我能行作文

时间:2023-08-20 10:19:55 专题作文 投诉 投稿

我能行作文汇编【15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我能行作文,欢迎阅读与收藏。

我能行作文汇编【15篇】

我能行作文1

  自主学习是每位学生必须具备的一种能力,它对我们今后的成长和发展有着积极的作用,正如叶圣陶所说:“能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动的地位呢?……学生养成了自主学习的能力,这是终身受用的。”由此可见,自主学习对于学生来说是极为重要的,我作为一名小学六年级学生,怎能不做到这一点呢?

  我已养成了课前预习,课后复习的好习惯。特别是语文这门学科,课前预习,课后复习是很关键的。每次上新课之前,我自己总会在家先预习预习课文,我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。读就是把课文反复读,直到读熟,读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想,当然,查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的.词语查阅工具书记在书上,另外必定还有许多语句不理解,所心就标注在书上,用浪线,问号,小圆点做记号。

  课后复习嘛!我主要就是课后把老师课上讲的内容再复习一遍。狄慈根说过“重复是学习之母”嘛!多复习,多温习功课,这样只会让所学的知识记得更牢,是没有害处的。而且,你经常地把学过的知识拿来复习,还会获得一些新知识。要不孔子怎么会说:温故而知新呢!

  现在,我们小学生背诵的任务增加了不少,面对如此多的背诵任务,仅靠课上读背是远远不够的,还需要课后读背。我就是如此,课后在家利用时间背,在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍,这也是我背书的法宝之一,因为我自己认为这样记得牢一些。当然,我还有第二个法宝,那就是记它的意思,背不起来时,就想想它的意思,这是很有用的,至少我这样认为。

  俗话说:“师傅领进门,学艺在个人。”我们一定加强自主学习,这样才不会觉得学习累,学不进。还是吕淑湘那句话:“教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物,就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子,开门,到处去找东西。”

我能行作文2

  好不容易盼到五.一放假,我想这下好了,可以让妈妈带我去环岛路散散心,既可以调节一下,又能晒晒太阳,有益身体健康。现在是抗非典的非常时期,当然要提高自己身体的免疫力。

  早上,我早早就起床了,来到妈妈床前,看到妈妈一副疲惫的样子,我就问妈妈:您怎么了?妈妈说:我好累啊!可能是感冒了。我说:妈妈,那今天我们就别出去了,您在家里好好休息休息,今天的家务事就由我来做吧。妈妈不放心地说::你能行吗?我很认真地说:怎么不行?我都已经是五年级的学生了,今天就让我试一试吧!

  于是,我拿着零钱下楼去买早点了,还特地挑选了妈妈最喜欢吃的豆花和小馒头。回到家里,我让妈妈吃了早点,还给她喂了药,并吩咐她好好休息,下面的事情就看我的了。

  首先,我整理了自己的小房间、书桌,再把家里所有的桌椅都抹洗干净,然后拖地板,最后把家里收拾得整整齐齐。

  做完这些,也已经快到中午了,我开始煮饭。我学着妈妈的样子,先做了一盘西红柿炒蛋:先把西红柿切成一片片,放入盛着热油的锅里炒,加入盐、味精等调味品,再把打匀的鸡蛋淋在炒熟的西红柿上,炒匀,最后将葱末加入,稍微翻炒一下就可装盘了。这样一盘红、黄、绿,色香味俱全的菜经我的手就制造出来了。话题作文 我能行作文800字话题作文 我能行作文800字。接着我又做了一盘榨菜炒肉丝:把锅烧热,加入调和油,待油开始冒烟,加入事先准备好的'榨菜炒至半熟,再把肉丝加入一起合炒,用调味品调整一下口味,就可装盘了,又一道美味可口的菜呈现在我的面前,接着,我又做出了许多好吃的菜来。

  我想,今天妈妈不舒服,肯定不喜欢吃干饭一类的东西,于是还熬了一锅粥,把粥装好,才请妈妈出来吃。我一边看着妈妈吃,一边观察妈妈的表情,看着妈妈津津有味的样子,最后忍不住问妈妈:怎么样?妈妈连连说好吃,把我好好地夸奖了一番,还说我的女儿长大了!很不好意思。其实我知道,我做的,肯定没有妈妈做得的好吃,只不过妈妈在鼓励我罢了,但我也确实很高兴,因为我能帮助妈妈做事情了,相信以后会做得更多更好。

