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【精品】小学作文600字合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
鱼是我需耍的伙伴，是我心灵的抚慰，更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人类的伙伴、心灵的抚慰、生活的知已。
赤热的骄阳照射着我的玩耍之处、栖息之处、交流之处。顿时，清澈的河水变得闪闪发光。我从家里游了出来，在水里寻找，寻找我的好朋友，可游历了半天也不见一个身影在我身旁游过，我万分失落，情绪一落千丈。突然，我透过清澈而平静的`河水看见了一位慈祥和蔼的父亲正拿着钓杆向我这个方向走来，我一刹那感到无比的激动：“终于有人和我玩了！”我一下子游到了鱼饵旁，吃了鱼饵上的食物，那位父亲猛的就把我拉上去了。那位父亲把我放进一个盛满水的桶里，把我带回了家。我在桶里欢悦地哼着歌，兴奋地摇摆着尾巴，直至他拿出无比锋利的菜刀，我这才明白过来：Ok，mygod！我要死了！我颤抖着，不停地蹦跳着，多想求他放了我这条可怜的生命，可惜他不懂我的语言。
突然，一位穿着俏丽彩裙的小女孩走进了厨房，瞪着眼睛仔细地望着我，她那双晶莹的眼睛是那样的可爱，那样透亮，从她的眼神里，我看出了她喜欢我，我想：如果她能把我带走，那该多好啊！不知为什么，小女孩的嘴巴在不停地动着，似乎在和她的父亲商量着什么，接着，就把我装进了一个透明的玻璃鱼缸，带进了她的房间。我顿时欣喜若狂、感激不尽，她还帮我做了一个新家，我真高兴啊！她满脸的笑容，嘴巴叽叽喳喳在对我说些什么，我虽然听不懂她的语言，但我好像也听得懂，她好像是在对我分享着今天的收获，喜悦，我也友好地摇摆着尾巴。
就这样，调皮、顽劣的我作了一次惊险的游历，从此有了一个新的妈妈、新的家！
小学作文600字 篇2
放暑假的第一个晚上，我做了一个很奇怪的梦，梦中，我来到了一个神奇的教室。走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我这才松了一口气。教室的四周都有大屏幕。这节课讲的是《海底世界》，只看见老师轻轻按下了一个按钮，霎时间，大屏幕就出现了海底世界的景象：海底的动物可多了，有鲸鱼、海豚、章鱼......突然，一头鲸鱼向我游来，它张大了嘴巴，仿佛要把我给吃了，我吓了一身冷汗，坐在那里一动不动。鲸鱼刚刚走，一只可爱的海豚又朝我游了过来，它摇摆着胖胖的身子，可爱极了。
不知不觉，这节课就结束了。下节课是英语课。老师的讲台上有一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然，我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。正在这时，一位帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他汉语。渐渐地我的`英语越来越好了，突然我听到了一阵铃声，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了影。“叮铃铃......"我的美梦被闹钟声吵醒了，我懒洋洋的睁开眼睛，看看周围才知道那是梦，不过我相信那不会永远是梦，早晚有一天它会变成现实的！
小学作文600字 篇3
我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。
记得苏老师刚调到这个学校不久，就和我们班的同学“混熟”了，虽然苏老师很和蔼慈祥，但碰见苏老师，眼睛总是不敢和他对视，就怕她那双“火眼金睛”把我们的心思看清了。有一次苏老师上课，苏老师我了我一个问题，同学们都争着抢着举手回答，我也情不自禁的举起手来，但心里却想着：苏老师千万不要叫我啊，千万不能叫我啊！谁知的'苏老师偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷的一下都落在我身上。我心里慌乱极了，脸麻辣辣地红到了耳边，头也不敢抬起来，可是我又怕丢人，便结结巴巴，语无伦次，声音小的想蚊子嗡嗡叫。同学们轰的一声笑了，我把头埋在胸前，脸上只“发烧”我偷偷的看了苏老师一眼，发现她那双“火眼金睛”正望着我，但是没有一点“威压”，倒像是在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情好似平静了许多。我思索了一下，鼓足勇气，流畅的回答了起来苏老师的问题。我回答完了，苏老师满意的笑了，眼色，苏老师仿佛在说：“答得好。”苏老师的眼睛确实也有令人望而生畏的时候。有一次，在课堂上，我因为一件小事和我同桌你一言，我一语，的吵了起来，虽然声音不大，但还是让苏老师看见了。她眉毛向上一挑，一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训人，但我能从她那目光里看出气愤。老师终于开口了……我惭愧的低下头，和同桌聚精会神的听起课来。
