师恩难忘作文

时间:2023-09-02 18:10:05 专题作文 投诉 投稿

师恩难忘作文精华【15篇】

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的师恩难忘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

师恩难忘作文精华【15篇】

师恩难忘作文1

  有人说老师是为学生遮天挡雨的大伞;有人说老师是永远会发光的金子;有人说老师是渡人过河的船只。的确,老师无时无刻在我们身边,教我们如何做人,如何学习,如何战胜困难。

  童年时代的我,是一个淘气的`小女生,整天玩个不停。一次,在操场上,我照样玩得不亦乐乎,可不知怎的,被一块巨大的石头绊倒了。扭伤了脚,手也划破了一层皮,走起路来,像针扎一样,疼得不得了。这时,我的班主任杨老师推着自行车走了过来:“快上来吧。”“不用了,我妈快下班了,她下了班就回来接我......”“快上来!不然老师生气了。”我万分感动的上了老师的自行车。

  杨老师拉着我从学校走向山间小路。曲曲折折、坎坎坷坷的小道,真是难走极了!老师只好小心翼翼的推着我上山坡。一路上,老师不断叮嘱我:“别乱动......”他喘着粗气,脚步越来越变得沉重,脸颊直流汗水。此时的我情不自禁的流下了激动的眼泪。过了很久,很久,老师才把我送到家。此时,杨老师的衣服被汗水浸透了。天渐渐的黑了,这时,妈妈站在门口等我。我和妈妈想叫杨老师进屋喝口茶,转眼间,杨老师的身影已消失在夜幕之中。

  这件事虽已过去一个学期,但我还是深深的记得。仰望老师,您的脸上多了二三十道皱纹,其中一条是您为我留下的。亲爱的母校,敬爱的老师,可敬的同学,让我们一起记住母校。

师恩难忘作文2

  南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的启程。然而,你知道吗?陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物。她的和蔼可亲,教学上的春风化雨。真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家”。

  她是我们的老师,更像是我们的心灵支柱。在课堂上总是会分享自己的亲身经验、生活例子,虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢?而我们班的“联络簿”和其它班都不太一样。怎么说呢?她在见面的第一天起,就告诉我们每天要抄“静思语录”一则,然后在写下领会到的体认。刚开始不厌其烦的抄抄写写,但久了也和一般人一样,总会冒出:“写这个真的有意义吗?”、“它能改变我什么吗?”、“我能变成像大爱慈济一样的宽宏大量吗?”诸如此类的疑问,真令我不解啊!此刻的`我还不明白老师真正的用意。

  直到快毕业时,才渐渐的感受到那一股不同凡响的魔力。看了静思语,心中的挣扎与不安感,都能瞬间消逝,转为一股既平静又清晰的能量。每当心浮气躁、内心不安,或者,被他人惹的心情大怒。等都会在脑海默想几次,在心中默念个几来回,曾经看过、听过、写过的“静思语”。虽然,当初说什么也不信,有这股能量。但,因为有“她”,我才能多出更多的宽宏与包容,和将心比心的待人之道。

  也许,看完之后你也不信,但我真心的觉得能遇见她真好,她的引导使我累积丰富的心灵能量!

师恩难忘作文3

  教师节来到了,校园里到处洋溢着节日的气氛。今天的天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去,就像一群调皮的孩子向老师招手,祝贺老师的节日。一阵清风吹来,小树和小草轻轻摇摆,好像在为老师歌唱。

  上午,学校召开了表彰大会,许多领导都来给老师祝贺节日,学校表彰了一些成绩突出的老师和同学。接着同学们开始表演节目,有花束队的同学给老师们献花。此时,老师们的心里乐开了花。是啊!平时老师为了我们废寝忘食,呕心沥血,牺牲了许多休息日,今天她们终于可以轻松一下,感受到我们的热情,感受到她们播下的种子有了收获。接着几位老师表演了朗诵,她们那深情的诗歌,感动着我们每一位同学。大会结束后,我们来到教室,同学们用各种方式表达着对老师的祝福,我也不例外,我送给老师自己画的.一幅画。画的名字是《我心中的未来》。这幅画代表了我对老师的感恩之情,也向老师展示了我的理想和目标,我想老师一定会喜欢。

