写老师的作文

时间:2023-09-04 12:58:43 专题作文 投诉 投稿

写老师的作文精选[15篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的写老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写老师的作文精选[15篇]

写老师的作文1

  冬日,大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话境界。松的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华。连我的心灵也在净化,变得纯洁又美好。

  那一次,白雪纷飞,笼罩着整个城市,到处都是白的。白雪,飘到了马路上,一条银白丝绸如同就呈现在眼前,嵌在我脑海中,大树也毫不拘束,默默地接受着雪姑娘送给它的礼物。我不禁打了一个寒颤,不紧不慢地向教室走去—只因为“没带书”,发现老师坐在崭新的板凳上,灯光陪伴着他,一件单薄的毛衣搭在肩上,脸上似乎又爬上了几道皱纹,显得很衰老,我不想打扰老师,默默走了过去。

  冬日里,刺骨的寒风狠命地抽打着我,寒风中,我迈着艰辛的步伐,迎着风雪,向前走去。一刹那,一个身影窜到身边,高举着雨伞,我打量了一下,高大的身壮,魁梧的身躯,一个高高的鼻梁,一个眼镜。想了一想,原来是我们的.班主任—李刚!“李轶萌” !没带伞吗?看看这冬日,一下这么冷,一下又出太阳!老师抱怨着。老师眼里流露出关切的情感,虽然风雪依旧吹打着我,但是一种暖流依旧涌上心头。

  老师,是灵魂的引导者;老师,是开启成功之门的钥匙;老师,引领我们走向成功之门的指南针;老师,更是我们黑暗时的航灯。

  冬日,鹅毛大雪,一片片雪花,落在枝头,好似一个身穿白色连衣裙的女孩,冬日里,那次所发生的事情,始终在我脑海中荡漾!

写老师的作文2

  要说到点赞的老师,我可是胸有成竹啊!像一般的人早就是韩老师、李老师、程老师……的乱报一通,可我们不一样,咱可是有心理准备的。

  要说在我们身上投入最多、最关心班集体的就属李老师了。感谢恩师我最感恩的人,正是我的恩师——李灏老师。他当我的班导师已经两年了,我非常感谢他教导我知识和为人处世之道。三年级刚开始,我就对他印象深刻,老师的教学方式很生动活泼,有时候还会让我们玩“成语接龙”、“猜地名”的游戏,对待学生总是和蔼可亲,一下课大家都喜欢到老师的桌前和她聊天。月考前,还会特地为我们制作讲义、考卷帮我们复习;学习也会举办同乐会,让我们好好地轻松一下。不只如此,老师的作文一级棒,总不吝惜指导我们要如何写出好的文章,经由老师的教导,我也越来越喜欢写作了。老师不仅在教学上认真,更关心我们的心情……在我的学习生活中,像李老师一样的好老师不胜枚举。讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师,是他的“快”节奏、新理念,让我的`语文能力快速提高;是她每日坚持的积累与练笔,让我在考场上的应变能力与日俱增。语言幽默风趣的老师,平易近人的讲述各种有趣事和一些小笑话,有时讲课文时,还会给我们延伸到现实中来,各种“外话题”

  我为李灏老师和蔼可亲、幽默风趣的性格点个赞。他像春风一样,为我们播撒知识的种子。韩老师是调节课堂气氛的高手,他有着丰富的教学经验,表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的语文课被他用妙趣横生的讲解变得生动有趣,使不愿听课的同学也不由自主地集中精力。但这背后需要包含他多少心血和智慧,才能使我们在轻松的学习氛围中掌握知识,在快乐愉悦中健康成长。李老师从不给予我们沉重的压力负担,一直到四年级我们都没有过作业多的情况。

写老师的作文3

  欧老师,我有许多许多的话要对您说,因为我太胆小没敢对您说。今天,我还是鼓足了勇气对您说。

  记得那天早晨,我正背上书包准备上学。忽然,奶奶递给我一把伞说:“乖孙子,带一把伞吧!”天气预报说今天要下大雨,你还是带一把伞吧。以防万一嘛!我很不耐烦地说:“今天晴空万里,怎么可能下雨呀!你骗人吧,说着。我丢下了伞,上学去了。”

