快乐的校园生活作文

时间:2023-11-17 15:52:54 专题作文 投诉 投稿

快乐的校园生活作文(精品)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的快乐的校园生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的校园生活作文(精品)

快乐的校园生活作文1

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  上了3节课,终于是体育课了,在谭魏希班长的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在谭魏希班长坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。体育老师说:“今天这节课,我们主要练习跑步。”接着,体育老师拿了一个转门练习跑步的东东,又拿来一把测时间的东东,放在地上。张柱铭轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,体育老师便让张柱铭先跳。哇!真不愧是班上的男生呀!只见他展开双臂,冲到那个东东前,转过身像闪电一般的速度,冲力过来,顺利地跑过。“真是一个高手。”同学们赞叹道。

  接着,祝一鹏以一个最快的速度冲过;谭魏希像展翅飞翔的'海燕一样“跑过”了。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到那个东东前,用力一转,到啦终点。呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了;有的干脆从那下钻过去;有的甚至用跨的方式过了;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

快乐的校园生活作文2

  我们的校园是五彩缤纷的。在学校里的童年就是像一幅画,画里记录着我们五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。我们在自己的母校中度过的,校园的生活是那样多姿多彩,充满了我们的想象和憧憬。

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

  开学不久,老师便把我选取去学奥语,听到这个消息,当时的我,一蹦三尺高。心想:我终于可以不被别人看扁了。在我没学奥语之前,当我看到其他的同学,有参加这个活动小组,有参加那个比赛,看着他们带回来的一张张奖状,心里羡慕极了。可爸爸妈妈却老对我说:“没事,女儿,以后咱们也参加,也拿奖状,没拿奖没关系,以后再努力。”可是自从我被老师选去学奥语,信心大增了不少,既然老师给了我这次施展才华的机会,我当然会好好珍惜这次机会,好好学习。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的'浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

快乐的校园生活作文3

  学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力,充实学习生活,我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动,活跃我们的生活。

  本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已,摩拳擦掌,好像比赛已经开始了一样。

  经过短期的准备,比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小,但热情却很高,第一回合拉得是振奋人心,赛场上啦啦队的呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的.红布一会儿往左,一会儿往右,看比赛的学生身子也随着左右摆动,心情紧张得不得了,都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小,虽然比二年级的人数多,但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲,加了油,不管是比赛者还是观看者,大家都十分投入。

  比赛十分激烈,持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时,同学们都还恋恋不舍,不肯离去。大家对活动的评价很高,好多同学自愿将活动情况记下来,写成作文,得到老师们的一致好评。

  我们学生都是好动的,都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后,学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等,相信每个同学都会认真对待,踊跃参加,发挥出自己最真的水平。

  感谢学校为我们创造良好的学习生活条件,丰富我们的多彩生活,使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习,天天向上,请看我们的实际行动吧!

快乐的校园生活作文4

  我的生活是丰富多彩的。课堂上,我努力学习,在知识的里遨游。课余,们放飞心情,欢快地玩耍。、楼道无一不是我们的乐园。打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏,我们总能替自己找到乐子。虽然在这个将近六年,但每天并不乏味,每一天都有新的.故事,每一天都拥有不同的心情。

  迎着清脆的铃声,我们又迎来了盼望已久的课间十分钟。跟说了“再见”班里顿时炸开了锅。那儿一堆男生,这儿一堆女生,热闹极了!我们班有个风靡一时的游戏,说出来大家肯定很熟悉,那就是“猫抓老鼠”!

  我们用手心手背的方法决定了谁当猫,谁当老鼠。我被分到了“猫族”,准备去抓可爱的小老鼠。一,猫跨出了一步,一、二、三,老鼠跨出了三步,接下来就是石头剪子布环节了,我挑中了一个离我最近的人,和她对抗。“石头剪子布”!话音刚落,我们就出招了,我是石头她是剪刀,我赢了!我又跨出了一大步,我们之间的距离瞬间就缩小了一大截,我得意地笑了笑。第二轮,开始!她的是布,我的是……剪刀,耶!又赢了!事不宜迟,我又跨出一大步,这只小老鼠就被我轻轻松松地拿下啦!

  “叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!还没有玩够的我只能回教室上课去了。

  时间真的是不等人,一眨眼就六年过去了,后的我们将去开辟属于自己的一片天,但我们不会忘记,小学,才是我们真正的母校!