  在这欢乐的日子里,我要祝天下所有的老师节日快乐,我要用优异的成绩回报辛勤的园丁。

师恩难忘作文4

  老师是神圣的、是伟大的、是纯洁的、是高尚的,老师为我们付出的.实在太多太多了,日日夜夜的操劳着,夜以继日的忙碌着。

  每一次当我们跌入失望的低谷时,您都会尽力帮助我们,鼓励我们继续努力;当我们成功地办好一件事,您都会同我们一起鼓掌一起欢笑,告诉我们不要骄傲。

  老师您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了我们;老师您像灯塔,长久的矗立,只为了给我们指明方向,为了让我们早日成才。

  记得我上三年级上半学期时,经过一段时间的努力,我的学习进步了,取得了好成绩,我不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。老师您发现后,把我叫进办公室去。当时,我的心砰砰直跳,脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定要批评我了,还要叫家长。谁知,老师不但没有批评我,还给我讲了龟兔赛跑的故事,最后老师语重心长地说:“乌龟为什么能赢,是因为兔子太骄傲轻敌了。你一定要记住一句话,谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢地记住。我相信你以后不会犯同样的错误了。”我听后,心里暖暖的,暗暗下定决心,以后不能再骄傲了,不能辜负老师对我的期望。

  亲爱的老师,您无微不至的关爱滋润我的心田,亲切的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方。恩师难忘,难忘的恩师!

师恩难忘作文5

  从幼儿园到现在,有许多老师教过我。有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的知识渊博……而给我印象最深的老师是从四年级到现在一直在教我们的周老师。

  周老师是我们的数学老师。可能有些人认为数学老师就是光让学生做题,之后再讲一遍,非常枯燥乏味。起初我也是这么认为的,可是当我上完四年级的第一堂数学课后,这个想法就被推翻了。周老师每次学新知识前都要编一个引人入胜的故事,来导入新知。例如我们学平均数前,周老师就编了一个篮球比赛中A队哪位球员该上场的.故事,把整个气氛就给带动起来了。周老师上课还十分幽默,常引得我们哈哈大笑。周老师经常让我们去讲台上讲题,并且不喜欢我们说答案,而是把解题的思路说出来。这样既锻炼了我们的胆量,也锻炼了我们的做题能力,可谓“一举两得”。因此,周老师是一位教学有方,幽默风趣的好老师。

  周老师不光是我们的数学老师而且还是我们的班主任。有一次,有一位同学不小心把头撞到了桌子角,顿时鲜血直流。周老师赶紧用红领巾给那位同学包扎伤口,送进医务室,然后给家长打电话。由此看出,周老师是尽职尽责的。

  这么一个幽默风趣、教学有方、尽职尽责、受学生爱戴的好老师,让我终生难忘!师恩难忘,难忘师恩!

师恩难忘作文6

  一天,我在家里收拾东西发现我一年级时写的作业纸,看着上面那么多的优字,我想起了我的第一位数学老师―吴曼曼老师。

  开学第一天我和妈妈一起走进了一所美丽的学校,走进了一个十分陌生的.班级,班级十分漂亮。这时妈妈说:“这就是你的数学老师吴老师”。我叫了一声:“吴老师好”!吴老师对我笑了笑。第一天我就觉得吴老师十分和蔼可亲。她的身高中等,头发长长的,眼睛大大的,戴着一副眼镜,好看极了,第一天我对吴老师就有了深刻的印象。

  一个星期后,我们学习数字了,一个个横杠的数字我不知道是什么,只好让老师教我。上课了,吴老师说:“这是1,是不是十分像小棒”,说着吴老师连起来说了一遍:“1、1小棒1”,老师说话的声音一会儿高,一会儿低,比唱歌还要好听呢!眼睛一会儿睁的大大的,一会儿又眯的小小,特别有趣!

  有一次,数学考试我在认真地写着,只有一节课多二十分钟的时间,我们班有些人写着写着就在玩,时间很快过去,我已经写完了,但是还有一些人没有写完,这次我考了100分,我十分开心!

  我们的吴老师像一位园丁帮我们修枝、剪叶、浇水,让我们茁壮成长。现在我已经不在那所小学上学了,但是吴老师对我的教导我终生难忘!

