漫画老师作文

时间:2023-10-02 15:44:32 专题作文 投诉 投稿

漫画老师作文15篇【精】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的漫画老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漫画老师作文15篇【精】

漫画老师作文1

  说到我们班的作文老师,大家不约而同想到的一定是坑人。

  她呀!总是戴着一顶棕色的帽子,帽顶好似一个顶上去的小山。估计童老师是想给自己增加点海拔吧。她的嘴边有一颗好吃痣,看起来有点坑人的样子。每天带着一个玉佩,希望每一个和她相遇的人都平安幸福。

  想到坑人童,那我可不是吹牛哦。

  周四的.作文课又到了,阳光暖暖的洒在身上。大家在教室里吃的吃,讲的讲,跑的跑,等着作文课开始。

  门开了,坑人童手端一杯神秘液体,笑眯眯的看着我们,慢步走进教室。对我们说:“这是一瓶怪味液,据说不同的人能吃出不同的味道。”话还没说完,坑人童立刻伸出手指,沾了一下那瓶怪味液,吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样,还吃得津津有味的。

  大家见她那副模样,有的半信半疑,有的口水直流三千尺,恨不得把它一口吞下去,仔细尝尝这天下美味。

  我看了之后,不管三七二十一。立刻上去沾了沾,马上放进嘴里,可我一放进去,肠子都悔青了。这也太苦了吧,我的个童老师呀,这是什么东西呀,比中药还苦,你可真坑人啊……

  在我们个个舌头伸得老长,苦的要死的时候,坑人童端着杯子伸出中指,然后沾了沾那东西,随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了起来。我们恍然大悟,个个都尖叫起来,说;“童老师,你居然偷梁换柱。”

  瞧瞧,我们的坑人童,够坑吧!我们真的是像哑巴吃了黄连一样,有苦说不出呀。

漫画老师作文2

  每个老师都各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天,我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们幽默和严厉并存的数学老师——袁老师。

  记得有一次,我们正在上着袁老师的数学课,大家听得非常认真。突然,老师停了下来,走向一位女生,只见那位女生还没察觉到,依然在座位上玩着贴画,老师严厉地说了一声:“站起来!”并拿起了贴画嘴里还唱着:“你美了美了美了,我醉了醉了醉了。”顿时,班里哄堂大笑了起来。袁老师用力拍了一下桌子,严厉地说:“笑什么笑?有什么好笑?”那个女生也低下了头,羞红了脸。下课时,老师说了她一顿,自从那件事过后,她再也不敢上课玩贴画了,尤其是数学课。

  还有一次,我们袁老师正在解题,突然听到有一个人拍老师马屁,老师问:“是谁?”这下又有几个男生开始起哄地拍马屁。老师并没有生气说他们耽误上课,而是温柔地问:“是谁?一个小马屁精,要不要发奖状时再给你们发一个拍马屁奖呀?”顿时,我们班里哈哈大笑了起来,有的.同学都笑得捂着肚子,直呼不行了,不行了。

  这就是我幽默严厉并存的袁老师,他让我想到一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写得就是老师那种燃烧自己,奉献他人的精神。此时此刻,我想对老师说:“老师,谢谢您对我们的教导,老师,您辛苦了!”

漫画老师作文3

  教我的老师有很多,可令我印象最深的,是——陈老师。

  陈老师相貌平平,如果把他放在一百个人里面,绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是,他也有独特之处——秃头。哈哈!你们一定会哈哈大笑对吗?有的同学还会在他“沙和尚”。可是,他不但不生气,反而还很幽默地回了一句:“谁在叫我?”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。

  的.确,陈老师是位很幽默的老师。记得有一次,有一位姓马的同学,作文写差了。你猜!陈老师是不是会大发雷霆?不,他不会。虽然他很生气,但他依然微笑的说:“从海洋来的海马同学,这次作文写差了点,回去好好反思。”陈老师,随时随地都有种幽默的神秘感,神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉:“好啦!回位吧!千万不要让我认为,你是一位活着浪费空气,死了浪费土地的人哟!”刚说完这句话,不到0.001秒,全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗?“我可不想打人,而且我从来不打人,我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学,会好好反思吧!因为,有一个成语叫做“哀兵必胜”。

  感谢亲爱的“沙和尚”,是您没收了我成绩的低分,是您那么幽默,是您的一丝不苟,永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯!