快乐的校园生活作文5

  在五中这个和谐的校园里,我收获了很多新的知识,也认识了许多的好朋友。

  而现在我们已经临近考试我们的初一生活也即将结束;在周末里也依然有许多努力的学生,为什么呢?因为他们都想要给父母争光添彩,临近考试,我们的复习时间正在慢慢消失,所以我们应该把握好复习的每一步,这样才不会有遗憾,在学校的'这一年里我收获的东西太多太多了,简直不能用言语来形容,在课堂上的所有知识就像坐秋千一样,乐在其中,在不知不觉中接受知识的洗礼。

  也许,我的成绩并不好,但我也会竭尽全力的去复习在期末考试中挥洒自己的汗水,遇到挫折也永不放弃,多对自己严格要求,并及时改正自身的缺点,遇到不懂的问题要向家长老师和同学们寻求帮助,像这样每次进步一点点,总有一天会成功的。在学校里我们有一个学习的好氛围,不仅如此情绪也会相互感染,于是到现在几乎每个人都在学习,不浪费每分每秒,只要坚定意志终将踏上顶端,正如我们的五中誓言:面对挫折,我们永不言弃。

  有时候,我会和朋友们打成一片,也有的时候我沉默不语,但是,不管怎么说我都是五中的人,因为我们的口号是——今天我以五中为荣,明天五中以我为荣!

快乐的校园生活作文6

  每当清晨迈进校门时,就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。上课时,教室里鸦雀无声,静得能听见写字的“沙沙—”声,那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。

  当老师提出问题时,我们认真思考,积极举手。老师总会给予我们发言的机会,我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误,就会让我们小组讨论,要是不懂,再向老师提出,和大家一起分析与解答,在知识的海洋里,我们尽情遨游,汲取营养。课间十分钟,同学们像一群放飞了的笼中之鸟,欢快地“飞出了教室。操场上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,跳跃的两角辫诉说着此时的心情;有的站在走廊上,极目远眺。

  还有的和同学们聊天、看书。我们的`课间生活真是丰富多彩啊!学习时,我们像一个快乐的小精灵,你追我赶,不甘示弱,遇到难题总是互相讨论,一起攻克。在校园里,我们享受学习时的快乐;游戏时的轻松;考试时的紧张;成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后,同学们都喊着“放学了!放学了!就这样,一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。

快乐的校园生活作文7

  来到福田小学,来到三班,认识了40多个新同学,一晃时间已经过了快四年。福田小学就是我的第二个家,我和同学们在这里的生活像一颗蜜糖,甜甜的带给我们许多欢乐。

  每天,我们早早的来到学校,升旗仪式、早操、早读,每个同学都精神奕奕地投入到紧张而愉快的学习环境中。

  语文课让我们认识了许多汉字,阅读了很多的好文章,了解了我们中国五千年的优秀文化和传统。数学课则让我开始懂得数字的概念、计算的乐趣、加减乘除口诀、不同的形状和角度。英语课让我接触到第二门语言,知道了ABCD歌、音标、常用口语和句子,还让我学会听说英语小故事和对话。我们学校的课程很丰富,除了语数外,还有音体美、科学、电脑、思想品德等。每门课都让我们学习到更多更有趣的知识,也让我们在强身健体中劳逸结合,全面发展。

  课间,我会和同学们一起做游戏、跳绳、讨论课堂学习的知识,愉快的笑声飘荡在校园里。教室里处处有我们琅琅的读书声,操场上都是我们活泼欢乐的嬉笑声,校园的每个角落都有我们快乐的身影。当然,我们偶尔也会吵闹,有些调皮捣蛋的小男孩总是在做眼保健操时说话,在早读时睡觉,还欺负女生,我们总会有几个同学组成正义的联盟去指出他们的错误。

  这就是我们的小学生活,有欢笑有吵闹,有我们集体一起经历的`酸甜苦辣,有我们难以忘怀的多彩回忆。我爱我的学校,我的同学和老师,希望我们在这里继续快快乐乐的成长,永远是好朋友!

