对话的作文

时间:2023-06-07 08:03:00 专题作文 投诉 投稿

对话的作文(通用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的对话的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对话的作文(通用15篇)

对话的作文1

  小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。

  有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见一道声音:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”

  “主人不仅不爱护我们,把我们弄得浑身脏兮兮。唉!我们怎么这么倒霉!我们怎么遇上这么一个主人?”

  小明看了看教室里,根本就没有人哪!谁在说话呢?原来是小明的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。

  由于好奇,小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片叹息声。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的'离主人而去!”

  练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”

  它们跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯,走了。

  “不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。

  小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”

  从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道。

对话的作文2

  沿着四季的通道,我看到了几种花,听到了它们的对话。

  春天来了,梨花盛开。一只采蜜的蜜蜂看到梨花的美丽,情不自禁地赞叹。“哇,梨花,你真美,你是花中之王。”梨花听了非常激动。当她无意中看到远处池塘里的'荷花时,她骄傲地说:“看看你,你光秃秃的,再看看我,开出这么漂亮的花。”荷花不理梨花,却长得硬硬的。

  夏天到了,荷花开了。一只飞翔的蜻蜓看到盛开的荷花,不禁赞叹起来。“哇!莲花,你真是花中之王!”莲花不禁得意起来。当我看到池塘外的菊花时,我骄傲地说:“菊花,看看你。光秃秃的,很丑。再看我,花好美。”菊花不理他,继续生长。

  秋天到了,这一刻,菊花开了。一只蝴蝶飞过菊花,叹息道:哇!菊花,你真美!你是花王!”菊花见了梅花,得意地说:“梅花,你看看你,真丑。再看我一眼,没人比得上我。“梅花不理它,越长越大。

  冬天来了,梅花盛开。一只麻雀看见了,就大叫:“哇!梅花,你真厉害,冬天还能开,还这么漂亮,真是花中之王!”他看到不远处的梨花,得意地说:“看看你,真丑,看着我,花王!”梨花不理它,继续生长。

  沿着四季,我听着他们的对话,想对他们说:“花开的时间不同;花五彩缤纷;每一朵花都有自己的美;不能骄傲,要豁达才能长得更漂亮!”

对话的作文3

  我曾以为对话是生活中的插曲,但却构成心中的主旋律;曾以为对话是朵小浪花,但却变成内心泛滥的大海;曾以为对话是生命中的匆匆过客,但却成为常留驻客。曾经的我,童言无忌,遗忘了对话带给人的伤痛,也遗忘了对话带来的欢笑。

  在早跑上,我班有两名女同学摔倒,其中有一名同学摔成了骨折。老师问是怎么回事,我便说:“是由于领队跑的速度太快,两个人才撞在一起的。”说完,只听见老师不停地数落领队,同学们议论纷纷,“说话也太伤人了,以为自己是班长了不起啊!”“这样说,把所有的错都推卸到别人的`身上,真是的”……听到这些话,我的心像被针扎了,痛苦万分,失落感充斥着每个细胞,我第一次感觉到对话竟能给人这么大的伤害。朋友对我说:“你应该去跟领队和老师说清楚,虽然领队有错,但错更多是在那两个不小心的人身上,对话也能给人带来温暖!”我听了,立刻按朋友说的去做了。

  果然,原本记恨我的领队,被我的话赶走了恨,而留下了爱。经过这件事我深刻体会到了“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话,是对话的力量,让我们拥有了不同的感情,有时温暖无比,有时激动万分……我应该好好利用对话,去带给班上的人,身边的人,甚至全世界的人欢声笑语。

对话的作文4

  那天早上,王老师照常检查昨天留的作业。

  小组组长报告,每个小组的作业都齐了,王老师很满意。但当她数份数时,发现少了一本。

  她很生气,对同学们大吼:“是谁没交?”全班没有人承认。

  她又问了一遍,这次语气温和了些:“没交没关系,只要说明理由,老师不说你。”全班都摇摇头,还是没有承认。

  这时,王老师把目光注视在何力身上,只见他不像别的同学那样小声议论,而是紧张的.左顾右盼,表情很不自然。

  王老师把他叫到眼前,温柔地问:“何力,是不是你没交?”

