有趣的实验作文

时间:2023-12-02 12:19:12 专题作文 投诉 投稿

有趣的实验作文范例[15篇]

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的有趣的实验作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的实验作文范例[15篇]

有趣的实验作文1

  今天上课铃响了,韦老师的行为很奇怪,不像以前拿着课本或作业,而是拿这三个杯子,其中一个杯子里有一个勺子和一个鸡蛋。同学们都议论起来:韦老师是要是上实验课吗?

  韦老师说:“如果把水倒进玻璃杯里,鸡蛋是浮还是沉?”同学们七嘴八舌的议论起来,有的说浮,有的说沉,但我个人认为是沉。韦老师开始倒水了,我们把眼睛睁得大大的,只见水一点点倒入玻璃杯中鸡蛋沉下去了,同学们欢呼起来。

  这时,韦老师问:“如果把盐放进去,鸡蛋是浮还是沉?”同学们又议论起来。只见老师拿起勺子,舀一勺盐放进杯里,再搅拌。第一勺盐放入水,水变得混浑了。第二勺盐放入水中,鸡蛋开始‘跳舞了’。第三勺盐放入水,奇迹出现了,鸡蛋浮起来了。

  老师给我们留了一个问题:鸡蛋为什么能在盐水里浮起来,原来盐水的密度比水大,所以鸡蛋可以在水里浮起来。

  这真是有趣的实验。其实我们身边还有许许多多的奥秘带我们去发现、探索,只要你们有一双爱观察的`眼睛和一个爱思考的大脑,你一定会发现许许多多神奇的奥秘。

有趣的实验作文2

  云的形成:在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。靠近瓶口,点燃一根火柴。吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气。停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中。7松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云。原因是往瓶子中吹气,增加压力。松开吸管后气压下降,空气变冷了。瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。

  烧不断的棉线:在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。将晾干后的.棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以,我们看到的是烧不断的棉线。

有趣的实验作文3

  天气特别的闷热,热得我们的小脸蛋红通通的,像个小肉丸,连老师心爱的花都难逃一劫,被晒得干巴巴的。老师想要给花浇水,由于没有喷壶,只能当场做一个了。

  老师拿起一个瓶子,在瓶底小心地扎了六个大洞,把水灌入瓶中。

  实验开始了,老师拿起瓶子悬在花上,里面的水却一滴一滴往下掉,像一个发大财的人整天睡大觉。同学们都说口子太小,不大,老师给我们看了一下,我们才发现口子很大,那原因是什么呢?等老师拧开盖子,水却像喷泉一样喷了出来。老师又盖上盖子,水又开始睡大觉了。

  这是为什么呢?这个问题搞得大家团团转。突然,一个同学叫道:“是空气!是空气!”同学们听了疑惑不已,老师看我们这样,就笑着对我们说了这个实验的原理。

  原来,水瓶底下的口再大,水没有空气的催促,是不会下流的,只要开一点瓶盖,让空气进来,空气的压力推着水,水才会流下。

  小朋友们,你们知道吗?这都是水的.压力在起作用啊。我们不能像水一样有空气的催促才肯往下流,我们也要做个自己的主人,不能总是要爸爸妈妈催才肯学习!

有趣的实验作文4

  今天,我和姐姐做了一个有趣的化学实验。

  姐姐让我把手套戴上,拿出了一袋小苏打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我们在碗里倒了2∕3的.醋,放入了一点小苏打,不一会儿,碗里翻腾起了泡沫,不停地往上涨,快要溢出来了,这是,姐姐淡定的拿出了一根筷子,横放在碗中间,霎时,泡沫退了下去。

  姐姐让我不断的加水,看看有什么反应,我发现泡沫更多了。姐姐告诉我,这叫化学反应,是因为,小苏打是碱性,醋是酸性,融合在一起了,会迅速溶解,因为产生了新物质——泡沫,所以是化学反应。而水在不停地增加,虽然稀释了醋和小苏打的结合物,但和结合物产生了摩擦,从而会有更多的泡沫,但终究被稀释了,泡沫也就破碎了,经过一番折腾,无论在使劲,也弄不出泡沫了。

  今天的实验不仅让我知道了什么是化学反应,并能够认识化学反应,而且,我还学到了生活小窍门!

