【精选】合唱比赛的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的合唱比赛的作文4篇，希望能够帮助到大家。
合唱比赛的作文 篇1
美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声，这是我们的昭阳实小正在举办的校园大合唱比赛。
一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台，为我们唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他们稚嫩的歌声中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，满天满天的星星在对着我们微笑。
接着是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，为我们唱起了《大风车》：“大风车，吱溜溜地转，这里的风景啊真好看……”在这美妙的歌声中，我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。
轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊！我真想我们班的合唱会有如天籁之音，让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》：“我在爱的人间长大，长大的还有我的'坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光……”唱着唱着，有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的，我已忘了我正站在校园的舞台上，恍惚间，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间，我正在对着他们歌唱，我要送给他们心中的太阳，让他们面对灾难也无比坚强。我投入地唱着，掌声对我来说已变得不再那么重要。
歌声还在继续，校园的上空阳光明媚。我坚信，灾区的天空也会一样的灿烂！
合唱比赛的作文 篇2
红色的五月，“小百灵”合唱节在我们学校拉开了帷幕。这是我们班第一次参加，大家都努力训练，认真准备，希望能一鸣惊人，取得好成绩。
比赛那天，我们早早来到了千人大礼堂，准备向全校师生展现我们的优美歌声。前面几个班比赛的时候，我们在旁边欣赏、等待。我听到台上演唱的同学们的声音，有的似金鸡报晓，有的似云雀升空，有的似画眉迎春，还有的似鸳鸯细语，真是卧虎藏龙，各具特色。我又紧张又兴奋：“大家的实力都好强呀！”
该我们上场了。同学们相互鼓励，相互加油：“轮到我们展现自我，发光发亮了！”熟悉的音乐响起，同学们投入地演唱了起来。刚唱完第一节，意想不到的事发生了，音乐竟然少放了一段，而且正好是高潮部分！我的心咯噔一下，这可怎么办？看前方，罗老师在镇定地指挥；看两边，周围的同学随机应变，随着音乐流畅地唱着。我也镇静下来，随着节奏继续演唱，自如地做着下一个动作。歌曲表演完毕，由于音乐一路错位，并且失去了高潮，我们的'成绩很不理想，只有95.7分。看到这个结果，同学们都难以接受，有的大发雷霆，怪运气不好；有的低着头，好像是自己做错了事；还有的同学已经哭了起来……罗老师走过来，告诉我们：经过争取，我们班获得了重演一次的机会，但是比分不能修改了。听到这个消息，我们都在心里暗暗努力，一定要珍惜机会，好好表演，展现我们八班真正的实力！
再一次站上舞台，我一点儿也比紧张了。灯光把舞台照得亮如白昼，我面带微笑，平时前方，观众们坐得密密麻麻，黑压压的一大片。音乐响起，同学们随着音乐的节奏，一会儿摆手，一会儿击掌；声音一会儿缠绵委婉，一会儿圆润饱满。我看见观众们听得可认真了，仿佛沉浸在了我们的歌声中……渐渐地，渐渐地，伴奏音越来越小，最后一个音符也消失在了空气中。台下响起了雷鸣般的掌声，好像在说：“三八班，真棒！”
这次比赛，我们获得了一等奖。更重要的是，它让我明白了“失败并不可怕，只要从头再来，就会有希望！”
合唱比赛的作文 篇3
今天下午，阳光明媚，我们来到广场，这里人山人海，挤满了激动的同学们。为什么这么激动呢？因为我们要合唱比赛呀！
刚开始我的心里很平静，后来我就很惊慌、紧张，因为我怕在合唱比赛的时候唱错，而且太快，跟不上节奏。我正想着呢，就轮到我们上场了，这时我的心里更加紧张。要上场了，我控制着自己紧张的心情，雄赳赳气昂昂地上台了。走到了台上，我还是让我心里平定了下来。开始唱歌了，我们两个班婉转动听的歌声惊动了整个学校，中间唱的时候，我一点都不惊慌，表情也很好，唱完了，我们班的班主任崔老师说：“唱得真不错”。我总算松了一口气。
开始宣布成绩了，当老师说第一名没有我们班时，我的'心里有说不出的难受和悲伤，不过我们得了第三名，还算不错，总比没有得奖要好吧。
这就是让我紧张的合唱比赛。
合唱比赛的作文 篇4
今天，我们参加了学校英语节的合唱比赛，我们班是第九个上台表演，大家表现得都很好！
第一个节目是英语老师表演的，伴着不同的音乐，老师们是两个两个上场，很有创意！
第二个节目是一年（5）班表演，因为是一年级的第一个节目，所以老师让大家多鼓掌，鼓励台上的'同学。
有一个节目可真有意思，是二年级表演的。第一个同学唱得声音很特别，估计是有点紧张；接着爸爸们一起唱，唱着唱着，感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵，因为爸爸们的声音实在是太低了，感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。
三年（3）班的表演是最整齐的。她们一出场，我们班同学就说，怎么这么整齐呀！张老师在旁边说，越是高年级就越整齐，等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问：“那下一个节目一定是四年级的啦！”老师说：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年级不参加。”
哈哈，我们语文老师高兴得也说英文了，真好玩儿！
看着看着，就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去，老师说在台上可不能讲话，不然评委要扣分的，这样大家安静了许多，还真有点紧张。
接着，我们等啊等啊……，我们快不耐烦了，队形全都乱了。老师又把大家叫回来，整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的，比每次排练都精彩。
下场后，老师奖励我们吃冰淇淋，我们真是高兴呀！
大家还一起拍了集体照，因为我们都忙着吃冰淇淋，哪有空儿拍照呀，所以拍了五次才算都过关。
这真是个快乐的英语节！
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