留在心里的印象作文

时间:2023-10-26 15:01:20 专题作文 投诉 投稿

(精)留在心里的印象作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的留在心里的印象作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)留在心里的印象作文15篇

留在心里的印象作文1

  小逸是我们班里的卫生委员,他有着一张清秀的脸,端庄的五官,乌黑的头发,看起来像一个帅气小生。我们能有一个这么舒适的学习环境,一切都归功于他。

  每天中午,同学们都在做练习的`时候,小逸一个人在教室后面的走廊扫地,我对他说:“觉得累吗?”他回答我,说:“怎么会累呢?为了同学们,再累也是值得的。”我看了看周围的地板,简直就是一尘不染,地面上仿佛还在闪闪发光。我想:多么可贵的精神,小逸是多么刻苦耐劳啊!放弃了自己做练习的时间,为同学们打扫课室,真是为大众着想。下午,在课上,老师表扬他把课室打扫得干净时,他只是不好意思地用手摸了摸头,笑了笑,说:“没有啦!这只是我的职责。”

  还记得有一次,天气比较潮湿,每一个人进门前都留下一个黑黑的脚印,于是小逸就拿起拖把站在门口,就像我们班的卫士,把脚印逐个逐个拖掉,我问他:“你会坚持下去吗?”他竟然说:“有什么坚持不坚持的,教室里只要有一处肮脏的地方,我都会把他清理掉。”

  无论老师叫小逸做任何事情,小逸都毫无怨言。我一直想给小逸说一句:“小逸,这么多年来,你辛苦了,你高大的形象永远在我们心中。”如果你问我小逸是个怎样的人?没错,我会说,小逸就是这么一个能吃苦耐劳的人……

留在心里的印象作文2

  夜幕已经降临,周围的喧闹声早已经消失。我坐在深蓝的天空下,回忆起我们的第一面。

  时光早已模糊了金色的回忆,我和小怡是在三年级的时候认识的。

  一顶乌黑光亮的头发,黑得耀眼。皮肤也很黑,有点儿像个非洲人。高高的鼻梁上戴着一双粉红色边框的眼睛,一身整洁的校服,令人耳目一新。这便是小怡。

  岁月的'足迹早已经模糊,我又的追随着它。

  记得三年级,我小怡排在我前面。我蓦然地拍了一下她的肩膀。她回头了,掠过一丝微笑:“你!”我叫林怡婷,?”不知道,微笑是刻入人心,就像夏分吹拂着草原一样吹拂着心。

  从那儿以后,我们俩更是形影不离,把她当成是知己,事都与她交流。

  那次,数学成绩又考砸了,放学后,我跑到她跟前,倾诉着:“说付出努力就会有收获吗?为……”小怡说:“我知道,你付出了的努力。考不好是你惧怕数学,对数学信心。你要相信自己,你一定的,你用考其他两门功课的心态去对待数学,效果一定不错!”

  正是由于她的鼓励,数学成绩越来越好,正是由于她的鼓励,我从心里抹掉了数学的阴影……

  她,是善解人意的,和蔼的女孩。她举止优雅,但却性格开朗。虽然是班长,却愿意倾听别人的痛楚。

  可惜到了六年级,她转学了,我们也成为了命运中的过路人。

  花开,凋落。星光闪耀,但终究会熄灭。你在我心中那个形象,却永远无法抹去。春风吹拂心,我深深的知道,我们的友谊,是那一抹永远不会落下的斜阳。我们的记忆,是那天空最闪烁的星星,密密麻麻却很美好。曾经在学校大树下嘴角上扬的孩子,我希望永远如此。你的样子已经刻在心上,永远无法忘记。

留在心里的印象作文3

  我的同桌是李聪,自从我五年级换座位到聪聪身边,我们俩就成了无话不说的好朋友。

  聪聪长得非常可爱,肥嘟嘟的小脸,体型跟我极像,我俩都很肥,她的眼睛挺大,扑闪扑闪的,很有趣。我们俩刚在一起坐时,我就总是逗她笑,她笑起来眼睛就眯成了一条缝,看起来更可爱了。不两天,我们俩就“混”熟了。

  我一般都不叫她李聪,而叫她小葱,至于原因嘛……嘻嘻!

  话说有这么一天,班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学,因为抄的.是拼音首字母,不小心就把李聪的L C 写成了Y C ,不知是谁说了句:“洋葱?”引得大家爆笑。打那以后,我就没少叫她小葱。

  平时的小葱看起来很是乖巧,实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撑,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表,不管说什么,这个“官职”比我高是肯定的。她的语文总比我好,而我数学英语比她好,呵呵,扯平了!