师恩难忘作文7

  开学头一天,我们在语文课上学了一篇课文,名叫《师恩难忘》,故事讲的是一位姓田的老师教四个年级,每上一堂课都会编一个小故事讲个同学们听。说到这儿,我就想起了施老师给我们上的语文课。

  有一次,施老师要教我们一首古诗,名叫《寻隐者不遇》。她先把这首诗带着我们读了几遍,又连起来讲了一遍,还编了一个小故事娓娓动听地讲给我们听。

  我还记得故事的大意是这样的:有一位诗人名叫贾岛,他有一位志趣高洁的朋友就隐居在山中,一个风轻云淡的上午,我去拜访他,走到一棵松树下,看见一位小童子正在放狗,便走过去问话:“小童子,你师父去哪儿了?”“我师父采药去了。”“上哪采药去了呀?”“就在这座山里。”“你带我去找他好吗?”“不行!我也找不到师父。师父虽然在这座山里,但云雾弥漫,不知道在何处。”“哎!这下我彻底失望了。是啊!这里 ,我那闲云野鹤般的朋友,飘忽不定,我到哪里去找他呢?看样子,只能在松树下静静地等待,等他早点回来。”

  我听得入了迷,恍如身临其境,直到施老师的声音戛然而止,旁边的同学捅了捅我,我才惊醒。四年来,我在施老师哪里听了许多故事,那些故事有如春雨点点滋润着我。现在我想起那四年里的故事,我深深感谢施老师在我幼小的.心田里播下文学的种子。

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,老师您用生命的火炬位我们开道。十年树木,百年树人。施老师的教诲之恩我终身难忘,更是终身受益。

师恩难忘作文8

  “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”我们最熟悉的人,除了父母,难道不正是那些可爱的老师吗?正所谓:“一日为师,终身为父。”师恩怎能忘?

  小吴老师——您是在我人生转折中,遇到的一位十分重要的老师。

  您是一位体贴,关爱同学的`老师。那时,我刚转学来到您的班级,陌生的环境让我既担心又害怕。是您在课堂上不断鼓励我,给我机会让我展示,同学们很快认识并接受我,还主动跟我做朋友,让我重新获得自信,是您让我在短短几天内感受到了这个大家庭的温暖。

  您是一位幽默又十分善良的老师。在三年级的冬季运动会上,我鬼使神差地被选中了去参加踢毽子比赛。在整个比赛过程中,那个五彩斑斓的鸡毛毽子就像被施了魔法一样,我怎么都逮不住它,就连那每一根鸡毛似乎都在嘲笑我:“小样,来抓我呀!来抓我呀!”我急得满头大汗,恨不得找个地洞钻进去。运动会结束,我灰溜溜地进教室,您把我叫到面前,亲切地问我踢了几个,我不敢看您那充满期望的双眼,低着头,慢悠悠地举起了一根手指。您却哈哈大笑起来:“没关系,有些人连根“毛”都没有碰到。”我瞬间笑了,你用轻松幽默的语言赶走了我心中的阴霾,那种尴尬和不自在都消失殆尽。

  再次谢谢您,小吴老师,感谢您带给我慰藉和温暖,即使在黑暗的角落,也能感受那束光的灿烂。

  教师节即将来临,我真挚地祝您节日快乐!

师恩难忘作文9

  鲜花谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我们班的班主任――李老师,是您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:老师,您辛苦了!

  由于我上课经常搞‘小动作’,这种情况竞然被老师发现了。

  上早自习,不知道危险正在来临的我,正在危险的边源试探,只听咚咚的脚步声,老师加入战场,我想收回我用格尺刺向盛思博的动作,可里太晚了,老师缓缓的走到我面前,像暴风雨前的宁静,但老师看我的眼神仿佛像针刺在我的心里,我默不作声,我深深知道,此时无声盛有声。为什么拿格尺向后比划?这一句话,打砍了寂静的'班级,打破了同学们的想象,也打破了我的胆小,我想开口讲,但又不敢讲,多少话儿留在心上。最后,千言万语合成一句话就是,我不是故意的。我像热锅上的蚂然,惊慌失措,老师回过头,走到座位上,我多想老师开口骂我,多想老师能够打我,让暴风雨来得更猛烈些。可老师没有,只是看了我一眼,我感觉老师好像放弃我了

  我要发奋学习,不忘初心。,

  终于在20xx年期末的考试,得到了理想成绩。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如菌,繁花似锦。谢谢您,老师!

