乐观与悲观作文

时间:2023-11-01 11:49:52 专题作文 投诉 投稿
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乐观与悲观作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的乐观与悲观作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

乐观与悲观作文

乐观与悲观作文1

  乐观是什么?乐观是遇到事,不会退缩,勇往直前。悲观是什么?悲观是一遇到事情便会退缩,总在迷茫中悲观低沉。

  同一场考试中,乐观者没考好,会认真发现问题,分析自己为什么没有考好,并不断鼓励自己继续努力。然而悲观者只会低沉畏缩着不敢前进,不断责怪自己。近年来,有些小学生因为考试成绩不好,就开始郁郁寡欢,压力的促使下,考得越来越差,最后变得整日怨天尤人、唉声叹气,更有甚者甚至选择极端方式去结束自己的生命。因为太悲观失去生命,为什么不学着乐观一点呢?

  海伦凯勒一开shi也是一个很悲观的人,她小的'时候,因为一场突如其来的高烧,丧失了听力和光明,逐渐变得不爱说话、脾气暴躁,因为一点小事就生气,摔东西。直到海伦凯勒遇见了自己人生中的第一位老师——沙利文。沙利文老师把海伦当成自己的孩子一样,教会了海伦很多知识,随后海伦开始乐观起来,不仅以优异的成绩考入了哈佛大学,还编写了一本书叫做《假如给我三天光明》,乐观的心态使她改变了自己的命运。

  怎样才能活得有意义?大概就是这样,简单的外表包裹着一颗厚重又有分量的心。用乐观的眼光去处世,世界将会还给你一片光明。乐观是一种财富,是一种精神的财富,它让你在面对不幸时,不会对生活失望、对人生绝望,反而会增添一份自信,有信心战胜困难。

  乐观会把我们变得勇敢,也会让我们明白许多道理,还会让我们明白明天更加灿烂,美好,所以我们每个人要乐观面对生活。

乐观与悲观作文2

  悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。 生命,是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风,没有四起狼烟,只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样,勇往直前,毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路,艰难而执着的求索,前进,才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

  夜,托出一丝微凉,风,轻嗅着窗前的茉莉,淡雅的馨香,汇成一丝温柔,醉了繁星无眠的夜晚。恰此时,我聆听到了一曲《一点凝烟》。古典轻柔的.乐曲缓缓而来,像是一位失散已久的故友,跋涉千山万水寻我千百回,嫣然回首时,遇我在茉莉飘香的时刻。

  欣喜之中,我把心之锁弃于杨柳堆烟处,敞开心门迎接一首天籁之音。二胡与古筝的完美结合,一个清脆悦耳,让人想起大珠小珠落玉盘,一个悠扬忧郁,让人忍不住哀怨点点。阖上眼眸,任思绪飘成庄生的蝴蝶,烙上沧海月明的美丽,在蓝田日暖的广阔中,飞,飞去一点凝烟的境界。

乐观与悲观作文3

  两只木桶在井边对话:第一只小木桶说:“我们的生活多没有意思,不管从井里打了多少水上来,到后来,我们总是空空的,什么也没有得到。”第二只木桶说:“我想的跟你不一样,虽然我们下井时是空的,但上来时是满满的,我们得到了很多。”‖‖ 为什么两个小木桶做着同样的事情,同样的处境,而他们的思想却截然不同呢?我想应该是他们对事物的态度不同,而导致人生不同。也正是应正了“态度决定人生”。第二次木桶他乐观面对,而第一个木桶则十分悲观,所以不同的.生活态度产生不同的情绪。

  其实第一只木桶得到了很多,因为他的无私奉献,他让人们有了甘甜的井水得以解渴,得到人们的欢声笑语,实现了自身的价值,难道什么也没有得到吗?‖‖ 乐观与悲观是把双刃剑,一个人乐观面对生活中的困难·挫折。凡事都往好处想,就算身处逆境,也会从逆境中走出。但人如果一直只保持一种乐观的心态,就根本不会把事情往坏处想,从而没有想过人生路上的困难,对困难就缺少了应对能力。 一个抱着悲观态度的人,凡事都只往坏处想,因为前方的困难而畏惧·停滞不前,对自己没有信心,会碰到困难就被困逆境而无法自拔。

  所以,我们要把乐观·悲观的心态结合起来,既把事情往两面都想,还要以积极心态去面对挫折与坎坷。只有这样的做法才是最明智的。 ‖‖这两个木桶的对话,也就是一个人乐观和悲观的差别。但我们既要看到今天的残日,又要看到明天那一轮明亮的朝阳。

乐观与悲观作文4

  有的橘子又大又酸,有的橘子又小又甜。拿到大橘子的人就会抱怨橘子好酸;拿到甜橘子的人便会抱怨橘子好小。在这些人的世界里,天空始终都是暗淡无光的。什么东西都是灰色的。因为他是悲观的。