漫画老师作文4

  在我们的一生中总会遇到各种各样的老师,有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师渊博。今天我就来讲一讲我的杨老师。

  杨老师瘦瘦小小的,可你不能以貌取人,杨老师的知识多得都溢出来了呢!而且杨老师的心思让人捉摸不透,她很“坏”。

  这天,杨老师走进教室,说:“在讲阅读前,我先说一件事儿,今天回家好好复习,明天我们要来做一个知识测试,不管是你会的,还是不会的`,都考!所以,好好复习,全面复习,不然明天可就要哭着回去了。”

  当天,我们每个人都回家认真地复习、刷题,只为考个好成绩。

  第二天到了,老师把讲解阅读的时间挤了出来给我们进行测试。拿到试卷时我呆住了,一分钟完成十道题?这不是开玩笑吧?而且一眼望去,好多题目我根本不会,都是靠平时的积累。我想,算了,能做多少就做多少吧!

  考完试,休息时间,我们议论纷纷,有的觉得这次完了,有的觉得这次不差,还有的觉得考与不考,没什么差别了。这时,老师带着试卷走进了教室,满脸阴沉。我心里顿时像压上了一块大石头。老师敲着黑板训斥道:“这次全班不及格,你们太让我失望了!发下去后,仔细再看一遍题目!”拿到试卷后,我发现题目上明明说得很清楚“只要把第十题做完。”而第十题只需要填一个序号就可以了!

  我真是肠子都悔青了,要是当时认真审题,现在也不至于被老师“坑”!

  这就是我们的“坏”老师。我对她有着深深的敬意,我喜欢我的“坏”老师。

漫画老师作文5

  我们的李老师长着一双大大的眼睛,戴着一副眼镜。

  她很爱漂亮,每天都会换一件衣服穿。李老师每天给我们上课都是笑眯眯的,但是你要是把李老师惹火了,你就要受到惩罚了。

  我们的李老师是一个有耐心的人,她耐心的给我们讲作文、她耐心的给我们讲题、她耐心的`给我们批改作业。

  记得有一次,李老师留下了一些同学改作文,李老师一边耐心地为我们讲解写作要领,一边和我们逐句逐句地修改句子。每到我们不懂或不会写的地方,她就会耐心的为我们讲解,每当我们遇到不会写的地方,李老师就会用手指着我们作文中不对的地方说:“这里应该写出人们的慌乱”;“这要写出小男孩儿的伤心”;“这里还要写一下小男孩对侵略者的愤怒”……讲完了,李老师就会用着期待的眼神看着我们,希望我们能够继续写下去,可是我改的并不好。

  有一次,我拿着作文稿去找老师批改,我心想:这下肯定要受到老师的批评了。因为我这段话已经改了不只五遍了。我正准备接受老师的批评,可是,没想到李老师看了我的作文,并没有批评我,而是不厌其烦的为我讲解,直到我会写了为止。“小白你看,这两颗炸弹掉下来的时候,人们一定十分慌张对不对?”“所以,这里要把火车站的慌乱写出来。”每当文中的句子不通顺的时候,李老师会和我一起想一些好的词句来使这个句子变得通顺,试一个不好,再试一个还不好,李老师并没有放弃,而是再换,再换,直到通顺了为止。

  这就是我们的李老师,一个非常耐心的老师,不管是给我们讲课、给我们讲作文还是给我们批改作业。

漫画老师作文6

  卷曲的头发,高高的个子,圆圆的脸庞,皮肤白皙,乍一看,一副水出芙蓉般清新、自然、美丽的形象,但在这背后,是一张严厉的面孔。这就是我们班的语文老师——于老师。

  于老师每次上课时,都会用富有诗意的语言讲解课文。那一次,我们正在学《桂花雨》这篇课文。于老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在于老师的朗读声中,琦君与桂花树美好的情感仿佛就呈现在我们眼中。每当同学们起来回答问题,于老师都会含着笑容,倾听同学们的发言。于老师的笑容真是美丽啊!

