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少年读学生作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的少年读学生作文，欢迎大家分享。
少年读学生作文1
回眸处，是一段郁郁葱葱的时光。月光一样清幽，薄雾一样朦胧，那是一段恬静的少年时光，沉缅于品味书香的时光。
宋词、唐诗、《红楼梦》《三国演义》、金庸是他们让我的少年品读生活多了一抹色彩，多了一份姿色。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”出自郑燮的《竹石》，难解心头疑惑，为何郑燮要自喻为竹，若要写坚韧不拔，为何不直接描写岩石，难道不是更加坚韧吗？但当我了解郑燮当时所经历的苦难，以及这首诗的写作背景后，我不禁有些明白了，回头再次品读，心头猛然一震，好像懂得了诗中所暗含的伟大抱负。忽然间，回想起老家山缝中的那片竹林，仿佛也不再普通，仿佛有了那高傲的风骨。
“明月几时有？把酒问青天。”苏轼的'水调歌头，让我忽然想去天台上看一看今夜的月亮，想沐浴一会儿白纱似的月光，可是当我抬头遥望那一轮明月时，心中又不禁愁绪万千，有着“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”的愁绪，愁离别、愁离去。
“金庸因病离世”当这个消息映入我的眼帘时，我不禁心头一颤，我的脑海里也出现了射雕英雄传里那一幅幅画面，郭靖的直爽豪迈、杨康的率真不屈、丐帮帮主的大气豪迈，都留给我深刻的印象，可以说金庸之后，再无大侠。
世上已千年，名著就是名著，经典也还是经典，它们如深处幽幽的潭水；如一丛篱下白菊；如春水涣涣处云生；如青草离离处鸟飞。
少年读学生作文2
最近，我在网上看到一些有关美德少年的事迹介绍，他们的行为让我很受感动。其中，给我印象最深的是一名叫程泓博的10岁小男孩。
他是一名普通的小学生，却有着一颗金子般善良的心。快到期末了，班上有位同学生病了，上课时他就做两份笔记，作业也没忘了那一份。同时他也很勤劳，学校里打扫卫生时他总是抢着干最累最脏的活干。他更是个懂事的好孩子，在家一直帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。
读完介绍他的文章，我觉得很惭愧。自己平常很少做家务，就算是做了，也是根据自己心情的'好坏来完成，更谈不上帮助别人了。我清楚地记得有一次放寒假在家的时候，妈妈在厨房里做饭，发现糖没了，让我下楼去买袋糖。可我当时正津津有味地看着漫画书，想都没想就拒绝了。后来还是妈妈自己下楼去买了回来。现在想起来，自己的真的是不懂得感恩父母，要是时光能倒流，我一定会很愉快地答应妈妈说：“好的，没问题！”
拥有美德的人，令人尊重，让人敬佩；而不讲道德的人，令人厌恶，还会让人瞧不起。其实道德就在我们身边，不随地吐痰、不说脏话、不乱扔垃圾、不违反公共场所的规定，在学校和同学们和睦相处，处处关心集体，帮助他人，认真学习。
所以，让我们从身边的小事做起，做一个讲文明讲道德的人。
少年读学生作文3
手机从她的手中滑落，眼泪也随之掉了下来！那个年代的北大荒，爱情这个字眼还没有流行，一个不到17岁的小伙子，一个刚刚15岁的姑娘，更不会说“我爱你，你爱我”的，说到底，他们连手都没敢拉过，他们就那样远远地，默默地被彼此懵懂的情愫牵系着。*我能看到一片树叶从老槐树上落下，我能看见云彩的变幻，我还能断定周围的青苔在一天天减少。
读了《顶碗少年》这篇课文，我的心久久不能平静下来。文章中那一个个惊心动魄的场景不断浮现在我的眼前。
当我读到“于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头，一切重新开始。”多么勇敢，多么有自信的少年。虽然失败了但他不会在这转瞬间就消沉沮丧。
当我读到“少年还是镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。少年面对着一次又一次的'失败他还是那么的有自信，沉着、镇静、坚持不懈。我们不也经常遇到一些挫折和困难吗？所以我们以后面对一些挫折和困难时也不要自暴自弃，要充满自信，因为失败乃成功之母。
记得有一学期，虽然我在平时考试一次又一次地失败了，但我坚持不懈，信心十足。终于在期末考试我如愿以偿了。所以每个人应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负，人所不能负的不责任，我亦能负。如此才能磨炼自己，求得更多的知识进入更高的境界。
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