生活中的语文作文

时间:2023-12-11 17:30:37 专题作文 投诉 投稿
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生活中的语文作文范例[18篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的生活中的语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活中的语文作文范例[18篇]

生活中的语文作文1

  语文,像一杯浓厚的美酒,令人回味无穷;语文,又像一首乐曲,优美的旋律,五音绕梁;语文,像炫丽的彩虹,五彩缤纷。

  语文是一种语言化的形式,而语文又是人与人之间沟通的桥梁,联络感情的渠道,生活中处处皆语文,你会发现语文其实就在我们的身边。当你与同学一齐嬉笑的时候?当你与父母交谈时?当你与朋友一齐玩耍的时候?你可曾留过意身边中的语文。

  在大街上,只需抬头一看,各式各样的招牌映入眼帘,简单装潢的店牌也格外吸引人的`眼球。“金夫人”和“尚衣局”一个个特色鲜明、琳琅满目在大街上随处可见,也许,你乍一看,觉得透着一股平凡劲,其实这几个字可废尽脑汁想出来的,既诙谐又形象地体现了古代文化,还证明了店里的特色。那里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?

  网络上,大家都喜欢用生动形象的词来证明自我的看法,如:“嘿!”“卧糟!”等词语,一些数字也异常好玩,“94”如同“就是”。“7456”如“气死我了”,简单数字也表达了人们的情感,读来趣味味。形形色色的语句多用拟声词,象形词来描述、衬托,表达起来简便随便,却又不失风趣幽默,真的令人叹为今止。

  原先以为,仅有每一天嚼着生硬的语文课本,才能学好知识;原本以为仅有每一天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能理解;原本以为仅有每一天让笔在纸上写字,才能学好语文。可是渐渐才认识到语文就在我们的身边,我们每一天都在使用它。

生活中的语文作文2

  一向苦苦依恋着你,我人生中的语文。一向苦苦追求着你,我人生中的语文。

  我时常散步在旅途中,探索语文的境界。它给了我清风与明月,给了我山光与水色,给了我碧海与晴空。

  旅途中,我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山,龚自珍的片片落红幻化成的春泥,晏珠的独自徘徊落寞了的曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。

  旅途中学语文的确不一样。你让我看到春的期望,“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈,“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦,“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒,“梅花香自苦寒来。”

  旅途中,我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的`心境,去“坐看云起时,行至水穷处,”赏“禅房花木,曲径通幽,”品“荷笠斜阳,青山归远,”忆“黄梅时节,棋子灯花。”

  旅途中,我散步至“曲径通幽处,”望林荫夹道,听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,染绿了心境。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。

  在旅途中,散步在“渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新”的春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”沐浴在“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人。”

  在旅途中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于”荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。”

  在旅途中学语文,是心灵的享受,会让人生更加精彩!

生活中的语文作文3

  原本以为,仅有每一天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。原本以为,仅有每一天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为,仅有每一天让笔在纸上写字,才能学到语文。可是,渐渐地,我发现自我想错了。不是的,在我们的生活中,语文无处不在。生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。

  此刻的广告时时在你身边,它们也都包含语文的成份,像某帽子店的广告是“以帽取人”。此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了帽子是珍贵的,又使别人容易记住。平时我写作文不知怎样样写才能新颖而诱人,而从广告中,我明白该如何写作文。

  记得在一餐馆的门口有一只大桶,上头写着‘不许偷看’,这引起了大家的好奇心,纷纷前来观看,而桶里放着一张纸条,上头写着“本店有美味啤酒,请来品尝”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从那里我明白了,设置悬念是写作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心,想之后看,揭开谜底。

  的.确,生活中的语文十分丰富多彩。记得有一次,我在电视上看到这样一则广告:“××蚊香,默默无蚊(闻)的奉献。”我看后就记住了它。它打破了传统的广告,用谐音字来改变成语意思,使之更贴近自我的产品特征。这样,不仅仅推销了产品,还使消费者记住了这则趣味的广告。

  生活中处处有语文,只要认真去观察、发现,就会收获不少。

生活中的语文作文4

  在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。

  如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

  有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。

  在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的`“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。多美好。

  在生活中,这些不都能感受得到吗?

