写外貌的作文

时间:2023-06-10 15:35:23 专题作文 投诉 投稿

【热门】写外貌的作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的写外貌的作文4篇,欢迎大家分享。

【热门】写外貌的作文四篇

写外貌的作文 篇1

  我的妹妹今年四岁了,他的脸红红的,好像一朵盛开的桃花,开心的时侯她笑起来像花一样灿烂;不高兴的时v,她的泪珠像断了线的珍珠似的,顺着脸颊掉了下来。

  妹妹很喜欢她家的小狗,她居然会调教它了。每到自己吃饭的'时侯,她会把小狗引到自己的旁边,把面包或骨头扔到狗碗里,然后摸摸它的毛说:“小宝贝,快吃吧!”看到小狗摇着尾巴吃得很香,她会高兴地喊道:“姐姐,你看它多乖呀!”一次,她扔了面包,可是小狗就是不要吃,甚至跑开了,妹妹急了,把小狗抱到碗前,按着小狗的头,硬要它吃。这可把小狗惹急了,甩着头汪汪乱叫。这可把妹妹吓坏了,她赶紧把小狗放开,吓得脸色发白,哇哇大叫起来,赶紧跑到我的身后躲起来。

  你说我的妹妹可爱吗?

写外貌的作文 篇2

  我今天去游览古园林,一走进大门就看见一棵苍天古树。古树的树根深深的扎进泥土里,吸收着养分。

  树干很粗壮像圆桌。树枝弯弯的,有些树下垂像孩子的手轻轻地抚摸着大地。大片的树叶黄绿相间。斑驳的'树皮像老人的手纹。古树上爬满了老藤,粗大的藤蔓长满了大片翠绿的叶子,看上去生命力强盛,古树苍劲但富有生命力。春天,古树长满了新叶,嫩绿嫩绿的。夏天,古树的树叶更绿了,有许多小鸟,停在树上休息,唱着动听的歌。秋天,许多树叶枯黄了,秋风吹过落叶满天飞舞,像一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶。黄色的叶子落在地上,像铺了一层金色的地毯,踩上去软软的,发出沙沙的响声。古树旁边有一个湖,行人行走在石板上,挑着担、放着牛……雪白的围墙像一朵朵白云。园林外有一座座古老的房屋,房子旁有一棵棵茂盛的树。

  古树像位饱经沧桑的老人,看着周围发生的一切。

写外貌的作文 篇3

  星期日,妈妈到街上买了一只可爱的小白兔。小白兔可漂亮了,它长了(着)一双乌黑的大眼睛,红红的鼻子下面有一个小嘴巴,旁边长满了细长的胡须,圆溜溜的头上竖着两只又尖又长的大耳朵。小白兔还长了(着)一身光滑柔顺的白毛,远看好(就)像一朵洁白无暇的白云,在灿烂的阳光下,显得那么耀眼夺目。 (对小白兔的外形描写有条有理且比较生动细致,表现出了小作者对小白兔的喜爱之情。)

  小白兔非常懂礼貌。一次,小姨来我家玩。一听到门铃声,小白兔仿佛知道有客人来了, (于是,就)一蹦一跳地跑到门边。妈妈刚开门,它立刻跳前一步,两只前爪微微地摆动,像在对客人问好。 (结合生动的事例,使得小白兔的可爱跃然纸上。)

  小白兔不仅懂礼貌,而且还很调皮呢!今天中午,我拿了两个(根)红通通的`葫萝卜准备给(喂)它吃。我把葫萝卜放到它(的)嘴巴下面左右摆动,它的鼻子一动一动地嗅着葫萝卜,(但)就是不张口。 (后来,)我(又)逗了它一会儿,(但它)小白兔还是无动于衷。我想:它可能不喜欢吃葫萝卜!于是(,)我把葫萝卜(往桌子上一放)放在桌子上头就走了,可是刚走了几步,就听见(背后)“哧哧”的声音,回头一看,哈哈!小白兔正一本正经地蹲在桌子上,双爪使劲地抱着葫萝卜,津津有味地嚼着,(还)不时偷偷地瞧着(瞧)我,一双大耳朵还很有节奏地在抖动(着) ,仿佛在对(向)我炫耀着它的美食。 (本段生动地再现了小白兔吃东西的样儿,确实可爱极了!)

  哈哈!我家的小白兔真有趣!

写外貌的作文 篇4

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的'数学老师——范老师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

  范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

  我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为了动力。

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