  可就在其他同学都在认真地听课时,我们班的“嘻哈二将”偷偷在底下说着闲话。这怎么躲得过于老师的“顺风耳”呢?只见于老师请“嘻哈二将”的同桌回答问题,好一个“醉翁之意不在酒”,周围的同学都感到压力倍增。可“嘻哈二将”还没有意识到自己的错误。这时候,于老师屏住呼吸,身上的怒火焚烧着周围的一切,脸上欢乐的表情已经开始凝固,突然抓起一根粉笔,那粉笔就像装上了导航系统一样,呼啸着砸向“大将”的桌子上,咣当一声,“大将”缩了一下,连忙推推“二将”,说:“别说了,于老师过来了!”“二将”抬起头来,忐忑不安,没了声音,马上坐得端端正正,一丝不苟地听课。可是已经晚了,“一阵风”吹过,“嘻哈二将”被揪了起来。下课少不了的,当然是一顿劈头盖脸的“痛骂”了。这时我们才领教了于老师的严厉。

  教不严,师之惰,在于老师认真、严厉的`面孔后面,是对全班同学深深的爱,在她的影响下,大家发生了巨大的变化,上课不开小差了,下课不“哪吒闹海”了,成绩迅速提高,于老师严厉的面孔上又露出了美丽的笑容。

漫画老师作文7

  我有一位非常幽默,走路好似一阵风过的数学老师,他也是我最爱的老师——刘文博老师。

  他个头不高,三七分的发型,好帅呀!微胖的体型,再加上最爱穿的浅蓝色西服、黑色皮鞋,这为他的帅气更添色彩。不大的眼睛,却戴上了一副眼镜,唉,这真是“帅中不足啊”!

  记得刘老师刚带我们班时,那是三年级的'第一学期。开学第一天新来的刘老师推开了教室门,又优雅的回去关上门,迈着大步走向讲台,嘴上带着微笑说道:“同学们,上课!”同学们都站了起来,而我却还坐着发呆,还不时的挠一挠头,幸亏同桌发现了,出手相助提醒了我一下,我才连忙站起来,刘老师却说到:“刚才那位坐着的同学,看你刚才挠头的样子,比较像猴子,以后我就不叫你名字了,就叫你——嗯,就叫你“小猴子”吧!”老师一说完,全班同学都开始哄堂大笑了。这就是刘老师的幽默法宝之一——起外号无敌大法。

  记得还有一次,我们考完期中试,老师这节课要发试卷,我很紧张,老师拿着一张全班第一的卷子讲了起来,我一直希望这张卷子是我的,最后老师读了这第一名的成绩99。5分,此刻我正心里想,哎,只能说他太粗心了。“小猴子上来领试卷”啊!我有点不敢相信这个粗心的人是我,走上讲台拿试卷时,老师严厉的拍着试卷,我害怕极了,可刘老师却指着试卷骂道:“都怪你,害的我的小猴子粗心了,”全班都笑了,我悬着的心也放了下来,这就是幽默的刘老师,不但保护了我的自尊心,也让我认识到了学习中的问题。

  虽然和刘老师只相处仅仅一年的时光,但他却教会了我很多的做人道理,更激发了我数学的兴趣。今天,我要在这里感谢您!刘老师,谢谢您对我这一年的付出,您对我学习上的引导,我将永远铭记在心。

漫画老师作文8

  我相信每个人的心中都有一位“漫画老师”吧!我的心中也藏着一位让我印象最深刻的老师。她就是我们的班主任——柏老师。这位老师已经陪伴我五年了!她不仅有着乌黑的头发,细嫩的皮肤,而且在她身上还有着许多值得我学习的优点。

  记得一年级爸爸送我进班级时,第一眼看到的就是柏老师,她穿着打扮非常整洁。那时,我根本不知道我的同学们都叫什么名字,十分紧张。但是,柏老师亲切地带着我们全班进行自我介绍,至此,我的小学生涯正式开始了。