  “老师,我真的交了。”何力淡淡地说,不过语气有些不安。

  停了一下,何力又补充道:“老师,您不相信我?”

  “老师不是不相信你,是你平常总不交作业,疑点最大。如果真是你,你就承认吧,老师不会惩罚你的。”

  抱有一丝侥幸心理的何力犹豫了一下,仍是坚定地摇了摇头。

  看何力不承认,老师加重了语气对班长王明说:“你检查一下,看谁没交!”

  这时的何力非常不安,他看着老师,支支吾吾地说:“老师,我……我……”但老师一看他,他立刻又闭上嘴不再言语。

  不一会儿,结果出来了,没交作业的同学果然是何力。这时,老师的耐性已经达到了极限,她用抬高八度的声音冲何力喊道:

  “何力,下课抄写课文五遍!”

  何力很难过,泪水流下了他的面颊。这,也许是懊悔的泪水吧……

对话的作文5

  围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

  “画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

  “是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的`鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

  “妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

  “孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学习好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

  围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

对话的作文6

  下课铃响了,同学们争先恐后的往操场跑去。科室了空荡荡的,桌面是只剩下可怜的几本书和略带卷意的铅笔,橡皮和转笔刀。

  “ hi,亲爱的邻居——铅笔小姐,我是香气四溢,家喻户晓的橡皮先生,认识一下把。”

  一快身着白衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

  凝视了橡皮几秒种之后,铅笔彬彬有礼地说:“很高兴认识你——橡皮先生,请问您是干什么的?”

  “我吗?我以一身香气吸引了众多同学们,我还能帮小主人把错字擦掉呢!这不,我倍受大家的青睐。你呢?你又有什么本事?”橡皮轻蔑的望了一下铅笔。

  “谁都有优点和缺点,我的`优点就是能帮小主人将他要写的东西反映在本子上,这是我的优点也是我的职责。至于……”

  “至于你的缺点嘛,我可是最清楚的。”未待铅笔说完,橡皮就抢着说,“你—一个粗心的小姐,几乎丢掉了姑娘们应有的细心,不时写错字,好在有我帮你,否则——”此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。

  “如果没有铅笔,你还不是一块一无事处的橡皮了?”一直站在一旁的转笔刀终于开口了。

  橡皮,铅笔这时才注意到这个泛这金属光泽的棒小伙子。

  “可是——”橡皮正待说下去,不料,小主人将它们一起装进了文具盒里。原来,上课的预备铃响了起来。

  只听见转笔刀说:“我们还是少争吵;多为同学们干点实事吧!”

对话的作文7

  今天,上体育课同学们都出去了,在教室里的学具们开始说话了。

  铅笔盒先发言了,我的主人小明一点也不爱护我,有一次,钢笔漏油了,漏在我的身上,小明擦不干净,就狠狠的打我一拳,现在我还疼那。哎!

  课外书听后说了,你那和我比,还不算什么那,有一次,小明和小亮打架,小亮拿起文具盒准备打小明,小明不由分说的,把我拿起来,当成了打仗的工具,使劲的丢了过去,把我都摔的四分五裂了。

  桌子和椅子也纷纷抢着诉苦,小明平时在桌子上喜欢乱写乱画,一点也不知道爱护我,椅子也抱怨说,小明做它的时候也不老实坐着,前后摇摆不定,每天都让我腰酸背痛的,真是难受啊。

  就在学具们议论纷纷的`时候,它们的话,正好被回到教室的小明听到了,小明顿时满脸通红,觉得很不好意思,想想自己的所作所为确实是这样的,生活中的不好的习惯,给别人带来这么多的痛苦,太不应该了,自己暗暗下了决心,要改掉不好的习惯,做个好学生。

  小明站在教室里,大声地说,我会改正我的坏毛病的,不在给大家带来麻烦了,相信我,我会做到的。听了小明的话,大家都安静下来了,它们就看小明的实际行动了。

对话的作文8

  夜深了,静悄悄的,星星哥哥眨着眼睛,一闪一闪的,月亮阿姨快活地织着一件五彩缤纷的毛衣。

  突然,从厨房的冰箱里传来一阵吵闹声,原来是水果和蔬菜在争论,在争论什么啊?