  瞧吧,这就是语文,语文的魅力。

  生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。

  假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?

  所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中。

生活中的语文作文5

  书,行万里路。”在课堂上,我们学到了许多的语文知识;课堂外,生活中,我们学习,实践,创造,更加认识到语文的重要性,感受到学语文,用语文的乐趣。我们能够经过查字典来学习语文,能够经过阅读书报来学习语文,也能够经过用普通话与别人交流来学习语文……总之,要学习语文的途径有许多许多,而生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多的多。

  每到过年的时候,家家户户都要贴春联。今年春节,则由爸爸和叔叔来负责贴春联,而我,则在一旁观看了起来。首先映入我眼帘的是“一年好运随春到,四季彩云滚滚来。”那--这副春联蕴含着什么意思呢我想了半天,也摸不出个头脑来,恰巧,这时,表哥走了过来,我灵机一动:何不去请教请教表哥呢于是,我连忙跑到表哥身边,笑着说:“表哥,你看,这大门上的春联表示什么意思啊”表哥听罢,琢磨了一阵,说:“这副春联不难解释,它写出了对新的一年的完美愿望,期望一年到头都万事如意,明白了吗”听了这番话,我恍然大悟,原先它是这样一个意思啊!这时,爸爸又拿来一副春联,我凑上前去一瞧,原先是“一年四季行好运,八方财宝进家门。”这副对联我懂,它表达了家和万事兴的完美情感。从“年年顺景则源广,岁岁平安福寿多”中,我又感受到了新的一年有新的气象--吉星高照……在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深。经过这些对联,我学到了不少的语文知识,我仿佛感觉到胸膛在拓展,奇妙的'语文知识充满了无限的乐趣。

  语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!

生活中的语文作文6

  语文是一门多变化的学科,在我们的现实生活中,到处都有语文这门学科,我从生活中学到语文。大街上,招牌上,它无处不在的。

  记得我还在3岁的时候,那时我什么也不懂,更别说什么语文是什么了。有一次,我到奶奶家去玩,看到了一张报纸,那时的我还不知道那是什么,变拿起来看(是在看上面画的画)可一张报纸上也没几幅画,三下两下就看玩了。

  奶奶见我还会看报纸就走过来多我说:“孙孝平还会看报了哦!”随后便哈哈大笑起来。我天真的说:看报纸有什么难的啊!这么简单,我早就回看拉,奶奶半信半疑的走了过来,指着报纸上的一个字,问我说,这个字怎么练啊,这下可把我难住了,我是左看看又看看,就是看不懂,就是像一个兔子。我就说:“这就是一只兔子啊!有什么难的啊。”在一旁的爷爷就笑了,说:“还真是歪打正着啊,这还真是一个兔字。”我马上就骄傲了起来,说道:“只得有什么难的'啊,我还认得很多呢。”于是奶奶又指了一个字,让我认。我看了一会,这个东西是什么都不像。这下可把我难住了。该怎么办呢?于是呼我就决定乱说一气,我说这是猪字。这时后全家人都笑了。奶奶说,这不是“猪”字,这是一个“回”字。从那以后我就经常看报,遇到不懂的字就问奶奶,后来上小学的时候我就认得了很多汉字。

  其实语文就在我明年的生活里,只要你人真去体会就一顶能发觉很多很多的学问!

生活中的语文作文7

  在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,能够说在出生就开始学语文,作文生活处处有语文。从语文中我们能够收获丰硕的果实,品味语言的魅力。

  如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

  有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是完美的。

  在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不明白你此刻就在学习和运用语文吗?如果明白那你还觉得难吗?可是,你所学习的.只可是是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  语文十分的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多完美。

  在生活中,这些不都能感受得到吗?

  瞧吧,这就是语文,语文的魅力。

  生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达本事增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。

  假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?

