【推荐】快乐的六一的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的快乐的六一的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一的作文 篇1
500字习作今天又是一年一度的六一儿童节了，我们学校又像以前一样开展庆六一活动。
今天上午县里的领导和一些公司负责人，还有社会上关心我们的叔叔来看望我们了，还带来慰问金。我们学校把少年宫的书法班、素描班、工笔牡丹班、手工的作品展示给大家看。我们小记者班发表的作文也贴在黑板上进行展示，我们特别的自豪。
文艺表演开始前，大家都怀着激动的心情来到操场上来观看同学们的表演，同学们表演了许多节目，但是让大家觉得最开心的节目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的两位男同学表演的节目。当他们两上场时大家就快哈哈大笑了。让我们来看看他们的对话吧!
乙指着耳朵说:“我能用耳朵说话。”甲就指着鼻子说:“我能用鼻子说话。”乙又说：“我能把丑的说成美的'。”甲接着说：“我……我……我能把死的说成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，台下的观众们都热烈的鼓起了掌，掌声超过了人们的说话声，在他们的表演中也使大家情不自禁地笑了起来。
今天大家都很开心！
快乐的六一的作文 篇2
今天我特别高兴，你猜为什么？因为今天我要去参加萧山日报小记者组织的六一嘉年华活动啦！
还没到湘湖的城山广场，我就听到有小朋友在舞台上朗诵诗歌，听着好感动！走上城山广场的台阶，我看到很多爸爸妈妈都带着孩子挤在一顶又一顶的蓝色帐篷里，好不热闹！我也就立刻和妈妈冲到了小记者的报到处，领到了一张任务卡。上面有我今天要完成的各项任务要求。
任务好像有很多。在蓝色帐篷里，有各种各样的游戏任务。我就冲到人最多的地方去。左挤右挤，幸亏我人小，一下子就挤到了最前面。哦，原来是夹弹珠游戏，我排了号子，又转身去了人少的地方。这里玩的是愤怒的小鸟，我拿住小鸟，用力向后拉皮筋，瞄准对面的一群坏猪们，然后发射。“嗖”的一声，小鸟冲着一头大猪猛地啄了过去，一下就把大猪撞得四脚朝天啦。哈哈！我打败了这个臭家伙，抽奖得到了一个可爱的钥匙扣。我非常开心。
然后我又回到了夹弹珠的地方。我以为这是一个很简单的游戏，可没想到每一次我夹住弹珠后，滑溜溜的弹珠又逃回了自己原来的窝里。这些调皮捣蛋的弹珠气得我哇哇大叫，游戏结束，我还是一颗都没夹到，幸亏后来爸爸帮我夹起了三颗，得到了一把水果刨刀，我又开心起来。
就这样，我完成了所有帐篷里的游戏任务。向最后一个大任务进发。这个任务要我们按规定的路线走路，还要捡起这一路上的垃圾，在指定的'两个景点拍照。顶着头顶火辣辣的大太阳，我和爸爸出发啦！一路上，我看到了绿树成荫，看到了荷塘。挨挨挤挤的荷叶像一个个大圆盘，荷花还没有开放，鼓囊囊的花苞钻出了圆盘，笔挺地站立着，湘湖可真美啊。一路上我想捡垃圾，可没想到只捡到了一个烟头，看来前面已经有很多小记者走过啦。看，如果每一个人都这么爱护环境，不乱扔垃圾，随手就捡掉，那我们的环境就会一直很美好呀。
今天的小记者活动既有趣，又有意思。爱护环境，帮助他人，他人也会帮助我们，就会像一股温暖的风吹拂在我们的心头。这个六一嘉年华可真快乐！
快乐的六一的作文 篇3
六一节到了，我们在教室里举行“庆六一”游园活动，大家可高兴了！
那天，同学们欢天喜地地走进教室，大家的小背包里都装满了东西，有零食，有活动需要的物品……同学们有说有笑，真快活！当我走进教室时，发现教室焕然一新，我还以为走错了教室，急忙退到门外，看了看牌子，没错呀，是三年一班。我心想：老师把教室装扮真美，真好看！瞧瞧被老师打扮过的教室吧：天花板上贴着彩带，犹如一道道彩虹，五颜六色的气球到处挂，有的挂在天花板，有的挂在洁白的墙壁上，还有的挂在黑板上，气球红的如火，白的像雪，黄的似金……黑板上还写着：“我幸福，我快乐。”六个大字，可漂亮啦！
我看了看四周的墙壁，呀，项目可真多！有剪礼物、吹蜡烛、托球游戏、套圏游戏、猜一猜、夹珠子等游戏。墙上都贴着游戏规则。我真想去玩一玩。可是我是12个游园活动“管理员”之一，所以不能玩。老师说每两个管理一组，我和帛双分在了套圏这一组。我们先看套圏游戏的规则：一个人有5次机会，只要套中3个，就可获得一支卡通图案的铅笔。我和帛双分配工作，我在要玩游戏同学的“游园票”上打“√”，帛双给套中的同学发奖品。我们俩一起捡掉了的`圈。
过了一会儿，洪老师和许老师正式宣布：游园活动现在开始！同学们欢呼雀跃，高兴极了！第一个玩套圈的郑若霖，当她投完了5个圈，却一个都没中，便沮丧地走开了。前几个同学都没中，可是到陈鸿毅套圈时，他却接二连三地创造出奇迹。先是套中1环，接着2环，3环……他是第一个投中3环的同学，大家都为他喝彩。接着，投中的同学越来越多，游戏结束时，5包铅笔只剩下2包了。
游园活动结束了，虽然今天我没有玩，但看见同学们那么开心，心里也感到非常高兴。今天真快乐啊！
快乐的六一的作文 篇4
今天是“六一”国际儿童节，为了庆祝这个美好的日子，学校决定于今天上午举办一场盛大的文娱汇演，我有幸参加了这次演出。
我早早地来到学校，换好演出服，等待着老师为我化妆。临近九点，每位小演员都已化好妆。平时熟悉的面孔都换了新颜，我的心里有一种说不出的激动和兴奋。
九点，主持人宣布文艺汇演开始。第一个节目：诗朗诵《快乐的节日》，一年级一班演出。只见，一（1）班的小同学在一阵热烈的掌声中，迈着整齐的步伐走上了舞台，他们穿着崭新的、鲜艳的服装，大方而自信。“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”稚嫩的童声伴着悠扬的乐曲回荡在整个校园上空，我的心也随之高高飞起，跳跃……
很快将轮到我们班的节目。我和同学来到舞台边，等待着。主持人宣布：下一个节目，舞蹈《春花》，由三年级二班表演。轻快而优美的前奏响起来，我们迅速在舞台上摆好造型。当前奏结束，我们拿着五颜六色的小伞，随音乐翩翩起舞，时而疾，时而缓；时而动，时而静。我感觉自己像一只美丽的'蝴蝶，流连在花丛中；又像一只轻盈的鸽子，飞翔在高空……当最后一个乐点结束，观众依旧沉浸在刚才的舞蹈中，忘记了鼓掌，好半天才回过神来，爆发出一阵热烈的掌声。我们快步走下舞台，班主任张老师竖起大拇指，连声夸奖：“孩子们，你们跳得真好，真好！”
节目一个接一个有序地进行着，掌声不断回响在舞台周围……我们享受了一次视觉盛宴，度过了一个难忘而快乐的“六一”。
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