  苹果第一个发言:“我长得又大又圆,营养丰富。”葡萄妹妹紧接着说:“我长得多美丽啊,就像一颗颗大珍珠,晶莹剔透。”白菜姐姐说话了:“长得好看有什么用?我营养价值高,含有丰富的维生素。”西瓜哥哥说:“要说作用,我可了不得,我能消暑解渴,谁也比不上。”香蕉弟弟调皮地弯着腰说:“我长得像弯弯的月亮,而且价格便宜,人见人爱,谁都喜欢吃。”豆腐姑娘也不服气说:“你们看看,我长得又白又嫩,我的`皮肤多光滑啊!”“你凑什么热闹?”香蕉弟弟说,“你又不是蔬菜?”“谁说我不是,我可是豆家族中的重要成员。”豆腐姑娘分辩道。

  “别吵了!你们把我吵醒了!”牛奶公公说话了,“孩子们,你们各有各的优点,缺了谁都不行。你们不能只说自己的优点,也要看到别人的长处。要懂得谦虚!人们离不开水果,也一样离不开蔬菜!”

  “我们明白了!谢谢你,牛奶公公。”西瓜哥哥带头说。水果、蔬菜们都不约而同地笑了。

对话的作文9

  对话,是我们生活中最简单不过的事了。但谁又能想过我们对的话是什么话呢?

  既然,我们要说话,那就说有用的话,不要说废话。《谨言箴》中有这样一句话,“闲言送日,亦搅女神。”这句话的意思就是如果每天都说一些无用的话、废话,那么对你的心神,是会有极大的影响与破坏的。充分的说明了话的内容的重要。

  那我们就来说说,平时在生活中,我们常常都在说些什么吧?

  现在因为常常无法见面,所以就发明了微信,QQ,微博之类的'等等的软件。可以打字,语音还可以视频。

  而作为一名初中生,我们又在用它们做些什么呢?

  在平时,时间空闲的时候,我时常拿起手机,玩玩微信,看看朋友圈,再瞅瞅群聊。多时,竟攒了两千多条信息,打开后,从头看到尾,都是些无用之事、八卦的事情罢了。想想跟自己也没什么关系了,就把他们给屏蔽了。

  其实这就是所谓的“闲言送日,亦搅女神”了。

  说的话很重要,但对话的人并非如此。

  我一直觉得跟那些有地位、有权势的人对话是一种荣幸。但现在的我对此表示反对。

  就拿我来说吧,我小时候,经常回我的温州老家过年,和奶奶聊天。我的奶奶从小没上过学,但她说的话却救了我的命。有一次,我上山玩儿,我遇到了蛇,突然想到了奶奶所说的话,遇到蛇要绕圈跑,于是我平安的回到了家。

  对话的意义就是要学会新的东西,所以话的内容和对话的人并非要很华丽高贵,只要能学到有用的东西就值了。

对话的作文10

  早听说湘江上建好了一座桥,星期天,我和爷爷奶奶去看湘江,我看看大桥,又看看湘江,我心里充满了自豪!看着滔滔湘江水,我心中又充满了疑问。

  “湘江,湘江,我问你,听说黄河是黄的,怎么你也才这模样?”“都是因为你们这些人类,把垃圾统统向我家中扔……”“我以前都不是这样的!”

  看着湘江上面漂浮着塑料袋、饭盒、烂木头……我把手里还不喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向湘江,“那是因为你太坏了,上次你一发脾气,冲毁了我们多么家园,让好多人都无家可归,百般折磨,向你家里扔垃圾是对你的惩罚!”

  “小朋友,你错了,你知道当年我为什么发脾气吗?是因为你们浪费水资源开山采矿,围湖造田……破坏了生态环境,连老天爷看了都流泪,我哪能受得了!”