  在二年级的时候,我还很天真,是柏老师的“小尾巴”。记得有一次,我犯错了,受到了柏老师的严厉批评,所以下课都不敢去找老师玩儿了。后来,我发现,柏老师只是在我犯错误的时候严厉,当我改正过后,她还是非常喜欢我。

  二年级的时候我只有两、三个朋友,但三年级我拥有了更多的朋友,因为我变得开朗了,是柏老师的鼓励让我变得勇敢。很多时候,每当我去老师办公室找老师聊天,老师都会给我好吃的!

  上了四年级,有一次我被人欺负了,下课的时候去告诉了柏老师,她非常生气,带着我找到了那个欺负我的人,让他给我道歉呢!我知道老师是爱护我的人。

  五年级了,无论是上课还是下课,我们班的.同学都会帮老师拿东西呢!马上就到毕业的年级——六年级了!我相信,在毕业的时候全班同学都会忍不住流泪,因为大家都舍不得柏老师,舍不得我们一起度过的难忘时光!

  柏老师,您辛苦了!即使我毕业了,也会常来母校看您的。谢谢您的教育与照顾!

漫画老师作文9

  她喜欢着一身淡黄色的连衣裙,一个可爱的草莓发夹点缀着一头卷卷的长发,总是抱着一摞教材,笑眯眯地走进教室。她就是我们的“百科书老师”——杨老师。

  上语文课时,杨老师如同一本《十万个为什么》,解决着我们的奇思幻想与各种古怪的'问题。原本是一个不明白的深奥问题,杨老师总能化难为易,风趣地解答。有时我们刨根问底问到与课本无关的内容时,杨老师就会风趣地一笑,说“你们这些淘气包,再问我就成亚里士多德了。”惹得全班哄堂大笑,学习的疲倦立刻一扫而光。

  考前复习时,杨老师仿佛一本《孙子兵法》,认真细致地为我们讲解阅读的思路与写作文时的小技巧,并夜以继日地为大家搜集范文,生动形象地描绘出作文的主题,打开我们的思路,让大家无惧任何考试。杨老师的学习办法总是那么好,令人佩服不已。

  午饭后的点心时间,杨老师又好像《美食大全》,津津有味地说着各地的特色美食,把我们馋得垂诞三尺。当我们取得进步的时候,老师总会给我们带点从未吃过的零食,鼓励我们。美食的滋味可真是让大家回味无穷,同时也让大家更有了学习的积极性。

  在给我们讲起革命烈士们时,杨老师立刻如同一部《史书》,双手紧握成拳头,充满正义地讲述南京大屠杀的残忍与江姐的坚韧不屈与浦志高的凛然正气……杨老师的讲述好似把我们也带到了那个战火纷纷的年代,让我们的心情也变得澎湃,立志一定要好好学习,让祖国变得强大。

  杨老师实在是一本书,一本风趣、有内涵、令人回味的书!我爱我的“百科书”杨老师!

漫画老师作文10

  “有点严,有点凶,有点古怪。”这是同学们对语文老师的评价。

  话说严,确实让人生畏。一上课,大家还沉浸在西游记的电视剧中,整个教室里热闹非凡。这时,肖老师走进教室,站在黑板前一言不发,定定地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音,烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。肖老师仍旧一言不发,扫视着全班,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦雀无声,过了好久,肖老师才开口说道:“我们拿下课和放学的.时间来补!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。

  肖老师不但严,而且也很凶。肖老师讲课的时候,只要有一个人讲话,肖老师就会红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕,说:“是谁刚才在讲话,互相监督,放学后就留下来,我来给你好好上一课。”每听到这一句,教室里静悄悄的,连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚。

  要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时,肖老师正在问这一题的答案,同学们吵的不可交错。突然,肖老师一声大喝:“哪些同学选A?”十几只手举了起来。老师点点头说:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错!”