有趣的实验作文5

  今天,郑老师给我们做了一次别开生面的实验。

  清脆的上课音乐铃声响起,郑老师满面笑容地走进教室。只见老师手上端着一个盘子和一杯水,右手还捏着一根玻璃棒。我们都非常奇怪,语文老师拿这些科学用具干什么呢?突然有同学问:“要做实验吗?”老师说:“对。”老师又从讲桌抽屉里拿出一枚小巧玲珑的.鸡蛋说:“你们猜,我把这枚鸡蛋放进这杯水里,会浮上来,还是会沉下去?”大家异口同声地说:“会浮上来。”只有两位同学说会沉下去。“做个实验不就知道了吗?”老师说。然后老师把这枚鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯里。这时,鸡蛋渐渐地沉了下去。大家垂头垂头丧气,答对的那两个同学得意地朝着大家挤眉弄眼。老师说:“我要让它浮起来。”我很好奇,眼睛盯着鸡蛋。老师往水杯里加了一些盐,可鸡蛋象条懒虫一样,一动不动。老师急了,刚脆把剩下的盐都倒了进去,并用玻璃棒慢慢搅动。真神奇,鸡蛋好象一条小鱼缓缓地浮了上来。大家不约而同地呼唤起来:“鸡蛋浮起来了!”

  通过老师给我们做的这个有趣的实验,我明白了水里加盐溶化后浮力会更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的实验作文6

  今天上实验课,老师跟同学们说今天我们来做一个小实验,同学们议论纷纷。

  上课了,老师说:“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是:一个装满水的瓶子,一只生鸡蛋,一根筷子,一袋盐。”有趣的'实验开始了,我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中,鸡蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的往下坠,不一会儿,鸡蛋就沉下去睡大觉了,一动不动的。老师往水中加入少量的盐,拿起筷子搅拌,突然,瓶子里下起了暴风雨,刮起了龙卷风。我心里想:“鸡蛋会浮起来吗?”老师搅拌好了,我一看,鸡蛋居然竖起来了,没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐,继续搅拌,鸡蛋浮起来了一点,像个小娃娃一样站了起来,我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来,鸡蛋完全浮起来了,我们都兴高采烈,手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了,又上来呼吸空气。

  我们好奇的问老师:“为什么水里放了盐,鸡蛋就浮起来了?”老师说:“因为在清水中加入盐,水的密度就会变大,浮力也会跟着变大,鸡蛋就浮上来啦。”

有趣的实验作文7

  我正在看电脑,翻着翻着,突然看见一个实验,名字“鸡蛋浮起来了”,看到这个名字,我觉得不可思议,因为鸡蛋挺重的,怎么会浮起来呢?我带着好奇心开始做实验。做实验准备的东西都是家中常有的,要准备一个杯子、一个生鸡蛋、一根筷子,还有盐。

  我先把杯子接上一半的温水,接着把生鸡蛋放进带有温水的杯子里,然后用勺子舀四勺盐放进杯子里,最后用筷子顺着一个方向搅拌,在搅拌的时候,我非常紧张,害怕实验不会成功,我搅了很久,但是鸡蛋还是没有浮起来,我的情绪很失落。我想了很久,才想明白,难道是因为我盐放少了吗?我吸取了上次的教训,开始重新做,按照刚才的步骤做了一遍,等到放盐的时候,我多放了几勺,开始搅拌,我心里想:这次一定要成功。不一会儿我看见鸡蛋慢慢浮起来了,我成功了,我心里非常开心,但是我还是不知道为什么?

  我在网上查了一下,终于知道是为什么了,因为水里的.盐溶化后,水的密度会变大,当水的密度越大,浮力也就越大,当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。原来是这样呀,科学世界可真奇妙呀!我要好好学习,探索更多科学问题!

有趣的实验作文8

  星期日,我早早地写完了作业,不知道该干些什么,无聊死了。忽然,我灵机一动,心想:要不我做个小实验吧,就做盐水浮鸡蛋,听说盐水能浮起鸡蛋呢!我也试一试,说不定真的能浮起鸡蛋呢!

  我兴奋地拿出要准备的材料:一杯温水、一颗鸡蛋、一双筷子、一些食用盐。准备好后,我的心一直怦怦怦地跳个不停,是啊,这可是我第一次做实验!我先把鸡蛋小心翼翼地放入水中,当它沉在杯底的时候,就像一条正在熟睡的'小鱼。我心想:这颗鸡蛋可真是可爱!然后我又往杯子里放盐,边放我边用筷子搅拌着。当我拿筷子搅拌的时候,这颗鸡蛋就淘气地撞来撞去,好像在跟我玩游戏似的,好调皮。放着放着,我突然发现这颗鸡蛋正一点一点地向上浮呢!我又继续放了一些盐,呀!水变成白色了!就像雾一样把鸡蛋给遮住了。忽然,从里面露出一个光滑的小脑袋,它正淘气地好像在跟我打招呼:小姑娘,我在这呢!我惊讶极了。

  我好奇地去问妈妈:妈妈,盐水为什么能让鸡蛋浮上来呢?妈妈笑着说:在没有放盐之前,鸡蛋的密度大于水的密度,所以鸡蛋会沉在水底。而放了盐之后盐水的密度就大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋才会浮上来!我这才恍然大悟,原来这小小的实验里有这么多知识啊!