  正当下午放学的时候忽然乌云密布。天空中一会儿就下起了大雨,带来了雨伞的同学都回家了,其他的同学也都被家长接走了。只有我一个人呆呆地在教室里坐着,心想,应该不会有人来接我了,因为我的爸爸在外地工作要两个星期才回家一次,妈妈也一样,爷爷和奶奶今天也正好到很远的地方去玩了。望着雾蒙蒙的天空,我心里特别后悔,如果我早上听了爷爷的话也许就不会像现在这样,看来这是报应啊!不听老人言,吃亏在眼前。这时,我看见了一个熟悉的身影向我走来,哦,是爷爷。我看见爷爷来了心情便高兴起来,说:“奶奶,我在这里呢”!于是,奶奶把他打的那把伞那给了我,此时,雨越下越大,奶奶的脸上。身上都被雨水淋湿了,在那一刻,我不禁哭了起来。

  爷爷知道了后并没有责怪我,反而轻轻的抚摸着我的.头。我为我有这样一个善解人意的爷爷而感到骄傲!

  在这里,我要向我的爷爷道歉,对不起,爷爷我错怪你了,请你原谅我吧!

  老师,这就是给您说的心里话,赶快把你的心里话告诉我们吧,让我们一起分享一下吧!

写老师的作文4

  六年级,我们换了一位新的数学老师郑老师。他胖胖的,肚子和我爸爸刚吃撑的时候一模一样;脸像一团大肉丸,里面镶着一对眯眯眼看起来很像岳云鹏。

  郑老师笑起来有点贼,但是讲的课很生动有趣。晦涩难懂的知识,一经他的花言巧语,再配合他的小胖手在黑板上上下舞动,三言两语,两下三下,解决了!

  刚开学的时候,他走进教室,可同学们还是叽叽哇哇,一片喧闹。谁叫我们班散漫惯了,自从五年级下学期肖老师生宝宝去了,我们班简直是脱缰的野马,彻底放飞自我了。虽说有其他领导和老师时时监看,奈何班级里作乱的同学,总有见缝插针的本事。哎,所以我们班貌似一副谁也管不住的样子。

  此时,郑老师站在讲台左侧,睁着一双眯眯眼,慈爱地盯着我们。过了一会儿,他勾起嘴角,说:要是我看到有谁在数学课上讲话,我就拧着他的.耳朵把他旋两圈,或者三圈,戴上麦,来一段激动人心的演讲或者高歌一曲,但是我知道,大多数同学,一站起来让他讲,又说老师我不会,不会也没有关系,《世上只有妈妈好》那首歌,我特别爱听!

  嘿嘿,活脱脱的岳云鹏!

  老师话音刚落,就大步流星地朝任飞扬走去,刚刚还张牙舞爪唾沫横飞的任飞扬秒怂,马上闭了嘴,站了起来。郑老师嘿嘿嘿地笑着,从腰间取下小蜜蜂,戴在任飞扬的头上:任飞扬,久仰大名,是来一段演讲,还是唱一首歌?!

  任飞扬吐了吐舌头,头摇得像拨浪鼓,连声道|:我不会我不会。

  郑老师挑了一下眉毛,解下小蜜蜂,笑笑:同学,你欠我一首歌。

  这一下,全班鸦雀无声。

  我暗自佩服:这是位高手!

  当然,有关郑老师的趣事还有很多,恐怕三天三夜不一定说得完。

  因为对郑老师的崇拜,我也喜欢上了数学课。

  新学期新气象,就让我在数学课堂上,领略数学之美吧!

写老师的作文5

  我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓李,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“李老师!”

  笑,是美好的。但我的心目中,李老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!李老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

  但李老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的'脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是李老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是李老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿李老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对李老师的爱戴之情!

写老师的作文6

  自从上了小学以后,我接触到的老师真是越来越多,也了解到了每个老师的特点与性格。印象最深的是一个与众不同的“活宝”老师——体育王老师。

  王老师身材高大魁梧,全身有着壮实的肌肉,擅长打篮球,曾经去市篮球队当教练,在校内也是一名优秀的老师,可他的性格与他的“丰功伟绩”格格不入。

  一次,王老师看管我们午托的同学们。王老师郑重地站在讲台上宣布:“同学们,由于期末快来临了,我就给你们买了饮料喝……”不等老师说完,我们欢呼雀跃:“耶,有饮料喝喽!”“再吵,就不给你们喝了。”王老师一声令下,瞬间鸦雀无声了。生怕老师真不给饮料喝。“不错,挺好。现在,我把饮料扔过去,给我好好接着。”过了一会儿,所有人都接到了饮料并开始喝。这时,王老师突然说:“喝了我的饮料,你们人人都要考100分。”话风突变的来了一句“这饮料是我向小卖部老板借的,你们长大后要还钱,听见没有。“”啊,不会吧!“所有人异口同声。王老师真是调皮而又“吝啬”。

