欣赏的作文

时间:2023-05-26 13:41:00 专题作文 投诉 投稿

实用的欣赏的作文锦集六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的欣赏的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的欣赏的作文锦集六篇

欣赏的作文 篇1

  家乡的小溪是我的故乡一道美丽的风景。它春天生机勃勃,夏天风景怡人,秋天硕果累累,冬天冰天雪地。每当我回到家乡,都要去看看家乡的小溪。

  春天,我站在芳草茵茵的岸边,远眺碧波粼粼的溪水,一两只鸭子在水中欢快地游着,引得路人驻足观望。偶尔,能看见一条鲤鱼跃出水面,为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽,远远望去,好像一抹绿色把小溪包围起来,微风吹来,枝条频频向路人招手。

  夏天,烈日炎炎,溪水显得更绿了。我躺在草地上,看着天空的白云,天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着,仿佛在诉说小溪的美丽。大片的荷叶衬托着荷花,粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间,它们偶尔在荷叶上小憩,真应了那句名诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  秋天的小溪就更美了。草地此时变成了金黄色,溪边的.树叶也变成了金黄,微风一吹,无数片叶子像蝴蝶一样飞舞着,飞向深绿的溪水,变成了一叶叶小舟,顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了,到处是硕果累累的景象。

  冬天大雪纷飞,小溪结冰了,一片白雪皑皑。本来安静的小溪,一下子变得热闹非凡,到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪两岸充满了笑声。人们在这片冰天雪地里返璞归真。

  ……

  家乡小溪的美是我说不完,道不尽的。我爱家乡的小溪,那是一个美丽的地方。

欣赏的作文 篇2

  当我第一次看到他主持的节目《荒野求生》时,就被他给深深吸引住了。我永远不会忘记他是怎样津津有味地吃着从树皮里找到的虫子;不会忘记他在悬崖峭壁上攀爬时的动作;更不会忘记他总是一脸微笑地面对生存环境中的种种困难。他就是全球最著名的野外生存探险家——贝尔.格里尔斯。

  在读完他所写的十几本著作后,我知道他是专门为超越危险死亡而生的野外生存大师。他曾搭乘一个小艇横跨北大冰洋;他曾登上过万年冰封的珠穆朗玛峰;他也曾在穿越夏威夷鲨鱼成群出没的水域……我记得他说过的一句至理名言:“永远不要放弃希望,这时生存技能的基石,只要你活着就还希望”。

  这句话就体现了他乐观的态度,而我所欣赏的就是他身上的处处体现出来的乐观主义的精神。你想,一个人只身处在如此艰苦的荒野中,竟然还能表现得如此乐观,并用自身的经历向世人传授野外生存的技能,写下十几本野外冒险的著作,这怎能不让人吃惊、让人震撼呢?

  贝尔.格里尔斯的另一品质,也令我非常的.欣赏,那就是他英勇顽强、坚持不懈的品质。我清晰地记得在他所主持的节目里,他曾赤手空拳捉住一条大蟒蛇,曾以常人无法达到的耐力成功的将带鹿角爪的绳子从悬崖的一端扔到另一端,他至少扔了十几次才成功。我记得他第一次失败后说过:“再来一次就说不定成功了,如果不成功就再来一次,因为成功往往是在你就要放弃的那一刻的出现”。最终他成功了,如果是我们,可能早就选择放弃了吧,可他却坚持了下去,这一点也是让我十分欣赏。

  我认为,只要像贝尔.格里尔斯那样保持积极乐观的态度,拥有英勇顽强、坚持不懈的精神。那么,你最终就会战胜任何困难,走上成功的道路。

欣赏的作文 篇3

  一位朋友去一家业内著名的广告公司求职,顺利地通过了第一轮测试,成了十位入围者之一。

  第二轮测试内容很简单:让每位入围者按要求设计一件作品并当众展示,让另外九人打分、写出相关的评语。

  朋友在评分时,对其中三人的作品非常佩服,怀着复杂的心情给他们打了高分,并写下了赞美的语言。

  令他意外的是,他入选了!