  所以,生活中不可缺少语文,期望你能浸默在语文知识的海洋中。

生活中的语文作文8

  语文在我们的生活中起着很大的作用。如果没有语文,人类将无法沟通;如果没有语文,我们的生活就不会那么多姿多彩……语文在我们的生活中有着很大的用处。过春节,迎新春。每当过春节的时候,许多人家门前都贴着对联。对联文字工整、言简意赅、琅琅上口。如:“春联换尽千家旧,爆竹催开万象新。”“春煦人勤形势好,年丰世盛劲头高。”人们借助对联的形式,表达对新年的祝福、对未来的憧憬。所以语文是多姿多彩的。

  语文在我们的生活中有着很大的用处。每当我翻阅书籍时,那一句句令人心旷神怡、陶冶情操的名诗、名言、名句都浮此刻我的眼前。那里的语文让我学到了很多的知识。反复吟诵,乐在其中。所以语文是十分有韵味的。语文在我们的生活中有着很大的用处。课堂上那一句句清脆的朗读声,里面还带着许多好听、生动的形容词。有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代……那里的语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。所以语文是要活学活用的。

  语文在我们的生活中有着很大的用处。公路上那一幅幅广告词语都出此刻我的眼前。有交通安全的、商务信息的、宣传保护环境的'……那里的语文充分体现了它的实用性。语文是无处不在、丰富多彩的。它凝聚了中华民族几千年礼貌的精华。它将沿着历史发展的轨迹,继续为我们的生活服务!

生活中的语文作文9

  漫步在大街上,突然发现生活处处有语文,似乎在任何一个角落都能发现语文的影子。

  繁华的大街,车水马龙,语文穿梭于个个广告之间。“情系中国结,联通四海心。”乍一看,中国联通的标志就是一个漂亮的中国结呢!把企业的名称自然地融合入广告语中,内外做到了和谐统一,语文的力量又是何等的大啊!

  游走在学校中,语文无处不在。清晨经过教室窗外,总能听到朗朗的读书声。

  食堂门外:天地“粮”心,惜食莫蚀。水龙头前,语文的魅力又吸引着我们:请不要让我无故流泪。垃圾桶上方,醒目的标语又在时时刻刻提醒着我们:举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴。乘坐于公交车上:点燃你的`烟,害了人性命,良心在哪里。这样的广告又是否曾引起你注意?践踏在草坪上:一草一木皆生命,一枝一叶总关情。你又是否做到过?

  语文就像一座桥,沟通了人心灵的情感。语文无处不在,它把我们紧密的相连。

  语文的足迹步满了生活中的每一个角落,仿佛能够触手可及。语文就像空气,悄悄的潜入了我们的生活。路边的广告语,书籍上的文字,甚至人们一句关切的问候,哪里没有语文呢?

  生活处处有语文,处处离不开语文,就像自由的鱼儿离不开浩瀚的海,展翅鸟儿离不开广阔的天空,娇艳的花朵离不开滋养它的大地。赶紧擦亮我们的双眼,去寻找语文的足迹吧!

生活中的语文作文10

  从小到大,我总以为课本中的语文更高贵,异常是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑。可事实证明,我错了。

  一天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的'文章认真地做起笔记来。最终做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎样会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?

  我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。

  语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

  当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或写作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?

  语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。所以,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

生活中的语文作文11

  语文和我们的日常生活有着紧密的联系,在生活的每一个角落,我们常常会看见语文神奇的足迹。

  我的老家在农村,我家的邻居是一个不识字的老婆婆,这位年过六旬的老婆婆经常独自在家,她的儿女都在城里打工,经常会寄信回来,但不识字的老婆婆怎样懂得信的`资料呢,于是我便成了她老人家的翻译,那时正读小学的我对着信,用方言一句一句的翻译给阿婆听,老婆婆不禁赞叹道:“还是读书好啊!”是啊,知识对我们的生活是多么重要啊,生活处处有语文,语文可真奇妙!

