猜猜他是谁作文（荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
我有一个好兄弟，他长的瘦瘦的、高高的，往那一站，就像一棵挺拔的小白杨。他的头发乌黑发亮，在阳光的照射下熠熠生辉。圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来像弯弯的月牙。说起话来，时不时的露出整齐的小白牙，就像一个个排列整齐的.小贝壳。
他是一个幽默、有趣、活泼、开朗的小男孩。每次我俩在一块儿玩的时候，我都假装手里拿着电棒去电他，结果他就像真的触电了一样摇摇晃晃，仿佛一个不倒翁，笑得我前仰后合，真是好玩极了。他还特别富有运动细胞，最擅长的就是跑步。一到赛场上，他就像火箭一样拼了命的往前冲，大家都为他呐喊助威。在今年学校举办的春季运动会上，他还得过大奖呢！他为班级带来了荣誉，因此，我们都为他而感到骄傲！
大家猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文2
他的头发乌黑乌黑的，摸起来像刺猬一样，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面是个小巧可爱的鼻子，鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加一张圆圆的整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋儿。
他学习能力很强，成绩很好，上课很认真，举手也很积极，穿着很整洁，每天都帅帅气气的，他酷爱语文，还当过语大科代表呢！我经常能在教室里都能看见他写语文作业的样子，他的坐姿可端正了，每次写作业他的本子上都是工工整整的，他是最让我想要超过的人。
有一次，我不知道填空题怎么做，他看见我满头大汗的，走过来手把手的.教会我那道题，后来考试的时候刚好有那道题，老师允许答题后我第一个把那道题写了，最后我考了满分，考完试之后我立马去找他说：“谢谢你！”他对我说：“不客气，这是我该做的事。”
你能猜的出他是谁吗？
猜猜他是谁作文3
今天，我要给大家介绍的一位好朋友，你能猜出他是谁吗？
他高高的，胖胖的，他非常可爱，像一个小气球一样。他的头发像黑色的瀑布一样，他有着黑色的眉毛，像弯弯的月牙一样。眉毛下面有一双宝石的.眼睛，很漂亮。他还有着一个高高的鼻子，像挺拔的山峰一样。鼻子是一张嘴巴，笑起来的时候像弯弯的小船一样。他穿着红彤彤的上衣，他穿着黑灰色的裤子，他还带着一双眼镜。
他是一个非常勇敢的孩子，有一次，他还上台讲过有一题为什么是总分！
他是我最可爱最勇敢的好朋友，你们能猜出他是谁吗？
他就是陈X。
猜猜他是谁作文4
我有一个好朋友，他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑，还喜欢交朋友。他的个子不高，身材均匀。他的皮肤是小麦色的，看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛，每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴，每天都能听见他放声朗读。
他非常喜欢看书，书就像磁石一般吸引着他。他告诉我，家里有很多书，有文学类的、有天文类的、有科学类的.、还有漫画类的，各种各样，想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书，是因为他妈妈给他买了很多的书，为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真，无论教室里多乱，他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。
他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书，他主动递给我一本书微笑着说：“看我的书吧。”我当时非常感谢他，想和他做一辈子的好朋友。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文5