  不过,王老师也有“转换模式”的'时候。

  上体育课站队时,王老师似乎变了一个人,严肃地说:“谁讲一句话,就“奖励”全班跑操场1圈,2句2圈,以此类推。”当王老师说完这番话时,仍有人在讲话。“1句、2句……10句,好,10句,就跑10圈。”王老师帮我们数着。“啊!要累“死”人啊!”当我们跑完10圈,王老师还悠哉悠哉地看着手机,唉,王老师真是“铁石心肠”。

  王老师就是这样的一个人——“淘气”而不失严厉,他用这种与众不同的方工,关心着我们,爱护着我们。

写老师的作文7

  新学期开始了,我进入六年级,可我仍然忘不了五年级的班主任——赵观林老师。

  赵老师是一位十分帅气的人。他的身高大约一米七五,身材苗条,细长脸上的五官长得十分精致,高高的`鼻梁上架着一副金丝眼镜,给人一种文质彬彬、十分秀气和知识渊博的感觉。

  赵老师是一位和蔼可亲的人。他平时总是笑眯眯的,就连上课提问时脸上也总是挂着笑容。他说话总是轻声慢语,让人感觉十分舒服。他对学生十分关心。每次有学生生病,他总是嘘寒问暖,有时还亲自带着学生去医院检查身体。

  赵老师是一位要求严格的人。他总是根据每个学生掌握知识的不同情况,针对薄弱环节,分类进行指导。我原来的语文成绩一直比较差。赵老师让我每天晚上多完成一张试卷。一开始,我还很不理解,甚至还有点抱怨他。但我的语文成绩渐渐地提高了,期末考试考了95分。这时,我才理解了赵老师的良苦用心。

  赵老师是一位多才多艺的人。暑假期间,我在乒乓球馆练球,看到赵老师也在那里打球,球技十分高超。听说,他的书法写得很好,文笔也很不错,有许多文章发表。

  教师节要到了,我在心底默默的祝福赵老师和所有的老师节日快乐!我决心向你们学习,努力提高自己的成绩,力争将来成为国家的栋梁之材。

写老师的作文8

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.

  红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.

  回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的`目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激."谢谢!"我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.

  走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这

  春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.

  如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.

  我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.

写老师的作文9

  听了这个题目,你觉得我们班哪位是这个幽默的幽默果呢?如果想知道的话那就跟我继续往下看吧。

  其实这位幽默大王就是我们亲爱的数学老师——由老师,因为这位老师上课时经常会给我们说一些小笑话,来激起我们对学习的兴趣。她不仅是我们的数学老师而且他还是一位著名的“魔术师”,以前我们那些调皮捣蛋的坏同学,绝大多数被这位著名的魔术师的神力变为改邪归正的一分子了,有一次上课时,前面的曲鹏文同学在下面说话,结果,被讲题的老师发现了,由老师说:“350、04读作“曲鹏文。”就这句话把我们全班同学逗得哈哈大笑,有的拍着桌子笑,有的抱着肚子笑,还有的竟然都笑出眼泪来了,这位曲鹏文趴在桌子上小脸已经变成小太阳了,由老师那红润的脸上也露出了微笑。这时下课铃响了,这场风波才结束。所以,我们在下面都把这位老师亲切的叫做“幽默果”。

  我明白老师的苦心,老师们中午值班时已经过度疲劳了,但是,她们都努力的把眼睛睁开来为我们批改作业,办公。每天晚上都得把明天的课程背下来,而且还要熟记心中,每天早晨都要冒着寒冷的天气,顶着如刀片般的`寒风,在校园里来回检查。所以,我想对我们的老师们说:“老师您辛苦了!”

  这就是我心中的最美老师,请问你心中的最美老师是哪位的?