我能行作文3

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  “我能行!” 这句话意味深长,鼓励了千千万万的中华儿女,激起了他们的斗志。我也不例外。

  记得在前几年的春季运动会,发生了这么一件事……广播说:“请二百米赛跑的同学站到起跑线上,各就各位。”运动员们迫不及待地跑到起跑线上,做好了起跑的准备。枪声一响,运动员们都像离弦的箭往前冲,他们争先恐后。此时此刻,“加油,加油……”的一阵阵欢呼声越来越热烈。我奋力向前冲,渐渐地,我的体力减弱了,当转弯的一刹间,我被其他运动员无情地抛到最后。我们班的欢呼声不是停止,而是更加地响亮。顿时,一股莫名其妙的暖流流进我的`心田。我浑身仿佛充满了劲,看着老师期待的目光,同学们的鼓励。我拼命地向前跑,开始追上了,运动员们你追我赶,互不礼让。正当我兴致勃勃的时候,正如晴空霹雷,我没有注意到前面有一个转弯。说时迟,哪时快,我立刻轻微扭动身子,可是已经来不及了。我摔倒了,虽然膝盖没有擦破流血,但是青一块,紫一块的。痛得我把刚才的信心全部抛到九霄云外了,当我不由自主地想起我的座右铭——我能行。我努力地站起来,让我意想不到的是这一个动作竟然博得同学们阵阵喝彩,我又拼搏奋进,真是“天下无难事,只怕有心人。”

  离终点越来越近了,运动员不管额头上黄豆般的汗珠,照样向前冲。我一连超过了几个运动员,离终点还有:十米,八米,五米……同学们为运动员加油,个个脸上露出喜悦的笑容……我最终得了第三名。

  “我能行!”当我遇到困难,遇到挫折,我总是坚定自信地说这三个字——“我能行!”

  简评:立意,言语,简洁流畅。琅琅上口,掷地有声。

我能行作文4

  “我能行!”在困难中说出这句话,你就有可能打倒困难;“我能行!”快要失败时说出这句话,你就有可能成功;“我能行!”这是让自己鼓起勇气的一句话。

  有一次,妈妈叫我一个人去买米,我暗暗地吃了一惊,疑惑地想:什么?我才这么小,就让我一个人去买米?感觉……这完全不可能!过了一会,缓过了神,我想我能行,就对妈妈说:”好的,妈妈,我这就去买米。“在赶往超市的路上,想:万一我在路上遇上坏人怎么办?万一我在路上被陌生人抱走了怎么办?万一有别的不好事情发生怎么办?万一……算了算了,别想这些了,买米才是重点,我快步的往超市的'方向走去。

  到了超市,”哇,超市可真大!”里面琳琅满目,这边有一大堆洋娃娃;那边的柜台上陈列着一些机器人玩具;这里陈列的各式各样的生活用品;那里摆放着令人垂延欲滴的零食……这么多东西,真是让我目不暇接。看了好一会儿,想:我来干吗呢?哦,对对对,我是来买米的,米在哪儿呢?我自言自语着,到处找啊找,可就是找不到,我想:这下可好了,米也没找到,连路也找不着了。

  转念一想,不是有服务员吗,可以问路啊。

  一向有些内向的我鼓起勇气,找到一个服务员,问道:“阿姨,请问米在哪卖?”服务员慢条斯理的说:“远在天边,近在眼前,看到那个左拐路口没,进去就是了。”同阿姨道过谢,我急忙奔去那个左拐路口,找到了米,米的标价为2.58元/斤,我准备买五斤,折算一下,12.9元,装好米,打好称,准备买单。可是,收银台在哪呢?我环顾四周,咦,地面上与天花板上都标有指示牌,顺着指示牌,找到出口,买好单,出了超市,我感觉自己在独立方面成长了一点,原来单独去买东西并不难。

  提着米,一路哼着欢快的小歌回到了家。回过头想想:在去的路上我犹豫过,害怕过,担心过,畏缩过,但”我能行”,一直让我坚持到最后,最终战胜了这一切。

我能行作文5

  “地球是我家,我们都爱它。”这是一句熟悉的话。我们生长在地球的怀抱中,每天的生活都离不开它,地球如此爱我们,我们是不是应该将心比心,去爱它呢?