  小葱一有事便找我,这不,黄添书又惹火了她了,我狠狠地瞪了黄添书一眼,他这嚣张气势全无,一副犯了错的囧样,小葱在我后面直乐……

  可惜还有一个学期就要毕业了,上了初中以后还能见到可爱的小葱吗?想起这一件件有趣的事儿,我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。

留在心里的印象作文4

  上一年级刚入学那会儿,我没有一个朋友,学校对我来说是陌生和孤独的,而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。

  那天晚上,我跟着爸爸去学校开家长会,碰巧遇到了她我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫,眼睛里闪出可爱、友好的光芒,乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿,我们便聊到了一起,大有一见如故,相谈甚欢的感觉,当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的`、单纯的。

  而在五年级的一次比赛中,改变了她在我心里幼稚的形象。那一天,我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛,哨声一响,我便卖力地跳起来,心里暗暗数着:……122、123、124……一分钟时间很快过去了,哨声响起,我记住了一个数字161,我对这个成绩非常满意。可我万万没想到,计数的老师却轻描淡写地报数: 123下。我呆住了,怎么会!练习了一个月的跳绳,竟然换来的是……我的眼泪夺眶而出,我没有办法改变计数老师认定的事实,哭着跑回了教室。刘某发现我哭了,立刻跑了过来,知道原因后,她生气地跑下楼出,据理力争,让老师再给我一次机会。经过她的争取,我又重新跳了一次,最终获得了第三名的好成绩。那一刻,我觉得她是勇敢的。为了朋友,为了友谊,她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中,留在心底的印象格外鲜明。有这样的朋友,我感到十分欣慰。

  人世间最珍贵的不是追求永恒,而是曾经有过,留在记忆里难忘的事,牵挂的事。保留在心中,永远不会遗忘。

留在心里的印象作文5

  那一次,是我跟我弟弟的初次见面,他留给我的印象并不怎么好,我甚至有些嫌弃他。医院,手术室的灯灭了,我看到医生推着妈妈出来,手上还抱着一个孩子,护士告诉我是个男孩。那时,我的脑子还没反应过来,我从来都没有想过我们家会多出一个新生命,更没想过我们家从此会热闹非凡。我从医生手里接过他,低头一看,吓了一跳!这个皮肤皱巴巴、脸上长满红点点的人是谁?我看着他,心想:好丑啊!这是我弟吗?我有点嫌弃他。后来,妈妈在医院住了一个星期便回家坐月子了。在家里,到处都是我弟的衣物。随着时间一天天过去,弟弟的脸似乎变好了一些。他睡觉时,似乎在做什么梦,一双小手胡乱地挥舞着,嘴巴不停地蠕动,咿咿呀呀地说着什么。我看着他,被他给萌到了,站着半天不肯离开。

  现在,我不再嫌弃他了,反而是慢慢的喜爱。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴刚到他嘴边,他便有感应似的一口含住了,开始喝了起来,大概是饿坏了。看着他扭动的小嘴巴,我心底深处已经被他所占据了。他喝奶粉时还喜欢把眼睛睁开来看着我们,里面的眸子此时特别闪亮耀眼,看这个新家,看这个他将来要生活的世界。每当这个时候,不管我有什么烦恼,不管我有什么脾气,在这时候,在跟他对视的'时候总会烟消云散,剩下的只有温和。

  这就是我对弟弟的印象,不管岁月流逝,年龄增长,至少在现在他是我心中最纯真、最可爱的弟弟!

留在心里的印象作文6

  记得小时候,我有个朝夕相处的好伙伴,他叫亮亮。他的脸尖尖的,身体瘦瘦的,跟我长得很像,所以我经常会被叫成他,他会被叫成我。

  他是个捕鸟专家,鸟的种类、习性和捕捉方法都了如指掌。走进他的房间里,只见四周的墙上挂满了各色各样的鸟笼,每个鸟笼里都有一只色彩鲜艳、活泼可爱的.小鸟。这只鸟唧唧,那只鸟喳喳,组成了一只优雅的别致的小曲,好不热闹。

  他射击特别好,是这村里的“神枪手”。有一天,我心血来潮,也想捉几只鸟儿来听它们唱歌,就去求他帮我捉几只鸟儿,他很爽快地答应了。不一会儿,他全副武装,出现在我的面前,我们出发了。