写老师的作文10

  老师,你还记得上次数学考试吗?如果你还记得,你一定会恨我,甚至恨我。其实那次你误会我了!那天阳光明媚,太阳像一个大火球,不停地为大地散热,大地仿佛快被煮熟了!既然数学老师去别的学校开会,你就是监考老师。我看了一遍试卷,题目有点难,但差点不及格。当你说开始做答案的时候,我迅速开始写。当时几乎所有的缝针都掉到了地上,还有一些不知道怎么做的同学在四处张望。做完一些简单的题后,我开始思考难题。时间从我们眼前溜走,不知不觉,铃声响起,紧张的气氛活跃起来。我看了看试卷,啊!还有两个问题要做,但你呼吁结束。数学组长收完之后,来到我的.桌前。我很快随便写了一个回答。就在你看到数学组长还没有收到我的时候,你以为我在抄答案,马上过来抢我的试卷。他一脸愤怒,厉声说道,“我就不信周是这样的人。学学别人抄答案!”我正想解释,但不知怎么的,嘴唇好像重了一千斤,说不出来。心里觉得委屈,心想:叶老师,你误会我了,别人的答案我没有抄,我当时自己也没有看,是数学组长在那里整理试卷,我在那里瞎写了一个答案。就是全班同学都在盯着我看,眼神都是那种奇怪的表情。当时觉得很尴尬。“金豆豆”在她的眼睛里打转,禁不住摔倒了。我忍不住趴在桌子上哭了。虽然有同学下课来安慰我,我还是想哭。叶老师,虽然当时我心里很讨厌你,但你还是我亲爱的老师,叶老师。现在你可能已经忘记了这件事,但我永远也忘不了,因为你已经在我当时的小心脏上留下了伤疤,我永远也忘不了!

写老师的作文11

  今天上午,我们班里来了三位佷漂亮的实习老师。她们分别是袁老师,龙老师和贾老师。她们三位各有特色,十分令人喜欢。

  热心的贾老师

  贾老师是三位老师中最可爱的老师,也是十分热心的老师。

  “啪!啪!……”从教室里传来一阵阵啪啪的.响声,这是怎么回事呢?哦,原来是我们该去食堂吃饭,正在摆位子呢!这时,我的同桌彭冠男举不起那么大的椅子,直叫:“帮帮我,金津!”我吃力地摆好椅子,正准备帮她,忽然,一双手从后面伸出,帮助彭冠男摆好椅子,仔细一看,哦,是贾老师!贾老师可真热心!

  乐于助人的袁老师

  在三位老师中,最酷,最帅的老师就非袁老师莫属了!袁老师除了酷与帅这两个特点外,还有一个特点就是乐于助人!

  “下课!”“起立!”……可总算下课了,我的肚子已经饿得咕咕直叫了,于是迅速冲向食堂,刚跑到楼梯口,就想起教室的灯还没有关,只好又马不停蹄在赶回教室关灯。到了教室里,面对比我高几十厘米的关灯线,我别无选择,只好蹦着,跳着,去拉关灯线,可是线似乎偏偏和我作对,我怎么够不够不着,这时,袁老师向我伸出了援助之手,帮我拉上了关灯线……袁老师,你可真是个乐于助人的老师。

  三位老师中,龙老师总是默默无闻地坐在教室后面,真像个督导员,她是不是在监视我们呀?虽然,我目前还未找到龙老师的特点,不过,我相信,我一定会找到的!

  龙老师,袁老师和贾老师,你们都是我心目中喜欢的老师!

写老师的作文12

  我的小学老师给予了我很多帮助,其中给我帮助最大的就是您,我的自然科学老师——王老师。

  您是从五年级开始才教我们自然科学的。从您来上第一节自然科学课时,我就喜欢上了您独特的的教学方法。您每天都是笑容满面的跟同学们讲话,给同学们一种亲切的感觉

  每次您上课都会使得我们哄堂大笑,上课风格和我们上一任自然科学老师截然不同,您并不会像一般老师那样,只讲书本上的内容,还会把比较有趣的自然事件像上课一样讲给我们听。原本一上科学课就昏昏欲睡的我,也开始沉迷于那些有趣的知识。在您的课上,每个人都有答题机会,并不会只叫个别同学,这让原本上课从不发言的我,也开始回答问题。