  这时,药柜里的一瓶感冒药又勾起了我的回忆:有一次,邻居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的药柜里放着两瓶药,一瓶感冒药和一瓶碘酒;不识字的老婆婆认不得哪瓶是感冒药,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒灵”,到我家来问我。机敏的我一下就认出来了,可老婆婆仍然一头雾水,糊里糊涂。这真是生活处处有语文。

  在大街上,公园里,我们常会看见一些标语,例如:“小草在成长,请勿打扰。”“有了肯德基,生活好滋味。”“我们的名声是吹出来的”(这是电风扇广告)……这些广告标语既简洁又趣味,让人们记忆深刻。

  生活多么广阔,语文就有多么广阔。一个提示,一句标语,一篇文章,都蕴含着语文文学的魅力,生活的广阔天地有无限风光正召唤着我们。

生活中的语文作文12

  我们的生活处处有语文,我们的生活需要语文,我们的生活离不开语文。

  语文是人与人之间交流的工具。我们平时嘴里说的语言,手下写的文字,都是语文中的一部分。此刻我们是学生,学生的任务就是学习,学习就要看、听、读、说、写,那我们平时看的、听的、读的'、说的'、写的不都是语文吗有了语文,我们的生活才多姿多彩,这些不足以证明语文在日常生活中的重要性吗

  其实语文在生活中不仅仅是人与人交流的工具,还是陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。比如说:一个人在不愉快时,一篇优美的散文能够使他找回愉快的心境;一个人在失败后,情绪低落时,一篇慷慨激昂的文章能够使他找回自信心,勇敢地应对未来。语文给生活的影响是无法比拟的。

  在这一点上,我深有感触。我十分喜爱语文,尤其是散文和诗词。散文有叙事的、抒情的、哲理的,凡此种种,各有千秋。如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文,情意深长,隽永如水。我还喜爱诗词。诗词有豪放的,有幻想的,有叙事的,有抒情的,有哲理的,凡此种种,各有千秋。如李白的“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”,杜甫的“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王”等。这些诗句曾无数次打动我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。我有些坐不住了,拿起笔,写下自我的文章,我觉得自我的手已无法停止了。这就是语文对我的震撼。

  总之,语文对我的日常生活影响还有很多很多。同学们,让我们善用语文吧!从语文中你会发现更多的乐趣,因为,我们的生活处处有语文。

生活中的语文作文13

  我们的生活处处有语文,它是我们生活必不可少的一部分。所以,学好语文知识是很重要的。如果学好了语文我们的生活就会变得多姿多彩,我们也会所以爱上生活,爱上语文。

  在学习方面,我们的学科没有一科能离开语文的。例如:我们在解答数学应用题时,我们要理解题意才能解答,而理解题意是语文知识中的一种。还有,我们在学习英语时,要理解它必须要把它翻译成中文,而中文其实也是语文。所以,要学好其他科目必须要先学好语文。可见语文对我们的学习多么重要。

  在娱乐方面,我们也是离不开语文的。例如我们看电视时候,如果我们听不到声音,我们就能够从字幕了解电视所讲的资料。在看报纸时候更是需要语文知识,就连玩电脑游戏也需要学好语文知识才能通关。语文与娱乐有着藕断丝连的关系。

  在生活方面,语文也是十分重要的.。例如我们感冒需要吃药时候,我们必须读懂说明书才能明白吃多少药。如果我们语文学不好,药读懂说明书就很困难了。在购买商品时候,我们也需要读懂说明书才明白这个商品有什么作用。这样我们才会使用这个商品。语文确实对生活产生着极大的影响。

  在人际交往方面,我们也需要语文知识的帮忙。因为在与别人交往的时候,我们必须经过自我介绍来让别人认识自我。这样别人才会与你交往。而自我介绍需要灵活地运用语文知识才会(使你的自我介绍)更精彩,才会吸引别人的注意。这样,自然会有很多人与你做朋友,你的人缘也会所以变得更广。