  走进后山的那片树林时,本来还大大咧咧的他,突然一下子严谨起来,还小声对我说:“注意观察,发现目标马上隐蔽。”还十分注意脚的落点,生怕踩到落叶发出声响,惊跑鸟儿。我忽然发现一只鸟儿正呆在一棵树上,赶紧躲了起来只见他熟练地掏出他那顶厉害的铁质玩具枪,几秒后,“啪”的一声,那只鸟儿应声倒地,趴在地上一动不动。我跑过去拾起来一看,只见它的头部青了一块,想必是子弹飞出去时击中的这只小鸟儿的头部,直接将它击晕了。“爆头?!”我大吃一惊。他也跑了过来,看了一眼,说:“这是只金丝雀,这小东西唱歌可好听了。”

  后来,我把那只金丝雀带回家养了起来,但是,自从我搬家过后,就再也没有见过他。但我忘不了我和他那段快乐相处的时光。只要看见那只金丝雀,他的身影就会出现在我眼前。

留在心里的印象作文7

  中等的个子,寸把长的头发蓬松地搭在头上,扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿世间的一切事物。他,就是人类灵魂的工程师——我们班的语文老师曾老师。

  曾老师的心情喜怒无常,让人捉摸不透。记得一次上课时,曾老师满面春风地走了进来,眼睛眯成了一条缝,如两弯月牙“嵌”在了脸上,嘴笑得咧到了耳根,好像别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默,滔滔不绝,使得我们班时不时爆出一声哄堂大笑,曾老师还要几位同学演唱《忐忑》。

  下午,正当我们余兴犹存时,却见到曾老师抱着一叠作业,拉长了脸走了进来,紧缩的眉头上见不到一点喜悦,整个人都显得阴森了许多。接着,他把作业本往讲台上重重的一摔——“砰!”刹那间,全班静得连一根针掉到地上都听得见,温度似乎都降低了几分。我们坐在座位上,心里忐忑不安,大气都不敢出一声。短暂的沉默后,曾老师终于爆发了,吼了起来:“这次作业做得乱七八糟!问答题明明讲过了都答不到点子上!还有几个同学没交作业……”听着曾老师的训斥,我甚至开始怀疑上午的曾老师和下午的曾老师不是同一个人,竟会有如此大的差别!这才叫真正的喜怒无常啊……

  所以,我要提醒大家,千万不要看曾老师的`脸色见机行事,说不定他的“喜”,就是暴风雨来临的前奏。可就是这样的曾老师,才使得我们蒸蒸日上,一日比一日优秀!这可敬的曾老师的印象,会永远刻在我的心里。

  

留在心里的印象作文8

  童年的傻事不断的发生,就好比像那天上的闪烁的繁星,多的数也数不清。其中有一件傻事让我至今仍记忆犹新,而且每当我想起这件事实,仍忍不住偷偷的发笑。

  那天,我和伙伴们在花坛上玩泥巴,弄的全身脏兮兮的,身上没有一处是干净的,妈妈死拖硬拽把我从泥巴堆里拖到家里的浴室,把我从头到脚清洗了一遍之后,我全身香喷喷的,再也找不到脏的地方之后,妈妈命令我休息,妈妈自己也睡觉去了。

  我躺在床上,翻来覆去睡不着,我蹑手蹑脚走进妈妈房间,看见妈妈手机上落了一层灰,我想妈妈帮我洗干净,我也帮妈妈做点事情,我为什么不帮妈妈洗手机了?想到就干,我轻轻拿走了妈妈手机,悄悄带好房门,去水龙头接了满满一盆水,“扑通”把手机扔进了水盆,然后使劲拿手绢搓啊搓啊,有些特别脏的地方还搽了点肥皂,我一边擦一边美滋滋的想,妈妈一觉醒来,看见干净净的手机,惊讶的表情,不禁更加开心,还哼起了幼儿园里教的儿歌,好不容易把手机外壳洗干净了;我又想里面还很脏哈,于是我扒开了外壳,把水滴进了耳机孔、充电孔里,再倒过来甩一甩之后,用面巾纸擦干,又喷了点妈妈常用的香水,妈妈的手机终于焕然一新了。

  我拿着手机,得意地把妈妈摇醒:妈妈!妈妈!看!我把你手机洗干净了!

  “嗯!真能干”妈妈半梦半醒的夸奖了我!