  每次上完课后,您都会随机抽取两名同学在下一节课时讲一个有趣的自然科学现象。谁知,第二次您就抽中了我,我意外极了,一回到家,就立刻寻找有趣的科学实验。

  一上课,我就把我的道具搬上了讲台,您一眼就看出了我要做的实验,并且鼓励我说:“‘漂浮的鸡蛋’,这个实验不错。”尽管听了您的鼓励,但是我面对那么多同学,第一次上台的我还是免不了有些紧张。我先把事先准备好装了水的杯子拿了出来,然后把鸡蛋和盐放了进去。您看我不说话,便亲自帮我讲解实验。我原以为会浮起来的'鸡蛋却静静地待在杯底,我有点慌了,怎么会这样呢?您看出了我的尴尬,笑眯眯地对我说:“盐还没溶解。”我这才发现我把最重要的一步忘了,赶紧搅拌盐水,终于,‘沉睡’的鸡蛋‘醒了’。您带头鼓掌,还让同学以我做榜样。

  受到老师的鼓励,我更加喜欢自然科学这个学科。面对自然科学的题目,我不再觉得枯燥,反而会觉得它们生动有趣。并且您让我有了勇气上课发言,让我有了上台的机会,遇见你,真好。

写老师的作文13

  我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。

  她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。

  她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

  有一次,她教我们做五彩粽子,当她走到我这里时,我的心加快了速度,因为,她嗓门很大,一喊,整个楼都能听见的!所以,我害怕她。我看她朝我走来,我的心提到了嗓子眼儿,没想到,她竟然拿起我的五彩粽子说:“你们大家都看看,都学学,人家王姝宁做的咋那么好?再瞅瞅你们做的,像个啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,吓死我了!我的妈呀,原来是在表扬我呀!下课时,我对我的`好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

  还有一次,我正在上课,美术老师就派三年一班的一名同学来找我,那名同学到了我班说:“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说:“王姝宁,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只见,美术老师在那儿坐着,我说:“美术老师,什么事呀?”她说:“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了,因为我认为你行!”我说:“好,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!

  我不但不怕她了,而且,还越来越喜欢她了!

写老师的作文14

  最使我难忘的,是我小学时候的男教师——谭老师。

  现在回想起来,他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的.记忆里,他是一个公正而又严厉的老师。

  他对我们的要求很严格。刚开学的第一天,他就要求我们每天都写一篇日记,不管是寒假期间还是暑假期间,每天都要写一篇。如果不按时完成就要受罚。有一次我连续几个星期没有写日记,但在放学的时候,谭老师把我留了下来,要我把没有写好的日记都补写回来才放我回家,那天我被谭老师留到六点钟才有回家,当时我的手都写麻了。

  我们不知道谭老师为什么要我们每天都坚持写日记,就是想破脑袋也想不出来。一个学期过去后,我渐渐发现我的作文水平提高了许多,这时我才知道谭老师要我们每天坚持写日记的原因。原来谭老师要我们坚持写日记的目的是想要锻炼我们的意志和提高我们的写作能力。

  虽然谭老师对我们的要求很严格,但他都是为了我们的学习。他是我印象最深刻的老师,也是我最敬爱的老师。

写老师的作文15

  我现在已经四年级了,接触了许多老师,其中,我最喜欢的老师莫非于我现在的班主任——朱老师。

  朱老师有着一头棕黄色的头发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,扑闪扑闪的。在那微微上翘的鼻子下有一张能说会道的嘴。

  她年的幼芽。在我心中,她既是良师,又是益友,更似慈祥的母亲,时刻用她那无私的爱滋润着我幼小的心田。

  记得有一节体育课下课,因为刚跑完三百米的原因,同学们都汗流浃背,把电风扇开到最高档,站在风扇下一个劲地说:“好凉快啊!”可是,对于顶着感冒上学的`我来说这无疑是雪上加霜。果然,没多久我就开始体力不支,头也发烫了,我趴在课桌上。朱老师见我这样,连忙跑过来摸摸我的头,说:“好烫啊,得马上去医院。”她急忙把我送到医院,又帮我挂号并拨通了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈赶来了她才离开。临走时关切地对我说:“这几天你就在家好好休息吧,我会让同学帮你送作业的。”听了老师的话,我的心里热流涌动,顿时感到病也仿佛轻了许多。

  这件事虽然很小,但是却体现了朱老师对我的关爱之情,每当我想起这件事,都想大声地对朱老师说一句话:“老师,我爱您!”

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