  有句话说得好,“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”是啊,环境不好,我们再怎么富裕,又有什么用呢?在很久以前,地球是一个美丽的星球,上面的生物和睦共处,这样的'情况持续了很久,但一个生物的诞生改变了这个局面,他们开始和别和生物一样合群,但后来他们学会了掠夺、生产等,他们在地球上建起了高楼大厦、工厂、还破坏了地球的环境。想必大家已经猜到了吧,这个在地球上为非作歹的生物就是我们人类!其实,我们人类应该好好地反省一下,地球给予了我们这么多,我们为什么还要破坏它呢?

  还记得南北极地的臭氧层空洞吗?还记得全球变暖的后果吗?还记得天安门广场密密麻麻的口香糖残渣吗?这些都是我们所做的。极地的臭氧空洞正在不断地移动、扩大,对我们的生活饮食造成了很大的影响,我们得皮肤癌的机率大大增加,这是为什么呢?这些都是工厂排放氯氟烃的后果,如果我们停止生产氯氟烃,极地臭氧是可以恢复的;全球变暖是个很严重的后果,这将会使降雨降雪量大大减少,最终,我们的地球因为高温而爆炸,我们人类也逃不过,这都是工厂所排放的黑烟的“功劳”,如果我们不再建立工厂,拆掉原来的工厂,地球就不会爆炸;天安门是一个举世闻名的景点,每天都有许多人来参观,也会留下许多垃圾,其中最严重的就是口香糖。要想清除口香糖,要倒溶解液——铲——再倒溶解液——刷——再倒溶解液——再刷——擦,非常复杂,所以我们以后要少吃口香糖,也不乱吐。

  一个国家的强大,环境最重要,同学们要记住,复兴中华,从我做起,从我们身边的环境做起。

我能行作文6

  经过了无数次的努力,流了无数次的汗,终于,我能自豪地说:"家务----我能行。"

  如果让时光倒流到几天前,你就会发现:我,是家务的门外汉。

  "砰",随着一声清脆的声响,随之而来的便是一阵斥责声:"我说吧,你不行,还硬逞能,快回屋做你的作业吧!""我……我能",泪水又不争气地流了下来,我是多么想自豪地说出那句标志着成功的话。是我笨?是我无能?不,我决心要跳出"无能"这个大坑!我相信我能行。

  没有人会发现我的努力,因为我在悄悄地进行着我的计划。当我迎来晨曦中第一缕阳光时,我就会悄悄下楼。我试着为自己做第一顿饭——蛋炒饭。可是本想成功击破的蛋,却变得稀里哗啦了,雪白的米饭也被我洒得满地都是。但是终于,我在几声"乒乒"声中完成了我的第一次计划。尽管黑色取缔了原应有的金黄色;尽管蛋炒饭中存在着许多细碎的蛋壳;尽管这是一碗蛋归蛋、饭归饭的"特殊炒饭".但当我捧着它的时候,我还是笑了,笑得很开心,以至于簌簌地流下了泪。泪是咸的;心却是甜的。

  烹饪到此就告一段落了,接下来便是我的新计划:洗碗。

  家乡的冬季特别冷,洗碗无疑是一次不小的考验。但我坚信:我能行!小小的'手一放到水龙头之下就感到生疼,晶莹的水滴似乎想无情地刺穿我的手,渗进我的骨头。此时的我心中只有一个念头:坚持就是胜利!时间也仿佛在这一刻停止。慢慢地,油腻的碗逐渐变得干净明亮,夸张点儿说,亮得可以照出人影了!那一刻,我望着眼前的"作品"痴痴地笑了。真的,我从没有感到过这么开心。我想,这便是成功的喜悦吧!

  一次又一次的努力,我终于赢得了成功;一次又一次的跌到,我终于学会了站立;一次又一次的哭泣,我终于学会了欢笑。我想,我成功了!我真的成功了!我终于可以大声地说出我心中想说的那一句话:"家务----我能行!"

我能行作文7

  '我能行!'这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅!不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总对自己说:'我能行!'