  过了会,妈妈想打电话给爸爸,可是电话总是打不开,怎么样也是黑屏,妈妈就问我咋弄干净的`,我一五十的告诉了妈妈,妈妈苦笑不得的弹了我的额头:小傻瓜”

  那时,我真的好傻哈。

留在心里的印象作文9

  在我的一生中,有许许多多转瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今难以忘怀的,还是公交车上的那位叔叔。

  那一天,我拿着两枚硬币到公交车站去坐车。由于是双休日所以人特别多。我上车投了币,別说是坐了,几乎连站的地方都没有。我使劲儿在人群里钻来钻去。好不容易找到了一块空的地方,就将就着站了。

  过了一会儿,随着发动机“轰”的一声响,车子摇摇晃晃地开动了。我由于站不稳,压倒在旁边的一位坐着的叔叔身上。我连忙道歉,这位叔叔只是笑了笑,点了点头。

  车子因为超载,所以车厢不停地摇晃。我被人群挤来挤去,辛苦极了。这时,公交车司机为了快点过一个将要转红灯的十字路口,忽然加快速度来了一个急转弯,加上人群的拥挤,无疑给我来了一次“致命一击”。我的手抓不稳,脱开了扶手,又一次重重地压在了那位叔叔身上。我道歉后觉得很不好意思,就想换个地方站。这时,他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心顿时凉了半截,心想:

  “糟了,他这是要责备我吗?”我怀着忐忑不安的心情,兢兢战战地回过头来。可却听见了他和蔼的声音:“小朋友,别走啊,你站累了吧?来,这儿让你坐。”我吃惊地望着他,心里充满了感激与敬佩。我坐了下来,并向他道谢。过了两个站,他下车了。他显得很累,慢腾腾地走下车去。看着他远去的背影,我的心再次被感激与敬佩包围。

  在我的`一生中,他虽然只是转瞬即逝的一张陌生的面孔。但是,他在我心中留下了不可磨灭的印象。

留在心里的印象作文10

  他,戴了一副眼镜,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴上留下了岁月的痕迹。没错,他就是我们的新班主任兼语文老师:黄老师!一个庄严、平静、一丝不苟的好老师!

  和他第一次见面是在报名那天,他被无数的同学和家长簇拥着,整个教室像个杂乱的菜市场。但他很平静,一直耐心地为每一位同学报名,虽然当时有许多同学还不知道他的名讳。

  开学以后,他仍一丝不苟、庄严、地对待每一位同学,很少见他笑,我们都很怕他,觉得他是一个古怪的老师。他也注意到了我们的恐惧,为了让我们消除这份恐惧,他开始跟我们交流,与我们一起谈笑,不久,我们便和他成为了好朋友。为了适应我们的种种不同,他经常利用课余及休息时间去请教我们原来的班主任;为了适应我们的种种不同,他经常询问班上的同学;为了让我们学习进步,他经常用休息时间为我们查阅资料;这些事情同学们都看在眼里,记在心里,心里都在想:他真是位负责任的好老师啊!

  他就像一支蜡烛,一点一点地燃烧着自己,发出微弱的'光芒,虽然微弱,但足以把我们的心灵照亮;就像一座不息的灯塔,永远照亮我们前进的道路。

  经过半个学期的相处,我们已经相互适应了。我也不再认为他可怕了,取而代之的印象是庄严、平静、一丝不苟,这种留在心里的印象是不可磨灭的!

留在心里的印象作文11

  在大家的成长过程中,一定有人在你心中留下了深刻的印象,也许是你的老师,又或许是你的同学……但给我留下最深刻印象的`却是一位素不相识的老人。

  那是一个普通的星期六,我一如既往地去上补习班。因为补习社离我家比较远,所以,平常都是坐公共汽车去的,今天也不例外。我看了看手表,糟了!快迟到了。我立刻飞奔起来,不一会儿就到了公共汽车站,我累得气喘吁吁。公共汽车很快就到了,我立刻上了车。来到投币箱前,我摸了摸口袋,可是意外地发现口袋里的两元钱竟然不见了。我再认认真真地找了一遍,可依然没有发现钱的踪影。我心急如焚,这怎么办呀?如果回家拿钱,那就要迟到了;如果走路去的话,那就更要迟到了。就在我进退两难的时候,一位在我旁边的老奶奶用沙哑的声音对我说:“小朋友,是不是找不到钱了,来!这两个硬币给你。”说着,她从口袋里掏出两枚闪着银光的硬币并递给了我。我不好意思地对她说:“老奶奶,不用了,还是让我回家拿吧!”可是老奶奶硬是把硬币塞到我的手里,坚定地说道:“拿着吧,小朋友!”我看了看老奶奶慈祥的面孔,我感动极了,感觉有一股暖流在心里流淌着。我点了点头,并向她道谢,忍住了快要流出的泪水。

  在我最需要帮助的时候,这位老人伸出了援助之手,她乐于助人的精神令我感动,这种精神一定会在我的心中永存!