  语文已完全渗透了我们的生活。我们药好好学习语文知识,我们的生活才会变得更完美。这就是生活处处有语文给我的启示。

生活中的语文作文14

  语文在生活中无处不在,你能够在电视上学到语文,在聊天中学到语文,在看电影时学到语文。而我,在游玩中学到了语文。下头,我来给你们讲讲吧。

  教师组织班级去游玩。到了那个目的地,仿佛进入了一个新世界:天空中,白云悠悠的飘,好像在睡觉;小鸟们围着白云转,又一会儿聚在一齐玩耍。草坪上,蝉在树上唱着不知名的歌曲,喜鹊为它伴奏。小昆虫们跳着奇奇怪怪的舞,仿佛在举行一场音乐会。河水里,鱼儿在玩捉迷藏呀。你瞧它们几个几个地躲在水草丛里,只露出一个个小脑袋,用米粒大的小眼睛瞧着这些走过的人,好奇地张望着。嗯?这些场景好熟悉啊,在哪听见过呢?哦,记起来了,那些诗人写的诗,那些散文家,不就是用这些景色来写诗、写散文的吗?原先,语文藏在景物中。

  我们慢慢地行走着,打算一向顺着山顶爬上去。高高的白杨树立在山口,像一个个坚守岗位的士兵,检查周围走过的路人。“哗哗哗……”向声源望去,是一股小溪。小溪周围种满了桃花,一朵朵含苞待放的花苞立在枝头,像一个个羞涩的少女。继续往上走,成片成片的绿荫为人们遮阳。嗯,植物正是人类忠实的朋友。原先,语文也藏在植物中。

  光阴似箭,日月如梭,时间过的飞快。爬上山顶,又下山了。看着周围一样的景物,不一样的`天空,想起了六年级学的《匆匆》。口里默默念:“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”哦,原先语文也藏在时光中。

  语文,是学无止境的,是博大精深的。要去细细品味、体会,才能理解其中的奥秘。

生活中的语文作文15

  生活中处处有语文,语文存在于生活中的每一个角落。

  人类的生活离不开语文,如果没有语文,我们怎样交流呢?我们口中说的话,手里写的文字,不都是属于语文吗?就拿人类用来交流的四大方法:听、说、读、写来说吧,听的是语言,说的是语言,读的是文字,写的也是文字,它们不都是语文的一部分吗?如果在原始社会里,人类不发明语言和文字的话,那么,人类的古礼貌如何能进化?中国五千年的悠久历史又怎能传承下来?那我们又怎样能在那里学习语文呢?由此看来,语文在生活中的'作用就显而易见了。可见,生活中处处都有语文,语文在生活中占有举足轻重的地位。

  语文不仅仅能帮忙人类交流,还是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的,一个人觉得生命无趣,想要自杀时,看一篇杏林子的《生命,生命》就能让他明白生命是多么趣味,就能够感受到生存下来是多么幸运。当一个人觉得他不懂得爱别人的话,读一本《爱的教育》,就能让他懂得怎样样爱别人,怎样样活在爱的世界里。总之,语文带给生活的影响是无法比拟的。

  对这一点,我深有感触。我比较喜欢语文,尤其是那流传千古的诗词,她无穷的魅力使我如醉如痴。诗词有各种风格,各具神韵。如李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”曹操的“日月之行,如出其中;星汉灿烂,若出其里。”曹植的“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。”刘禹锡的“东边日头西边雨,道是无情却有情。”这些流传千古的诗句,给人以多大震撼啊!