  而更令他意外的是,他欣赏的那三位中只有一位入选!这是为什么?

  后来,该广告公司总裁的'一番话使他幡然醒悟。

  总裁说,入围的十人可以说都是佼佼者,专业水平都较高,这固然是重要的方面。但公司更为关注的是,入围者在相互评价中,是否能彼此欣赏。

欣赏的作文 篇4

  秋天来了,叶子开始慢慢的枯萎,慢慢的落下了,它告诉我们这个季节的特殊,给人一丝凉意,但是对心中充满爱的人来说,应该是收获的季节吧!

  天气是格外的秋高气爽,让人有些沐浴阳光的冲动!

  我有时望着窗外,看见他,会注视着他,会看清楚他的所有行为,会不自觉的关注他。他是谁,是我什么人?我常常会在心里默默的问自己。

  他是我的朋友?同学?我关注的人?或是大家所认为的只是爱在课堂上乱发言,让我们哈哈大笑的人?还是让我记住他是因为他爱打篮球?这是大家所众所周知的事情。我认为他是与众不同的人,他是我欣赏的类型吧!他总能让我们的.视线聚焦在他的身上。我认识他是在高1分班后,我被分到7班时,他就坐在我后面,刚开始我认为他是个不学无术的人,还会和老师瞎扯淡的人。他那时在我后面经常说话,带牌来打,把我的同桌都带坏了的人,也不喜欢和我们女生说话,下课就会外出,从不在教室也待得人。慢慢的熟悉后,我发现他进班的成绩狠好呢,出乎我的意料,他在班里排在前3名呢!此后,我对他开始慢慢的改观了,我发现他不说粗话,还是比其他男生有气质一点的,还不会和班里的其他男生一起欺负女生,呵呵,是个很不错的男生呢!

  我是一个喜欢说话的人,当然遇到他,我的话也还是不少。我对他好像是很熟悉的人似地,对他我所有的事都会毫不保留的说出来。他好像也对我说他的事很愿意的,他说他在高1喜欢过一个女生,我又是个帮人牵红线就说帮他介绍一个,就这样,我告诉他我一个朋友,是很漂亮的就帮他那个%26…。

  后来,他真的喜欢上她了,我心里有些欣慰,很高兴,但好像有一丝丝的不舒服的感觉,那是我认为是羡慕吧!可是我的朋友就是不喜欢他,怎么办?!我只好听他的诉说,他的难过,他的痛苦。慢慢的,我发现他还是一个对感情很负责的人,很专情的人呢!他也告诉我他的很多的内心的想法,对我很是放心呢!所以我会经常的安慰他,帮他抚平受伤的心灵。

  慢慢的,我对他的事都很上心,帮他借书,帮他这个还是那个。可是有一次,我想让他帮我一个小忙,他都显得力不从心,不是很心甘情愿的帮我办事。我心里有些伤心,我会认为我在他心中的分量很轻,并不像我对他一样的那很上心的样子,决定以后再也不帮他了,也不理他,关注他了。可是我做不到,有一次上课了,他依旧没有书,就问我借,我说不借,但我的内心却不是这样的,心里很纠结。他后来就看着我,眼神也得求救信号,却让我心软了,我最后还是借给他了。我真的很心软,我真的应该坚决的。

  我想,我为啥会这么的相信他呢,为什么会心软把书借给你呢,为什么当他难过的时候我也会被他的情绪带动从而有些为他难过呢,我不知道,这是什么信号?这表明我对他有感觉吗?但是我不这么认为,我也不想有这样的感觉,希望只是一种私心吧!是自尊心在作祟吧!

  我现在就说,他是我欣赏的人,是我的朋友,同学。他只能是这么多的称号!

  与众不同的人!

