到同学们在朋友圈中发出他们自己打篮球的图片时，我不禁觉得我的生活少了点什么，同学们都能打篮球，而我只能在学习班里幻想自己在打篮球。我心想：留点时间给篮球吧。

　　回家后，我也有思考，既然我爱上了篮球，何必要因为学习的忙碌而放弃呢？难道我忙的'一分钟都抽不出来吗？我可以把作业写得快一点，抽一点时间去打篮球，或是从看书的时间里抽出十分钟。

　　留点时间给篮球吧。哪怕只有十分钟。那短短的十分钟，也可以放松学习的压力。时间是挤出来的，我需要有时间去放松放松，多一点课外的体育活动。

篮球的作文8

　　今天，我们的篮球教练终于同意我们打篮球比赛了，我可是盼了几周呢！

　　一声响亮而清脆的哨声响起，我赶紧睁大了眼睛，做好了准备，比赛开始了！我立刻朝着球跑去，不料，一个敌人先抢到了球，我立马锁定了他穷追不舍，但他却先传了球，我找了一个队友，一起进攻目标，在我们的双重夹击下，他终于露出了马脚，被我抢走了球，我赶紧运球去上篮，突然，又一个敌人出其不意的来进攻抢球，我不敢犹豫，迅速的.把球传给了一个安全的队友，他接到球后赶紧大步的跑向篮框，他一手运球，一手防御，一个上篮，球就跳进了篮框，我方进球了！我吊着的心终于放下来了。我赶紧去篮框接球，没想到，刚刚到手的球又被抢走了，我赶紧追着敌人，他又把球传给了队友，就在这紧要关头，哨声又响了起来，原来是中场休息。

　　在休息时间中，我左思右想终于有了办法，我叫来了队友，说：“我们可以步步为营，以防代攻，以逸代劳，主要守住球少抢球，多防御，少进攻，省体力，最后，一个出其不意的冲刺，大获全胜。”队友们都连连点头。

　　下半场比赛开始了，我们以防守为主，传了好多球，一点也不累，反而敌方队员被我们折腾得筋疲力尽，满头大汗，气喘吁吁，站都站不起来了，终于到了最后冲刺，我们很轻松得又投进了一个球，果然如预料中一样，是12：10，我们大获全胜，我好开心啊！

篮球的作文9

　　篮球赛，相信大家都看过或听说过，可我打过一场使我记忆犹新的篮球赛。

　　那一次体育课，教师一解散，我和周杨皓、范子滔、刘泽元他们组成的“业余组”一拿到篮球机立马冲向篮球场，开始了我们的比赛。进过几番协商，我、周杨皓、范子滔、刘泽元为一组，周建辉、余宁滔、郑邦宇、李嘉健为另外一组。

　　不一会儿，我就从周杨皓手中接过球，立马跑近篮框旁，向上一跃，可正好这时，周建辉跳上来阻拦，但我跳得比他高，球任然没有受影响，在空中划出一条优美的弧线，落入篮框，2：0！之后，我们由周杨皓发球。只见他一个妙传传给了刘泽元，刘泽元飞快地把球带出三分界，然后传给了他的好哥们————范子滔，范子滔急忙投球，也许他用力不够大，球擦了一下篮框就掉了下来。球一掉下来就被李嘉健抢到了，他一跑出三分界就投，结果连篮框都没碰就掉了下来，还出了界。我们说：“哈哈，这就是逞个人英雄的下场。”之后又是我们发球，这次十分顺利，我一出三分界，用一个后转身甩掉了郑邦宇，直接投篮，只见球在篮筐上画了一个圈，像想跳出去一样，可最终也只好垂头丧气地掉入框中，4：0！比赛继续进行着……教师吹哨了！下课！我们赶紧将球放回器材室。这次比赛的`结果是我们12：2大获全胜！

　　这场比赛是我第一次和这些同学打，就打得这么好。并且告诉你一个小秘密，这12分里有10分是我得的，我还行吧

　　这是一场激烈的篮球赛，给我的留下了难忘的回忆！

篮球的作文10

　　我记得那发生在春节前一周

　　那是一个阳光明媚的中午。我带着巨大的篮球来到最近的职业教育中心打篮球。我走到屋顶往下看，整个操场都映入眼帘。我在操场上看到很少的人，这让人感到有点孤独。当我来到篮球架上，去投的时候，篮球撞到了板，进了架。我激动地叫道：“我在，我在。”这是我人生中第一次投篮。按照刚才的动作，我已经连续拍了好几张了。这时，十几个人陆续来到操场，彻底驱散了我的孤独感，我也自然而然地投怀送抱。但是没人来陪我玩。我休息了一会儿，又开始练习。我投了一个球，篮球没有下框而是卡在篮筐和篮板的交界处。我够不着，就找周围的人帮忙，他们都说不对劲。真是一群没心没肺的小人，我暗暗想道。

　　我别无选择，只能回到母亲身边。回到家，我把发生的事情告诉了妈妈。我们很快拿着羽毛球拍来到职业教育中心。但是后来篮球就没了。最后，经过我们的询问，我发现球被那边的大个子拿走了。我跑过去问：“这个球是你带来的吗？”“不，球在那边的篮子上。我觉得没人要，就拿了。”“这是我的。”“你说球放在哪里？”“在那边的篮子上。”“是的`，看来你是球的主人。”所以丢失的球被我找回来了。

　　这是我的“失踪篮球”

篮球的作文11

　　轻风微微地拂过我的脸颊，明媚的阳光照在我身上，一年一度的运动会就在这样蔚蓝的天空下开始了。

　　运动会有许许多多的项目，如：100米跑、接力赛、扔沙包、打篮球……每一项比赛都吸引了同学们驻足围观，加油助威，欢呼声不绝于耳，其中最让我声嘶力竭呐喊助威的就是篮球比赛。