他是我们班最高的同学，像一个巨人，我要仰头才能看到他的.脸。
他很喜欢体育。到了体育课，他会疯了似地跑到体育馆，和同学们追逐打闹。放学后，他总喜欢去操场踢足球。一场比赛踢完，他就满头大汗，衣服往下滴水，可他连水都顾不上喝。
他忍不住会去捉弄同学。有一次，我在教室里写作业，他突然在我身后发出“啊”地一声大叫，把我吓了一大跳。还有一次，一个女同学的笔被他抢走了，她让他还笔，但他坚决不还，看到女同学快哭了，他才还她笔，自己转身高兴地跑开了。所以，他时不时会挨老师批评。
你们猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文6
你能猜猜他是谁吗？
有这么一个人，他有一个大头圆圆的脸，一个小鼻子，还有一张小嘴巴，还有一双像3的似的耳朵。他特别爱笑，说起话来叽叽喳喳没完没了的。
他既淘气又机灵，我在小学，他在幼儿园。他力气很大，一次我们在一起玩球过程中，他从我手里拿到球一下就把我推到摔地上啦，痛的`我直喊疼。他很淘气又机灵，有一次我们在玩‘‘你说我做的’’游戏中，他把妈妈的花瓶打碎了，这时妈妈看到后生气朝他走来，还没说要惩罚他就先开始哇哇哭叫说妈妈对不起我不故意的，然后妈妈就批评几句，走后他就又哈哈笑了。他很捣蛋，有一次我在写作业中出来喝水时，回到写字桌子旁看到他好像在写什么，走近一看他是在我刚写的作业本上画画，我看了很生气就往他的身上拍了几巴掌，告诉他以后不准在往我的作业本上乱画，他还委屈哭了。
你们猜出他是谁了吗？这就是我可爱又调皮的弟弟，我很爱的弟弟。
猜猜他是谁作文7
我的同学，他有一头乌黑的短发，每一根都竖起来像刺猬身上的刺一样扎手。有一对好看的眉毛像柳叶一样。有一双明亮的眼睛像天上的星星一样。还有一张能说会道的嘴。
他是一个活泼好动的`男孩儿，只要下课了，他有时和同学嬉戏打闹、你追我赶，根本停不下来。有时和同学谈天说地，能讲许多我从来没听过的笑话，引得同学们哈哈大笑，我想他平时应该读很多有趣的书，因此我要多向他学习习也读一些课外书。他也是一个爱运动的孩子，他喜欢跑步，每次学校组织运动会，他总是会参加，每次都尽全力跑，像风一样快。他也喜欢打球，像排球、羽毛球、网球等他都会一些，其中最喜欢拍球，因此他参加了学校的拍球社团。他还是一个聪明、乐于助人的学生，有一次，我和他一起写作业，我有一道题不会，向他请教，他很有耐心且认真的帮我讲解，并且让我自己来解答。
这就是我的同学，一个有趣、聪明、乐于助人的男孩，大家可以猜猜他是谁。
猜猜他是谁作文8
他是我的最好的朋友，他是一个乐于助人的男孩。
他的皮肤有点黑黑的，他的个子中等，他的头发很短，他的眉毛有点短短的`，他的眼睛小小的，他的鼻子小小的，他的嘴巴小小的，他的耳朵小小的，他的衣服黑黑的。
我和他发生的事情有很多，比如，在一天炎热的商务网，我在操场上玩耍，突然，一个穿黑色衣服的大哥哥撞到了我，这个时候，我很痛苦。这时，我最好的朋友来了，他说：“你怎么了吗？”我说：“我被一个大哥哥撞到了。”他说：“你真倒霉，我走了。”他又说：“哈哈哈，我开玩笑的，我带你去办公室找老师帮忙吧！”我说：“好啊，谢谢你。”他就说：“不用谢，我们不是好朋友吗？”
我觉得他是一个又善良又乐于助人的人。他就是我的好朋友肖迈。
猜猜他是谁作文9
今天，我给大家介绍一位我的好朋友，大家可以猜猜他是谁。
他的身高和我差不多，也跟我一样瘦，像一根长长的木棍一样。她的眉毛细细的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像铜铃，鼻子高高的`，像一座挺拔的小扇，嘴巴红红的脚小的像两个草莓，他笑起来像月牙。头发直直的像毛桃，他喜欢穿一件白色的外套，一个深蓝色的裤子，红色的上衣来学校。
他是一个性格活泼的人，我和他在学校玩，他可开心了，他真是一个活泼的人啊。
你们猜来他是谁了吗？他是我的好朋友张XX。
猜猜他是谁作文10
今天，我要给大家介绍我的一个非常好的朋友，你能猜出来他是谁吗？
她有一个中等的身材，像一位站岗的战士。他的眼睛炯炯有神，像小兔子。眉毛弯弯的，细细的，像镰刀。他的鼻子小小的`，很可爱。他的嘴巴和草莓一样红，笑起来像切成一半的西瓜。他的头发黑黑的，像黑色的瀑布。他平穿着一件布满格子的衣服和一件黑色的裤子。他每天背的书包非常奇特，颜色也好看。