  顿时,我们呆呆地望着肖老师……

漫画老师作文11

  在小学1—6年级会遇到很多老师,如体贴温柔的美术老师;既严厉又和蔼的英语老师;严肃认真的班主任;好玩儿可笑的音乐老师……但是我最喜欢的还是我刚上五年级的新科学老师“培根”老师。

  “培根”老师身高一米八,长着一层毛寸头型,很帅,很有风度,有两只像珍珠一样的眼睛在闪闪放光,他的脸上,常常带着笑容,好像从来就没有生气似的。

  “培根”这个名字是我起的,因为有一天上科学课研究绿豆芽,我的绿豆芽长的'出奇的高,所以全班人都来围观,因为人太多了,所以折断了一根小苗,等人群散去,我看见那苗有气无力的挣扎,还是倒了下去,这时科学老师进来了,我急忙问老师:“根……还没等我说完,老师就说:“老师没有根,哦不!老师有鞋跟和脚跟。”我听完捧腹大笑,“那老师,您姓裴是不是还有培根呀?”全班大笑,有人笑得前仰后合,差点儿没从椅子上摔下来,可老师却很严肃地说:“培根是位名人,可是他发现了眼睛的奥秘,我们听完都不笑了。

  还有一次,我不知是什么原因举起了手,正巧被“培根”老师看见了,就说:“哎,天线宝宝,你干啥呢?”我有点蒙,不知道怎么回事儿,过了一会儿我才领悟过来,老师再说我举手的姿势,结果爆笑了一通。

  这就是我的“培根”老师,怎么样?是不是很幽默?你也来说一说你的老师吧!

漫画老师作文12

  她长着一张鸭蛋脸儿,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上架着一副眼镜儿,一副满腹经纶的样子。她梳着泡面头,非常显时尚,她时而穿职业装,时而穿休闲装,既精明能干又活泼大方,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师——欧阳老师。一位我们敬爱的老师。

  记得有一次老师给我们进行一次测验,为了检测我们的自觉性,老师故意不在教室内,过了一小会儿,老师突然出现在窗口的小角落内,看到几名不守纪律的人,把他们叫到离教室远一点的地方,但我们隐隐约约还能听到几句批评的话语,过了一会儿老师让他们回去了。又过了一会儿,老师再次出现在了同样的地方,但是,这次的'情景,比上次的情景更让老师生气了,有人竟然用智能电话手表中的软件查不会的题,老师顿时火冒三丈,把电话手表没收后让他们出了教室,依然到了远一点的地方,但这次的声音我们可听得更清楚了。

  老师本来可以睁一只眼闭一只眼,不管我们。可是老师因为他的责任心,所以他一定要纠正我们的错误,就像树的树苗一样,它长歪了就需要将它扶正,如果不扶正就一直会长歪,等它定型后再扶正已经来不及了,所以我们一定要让好习惯从小做起,老师就像园丁,我们就像树苗,园丁修正素描是勤奋,不修正也是本分。

  这是我们敬爱的欧阳老师。

漫画老师作文13

  今天我想悄悄告诉你们,我有一个特别的老师,那就是我们的副校长。他有一个大大的“聚财鼻”,鼻子上方有一双小小的眼睛,那双眼睛小得也真是绝了,假如不是戴着那副眼镜,都不知道他是瞪眼还是闭眼。但是他最有标志性的地方就是他满脸的络腮胡,尤其是在嘴巴下方,看上去密密麻麻的,只有参加一些正式活动的时候,他才会把胡子处理掉,整个人看上去就年轻、清爽多了。我在想,假如他一直留着他的.络腮胡,那么等他老了以后,会不会像奶奶家挂历上,手拿蟠桃的老寿星一样,胡子又白又长的一大把呢?