欣赏的作文 篇5

  记得小时侯第一次看书是连环画,没有任何字,而却看津津有味,那次我看的茶饭不吃,滴水不沾。

  整天沉浸在书的海洋中,妈妈看我如此爱书心里满是欢喜,买了很多的连环画给我看我好象中了头彩似的街大欢喜连续看了一礼拜就觉得有点乏味,或许仅仅连环画已经不过瘾了吧,我上了一年级懂得了拼音妈妈给我买了很多带拼音的书,例如《西游记》《三国演义》《水浒传》这么几大名著虽然我不是很透彻的.了解了里面的内容可是我仍然看的津津有味,西游记让我欢喜连天,三国演义又让我落泪不断水浒传又让我哭笑不得,这些名著我已经读了三四遍了,可我仍然非常喜欢妈妈有给我买了安徒生的童话我很喜欢每天都要看到深夜,虽然明天要上学但我仍然不肯睡觉因为我很喜欢童话,因为童话我既看的懂,又会读,安徒生童话里的故事我最喜欢的有《皇帝的新装》《小裁缝》《打火夹》我都非常喜欢到现在我还念念不忘。从此我和书结下了不解之缘。

欣赏的作文 篇6

  风,宛如清新大自然的呼吸。

  ——题记

  吹面不寒杨柳风

  踏着微微湿润的晨曦,携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。

  杨柳依依,绽开了米粒般大小的嫩芽;水流潺潺,唤醒了刚刚苏醒活蹦乱跳的鱼虾;笑声阵阵,是谁捉着蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戏?

  悄悄靠近,那融合了雪水和土壤的芳香飘来,刚探出头的麦苗儿舒展腰肢齐呼它的到来。

  哦,那不正是寻觅已久的“杨柳风”么?“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,此时此刻,此情此景,我领悟了志南的心境。

  轻轻掠过发梢,风从指缝中嬉笑而过,赶着去另一个地方了。好一场风,好一场杨柳风!烟花三月的江南,也正飘荡着杨柳絮吧?

  卷地风来忽吹散

  盛夏正值雷雨时节,因而盛夏的风就有些捉摸不定了。

  雨前,太阳收起自己的热量,全身心让乌云笼罩天空,风也跑来助兴,使劲把乌云赶到一块儿,空气里的风,不热,但闷。

  雨停后,太阳继续尽职尽责地出来工作,却不见了风的踪影。

  乌云消失得匆忙,因为风喝了一声,乌云都吓散了。雨过后,风收拾完残局,又回来了,这大概就是“卷地风来忽吹散”吧!

  又是一阵风,吹过树林,穿过弄堂,招摇过市,惹得刚被雨水冲刷过的小树苗“哗啦哗啦”甩掉一身的水。

  昨夜西风凋碧树

  诗人笔下的秋并不都尽如刘禹锡吟唱的“秋日胜春朝”。虽说春华秋实,但骚人心中,秋总稍沾一点凄美。

  不喜欢秋雨,不喜秋雾,但观那秋风微凉,落叶一地,就是一幅心弦上的景致。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,淡淡的笔触,寥寥几笔,却勾勒一片浓浓的愁绪,苍凉的日薄西山,孤独的.远山,萧瑟的秋风,枯败的落叶,寂寞的诗人。余晖中,落寞的背影被轻描上轮廓,深锁的眉头里蓄满哀愁,而遥望的远方,却永远延伸,看不到尽头……

  如此凄然的画面,在诗人的满腹愁绪中缓缓展开,造就了诗人多愁善感的心。

  “西风凋碧树”,那阵西风,抖落掉一树碧叶,在季节的苔痕里,也抖落了诗人的心高气傲。静谧而安然地享受生活,何尝不是秋风的心声?

  北风卷地白草折

  看多了古装剧里的打打杀杀,却惟独看不够那一望无际、荒凉的边塞。

  兴许是喜欢边塞上风的粗犷吧!直来直去,勇往直前!兴许是喜欢边塞上空自由地在风中飞翔的鹰吧!在风里生,在风里死!

  我没见过“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的景象,但我能想象得到,在风中飘扬的雪,与芦苇应差不多吧!只是少了边塞生活的凄苦与悲凉。

  在边塞上,风蜕去了江南特有的娇羞,山中特有的淡泊,夏日特有的诡秘,它成熟了,穿上盔甲,铁马金戈奔驰在广阔的沙漠中。

  风,在历史岁月中见证着沧海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的风,我愿成为一阵自由的风。——后记

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