他平时最喜欢和我一起写作业，看书等。有一次，我看一本书，里面有很多我不认识的字，是他教我的。
这就是我可爱又爱学习的好朋友——高X。
猜猜他是谁作文11
他，个子不高，皮肤略黑，眉毛下有一双不大但很有神儿的眼睛，高高的鼻梁下有张大小适中的嘴巴。
他酷爱踢足球，每次足球比赛都有他的身影。在绿茵场上奔跑的他，显得非常有活力。
他非常贪玩，每次刚一上课他就着急地问前后桌什么时候下课。哎！在这点一上我真拿他没办法。只要一下课，他就去找他的'那些好朋友玩逗笔。只见他弓着腰，瞄准另一支钢笔，嗖的一下，他的钢笔飞到了桌子底下，啊我的钢笔！他大叫着，急忙跑去捡钢笔。我想：因为这件事，他一定没少挨批评吧！
虽然他很贪玩，但是，他的英语还是相当好的。别看他在语文数学课上不怎么活跃，但是只要一上英语课，他就成了活跃分子。总能正确地回答老师的问题，还能经常得到老师的表扬。他不时用几句英语和我说话，弄得我一脸茫然。
现在，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文12
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：专心听讲，小动作不要太多!只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的`所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗
猜猜他是谁作文13
她，齐眉刘海，扎着两个麻花辫，跑起来的时候，像蝴蝶在空中翩翩起舞。胸前戴的一个玉坠，跟着红领巾搭着十分显眼，手上戴着一根红绳子，很喜庆。
她是一个有着正能量的女孩儿。有一次，我和他为了班上的一个同学是否胜任班干部的事发生了争论。在老师的协调下，我们在班会课上开展了激烈的争论。我十分激动地说：这个同学在班上经常欺负其同学，让他当上安全委员，那不是有更多同学被他欺负了吗？支持我的同学都不禁拍掌高呼：对，不能让他当委员。然而这时他不急不忙，等同学们安静下来后，才大声的说：日。我们应该给他一次机会，你们看他最近不就改变了很大。很少欺负人了吗？让他当上安全委员了，但或许就不再欺负人了。那位同学听后，感动的'流下了眼泪，表示以后再也不欺负别人了。从此，那位同学因为他的信任和鼓励真的没有在欺负任何人。
这就是受老师的喜爱、同学们佩服的女生，你们能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文14
我有一个朋友，他有一个高高的个子，还有一双柳叶眉，一双明亮的眼睛，一个红红的小嘴，他一笑，脸上就出来一个小酒窝。
他的特点是马虎，有一次，他正在写作业，写着写着，他突然说：哎？我的文具盒呢？我说：你的文具盒不是在你的手里呢。他一看说：嘿嘿，谢谢了。还有一次，他写完作业了，就来我家玩，他来到我的家，先按门铃，我就说：是谁啊？他说：是我，你的.朋友！我看了一个猫眼儿，我看我一看还真是我的朋友啊！，于是我就开门了，他一进来先问我的哥哥，我就说：他出去了。他又问：那你写完作业了吗？我说：还没呢。我又说：那你看电视吧。他说：好的。于是我把摇控器给他让他自己弄，他看了一会就说：哎？摇控器呢？刚好那是我写完作业的时候。我出来一看就哈哈大笑说：这不是在你的手里吗。他一看低下了头，脸又红了。他的爱好是球类运动，乒乓球、篮球根本不在话下，在一次乒乓球大赛得了第二名。
你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文15
她的头发乌黑发亮，总是扎着丸子头。一双水汪汪的大眼睛，笑起来像弯弯的.小船，可爱极了！
她非常热情，有一次，老师叫我们用钢笔写课堂作业，可不巧，我唯一的钢笔没墨水了。因为我是新转来的，所以没有人愿意借给我。怎么办呢？我又生气又着急，急得直跺脚，如果完不成作业那就糟糕了。当我在发愁的时候，她主动递给我一支钢笔，对着我笑了笑，继续埋头写她的作业。我说了声：“谢谢。”她又抬起头说：“你是新同学，不客气。”说完她又埋起头写她的作业了。
猜猜她是谁？
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