有趣的实验作文9

  星期四早上的第一节课,单老师手拿水杯,笑容满面地走了进来,神秘地说:“今天,我们要做一个有趣的小实验,叫做‘一杯神奇的水’。你们猜一猜把回形针放入装满水的水杯中,水会溢出来吗?”

  同学们疑惑地你看看我,我看看你,全班大多数同学都举手表示会溢出来,只有三位同学认为不会溢出来。

  于是,单老师为了让同学们知道这是一杯已经倒满水的杯子,问:“你们谁要上来看一看?”同学们都高高举起了手。最后,单老师让倪雨晴上去看。她慢慢地走了过去,生怕水溢出来,她左看看,右看看,不敢相信地说:“水已经满了,还……还没有溢出来。”单老师要放回形针了,第一个竟然没有沉下去,第二个、第三个……都沉了下去,第二十个的时候,水还是没有溢出来。同学们惊讶地瞪大了眼睛,有的说二十一个的时候会溢出来,有的说放一百个也不会溢出水来。当一百个的时候,水渐渐高过了杯沿,水面鼓了起来像个小山包。终于,在一百六十八个的`时候,水溢出来了。这真是太神奇了!

  做完小实验,单老师给我们做了解释。原来,水是有张力的,所以放了那么多的回形针也没有溢出来。在生活中我们周围处处都有科学,只要我们留心去观察。

有趣的实验作文10

  一来到“小青龙”,就热闹非凡。难道今天又会有有趣的事发生?

  原来,今天是实验课,真让我开心无比!那就请出我们的主角——可以让动植物重新得到生命的蛋神,还有像沙子一样小的`盐。我们还有四个角色,分别是护蛋使者、撒盐官、供蛋者和我们的“坏人”——狂风魔。我们小组分配好,就开始实验了。首先,请出白白胖胖的蛋神,然后把盐撒在了桌子的中心点。我赶忙说:“千万别把盐撒得到处都是,不然供蛋者不好供蛋”。接着,就是我供蛋者的工作,我的心不停地跳,紧张极了!我紧张地想:一定要立住,千万不要倒了。终于,我把蛋给立了起来,可是“恶魔”——狂风魔出来巡逻了。他“呼呼呼”地吹着,想把盐吹完,把蛋吹倒。一看他吹的风这么大,一定没有什么好事情。这时,护蛋使者急忙来帮忙,不让蛋倒。到最后,狂风魔被我们给战胜了,真是开心!

  这个实验真是神奇极了,回家我要表演给妈妈看,她肯定会大吃一惊。

有趣的实验作文11

  实验,对我来说是一件很有趣的事情。这不,今天老师为了让我们写作文,布置了做实验的作业,我特别开心。

  回到家,我从老师在班级群里发的'实验中,挑出了一个摩擦起电的实验来做。做这个实验的材料很简单:一张薄纸和一根铅笔。

  我按照实验要求,先将一张完好无损的薄纸撕碎,然后我用铅笔在头发上摩擦了几下,接着,我将铅笔轻轻掠过碎纸屑。神奇的一幕发生了,碎纸屑突然立了起来,跟着铅笔在动。再往下移一点,碎纸屑立刻飞起来附在铅笔上了。这到底是怎么回事?我铅笔上没有粘上胶水和双面胶呀怎么粘上去了?带着这些疑问,我又将笔清洗了许多次,纸也换了一张后,再次将笔在头发上摩擦了几下,然后靠近纸屑,顿时,纸屑像一个个小舞者,纷纷向笔优雅地跳来,掉下去了,又往上跳。大约过了5、6秒,笔不再像磁铁一样能把纸屑吸起来。我又试了几次,结果还是如此。这是为什么呢?伴随着好奇心,我打开了手机,查了查原因,原来一些容易起电的材料进行相互摩擦,表面就能够出现带电现象,具有吸引轻小物体的功能。

  啊,科学真奇妙,会带给你无穷的知识!科学真神奇,会带给你无限的享受!