苏老师的眼睛，是令人望而生畏的，也是蕴含着一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空上一闪一闪的星星，将我的视线引向一个宽广奇特的世界……
小学作文600字 篇4
很久没有回去以前的学校看看老师、同学了。喜欢怀旧，可能是习惯、一种兴趣吧！生活在21世纪，有些想法，却是停留在古江南的。喜欢很玄、令人瞠目结舌的超高科技，也喜欢很纯朴、很美丽、很单纯的、没有电脑、没有灯，只有火红的蜡烛在凳板上流泪的时代，现在这个世纪里，人类越来越懒，那是毋庸置疑的，但是，科技越来越发达、越来越炫，那也是现实。
以前的时代，古时候，用最纯朴的思想、最真实的文字谱出的'历史，和现在差的太多了，在月下饮茶，吟风咏月，在茶香里创作出一首首震摄古今的诗句，那世纪里边，藏了好多美丽、好多令人不舍的情怀。
虽然也喜欢从未经历过的科技，体验奢华的生活，但是想到以前那样的崇山峻岭、茂林修竹，在池边提水，看花看蝶看风景，就觉得现在比以前逊色不少，金碧辉煌的艺术大殿堂比不上一间依山傍水用木头筑成的小屋、电灯比不上那朦胧流泪的蜡烛、电脑上的情趣比不上在群山中眺望、看电视比不上看花儿在四季里绽放、流行乐更是比不上那古筝琵琶弹出的风情，闹铃就别说比得上窗外阵阵的莺啼燕语了。
那是，对我来说的。所以，该说我涉猎的范围很广泛吗？还是看世界的眼光狭小了，看不到这世纪的美好？也许，都有吧，梦想呀，总是要去追逐的，但若是我的梦是回到古时，那么，我该期待真有小叮当变戏法，变出个抽屉让我当时光机吗？可惜呀！已经是二十一世纪后半了，堪称小叮当的机器猫始终不见踪影，甚至连半点风声都没泄漏，看是我这辈子，想去遨游古江南、飘荡在洛阳呀、砌茶在烟雨楼，这样的梦，实现不了啦！
小学作文600字 篇5
石头，默默无闻；石头，无私奉献；石头，从不喊苦。它们，在小溪中；在大海里；在飞瀑间。生活虽然平凡，但他们中，总会有些与众不同。今天，我就要讲述一块石头的故事。
那是一个晴朗的星期三下午。妈妈从中心医院门口经过，看见一个农民伯伯蹲在地上，前面摆着一块石头，石头上有一只奔跑的牛。
妈妈眼睛一亮说：“这个石头多少钱？”
“150”农民伯伯说。
“太贵了！”
“那就110元嘛！”
妈妈拿起石头，心想我一定要买下它，妈妈掩饰着自己内心的喜悦，慢条斯理的说“你这石头表面粗糙，后面还有一点残缺，你以为是宝贝？最多值二三十块钱”说完了还装出一副满不在乎的样子放下石头要走。
“你拿去嘛，30元。”
妈妈拿起石头，付了款便开始往回走。这时旁边一个看热闹的老婆婆问：“你买石头好多钱？”。
“30元！”妈妈有些得意。
“你钱多的很吗？多的装不下要往外跳吗？30元钱买个石头，河边的石头多得很你咋不去拣呢？”妈妈听了禁不住笑了起来。旁边的其他人呢，则开怀大笑呢!
回到家，妈妈一整天舍不得放下石头。我也观察了石头，它长13.5厘米，高10厘米，正面是一只奔跑的牛的样子，呈乳白色，背景是灰色的。牛角向上弯曲，牛头略微向下，牛背向上，四肢倾斜，四蹄紧紧地踩着地面尾巴稍微上翘，威风凛凛，活灵活现，一副冲锋陷阵准备战斗的`样子。石头的反面，是两条飞腾的银龙，身体时而粗时而细，让人十分喜爱。
石头是大自然的儿女，它们形状各异，千奇百怪，人们见多了，便开始厌倦，认为生活中没有美。实际上，生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
小学作文600字 篇6
有一句话是这么说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 岁月总是一天天流逝，它就像一条不老的河，流去的仅是时间，但沉淀的却是回忆。
一句关心的话语，一个动作，一个眼神，都能使我们感到温馨，会在那么一瞬间感到一股温暖和爱。
有的人认为，温馨是和全家人一起吃饭的场景，有的人认为，温馨是爸爸妈妈的关心，有的人认为温馨是一个突如其来感动的拥抱……而我认为温馨是我们不经意间给予的'感动和温暖。