师恩难忘作文10

  我的老师长得胖胖的,和睦可亲,有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼,令老师显得格外美丽,可爱。

  我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空,每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年级的那天,我参加越野赛,比赛前,我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的.一声,发令枪绽放出一朵蓝色的火花,我立刻冲了出去,在那一瞬间,我看见老师的眼神仿佛在说:“加油!加油!你们能行!”我浑身都充满了力量向前冲去……

  那天太阳火辣辣的,一棵棵树从我眼前掠过,跑完第一圈,我的衣服就湿了,第二圈,我已经筋疲力尽了,第三圈,我已经没有力气抬脚了,这时,我听到老师在旁边的声音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奋力向终点冲去,啊!我得了第三名,在老师的鼓励下,我终于拿到了名次!

  经过这次比赛使我懂得了,不管结果如何,只有坚持下去才会有胜利。啊!老师,您是火炬,指引我们前行的脚步。

师恩难忘作文11

  老师是醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,是您用美的雨露滋润,我们的心田才会绿草如茵,鲜花盛开。

  我记得您对我的严厉。在那一天的早上,天气晴朗,学校里传出同学们欢乐的笑声,我却闷闷不乐。今天早上,我犯了错,您叫我去您的办公室里。这一路上我非常害怕,心里想着:老师一定会批评我的,我以后一定会去改正的。到了办公室,让我意想不到的'是老师并没有批评我,而是说:“你知道错了没?”我点点头,没说话。您接着说:“知道就好,以后可不许犯错了。不过,我想你一定会改正的。”听着您那幽默的话语,我慢慢抬起了头。看到您那慈爱又不失严厉的目光,就好像对我说:“加油!你能行的!”我在心里暗暗下定决心:我一定要改正错误!

  我更记得您对我的关心。当时,您正在讲台上讲课,坐在下面的我的肚子却疼了起来。为了不让您担心,我强忍疼痛上课。可过了一会,我疼得趴在桌子上,表情非常痛苦。您见了,赶忙走过来,对我说:“要不要紧?赶紧去我办公室喝点热水。”我捂着肚子,慢吞吞地走出教室,您扶着我走进办公室。喝了点热水后,我好多了。看见老师那放心的神情,我的心里突然暖暖的。

  老师,您是一支蜡烛,牺牲自己照亮别人,老师,您是一位辛勤的园丁,培育祖国的花朵。老师,感谢您对我的教育!

师恩难忘作文12

  日月如梭,弹指之间,六年来的那一幕幕精彩瞬间,都已成了珍贵的回忆。虽然我离开了母校,但我还是有千言万语对您说。

  在六年的学习生涯中,我接触了很多老师,但让我记忆深刻的老师却只有一位,那就是——余老师。

  余老师,每当我考试失败时,您总是语重心长的安慰我;每当我伤心难过时,您总会逗我开心;每当我犯错时,您总是悉心教导。虽然我离开了生活六年的母校,但您对我的恩情,我永远也不会忘记。

  余老师,我想对您说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话正是形容您这种默默无闻、无私奉献的精神。转眼间,我已经离开母校一年多了,每当我看见黑板时,我总能回忆起,您在黑板上写字,教给我们知识,让您为了我们操碎了心。虽然不能再看到您在黑板上写字,但您写字的身影仍在我的'脑海里浮现。

  记得有一次,我们要举行运动会——跑步比赛,在老师和同学们的鼓励下,我勇敢的站到了起跑线上。教导员的一声哨响,比赛开始,我跑的不好,一下子落到了最后,我非常伤心难过。这时地,余老师您大声的为我加油,看着您的信任和鼓励的目光,我相信只要努力一定会赢的。于是,我鼓起勇气,奋起直追,结果,竟然跑了第一名,我非常高兴。

  六年,一转眼就过去了,我很难再见到您了,难听到您的话,难看到您在黑板上写字的身影,也难看到您的笑容了。余老师,您像蜡烛,奉献了自己,为我们照亮前程……感谢您!