  爷爷听了说:“是啊!这都是我们造成的,我像你这么大时,见到湘江可不是这样的。”

  湘江又说道:“对啊!那时我家又干净又大,刀鱼、鲫鱼、河豚也常到我家玩,现在好了!你们把工厂里有毒的`费水也向我家倒。到了捕鱼的季节你们又乱捉,我的朋友都快灭种了!”

  爷爷摸摸我的头说:“湘江是母亲河,我们一定要好好的保护她,不能再让她被污染了,不然,我们喝水都成问题了。”

  我望着滚滚东去的湘江,心想:湘江只有一条,我们要保护她,不能让她变成第二条黄河,赶快行动,赶快行动起来吧!

对话的作文11

  每天,我以美好的心境行走早阳光下,感受着清风的柔情,冰冰凉凉、沁人心脾,这是一种享受,沐浴着清爽的风,是一种幸福的体验。

  清风啊,你如一个无忧无虑的孩子,把我存积在心中的压抑感消除。在清晨是,你向人们吹去凉飕飕的风,甜甜的,很舒服,偶尔,你也会耍耍脾气,你会像雄师一样凶猛地吼叫着,以次发泄你的怒气。

  “呼——呼啦啦——呼啦。”风有节奏的哼着小曲,一旁的饿树也随着风伴奏起来:“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悦耳的音乐如灵泉一般流出来。声音胜过人间一切音乐,这样无与伦比的天籁是只有风才能演奏出来的。风,有时你也会唱出散发出狂野气息的音乐:“吼——呼吼——吼呼呼。”它掺杂着另一种别有风韵的音乐。谁能说,如此具有音乐天赋的自然风景不是一个独特的音乐演奏家呢?

  风,好清爽,好有风格,它是自然界神圣的象征,它带给人们一个饿清爽的.天地,让人将烦恼抛到九霄云外。清风,我赞赏你,狂风,我也同样对你敬佩,风,你带给我快乐,也同时让我置身在一个清爽的世界中!

  啊!清爽的风,你的歌声充满悲伤、快乐,音调有序地变换着高低,“天然音乐家”这一美名非你莫属!

  走在林阴道上,接近黄昏,吹着迎面而来的清风,享受着自然界带给我的恩泽。

对话的作文12

  生活中,你会与许许多多的事物对话,也许是人,也许是事,也许是物,对话中,你也许会受到启迪,也许会悲伤,也许会感到幸福等。记得那一年的对话,改变了我的生活……

  那一天,我在房间里走来走去,就像只无头苍蝇一样到处乱撞。妈妈见后,拿起一本书递给我,说:“看书吧,里面有许多有趣的内容等着你去挖掘呢!”说完,便走出了房间,只听见门关上时发出的声音。

  我不情愿地翻开书,看着书中那一排排字,我不禁犯起困来,不一会儿,我便打起盹来。“为什么你不喜欢我,我里面的内容丰富有趣,简直是人见人爱,花见花开,谁看了都会着迷,除非你不喜欢看书。”“你是谁?”我惊讶地问道。“我是你手中的那本书。好了,我已经回答了你的问题,现在,到你回答我的问题了。”“我不是不喜欢看书,而是书中的内容太枯燥无趣了。”我淡淡地说道。

  “不,你错了,其实每本书都非常生动有趣,只是你看的角度不同,不同的角度会使你的感觉不同。”“我会按你说的去试的。”“那么,再见吧!”

  一阵敲门声,使我从睡梦中醒来,我想起梦中的`对话,便想试试。我重新翻开第一页,看着看着,不知不觉中就到了傍晚。当我看完最后一页时,我感到浑身轻松。从那以后,我便成了一个小书虫,一有时间,便贪婪地吸取书中的知识。

  这次的谈话,使我受益匪浅。

对话的作文13

亲爱的儿子:

  你好!