　　上午，我们班篮球比赛场场告捷，和五班六班七班比，势如破竹，所向披靡。一时间，我们班的篮球队员士气高涨，一个个摩拳擦掌。下午是和四班比，随着体育老师的一声哨响比赛开始了！我们的队员个个精神抖擞，一马当先，抢到球立马转身投篮，对方的人还没有反应过来，就已经被我方进了一个完美的球。对方仿佛被激怒的狮子一样，恨不得长双翅膀向篮球飞过去。在我们还沉浸之前的.喜悦之中时，被对方围得水泄不通，反超了两球，我们被打得措手不及。我方前锋奋起直追，绕开所有的“拦路虎”，连进了两个球，分数和他们持平了。对方不甘示弱，巧妙地绕到我方面前夺球后一闪，轻盈一跳，安全投中！我方局势紧张，所有观众站起来给他们加油，未料对方配合太默契，又进一球，我方落后4分，比赛落下帷幕……

　　比赛输了，我们一个个垂头丧气地回到班上。老师笑着说：胜败乃兵家常事，重在参与。我们紧锁的眉头终于舒展开了。虽然我并没有参加任何项目，但这届运动会我观看了很多激烈的体育比赛项目，一饱眼福，也是一件很美好的事。

篮球的作文12

　　我已经在新视篮球，打了有好几天了，今日主要训练的是：双球胯下练习，双球背后练习，协调双球练习。

　　首先训练的，是双球胯下练习。每人先发两个球，把它拿在手上，拍。拍一下，一个球就跨一次下，拍一次就跨一下。虽然我说的很简单，可是做起来却很难！因为有一只手要不停的拍球，还有一只手要做胯下，并且要把球拉回来。难度系数很大，打得我们不停的流汗，汗珠往下滴。可是练过几次后，就认为好很多。

　　因为我们今日，表现得很好，所以教练奖励我们打比赛，大家都高兴极了！我们分成了两队，两队实力都半斤八两，看是分不出胜负的。

　　开始比赛了，我先抢上了球，传给队友，队友一个胯下又传给了我，我准备三步上篮，可是球被抢断了，落到了对方手里。这时原本占上风的'我们，便开始了防御。虽然两队实力半斤八两，可是由于它队少一人，于是教师便加了进去，这把我们之前想的对策全都打乱了，进入了被动状态，对方已经进了三个球了，看来那队使出了全力，我拼了命，抢了几个球，三步上篮！耶！进球了，这时比赛只剩一分钟，我们打成了平手，最终，我们不敌对方输了。

　　想想这一盘我进了3个球，打掉敌方7个球，两个助攻，可是最终还是以6：7输了。

　　此刻我明白了，篮球是一项团体运动，仅有团结，才会胜利！

篮球的作文13

　　今天的篮球课，我们的包老师，大发慈悲，承诺最后留20分钟给我们打比赛，当时就全场欢呼：“包老师万岁”“耶！”声音此起彼伏，经久不衰。

　　最后20分钟到了，HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队，我们队伍里，两位在我印象里是“篮球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”，球技上却个个都是高手，非常灵活。只有一个“新手”比我还菜，一直在场上东跑跑、西跑跑，就是没有发挥什么作用。

　　比赛开始了，对方先发球，一路势如破竹，我虽然尽力挡了一下，但还是徒劳，第一分被“拿”走了。

　　现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”，没想到他竟然出现了意外，手滑了一下，球被抢了过去，我们拼命抢球，终究失败。第二分也是对方获得的。

　　这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去，使对方的“火力”转移到另一边，再抓牢空档，终于进了一球！兴奋的.我们跳起来，加油！

　　球赛继续进行，我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天，我在后位也防死好几个人，为进球提供了好几次机会，可就是一个球都没进。

　　不过，我们依然玩得很嗨皮！

篮球的作文14

　　“喔——传球！”“快！快！快！”热闹非凡的操场上正上演着一场精彩绝伦的球赛，有的正不急不慢地运着球、有的正在操场上跑来跑去、还有的，则坐在一旁的草地上津津有味地观看呢！

　　原来，这是一节体育课，而在同学们的哀求声中，邓老师不得不组织同学们开展“篮球比赛”，他先让同学们自己组好队，不用说我肯定是与老黄一队的，最终我们队还是缺少了个人，便又挑了杨聪和刘心成加入了我们的战队。开始，我以为我们队能稳操胜券，可到了后来，我便不这么认为了。

　　我们首先要对阵的是老谢战队，他们个个“体型彪悍”，看来很不好对付，得小心谨慎。“开始！”随着比赛哨声的响起，老黄把球传给了我，我立马上前想要上篮，却被“鱿鱼哥”给拦住了，我立刻把球朝老黄那儿一丢，只见篮球在空中划出了一道优美的弧线，球旋转着朝他飞去。接到球后，他当机立断，猛地把球一投，结果却没进篮筐，反而被老谢抢到，他满面春光，一副很自信的样子，但等他把球传给鱿鱼哥时，却又被我一个巴掌给挡了下来，然后一投，球还是没进。老谢非常气愤地向我扑来，但我早已将球传给了老黄，只见他从篮筐下一跃，抢到了球，刚准备投，却被邓老师喊停说要收球。唉！此时的`下课铃声就仿佛打数学课的上课铃般，令人失望至极。

　　回到教室后，周老师大吃一惊，问道：“你们是不是去罚站了？”怎么个个大汗淋漓的？一听到这话，我们便都笑了。