  那是一个风和日丽的清晨,爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋,我觉得它好重,脚有点抬不起来,老师对我说,'第一次穿溜冰鞋的人都是这样,你要相信自己,一定能行。'听了老师的话,我暗下决心,一定要学好

  那是一个风和日丽的清晨,爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋,我觉得它好重,脚有点抬不起来,老师对我说,'第一次穿溜冰鞋的人都是这样,你要相信自己,一定能行。'听了老师的话,我暗下决心,一定要学好溜冰!我就在心里大喊着,我能行!经过几天的训练,我终于能穿上溜冰鞋,在地毯上踏步了。

  过了几天,老师开始教我在路面上溜冰,第一次站在光滑的`路面上时,我双脚站不稳,啊!我摔了个四脚朝天,我慢慢地站起来,摸摸自己摔疼了的屁股,心想:学溜冰太难了,干脆不学了吧。可我又想到:我已下定决心要学好溜冰,现在绝不可以半途而废。我又对自己说:'我能行的!'我又一次站起来,可又一次摔倒,摔了好多次,每一次我都对自己说:'我能行!'又经过了几天的'奋战',我终于能扶着墙行走了,老师说:'你要不要到人多的地方——广场上去学溜冰?'我说:'好啊!'我信心满满地回答。到了广场,看到许多人在散步,观景,我便紧张起来,因为这里的人太多,对于对溜冰不熟练的我,很容易撞到人,我开始练习放开手,不扶着墙壁在人多的地方走,我又摔了几次,把护膝都摔坏了,我又鼓励自己:'我能行!'我站稳了!我终于学会了溜冰! 在这次学溜冰过程中,我体会到了'世上无难事,只怕有心人'的道理。

我能行作文8

  我紧紧拿着英语书,用着近乎哀求的语气对我妈说:“你就和那个英语老师说,让我直接进b班,a班的进度我肯定跟不上,我不要面试了,我不行的!”

  我妈正开着车,听了我的话,很不悦地打了个弯,她说:“你不行,你不行!你怎么总那么没自信。”我不说话了,但心里却更不安,期末考试那个不怎么拔尖的英语成绩够让我难受了……

  我断断续续地回答了英语老师的几个问题,接着她又问了一句什么,我没听清,自以为是紧张的`缘故。“请再说一次!”我用英语问了一次。于是,她又说了一次。我没听懂,不是紧张的缘故,我是真的听不懂。这下完了!

  我开始恨起自己了,没能力干什么还来面试,,直接进b班就好了。

  老师示意我坐着,去和我妈谈话,大约是说我的口语方面不太好的问题。于是,我就进了b班,要和两个六年级小鬼上课。我的成绩竟然那么差么?

  我心情不太好,在心里抱怨我自己,生闷气,我觉得自己就是个笨蛋。所以,也没太搭理在上面讲课的老师。可这个年轻的女老师,似乎有满腔热情,一定要把我这个学生搞定,她开始“逼”我发言了。我拘谨地站起来,好一回,似乎像是在酝酿一篇发言稿,才小心地把答案说出来,我不知道对不对,有点紧张地坐下来。

  “你知道的呀,那为什么不举手,你没有这么差呀!”听了这话,我想,是说对了吧。她“逼”我发言的次数多了,有一次,两个六年级的学生争着要发言,她竟强压下了,让我起来说。我当然知道她的用意,她想教给我的是英语知识,但更多的是自信。

  我轻轻地回答问题,然后静静地坐下。我看着两个六年级小鬼,觉得他们比我更有一种自信。面对我这么一个初一的学生,他们并没有给自己设限,并没有畏难退宿,这与之前的我,是完全相反的。我之前和一群初三学生一起上课,听着他们用英文也能妙语连珠,听着他们流利地谈话,心中难免会有自卑感,总觉得自己这还不行,那还不行,久而久之就沉默了,不愿开口了。现在想来,发现自己正是没有六年级学生的那种自信。

我能行作文9

  去年夏天的一次经历,我一直铭记在心里,那件事激励着我在困难面前不要放弃,一定要对自己有信心。

  哪个夏天我参加游泳培训班。一天,教练叫我们有了几圈后,就叫我们下深水池。我在岸边的扶手上犹豫着,“下去?这可不能开玩笑,水深是2米,如果下去后游不起来。”