快乐的校园生活作文8

  我的校园生活是丰富多彩的。课堂上,我努力学习,在知识的海洋里遨游。课余,同学们放飞心情,欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园。打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏,我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校将近六年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,每一天都拥有不同的心情。

  迎着清脆的铃声,我们又迎来了盼望已久的课间十分钟。跟老师说了“老师再见”班里顿时炸开了锅。那儿一堆男生,这儿一堆女生,热闹极了!我们班有个风靡一时的游戏,说出来大家肯定很熟悉,那就是“猫抓老鼠”!

  我们用手心手背的方法决定了谁当猫,谁当老鼠。我被分到了“猫族”,准备去抓可爱的小老鼠。一,猫跨出了一步,一、二、三,老鼠跨出了三步,接下来就是石头剪子布环节了,我挑中了一个离我最近的人,和她对抗。“石头剪子布”!话音刚落,我们就出招了,我是石头她是剪刀,我赢了!我又跨出了一大步,我们之间的距离瞬间就缩小了一大截,我得意地笑了笑。第二轮,开始!她的是布,我的'是……剪刀,耶!又赢了!事不宜迟,我又跨出一大步,这只小老鼠就被我轻轻松松地拿下啦!

  “叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!还没有玩够的我只能回教室上课去了。

  时间真的是不等人,一眨眼就六年过去了,毕业后的我们将去开辟属于自己的一片天,但我们不会忘记,小学,才是我们真正的母校!

快乐的校园生活作文9

  福清市实验小学是一所美丽的小学,当我随着新生注册大军一起走进实验小学的大门时,我的快乐校园生活就开始啦!

  一走进校门,映入眼帘的是一棵高大的榕树,茂密的枝叶向四周展开,搭起了一个绿色的凉棚,这儿是孩子们的乐园。夏天,我总喜欢和三两个同学到树荫下纳凉;冬天,我便约上几个好友,到榕树下进行激烈的跳绳比赛。这棵大榕树是我快乐课间的见证者。

  越过大榕树是一座米黄色的教学楼,走进教室,便能看见荣誉墙上贴满了奖状,那是我们拼搏的成果。其中的“最佳风采奖”是我最喜欢的奖状,因为它记录了我第一次参加学校运动会的回忆。记得那是十一月初,连绵的细雨一连下了好几天,我的心也好像这阴雨的天气——阴沉不安。因为我的第一次校运动会即将举行。可这连日的阴雨让我一直担心运动会会被取消。

  也许太阳公公也想参加实小的运动会吧,在校运动会开幕的那天,它竟然露出了久违地笑脸。温暖的阳光洒在我们快乐的小脸上,大家都欢呼雀跃起来,校运动会终于如期举行了。运动会上,声势浩大的船桨舞令人震撼,精彩纷呈的入场式令人目不暇接。我们利用几个周末排练的`入场舞为班级赢得了“最佳风采奖”。兴奋不已的我以更大的热情投入到了运动会比赛中。我为自己人生的第一次运动会努力奔跑,快乐前行……

  福清实验小学是一所可爱的小学,我会在实小的每一个角落印上我快乐的足迹,我会努力成为一名出色的实小人。

快乐的校园生活作文10

  在校园里,我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息,在各门主科之外,开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围,团结一心,争做学校的快乐小主人。

  清晨,当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时,一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的'上空,那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声,大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行四边形的……”这是三年级的同学们在上数学课,四年级的同学们抢着举手回答老师的提问,五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响,大家会高兴地拥向操场,叫喊声,跑步声混在一起。到了操场,大家按班级排好队做课间操,那时就会安静起来,同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、四节课会在老师津津有味的解答引导中度过。

  下午,我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课,如音乐课,美妙的琴声,优美的音符,同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲;美术课是我的最爱,我会在老师的指点下,在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课,目的是锻炼大家的动手创作能力,隔一段时间我们还会上体育课,在老师的指导下锻炼身体增强体质,为将来报效祖国时刻准备着。

  当放学铃声一响,我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍,依次走出校园,结束一天的学习生活。

快乐的校园生活作文11

  每当太阳从东方露出鱼肚白时,我们的校园就从沉睡中醒来,接着来了三三两两的学生,他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应。再接着教学楼的灯光亮了起来,传来稀稀拉拉的读书声,原来是一些勤奋的同学,在用功学习呢!爬山虎继续向上攀登,松树在风中不停的摇摆,仿佛在做早操,柳树在风中情不自禁地舞蹈起来,如果你仔细观察,还会发现有些蚂蚁排在柳树的不远处,仿佛是柳树的观众。