  总之,语文对我们的生活影响还有很多。如果你善用语文,你就会感到欢乐,你就会感到语文的重要,因为生活中处处有语文。

生活中的语文作文16

  “小草在做梦,请不要惊醒他”,像这类的警示语,在我们生活中都很常见,有很好的警示作用,又令人印象深刻;广告也是如此。他们到底让我们学到了怎样的语文呢?请听我细细道来。

  那是二年级暑假中的一个上午,我和妈妈一起去逛街。街边的商店总是摆着琳琅满目的商品,有照相机、钢笔、太阳伞等等,令人应接不暇,美不胜收。

  这时,我的目光被一家店的广告牌吸引了,它是“清凉一夏,让你早下斑”。我看后便哈哈大笑起来,便回头对妈妈说:“妈妈你看,那家店的.广告把字写错了!把下班的“班”写成“斑”了,真好笑!”妈妈也突然笑了起来。我原以为是我们母子之间心有灵犀,想到了一起,没想到妈妈却笑着说:“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店,现在有些店为了让更多顾客来自己的店,用这些幽默的话来吸引顾客呢!”我恍然大悟,原来就连个广告牌也蕴含着这么深的语文知识呀!我们走着走着,便到了一个公园休息。

  我发现公园的草坪有一个警示语——小草在做梦,请不要惊醒它!我越看越发觉得奇怪:小草怎么会做梦呢?我又问妈妈:“公园的工作人员是不是把字打错了呀?小草是不会做梦的呀!”“这个警示牌是运用了修辞拟人的手法,你不觉得很有趣吗?”我又仔细的想了想,还真是这样呢!

  回家后,我上网查了查这样的语句,哦!原来像这样的语句还很多呢!如:不要让世界的最后一滴水,成为人类的眼泪!这句话富有威严又有警示作用,告诉人们要节约用水。

  哈!生活中的语文可真广泛,在这些广告和警示语中我学到了很多语文的知识。我们一定要学好语文,学好自己的母语,将来成为祖国的栋梁!

生活中的语文作文17

  有一件事,我永远不能忘记。那次我考了优异的分数,爷爷给我买了一辆自行车,让我学骑自行车。

  爷爷说:“要想学会骑自行车,就必须有耐心。”我坐在自行车的车座上,双手紧握着车把,一只脚放在地上,另一只脚放在踏板上。我先用地上的脚往前蹬,等到快速的时候,我放在地上的脚往踏板上一放,就飞快地冲出去。我越骑越快,如火箭一样。这时,突然前面有一个很深的`坑,我再拐弯也为时已晚。“砰!”我重重地摔倒在坑里,自行车压着我,我浑身十分疼痛,像被箭刺了一样。这时,我说:“不练了。”旁边的行人看了看说:“就连骑自行车也学不会,这也太不像一个男孩子该有的样貌了。”我气势汹汹地说:“我必须要学会骑自行车,不要小看我!”

  经过了一次又一次地摔倒,我最终学会了骑自行车,爷爷告诉我:“其实这和学习差不多。”

  说到这件事,我还记得,在一个狂风暴雨的午时,爷爷来接我回家,刚到家里,爷爷就躺在床上,累得一点也不能动弹。这时,我有一题不会,想去问爷爷,刚走到门口就想:爷爷接我回来已经很累了,不能再打扰他了。于是,我回到房间,自我思考起来,最终,功夫不负有心人,我解答出来了。

  从这两件事中,我明白了一个道理:只要你做事不放弃,结果必须会让你满意。

生活中的语文作文18

  生活处处有语文,在看似枯燥的语文中,处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文:“你是什么?”

  语文回答说:“‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线,游子身上衣’的母爱是语文……”

  我谨慎的问语文:“美是什么?”

  语文告诉小我:“春天,万物复苏,百花争艳,是美;夏天,烈日炎炎,热情奔放,是美;秋天,蔚蓝的`天空中悠悠飘着一片落叶,是美;冬天,冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花,是美;美是一种意境,美是一种精神。”

  我又细心的问语文:“精神是什么?”

  语文告诉我:“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’也是一种精神。”

  我不解的问:“语文,和你交流,能学到什么呢?”

  语文告诉我:“和我交流,你能够借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你能够用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你能够用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自我……”

  与语文谈话后,我的心还在沉思:原先世界有多精彩,语文就有多精彩。我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。

  语文犹如七色花,丰富多彩。与语文交流,能够洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。因为语文,我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界,一齐去体验语文的神奇和奥秘。

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