  哈哈,你以为他是我们的副校长,他就一定会很凶吗?其实不是的,他在给我们上数学课的时候,课堂气氛可幽默了。有一次冯泽涵没有完成作业被老师发现了,他客客气气地把冯请到了讲台上,又让他坐下,用滑稽的语气对他说:“冯老师,你有什么不满意的尽管说……一声“冯老师”把全班同学引得哈哈大笑,班级气氛一点儿也不尴尬,冯为此也乖乖地完成了作业。

  副校长蒋老师还是一个情商超高的人。有一次我们学校和社会各界人士一起参加《我和我的祖国》小片拍摄。拍摄了好几次,其中一个广场舞阿姨有点不耐烦了,质问道:“到底什么时候结束呀?我手都举酸了,别看国旗不大,举得高高的还要换动,一直这个动作要什么时候才能完事……”蒋老师伸出一只手,高高举起一个大拇指,大声回答:“因为我太喜欢你举旗了,你举得最好了,我还没看够,再看一次就够了!”在场所有的男女老少都哈哈大笑,那位阿姨也笑得合不拢嘴,又开心地合作了一次。

  这就是我们的蒋老师,一位高大、幽默、又高情商的校长老师。

漫画老师作文14

  刘老师是我们的体育老师,他个子很高,应该在一米八以上吧。他三十多岁,皮肤偏白,一双大眼睛,腿上的肌肉格外醒目。

  刘老师虽然温和可亲,但是同学们也都乖乖地听他的。他时常说:“有话到操场上讲,不要影响到其他班上课。”他的.绝招就是:谁要是不遵守纪律,就会让全班同学多跑一圈。

  每节体育课我们都先跑两圈。跑完以后还要跳绳,然后再跑两圈。站队的时候,我们一点声音都不敢出,生怕被罚。每次到了操场,很多同学都会问刘老师:“今天要不要跑步?”刘老师都是很坚定的地说:“要!”可是有一天,全班像往常一样走到操场,然后再次问刘老师,刘老师却笑着摇了摇头,我们都高兴得跳了起来。就在全班欢欣鼓舞的时候,刘老师眉毛一挑说了声:“才怪!”这句话让全班同学的好心情顿时都低落下去。这刘老师也太会“坑人”了吧!

  正是因为体育课的运动量很大,所以很多人都会找借口不跑步,但是每次都被刘老师识破了。时间久了,同学们知道找借口也没用,所以都不去找借口了。

  但是这次许川慧同学仍不放弃,还是像往常一样要找一个借口不想跑步。刘老师笑呵呵地说:“信不信,我把你扔出去!”许川慧以为刘老师是开玩笑的,大声说:“不信!”刘老师立刻双手把许川慧拎起来,在原地转了一圈,然后把许川慧放下来,下来的时候许川慧还说了一声:“哼!”逗得全班同学哈哈大笑。

  这就是我们的刘老师,我们既怕他又喜欢他,虽然每次布置的任务都很重,但是我们都愿意上他的课。

漫画老师作文15

  是谁伴随着我们长大?是谁把我们培养成国家栋梁?是谁给我们传授知识?又是谁把宝贵的青春献给了教育事业?那个人就是您——我敬爱的老师。

  记得那是三年级下学期,我们班来了一位新班主任——李芳老师,她中等身材,一头精致的齐耳短发,洁净的脸庞,眼睛里闪耀着慈祥的光,温文尔雅。那时的我还是一个腼腆没有自信的小女孩,课堂上从来不敢举手回答老师的提问。是您像朋友一样告诉我:“要勇敢发表自己的见解,即使未必正确,也没有人会讥讽你,即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌,因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。”听了您的话,我慢慢地克服了心理的恐惧,增加了自信心,学习成绩也稳步提升了。

  渐渐地,我学会了懂事,学会了成长,只是在成长的道路上充满荆棘,而此时我又显得十分稚嫩和柔弱,是您,给予我鼓励,让我找到了成功踏过荆棘的方向。当我成功时,您与我一同分享喜悦,激励我更加进步;当我失败时,您会更加耐心地告诉我:“禁不起波浪的`鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。李老师,是您像朋友一样,用那双温暖的双手引领我进入知识的海洋。

  现在的我从一个充满着天真的孩子变成了一个有理想、有作为的小学生,您用您那抖擞的精神、广博的知识教我懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。李老师,您仿佛是一颗闪烁的启明星,一直指引着我成长的道路;李老师,我想对您说:“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期!”

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