  很高兴你长大了,想帮妈妈做事了。以前妈妈总认为你什么都做不好,而不敢放手让你做,其实妈妈是错的。今天能听到儿子的心声,妈妈很欣慰,你对妈妈的不满,我很认同。

  儿子,你的成长是妈妈最担心的事,以前的你,让老师、妈妈操碎了心。现在的你,虽然有很大的进步,但是还存在很多的缺点,如上课不专心听讲,搞小动作,和同学吵闹,作业毛草等等。好的习惯可使你终身受益,我希望你能把这些不好的习惯改正过来,那时你一定是一个优秀的学生。

  还有,妈妈希望你做一个坚强的人。儿子,一个人的意志是否坚强,是一个人成功与否的关键的`因素啊!意志坚强的人,成功时时伴随着他;反之,则可能会经常半途而废,一事无成。人生的路是崎岖不平的,在你今后的人生道路上,会得到鲜花和掌声,也会遇到挫折和失败,所以你一定要记住:对困难绝不后退;面对失败绝不灰心;面对成绩绝不骄傲;面对痛苦绝不流泪。

  儿子,加油吧!妈妈有些不对的地方,一定改正,你的缺点也要改哦!我们一起努力,好吗?

  祝:

  健康快乐!学习进步!

  永远爱你的妈妈

  20xx年xx月xx日

对话的作文14

  我:兄弟,今天来讨论一下“90后”的主题。听着,我们都是90后。

  哥哥:哇!你问!

  我:你觉得90后的特点是什么?

  兄弟:90后,我们叛逆放肆。这是成年人的论调。但我不这么认为。

  我:你怎么看?“人们不会轻视青少年。”我听过这句话。论据是我们这一代人的,只是我不明白它的意思。

  兄弟:我们所做的暗示着我们想要尝试和挑战。不要平平淡淡,想要充满乐趣的生活。我们需要激情的进行曲,而不是小夜曲。

  我:哦!我明白了,但是成年人有错吗?

  哥哥:我也不能这么说。其实成年人做什么都是为了我们好。他们希望我们成功,成为他们的骄傲。毕竟现在大家都有自己的看法。很多时候我们不理解成年人。相对来说,“姜还是老的辣”!

  我:说了这么多,我也有点理解了。我们需要的是挑战和激情的.生活,而我们不想要的是平淡和光明。因为我们在追逐太阳的辉煌,而不是等待太阳的无聊。

  兄弟:是的,你通过这次谈话学到了很多,但你也应该知道一个道理:我们走向未来也要有长辈的帮助,有时候也不要太叛逆。

  我:哦,我明白了。

对话的作文15

  今天,工商执法人员在菜市截获正在出售的200公斤的青蛙,违法出售青蛙的人,被依法处理,没收的青蛙被全部放生。当那些青蛙被放到附近河中,欢快的向四周游走时,附近围观的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人类道别后,回到稻田地里,开始了对话。

  青蛙甲:可真险啊!差点就变成人类餐桌上的红烧田鸡了。

  青蛙乙:就是啊,我们那么可爱。体型苗条,背上绿绿的,肚子白白的'。既会唱歌,又可以帮助人类捕捉害虫,为什么要抓我们呢?

  青蛙甲:人类就是贪婪,不顾他人的感受,只顾眼前的一己私利。

  青蛙乙:我们每只青蛙每天可以消灭70多只害虫,一年可以吃1600多只害虫。十只青蛙一天可以700多只害虫。假如一百只、一千只、一万只……又能吃多少害虫呢?他们想过没有?

  青蛙甲:我非常想对人类说一句话,害蛙终害已!

  青蛙乙:我一想到昨晚那一瞬间就心惊肉跳。昨晚我和兄弟姐妹们正在捉害虫,我刚看见一只大蚊子想跳去抓它,就被一个钢叉的定住了大腿,放进了袋子里。我的兄弟姐妹们也被抓了进去。昨夜我们没有睡觉,一直在痛苦的想着明天会发生什么事情。我们每天为人类服务,从不计较,从不抱怨,他们不但不领情,还为了一己私利残害我们,真是没有良心!

  青蛙甲:所以,我还是想告诉人类:害蛙终害己,请不要再捕杀我们了。否则我们灭绝的那一天就是害虫猖狂的日子。后来不仅庄稼减少,就连人类的健康也会直接受到威胁!

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