留在心里的印象作文12

  他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

  每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的`工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

  本文描写了老人志愿为路人补鞋的故事。文章描写的十分生动,很好。本文对叙述节奏的把握十分精到,将天气的寒冷、老人补鞋的不容易以及我得知老人补鞋不收钱,只为做点贡献时的惊讶淋漓尽致的描绘了出来,表达了我对老人的无私奉献的一种敬佩。

留在心里的印象作文13

  在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

  记得一年前的一个晚上,那时已经11点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。过了大约10分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去。看着妈妈瘦弱的身影,看着妈妈为我长了丝丝白发,看着妈妈为我担心而留下的岁月痕迹,我的心猛一颤,眼睛发热一滴泪不争气的流了下来。整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感谢我的'妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理 。这就是我的母亲,一位为了母爱而无私地奉献的人,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆。

留在心里的印象作文14

  每一个人心里都是有一些印像很深的人,在我的印像中,除开我的父母便是我最好的朋友卢皓月了。我俩的儿时像一朵芳香四溢的花,也像一个放满密秘的魔盒,更像一首意犹未尽的诗。儿时的事如同满天星星,不计其数,如今,我也挑一颗最靓的,最使我打动的讲给大伙儿听。

  还记得大家第一次了解的情况下是在小学三年级,那一天中午放学后,飘起了瓢泼大雨,我的好朋友们,一个又一个地都被她们的父母接离开了,我的父母工作中忙,没时间来,我又没带伞,站在课室门口,内心十分心急。哎哟我狂叫一声。风太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直发抖。

  雨嘀嗒嘀嗒的下,時间在一分一秒地消逝,雨不仅没小,反倒越下越变大,我觉得冲过去,可刚踏出去又冷得退回去了,这时候,我看见了卢皓月,像看到了保护神般,我像她挥手,她好像看到了我的`苦处,对我说:我送你回家吧。话刚说完,他就把那把伞撑来到我的头上,一路上大家有说有笑,都不感觉无趣。卢皓月一直将我送至我大门口,她才离去,我给她讲再见了,她扭头时,看见了她的背包都湿了,我想着:一定是她送我回家了时,怕淋着把伞往我这边。因此 我身上没湿,她自身却被淋着了。此刻,我心中十分打动,弥漫着溫暖的幸福快乐。

  自打那件事事之后,大家变成基本上亲密无间的最好的朋友,那件事也使我令人难忘。

留在心里的印象作文15

  每当我补完课乘车回家的时候,我就回想起那位满头白发的老人。

  那是上个星期天,上午我补完课准备乘车回家的时候,来到公共车站,站牌下已经是人山人海了,也许是因为午饭的时间吧!我好不容易j挤到了前面,伸长脖子,向远处眺望,没多久来了一辆102路车,我失望地低下头,心想:这b13路车怎么这么慢吞吞的,真是急死人了!又过了一会儿,有人大声地喊“来了,来了!”我抬起头,一看还是102路车。有人都不耐烦了,我无奈地朝四周望了一下,发现离我不到3米的旁边站着一位年迈的'老人。他满头白发,看似身体健壮,脸上皱纹很多,手里拿着拐杖。他两眼紧闭,一动不动地站在那儿。突然,他回过头来,好像知道我在看他一样,还朝我笑了笑,我惊讶极了,这位老人的感应能力也太强了吧,监制不可思议!我回过神来,定下心;继续等待公交车。

  10分钟过去了,一辆满载着乘客的公交B13路停在我眼前,门一开,人们是一拥而进,我被夹在人群中,被挤得都快喘不过起来了,好不容易踩到阶梯了,可是又被撞下来了,我不之所错,在关键时刻,一双有力的大手使劲儿底把握往上推;我借着这一股力量,终于上去了,上去后,我猛然一回头一看,原来是刚才那位老人这时一股暖流;流进了我的心田。我抬起头,向老人挥了挥手就走了。

  事情虽然过去了,可老人那慈祥的面庞,时常出现在我的脑海中。

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