  不久,同学们成群结队的从四面八方赶来,接着各个教室都传来了朗朗的读书声,这声音荡漾在校园的上空,“叮零零——”,清脆的下课铃打响了,同学们,蜂拥而出,开启了课间操模式。同学们都沐浴在阳光下,太阳好,比一个魔法师,在尽力的施展他的魔力。在她的魔力下,碧绿的.树叶变成会闪光的浅绿,穿着整齐校服的同学们都变成了会活动的小铜人。

  小鸟的歌声,爬山虎的攀登,松树的早操,柳树的舞蹈,同学们的朗读,太阳的魔力,组成了一支特殊的交响乐队。

  怎么样,我们校园的早晨美不美?有机会来看看呀!

快乐的校园生活作文12

  三年前的一天,当我第一次站在学校门口,望着那美丽而又弥漫着书香气息的校园,我憧憬着将要来临的校园生活。

  三年里,我的校园生活是多姿多彩的。在升旗台上,我曾经作为一名升旗手,在庄严的国歌声中,我把鲜艳的五星红旗徐徐升起,五星红旗在蓝天白云的映衬下,显得格外鲜艳。在这里,我和全校同学、老师们一起传递火炬,迎接奥运的到来,那是多么振奋人心的事走进景徽堂,这里正是我学习知识的乐园。“叮铃铃”一阵清脆的.上课铃响起,同学们纷纷走进课堂,校园里安静了下来,像退浪潮的海滩恢复了平静。课堂里,听着张老师仔细认真的讲解,同学们时而恍然大悟,时而侧耳聆听,时而兴高采烈。同学们一刻不停地吸收着老师给我们的养分——知识。下课了,同学们个个神采飞扬,飞一般地向操场猛冲过去,三五成群地玩着自己喜欢的游戏。

  放学以后我还要马上去桂花园旁的射击室练习射击。经过了一个学期的训练,我的射击成绩也越来越好了,这让我明白了一个道理;只有通过不断的勤学苦练,才能让成绩一点一点提高,熟能生巧就是这个道理。

  学校还经常组织我们去参加各种有意义的活动,也有许多的地方课程,让我们去自由选择,这些活动都很受同学们的欢迎。

  我的校园生活多么丰富,多么快乐啊!

快乐的校园生活作文13

  “叮铃铃”下课铃响了,我如往常一样,走出教室。我抬头看见那温柔的太阳,感觉很舒畅。朋友看见了我就过来招手呼唤,我看见她那手在向我晃来晃去,我走过去问她什么事,朋友回答:“咱们玩一次跟踪行动吧。”我一口答应。

  这一回的跟踪目标是我们班的'刘思晴。我和朋友先锁定目标,悄悄的躲在她后面。我看见她跑到距校门不远的花池那里,我心想:难道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我进去一看,原来她是跟一年级的小孩玩泥巴呀。我准备走过去吓她一跳,正当我心里偷偷暗喜的时候,她居然发现了我。我只好当作什么都没发生一样。

  “叮铃铃”上课铃响了,我飞快地跑向教室,坐在自己的座位上。看着老师讲课,我们的老师可是千里眼,顺风耳。一个同学在与另一个同学讲话,老是立刻点到了他们俩的名字,同学们心里一阵恐慌,生怕被老师点到了自己的名字。那两个同学站在讲台上,他们俩惭愧极了,以后他们俩再也不上课讲话了。

  我的朋友很幽默,我的老师很厉害,我在学校生活的可真快乐。

快乐的校园生活作文14

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

  五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!

  在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

  校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

  在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

  在校园生活中,我体验到了友谊的`真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田 同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

  在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

快乐的校园生活作文15

  我们的校园生活丰富多彩,我们过着快乐的校园生活。

  一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的`旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。

  “叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容,一会露出伤心的表情,她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的身上总是长一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的样子,多想一个大学者。有的同学在金色的阳光下跳大绳,其中有一个同学满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳绳,还有一些同学在旁边喊:“加油!加油!”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天,你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多小时!

  这时上课铃响了,同学们火速赶回了教室,高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园,我最喜欢这欢乐的校园,你喜欢吗?

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