在一个明媚的早餐里，我忽然想到今天是妈妈的生日，便开始浮想联翩，想要给辛苦的妈妈一个大大的惊喜。以前总是她为我过生日，现在我也要给妈妈过一次有意义的生日。中午，妈妈累呼呼的回到了家，她没有休息，而是先给家里做饭，我看家妈妈疲惫的样子，心里酸酸的，特别心疼，于是我冲上去说：“妈，今天您先休息吧！做饭和家务让我来好了。”说完，我扶着妈妈到房间休息，然后便开始做家务和做饭，忙完之后，我又匆匆忙忙地去准备好生日礼物，出门之前还跟爸爸说好了要把妈妈的房间布置漂亮些，就直奔蛋糕店自己亲手制作了一个蛋糕，怀着兴奋的心情回家了。
到了晚上，妈妈从工作结束回来时，我走到她的面前，笑着说：“我有个惊喜要送给你，但你要先闭上眼睛！”妈妈闭上了眼睛，我就带妈妈走进了房间，爸爸把灯一亮，妈妈睁开了眼，我和爸爸齐声说道：“生日快乐！”妈妈看到眼前的一切，情不自禁流下来感动的泪水，一下子各给我们一个大大的拥抱，欣慰的笑了，此时，我感到了一股暖流，一股前所未有过的温馨。
虽然这件事过去了很久，但每当回忆起时，就觉得非常温馨，让我不禁漏出笑容，让我眷恋。这份温馨在我心中留下了深深的烙印，久久不能忘怀。
小学作文600字 篇7
在我房间的西南方向摆放着一台小书架，它一直伴随着我成长，它的样子既不别致也不可爱，但是我依然很喜欢它，喜欢它那充满知识奥妙的＂大肚皮＂．
这台小书架是妈妈从花园市场给我买来的.起初，我不喜欢它，似乎还带着几分瞧不起，心想，这么不起眼的书架，怎么能拿给以后是“国家栋梁”的我呢？后来，我慢慢发现了它的优点，越来越喜欢它了．它的＂大肚皮＂虽然外表难看一些，可是装书的容量却很大，第一层还可以放上我的＂收藏多年＂的'装饰品呢！
这台小书架外表粗糙，开始它没有精美的颜色和精巧的做工，谱普通通的几块木头搭在一个钢铁巩成的外形，后来，我慢慢的收集精美的小玩意摆放在上面，在加上课外书的增多，书香味也显得越来越浓格外清香，睡觉也多了几个滋味，做梦时，仿佛我是一个小仙子，放在这充满书香味的世界里欢快跳跃，遨游知识的海洋，吸取精神的食粮……
所谓＂光说不练假把式＂．前面说了那么多，现在就该说下书架给我带来的好处了．
书架就是我的一位好伙伴，在我遇到数学难题时，它就会用＂神眼＂炯炯有神地望着我说：朋友，遇到难题了吧，来看看《数学小学通》吧，这时，我也更会眼前一亮，就情不自禁的取出了《数学小学通》，恨不得马上把它读完，吸取里面的精华，书架也是我的一位知心朋友，在我遇到挫折，它又不断地鼓励我，为我送上《知心姐姐》我也会不由自主的读起来，不辜负它的希望，正因为它的善解人意，爸爸妈妈好多次给我换书架，我都推辞了，也因为我的人生旅途中，需要这么一个谦虚的朋友！
小书架，我爱你，爱你那默默无闻，无私奉献的高尚品质，爱你那充满知识、装满诱惑的＂大肚皮＂．
小学作文600字 篇8
最近，我的好朋友他家买了几只小仓鼠，特别可爱，把我眼馋的，于是在我强烈说服力下，妈妈勉强同意给我买了一只，不过，以后都要由我照顾小仓鼠，妈妈是不会帮忙的。
第二天，一大早我就起来，给小仓鼠搬家，还给它放好了水果、杂粮、磨牙石等，从那天起，我每天都精心照顾着它，可是……
那天早上我去看小仓鼠，只见它一动不动地躺在笼子里，我用木棒点了一点它，没动，这下我可急了，怎么回事？难道小仓鼠死了！不可能吧，我把盖子打开仔细看了看，它身边有一滩便便，这又是怎么回事呢？我急得像热锅上的蚂蚁。我记得我好象在一本书里见到过怎么治这个病的，但书到用时方恨少，我看过只记得一丁点儿，详细的操作却不知道啊，只能翻箱倒柜地寻找那本书，十分钟、二十分钟、四十分钟……时间在一分一钞地流逝，我头上的汗也开始不停地冒出来，“书啊书，你快点出来吧！你再不出来，我的小仓鼠就要没命了，你快点出来呀！快点！”我边找过说，经这我的仔细搜索，可还是没找到，我擦了一把汗，走到了笼子旁边，看着可怜的小仓鼠，我突然眉头一皱，计上心来，“我可以去百度上搜一下呀，我个笨脑子。”我边自言自语边打开了网页，不一会儿，各种答案出现在眼着，我照着网上的做法赶鸭子上架似地先喂小仓鼠一点食物，然后把食物槽里的.东西都倒掉，再洗一洗笼子，换上干净的木头屑，再把小仓鼠放入，过几天就好了。原来小仓鼠也是爱干净的小家伙，我没有给它换木头屑，它在装死抗议了。
几天之后，看着小仓鼠在笼了里开心地跑来跑去，我心里的大石头才算落了地，养个小动物也有好多知识要学习呢。
小学作文600字 篇9
踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的.粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……
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