  另一种人却正好相反。当他拿到酸橘子时,便会庆幸:呵!我的橘子这么大,真好;当他拿到小橘子时候,也会庆幸:哈!我的橘子这么甜,不错。这类人凡事会往好的方面想,生活充满阳光,世界五彩斑斓,每天快快乐乐的。这就是乐观的人。

  不管发生了什么事,我们都要记住一个道理:塞翁失马,焉知非福。不必抱怨,上天自会有一个公平公正的安排。

  你有一杯水,你喝去一半,你若想:唉!只剩下一半水了。你便永远不会快乐,享受不到生活带来的快乐和温暖。你若想:真不错!还有半杯水喝呢!你便是一个快乐的人,生活中你会很幸福。

  面对挑战、困难,我们一定要乐观面对,勇往直前,你就可以一路胜利,享受到成功的喜悦。如果你选择悲观面对,逃避问题的话,你永远不会成功。

  当灾难来临之时,我们千万不能悲观。你若悲观,你的人生就会留下无尽的遗憾。反之,当灾难来临之时,我们乐观面对,直面挫折,那么所有的.灾难只不过是一次锻炼考验罢了。记得有一位名人曾说过:“将所有的失败当做前进道路上的垫脚石,成功之日就会离你不远了。”我们一定要做这种人,提高自己的能力,成为社会的栋梁之才。

  记住,无论什么时候都要乐观面对生活。心里充满阳光便没有黑暗可以将你吞没。所以,做个乐观的人吧!

乐观与悲观作文5

  乐观者总会勇敢面对困难,而悲观者面对困难总会因胆怯而退缩。我们要做乐观的人。

  拿到一张成绩不满意的试卷,乐观者会仔细分析错误原因,力求下次考试取得突破;而悲观者却会因成绩不好而对自己丧失信心。看到一支玫瑰,乐观者欣赏的是娇艳的花,而悲观者却只能看到花下锋利的刺。由此可见,乐观者和悲观者对待每一件事的心态都是不同的。

  近年来,竟然出现了未成年人跳楼自杀的`现象,究其原因就是因为与父母吵架,遇到了困难,或者是一点鸡毛蒜皮的小事,这其实就是悲观者的做法。乐观者遇到了挫折会想办法解决,它们认为人的一生就是在路上不停行走,不可避免会有一些绊脚石,遇到考验时,会想方设法跨过去,不会像悲观者那样停在原地不动,或者选择退缩。乐观者抬头看到的是晴空万里,太阳将阳光洒向大地,世间一片光明。悲观者眼里看到的却总是乌云布满天空,一片阴暗。

  我们要做乐观的人。比如像海伦·凯勒,她在小时候因为发高烧,导致一只眼睛看不见,耳朵也听不见,但是她在家教莎莉文老师的指导下,学会了很多知识,并克服困难,最终完成了巨作《假如给我三天光明》。比如贝多芬,他在失聪后没有灰心丧气,而是仍然坚持学习各种乐器,最终成为了著名的音乐家。

  这两位名人都是乐观者的典型代表,人生发生不幸时,他们能有勇气去面对,去克服。

  我们也应该做一个乐观者,不怕困难努力成为人生的赢家。

乐观与悲观作文6

  以乐观的心态面对一切,这样,你的世界里也会到处充满着阳光。

  紧张的期末考试结束了,而我却沉浸在数学期末考试里。本来我的数学就不大好,考试时又因为时间关系,没做好的题目,快到下课时,只能随便乱填了几个数字。下课和成绩好的`同学对了一下抄在草稿纸上的答案,发现自己错得一败涂地。顿时,一股莫名的害怕和担心涌上心头,感觉这次的成绩可能比去年还要差,一想到这里,心里又有些难过。

  想到自己错了这么多,我就很悲观地对同桌说:"我的数学错得好多,怎么办?你把我杀了吧,我真不想活了,真不想看到我那差的不能再差的成绩了,真不想…"说着说着,眼眶里就变红了,心里又是一阵担惊受怕的痛苦。同桌见我这样的悲观,笑着对我说:"别这么悲观吗,我的数学考试也是因为时间关系,也有几道题目没做,你看我比你乐观多了。

  你也应该像我这种保持一颗乐观的心。"听了同桌这样说,虽然还有一阵阵哀伤,但同时也有了一丝的安慰。虽然当脑子空荡的时候还会想起自己试卷上错得那么多,但我还是用乐观的心态面对我自己无法平静下来的心灵。

  虽然这次数学期末考试考砸了,但是我还会继续努力,争取再下次数学考试以一颗平平淡谈的心态去面对。

乐观与悲观作文7

  我就是大名鼎鼎的大脑,这几天忙死了。忙着干吗呢?不是为了做题忙,而是忙着劝驾,这不,又吵起来了!