  抱着一颗胆怯的心,我还是下去了,有了一会儿,才发现自己可以,教练看我们有的不错,便给我们一个任务——每人游300米!300米,这对我来说可是一个天文数字。教练叫我们依次站成一排,而我被摆在了池子的中间,教练一声哨响,我们都跳了下去,游第一圈时,我感觉很轻松,到了终点,教练略带激动地说:“快,快,不要停!还有两圈。”我又调头开始游,第二圈就有些吃力了,感觉手和脚都变重了,又一段坚持,又到了终点,“不要休息,接着游!”教练严厉的语气,感觉像是命令。第三圈了根本没有轻松可谈,手和脚点得好像有千斤重,呼吸急促,全身仿佛不受我的控制,“游不动了,想不到竟然这么难,干脆我游去岸边休息一下再游吧。”可我转头一看,岸离我太远太远,“坚持吧,这是唯一的选择,我放弃不了,也不想放弃,200米都游完了,这几十米算什么,既然我有勇气选择下深水区,有勇气游着300米,我为什么不能游完,我要相信自己,我一定能行。”我心里暗下决心。看着其他人都在努力地游着,我的.信心一下子充满了整个身子,“别人都可以做到,我又不比他们差,我一定做得到!”我努力游着,虽然每一次划水都很吃力,但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了,我加快了速度,终于游完了。虽然我是最后一个游完,但我的心里却像得了第一那样高兴。

  现在,我的进步越来越大,可以游500米、1000米。我难忘我第一次游300米,他让我从中悟出了一个道理:“世上无难事,只怕有心人!”我觉得这个“心”应该是信心吧。

  “我能行!”这局话一直激励着我克服许多困难。

我能行作文10

  “我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

  “ 我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的`是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。

  这一题的分数是8分,如果失去了这8分,那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟。我想,这下完蛋了,一点希望也没了。就在这时,我想起了那句话:“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸画出示意图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行!”这句话。?

  “我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

  有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了,我一人在家写作业。我想:“我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!”我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:“这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可二楼上住的是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?”

  这时,我又想起了“我能行!”这句话。我想:“只要努力,一定会成功!”我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一跌,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声:“谢谢!”转身就跑了。爸爸妈妈回来,我对他们说了刚才发生的事,他们都夸奖了我。

  “我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

我能行作文11

  看看我的周围,小A成绩不好,但画得一手好画。小B没有什么爱好,但门门学科考第一。小C……他们虽然有不足,但总有些闪光点。而我呢?学画画没毅力,每门学科没有一门出类拔萃。

  特别是今年,来到了这个甲班更是自卑到了极点。看着那陌生的班级,望着那陌生的人群,勾起了那埋在心底的心情。上课时,大家都积极地举手发言,下课后,仍不忘热情地探讨……

  上次月考,我的数学成绩在班级是倒数第一。在原来的班级是不至于那么差,可在这里……看着同学们鄙视的眼神,听着老师严厉的批评,不争气的泪水夺眶而出。回到座位,将试卷扔进桌子下,哀落地回到了家。

  心情哀落的我无事可做,打开电视,只听那里面传出:“如果你想买股票就买梦想股,因为梦想是可以生利息的。你永远不会输,因为你是独一无二的,你的股票也是独一无二的……”我突然感悟到了什么——虽然我不会画画,成绩也不出色,但是我就是我,我是父母的掌上明珠,是同学们的开心果,没有人能够代替我,我是这世界早的`独一无二。

  从那以后,我认真学习,从此,课堂上多了一个认真听课的学生;台灯下多了一个用心学习的人。我坚信我能成功,因为我就是我,我是世界上独一无二的我。

  果真,我的学习成绩如牛市股票一般直线上升,考到了全班前5名,自然也摘去了最后一名的帽子,让同学们另眼相看。

  一节班会课上,老师让我谈谈如何努力,让同学们学习,我只说了这几句话:“因为我就是我,我是世上独一无二的,我坚信‘我能行’。”没想到就这区区几句话换得了同学们以及老师雷鸣般的掌声。

  今天,我坐在了考场上,为拼搏荣誉而战望着这么多人,我并没有自卑和慌张,我充满自信,因为我坚信我是独一无二的,没有人能取代我,我一定会成功。

  若不是考场须安静,我一定会再大声地说一次“我能行!”