有趣的实验作文12

  今天我在家闲着无聊,便想做一个有趣的实验。

  开始准备材料:我从冰箱里找出一包玉米淀粉,用一个碟子盛满水,拿一根筷子,最后再准备一个空碟子。

  实验开始!我先把水倒向空碟子里,薄薄一层盖住底,再往水中撒入玉米淀粉没过水面,把淀粉抹均匀,然后用筷子用力搅拌,使淀粉充分溶解于水中,待之后,我抓起一团淀粉水,心里还有些紧张:同学们说你摁摁它会变成固体,你把它放在手中不动会变成液体流走。现在,见证奇迹的时刻到了,到底能不能成功呢?然而,淀粉并没有变成水流走。我不生气,打算再接再厉,再试一次。

  这次,我多放了一些水,搅拌时泼出来了一些水,满桌子都撒满了我的“杰作”。奶奶看见了哭笑不得:“你呀你,就会浪费粮食!”我说:“科学家搞科学研究偶尔也会出些小差错的呀!”奶奶万般无奈,我接着做实验。

  新的淀粉水做好了,这次可成功了,抓起来变成了水流走,放在那一段时间后它就凝固成了固体。我开心极了。

  从哪里摔倒,就从哪里爬起来!“滴水穿石”的.精神我铭记于心!

有趣的实验作文13

  星期一下午,我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页,看到有一篇能让葡萄干浮起来,而且能让它上下浮动。我心想:这个实验挺有趣,试试吧。于是,我就开工了。

  我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了,我按照书上写的,先把几粒葡萄干放进水中,便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着,奇迹发生了!葡萄干浮起来了!但刚浮到水面又沉下往。可刚沉到水底,又浮了上来。就像在上下舞动,真有趣!可心的题目来了:为什么葡萄干能上下浮动呢?

  我带着题目再次阅读书本,原来醋和小苏打能变成二氧气碳,产生汽泡,气泡附在葡萄干的表面,使葡萄干变轻,浮到水面下。刚浮到水面,气泡破了,葡萄干再次下沉,收集气泡,气泡够了,葡萄干再次浮上来,这样上上下下,就像欢快地舞蹈。

  连一个小小的`实验都有这么多学问,那么,大自然还有更多事情,正等着人类发现呢!

有趣的实验作文14

  我小时候做过许多实验,但最有趣的还是“豆子力量大”的实验。

  一年级的.时候,我一进家门,吃完饭写完作业后,爷爷突然问我:“你知道动物和植物里,谁的力量大吗?”我想了想,说:“动物是大象,植物应该是食人花吧。”可爷爷却摇了摇头说:“动物对了,但植物不对。”我又猜了几个,爷爷还是摇摇头,然后不慌不忙地说:“是豆子。”我正在喝水,听了爷爷的话,差点把水喷出来,吃惊地问:“爷爷,您逗我玩呢,豆子一压就碎,怎可能力量大呢?”爷爷说:“你要是不信,就来做实验,由于时间关系,我已经准备好了。”只见桌子上像变魔术一样出现了一个小口瓶、一堆豆子、一个瓶塞子、半杯水。

  实验开始了,我先把豆子一把一把地抓进瓶子里,留一点空间,然后把半杯水倒进瓶子里。“不能倒满,水的高度不能超过豆子。”然后我把瓶塞轻轻地塞住,“过几天你就会看到结果的。”爷爷说。

  几天后,我去看瓶子。结果,我吃惊得下巴都快掉了。原来,豆子已经把瓶塞顶了出来,爷爷看见了,边走边过来说:“因为豆子一膨胀,就会越来越大,一大,豆子就会去挤塞子。如果放在很阴凉的地方,塞子都能被挤掉呢!”

  许多事,你不试不知道一试吓一跳!

有趣的实验作文15

  暑假期间,我到兰州去玩。

  一下火车,妈妈带我去吃了兰州特色小吃牛肉面,真是香。妈妈说要带我参观兰州大学的生物实验室,我期待很久了。吃完饭我就着急让妈妈带我去实验室参观。

  实验室在兰州大学的一座高楼上,那里面有许多实验室。妈妈带我参观的是生物实验室。在里面工作的研究人员都穿着医生一样的白大褂。实验室里面摆满了各种容器和仪器,有摇床,高速离心机,电子天平,超低温冷冻箱等等,我以前都没有见过。摇床上摆着各种瓶子,里面有液体,不停的摇摆。离心机一分钟能转几十万次,真是神奇。

  实验室的叔叔在一个圆形的盒子里用营养液培育植物,他们告诉我需要提取这些植物的单细胞基因,可以发现很多生物生长变化的.奥秘。有一个实验室里全部装满灯,像白天一样,这是给植物进行光合作用。

  实验室的叔叔给我讲了很多知识,我还不能都听懂。我要好好学习,长大了也当科学家,探索自然的奥秘。

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