  小主人在和同学玩“剪子、包袱、锤”,正在想怎么出,悲观主义细胞出来说:“唉,出什么都被打死,不如不出了吧。”话音未落,乐观主义细胞听见了,反驳说:“说不定出什么就什么赢呢!你怎么断定一定会输?”悲观主义细胞唉声叹气道:“出锤头被包袱灭,出包袱被剪子灭,出剪子被锤头灭,你说出谁?”乐观主义细胞喜气洋洋地说:“出锤头可以砸烂剪子,出剪子可以剪烂包袱,出包袱可以包住锤头,肯定会赢的!”

  悲观主义细胞说:“肯定输!”乐观主义细胞喊:“一定赢!”

  “肯定输!”“一定赢!”

  “肯定输!”“一定赢!”

  ………

  眼看着悲观主义细胞和乐观主义细胞就要打起来了,我赶紧一手拉开一个,要不我这大脑可就成战场了。

  小主人走在路上,我在想哪里最安全。悲观主义细胞说:“什么地方都不安全。”乐观主义细胞说:“哪儿都很安全。谁说没有安全的.地方?”悲观主义细胞说:“公路上可能被车撞,大楼可能会倒塌,家里可能有小偷,飞机可能会坠落,火车可能会脱轨,摩托车可能会爆胎,随时可能有地震……说都说不完,反正就是不安全!”一气儿说了这么多,真是辛苦他了!乐观主义细胞笑盈盈地说:“你说的这都是级少级少的意外情况,赶上这种事的概率小得不值一提!”悲观主义细胞还想再争论下去,可乐观主义细胞觉得这简直是对牛弹琴,早唱着《简单快乐》玩去了。

  好险啊,好在这回没打起来。

乐观与悲观作文8

  面对一杯被喝了一半的水,乐观的人可能会说:“我还有半杯水。”而悲观的人就可能会说:“我只有半杯水了。”鲁滨逊遇难时,他也是乐观面对,当他落水后没有当悲观主义者说自己不幸,而是觉得自己是个幸运儿,成了唯一存活的人。

  从课后管理前后的一点点饼干、面包,也能感受到人的乐观与悲观。

  “别!我就这么点儿了,你还抢?还我!快还我!”小林同学一手护着一袋面包,一手伸去抢回小张同学手里被捏成面饼面包。那小脸儿越来越红。好像血都要滴出来了一般。那双眼睛越来越湿,终于小林哭了:“哇!我的面包被抢完了!呜……”我往那包装袋里一瞅,不是还有一大半儿吗?有什么好哭的.?

  课后管理铃响了,我也有点儿饿了,取出一小包苏打饼干正要打开。后桌的像是见了金山银山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地张大了,像是要吞下对面的我一般。我毫不犹豫掰了二分之一,递给好似几天没吃饭的“饿狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半块饼干,也迫不及待地塞入口中。心里可满足了。脸上自然也洋溢着笑容。而后面的小林,还在擦着一把把眼泪呢。

  不一会儿,老师来发试卷了。我93分,还好还好。小邵见自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不错,下次加把劲儿争取95分以上,拿个免写卡回来!”前桌的可做起了悲观主义者:“怎么才96分啊?老师你给高点儿不行啊?每次都让我离第一差那么一点点,哎!”

  我觉得,乐观的人活得比悲观的人要幸福。因为他们觉得生活处处都很快乐、很精彩、有意义。哪怕考试考砸了,也不伤心,不哭泣。而是用行动以及那一点点对他人来说比芝麻还小的、微不足道的进步来鼓励自己。

乐观与悲观作文9

  有一对好兄弟,大的叫乐乐,小的叫悲悲,为什么两兄弟的名字是反义词呢?这还要从一件小事说起。

  有一天悲悲和乐乐在公园里玩,一会儿你追我赶,一会儿捉迷藏、一会儿又去荡秋千,只要能玩的,他们俩都玩个遍。玩着玩着兄弟俩感觉又累又渴。于是弟弟去小店里买了一瓶饮料。刚把瓶盖拧开,突然手一滑,整瓶饮料掉在了地上流了一地。弟弟沮丧地说:“全完了。”就在这时,哥哥猛地冲了过来,捡起地上的'饮料,说:“幸好还剩点。”就想给弟弟喝。而弟弟还沉浸在没了饮料的痛苦之中,嘴里还时不时地说:“早知道就不买这瓶饮料了,还浪费这么多钱。”由于弟弟很悲观,哥哥很乐观,所以弟弟叫悲悲,哥哥叫乐乐。以前我参加过国际象棋比赛,那里可是高手如云,比赛总有输赢。我见到有的选手输了,便号啕大哭起来,而我输了,想想原来走棋还可以这样走,嗯,我又学到了很多,参加比赛值了。最终我取得了第五名。