我能行作文12

  我现在是一名三年级的小学生了,妈妈对我说你不仅个子长高了,知识增多了,而且变得更加开朗更加自信了。这让我想起了在成长的过程中一件特别难忘的事情。

  我很喜欢画画,有一次老师说让几个同学去参加绘画比赛,而且是现场比赛,妈妈想让我尝试一下,可是我从来都没参加过比赛,更别说是现场比赛了,所以我非常害怕不想去。可妈妈鼓励我说,不用先考虑结果如何,你画的画不错,可以尝试一下,于是就报了名。报名后就要选画什么了,其中有一张画我觉得特别漂亮,但恰恰相反,这张也是最难画的一张,可是离比赛的'只有短短一个星期的时间了,我心里很犹豫,不知道该不该选这幅,我真的能行吗?这时我想起了在书中讲的一个得了小儿麻痹症的小孩,7岁才开始学习走路,后来成为了有名的田径运动员的故事,我想"任何事情都有可能",妈妈也支持我选这幅画挑战一下自己,所以我选了最漂亮却又最难画的一张画。

  准备比赛期间,正好是期末刚考完试,本来想好好放松一下,别的小朋友都出去玩了,而我还要练习画画,那一刻,我好想跟着他们一起去玩,不参加比赛了。妈妈跟我说"既然你已经决定要参加比赛了,就不能轻易放弃".

  终于到了正式比赛的那一天,比赛现场有很多很多小朋友,我从没见到这么大的场面,心里非常紧张,妈妈又不在身边,要全靠我自己了。比赛正式开始时,我很害怕,笔有点抖,可是又一想准备了这么长时间,就为了这场比赛,我告诉我自己平静下来,想起了妈妈跟我说的一句话"不管结果如何,只要努力了就好。"于是我当作现场只有我一个人,专心地完成了这幅画。最后,比赛结果出来了,我惊喜地发现,我竟然得了金奖。那一刻,我兴奋极了。

  通过这次比赛,画画不仅成了我的一种乐趣,而且让我体验到了成功的喜悦,让我体验到了要敢于去尝试敢于挑战,让我体验到了如果决定做某件事情就一定不能放弃,让我体验到了只要相信自己,任何事都有可能……正是因为有了这些体验,我才有了成长!

我能行作文13

  在这如水逝去的时光中,有不少挫折与磨难在等着我们去挑战,不过,我一直都未被打败,因为我一直都知道,我能行!

  随着年级的升高,各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布,连续几次成绩的下滑,我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话:“初中这么难,我还是放弃吧!放弃吧!”可是,这一切却没有让我放弃,反而让我更加坚强,更加有了自信,从每次成绩中去发现问题,并去反复加强,就这样,我在这次期末考试中,考出了我理想的.成绩。是什么力量使我突然变强?是自信?没错,是自信!是它让我变得如此坚强,并将它们变成了一句话,一句时刻挂在嘴边的话:“我知道,我能行!”

  可别小看这几个简单的字,看似渺小,可却有着巨大的力量!

  当你在跑步比赛中,不幸摔倒时,是不是发现对手已经远远超过了你,这一秒,你是不是想放弃?不行!因为你的耳边又响起了另一个声音,“我知道,我能行!”顿时,你是不是感觉到全身充满了斗志与自信?我一定能超过你,等着瞧!

  当你第一次站在讲台演讲时,那种胆怯不安的心理从四面八方传来,让你抬不起头,让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着,同时,耳边另一个声音,再次响起,“我知道,我能行!”身体顿时有一股电流穿过,头抬高了,声音也响亮有力!

  当你第一次学炒菜时,带上所有的装备:头盔,手套,防弹衣,但还是战战兢兢,四肢慌乱的站在锅前,不敢开始。这时,耳边另一个声音发出声了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何况妈妈也在旁边鼓励着我,我鼓起勇气,迎难而上,为了亲手打造的第一顿美食,我绝不服输!

  这就是自我鼓励的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折与磨难,请大声告诉自己:“我知道,我能行!”