师恩难忘作文13

  小学是短暂的,转眼间我是五年级的学生了,我很怀念我上三年级的那段时光。

  刚上三年级时教张老师,张老师每次上课用真情来传播知识的火种。记得有,张老师让写一篇作文。张老师还说:“不准写错字,再写一遍。”一听都惊呆了。,老师留的作业,不写是不行的,听话的孩子,认真地写了。刚刚开始写一会儿,同学大叫着:“写错了!”一会儿,同学又叹息着:“写错了。”而我却美滋滋地的作文写错字,便和同桌聊起了天。聊着聊着,一不留神写错了字,我心里焦急。我想:老师厉害,我吃不了兜着走。我又提醒要冷静,“冲动是魔鬼”。紧急,干脆一不做二不休,装作不,我手里拿着作文,心跳得极快。

  然而老师并像她说的`那样做。当老师了我写的错字时,轻声地说了:“可不要再写错了。”张老师很,我喜欢的老师,俗话说:“严师出高徒。”

  老师,您春蚕,献出了的忠诚;您冬梅傲雪,唱出早春的歌声;您那蜡烛,照亮了别人燃烧了;您帆,是小船,帆我门航行大海。是老师帮助开起了智慧之门,是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师,我感谢您的教诲,您奉献了多汗水和心血,但您依然是平凡、无私。

师恩难忘作文14

  说起我最难忘的老师,非我的小学班主任汪老师莫属。如果用几个成语来形容我们的班主任老师,那一定是“笑里藏刀,刀刀致命。”

  我们的班主任汪老师是一个非常年轻的男生,二十七八岁的模样。棱角分明的脸上戴着一副黑框眼镜,身体消瘦板正,性格开放外向。他经常穿着笔挺的西装来上课,就算在炎热的夏天,也仍旧没有一丝褶皱。讲桌上的讲义、粉笔、水杯,永远摆放的井然有序。

  为什么说我们的'班主任总是笑里藏“刀”呢?每次上完课到了作业点评时间,大家的心都是悬着的。因为汪老师一般会从出错多的开始叫起。有一天第一个就叫到了我,心里特别忐忑,但又能怎么办呢?我只好硬着头皮交了上去。没过多久,他就笑着对我说:“冯晟原,跟我去办公室一趟”。坐在办公桌前的汪老师,眼睛像深渊一样凝视着我。紧张之下我的嘴巴像被胶条封上了一样,说不出一句话,只是涨红了脸。汪老师便对我说:“以后一定要认真听讲。”之后便针对我错的每一道题进行了细致的讲解。

  汪老师也有特别严厉的时候。有一次两个同学因为没写作业与班长发生了冲突,汪老师开了一次严肃的班会,严厉的批评了他们俩。在班会上还教育我们做一个顶天立地的男子汉。在事后还让他们写了八百字的反思。

  这就是我们的班主任老师,他手里的“手术刀”始终为我们修复着各种问题,让我们更加完美。虽然毕业了,但老师的恩情永生难忘。

师恩难忘作文15

  我在上四年级的时候,是一位女老师做班主任,叫郭老师。

  她长得不高也不矮,头发留得很短,眼睛长的又大又明亮,她教我们的时候,我们非常高兴,而且她的口才、文笔都很好。

  我是转学来的,不知道郭老师是几年级接我们班的,但是,郭老师对我很好,给我了信心。我写作业的效率虽然很低,速度很慢,不过,半个学期过去了,在郭老师的辅导下,我的学习效率开始提高,到了期末,我的写字速度大大提高,作文也写得越来越好。老师还表扬了我。我决定下学期要表现的更好。

  记得我在四年级上学期刚转过来的时候,我因为不熟悉,好像是因为想干什么而感到肚子痛,好像还哭了。老师不知道我怎么了,我的身体把我弄得莫名其妙。老师摸了一下我的额头,烫的不得了,老师就教陈子杰陪我去医务室。测出来的`结果,我的体温是38.5度。老师知道了就给我妈妈打电话,叫爸爸来接我回家。

  我记得还有一次,我不肯住宿舍,老师温和地对我说:“陈绍玮,住宿舍吧,都这么大了,应该……”,可是我就是不想回宿舍,老师急了,给爸爸妈妈打电话,我回去之后,爸爸妈妈跟我谈了一下。终于,我回到了学校,感觉住学校里真的要比住在家里好多了。

  老师给我们的恩情和印象太好了,我一定要报答老师。

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