  说到乐观,我想起了四年级下语文书中的一篇课文,题目叫《生命生命》,这篇文章的作者是杏林子,杏林子下体瘫痪,随时随刻都与病魔斗争,但是杏林子用心去感受,用微笑去面对生活,他就是以乐观的精神,一步一步终于取得令人瞩目的成就。可现在的社会上很多人因为一点点的挫折就会失去信心,不知道挫折是人生必经的,是生活中的良药。

  乐观的人在每种忧患中都能看到一次机会;悲观的人在每次机会中只会看到一种忧患。我们要在忧患中看到机会,失败中看到成功,做一个乐观的人。

乐观与悲观作文10

  这个世界上有乐观的人也有悲观的人,乐观的人看得很开,悲观的人总把事情想得很复杂。

  有一对老人一天到晚都很担心他们的女儿。他们的大女儿是卖雨鞋的,小女儿是卖太阳伞的。老人一天到晚都满脸忧愁。到了雨天担心小女儿的太阳伞卖不出去,晴天又担心大女儿的雨鞋卖不出去,整天提心吊胆。有一个人听说了去劝说他们:“你们命真好,雨天大女儿的雨伞卖得出去,晴天小女儿的太阳伞卖得出去,你们还忧愁什么呢?”老人听后天天乐开了花。

  这个故事告诉了我们乐观与悲观的'区别,只是换个角度想问题。

  有一对兄弟,他们都有远大的理想。哥哥想当一名音乐家,弟弟想当一名画家,可上帝却跟他们开了一个天大的玩笑。在他们10岁时哥哥耳聋了,弟弟眼瞎了,他们每天都埋怨着命运的不公。一天清晨,一位满腹经纶的老人路过他们的小屋,听见他的抱怨,向哥哥比画道:“你的耳朵聋了,但眼睛却能看见,不如当一名画家。”又对弟弟说:“你的眼睛看不见了,但耳朵还听得见,不如改做音乐家。”多年后,弟弟成了音乐家,哥哥成了画家。

  这个故事告诉我们:当命运堵塞一边时你要往另一边冲,千尤别沉浸在抱怨的悲观里浪费生命。

  上面的两个故事不难发现,乐观的人,总会从不同角度看问题,走一条积极向上的路,走出精彩人生。

乐观与悲观作文11

  “乐观的人在每种忧虑中都看到一个机会,悲观的人在每一个机会中都看到一种忧虑。”

  2008年5月12日,汶川发生了一次大地地震。许多房屋倒塌了,许多生命在这个地球上消失,更别说那场景有多悲惨。如果是一个悲观的人,他肯定会想:啊!全完了!我该怎么办啊!可是当地震发生后,汶川人民向全世界展现了他们的坚强,在失去家园,亲人的痛苦下,他们化悲痛为力量,用自己勤劳的双手重建自己的家园。经过600多天的共同努力,汶川的公路就焕然一新了,电、水的供应也很充足,汶川又回到了原来的`面貌。对人们说“多难兴邦”。这就是从乐观的角度来看待噩运,想着这次大地震后我们还有什么,现在应该怎么做。

  海伦•;凯勒生过一场病,等病治好后她眼睛瞎了,耳朵聋了,可是她没有埋怨上天,而是乐观地接受了这个命运。她为了能清楚地发音,就用一根小绳子系在金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写字……最后竟然成了一位作家。

  乐观与悲观是两种生活的态度。乐观的人看到的永远是希望,而悲观的人看到的永远是坏处。所以我们要做一个乐观的人,只有这样,才能在痛苦中不失前进的勇气,永远立于不败之地!

乐观与悲观作文12

  乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

  有一个父亲欲给一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观的孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的`!”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

  乐观是一种心态,不取决于他所处的环境。

  鲁宾逊在荒岛上的遭遇,是普通人不能想象的,但他的乐观精神帮助他最终逃出荒岛,他在在岛上这么说道:“只是呆呆的坐着,空想是没有用的。”若是没有这种乐观精神,谁能在荒岛上生活二十八年?他把自己的幸运与不幸列出来用来安慰自己,这方便他更好的产生乐观的精神。

  即使他所处的环境恶劣,但他的乐观精神依然永驻。

  乐观者与悲观者的根本区别是:乐观者看透了一切,而悲观者未看透事物发展的本质;乐观者能理解并能平衡妥善处理事物发展变化的结果,而悲观者不理解也不能正确看待事物发展的结果,因此,乐观者实终保持乐观待世态度而悲观者总在迷蒙矛盾中悲观低沉。乐观者的聪明智慧易于成功,悲观者因低沉委缩不前,不易成功。

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