我能行作文14

  我的本领有很多:画画、写作、书法……但我印象最深刻的还是跳长绳。

  一二年级的大课间,我们最喜欢的活动就是跳长绳了。小伙伴们一起玩,多开心呀!遗憾的`是,我一个都没跳进。那些平时自以为是的男同学放声大笑起来:“哈哈哈哈……这都跳不进!”从此,我对跳长绳失去了信心。

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,他们越嘲笑你,你就越要用行动告诉自己,我能行!我是最棒的!你不去尝试,怎么知道结果呢?”

  妈妈的话点亮了我心中的那一盏灯,于是我决定再去试一试。又到了这一天,很多同学都顺利地跳过了。轮到我了,我鼓足了劲儿,在心里念道:一二三——跳!咦?怎么回事?还是没跳过!我坐在操场上,脑海里回放着刚才的每一个动作。经过一阵思考后,我明白了,原来是跳歪了!本来应该跳到中间的,而我却跳到旁边了。我又试了试,却更加糟糕了:不但没有跳进,反而打到了身体。疼得我眼冒金星。“哈哈哈哈……真是笨哪!”耳边又响起了嘲笑声。这声音就像是鞭子抽在我身上一样。我“呜呜”地哭起来。张老师走到我身旁,温柔地对我说:“怎么了?是不是身体不舒服?”“我总是跳不好,同学们又总是嘲笑我。”“呜呜……”张老师安慰我说:“来,不急不急,你先看看同学们是怎么跳的。”我擦干眼泪仔细观察了一会儿,便开始了最后一次极限挑战。我找准中间的位置,闭起眼晴,喊出声来:“一二三——跳!”紧张一刻熬过了,我回头一看,什么?竟然跳过了!我高兴得上窜下跳,像一只可爱的小白鼠。

  “亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”通过这件事情,我明白了凡事只要不断去尝试,终究会有成功的一天。就如妈妈所说的那样,最大的敌人不是别人,而是自己。

我能行作文15

  地球是我们美丽的母亲。大家都知道的,过去地球有一件美丽的绿色外衣,那是苍翠的森林。她不时地甩动着那碧蓝飘逸的秀发,那是奔腾的河流。蓝天是母亲亲切的面庞,云朵是母亲秀美的飘带,而她身体里的生灵,全都是她珍爱的孩子们。

  可是自从人类诞生,我们的母亲就一天天衰老下去了。我想我们是应该忏悔的,即使事情已无法挽回,我们也可以减小对环境的破坏,保护我们的母亲,让她少受到伤害。

  想起了那漫天的沙尘暴吗?想起了那侵蚀大地的酸雨吗?想起了那漂浮着死鱼烂虾的赤潮吗?想起了把一切都冲走的洪水吗?

  这是母亲无声的控诉,这是母亲绝望的哭泣,这是母亲为别的孩子们悲哀的情思,这是母亲对我们所做所为深深的谴责。

  那么,我们又该怎样做呢?

  低碳,相信这个词大家都不陌生,可是都不太明白它确切的意思。记得天天传扬的温室效应吗?记得报道说成片的森林被砍伐吗?对,低碳,按照字面意思很容易解释:减少二氧化碳的排放量。深层一些也就是节约能源了。

  也许温室效应和森林被毁离我们太远,我们没有能力去保护,但我们完全可以从身边的'生活中做起,将低碳带进我们的生活的每一个角落。

  说起低碳,节能灯、节能空调什么的可是好东西,省电啊,他们分分秒秒都能做到。如果家家户户都使用节能产品,就不知道会少烧多少煤,少排放多少有害的气体呢!

  平时在我的生活里,比较注重一些细节。比如说出门骑自行车而不是乘车,不用一次性的木筷,少用纸巾,尽量不用塑料袋等等。这些只是微不足道的小事,听起来只不过是举手之劳而已,可是又有多少人做到了呢?的确,这些只是微小的力量,可是如果大家都行动起来,就像一滴滴水可以聚成海洋一样,我们所做的一切,也一定会让地球有一个新的面貌。

  地球母亲还在呻吟着,用泪水控诉我们的暴行。我们能做的,只是减轻她的痛苦,给她以真诚的安慰。

  低碳生活我能行。你也行的,我的朋友们。让千千万万个“我”行动起来,让我们的地球母亲重新焕发光彩吧!保护我们的母亲,保护我们唯一的家园吧。

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