书法比赛作文

时间:2023-05-21 19:29:48 专题作文 投诉 投稿

实用的书法比赛作文锦集十篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的书法比赛作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的书法比赛作文锦集十篇

书法比赛作文 篇1

  6月28日那天,我被入选了全国规范字大赛太仓赛区的复赛,那就是太仓现场书法比赛。

  一大早,我妈妈就把我送到我读书的小学---实验小学。然后,我跟几个大姐姐、大哥哥一起再乘实验小学校车到教师进修学校那边比赛。

  比赛前,我在休息区遇见了教我书法的老师---钱老师。一个阿姨走进来,她说:“这次比赛,不能写繁体,只能写简体。”“没关系,我早就准备好了。”我说。

  开始比赛了,我把作品纸铺好,墨汁倒好,笔放好……准备工作做好了,听到那位阿姨说可以开始了,我就拿起笔在准备好的'宣纸上试了试墨就写了起来。我写的是王之涣的《登鹳雀楼》是颜体字。

  等我写完后,发现其他的哥哥姐姐还在写,我又去看他们写的字 。他们有的写草体,隶书,还有的写我最喜欢的欧体。我发现他们写的张数也好多,有四张、三张、二张……我就写了一张。我还发现有人竟然写了繁体字,那个是不行的,真的担心。

  这次的比赛我觉得很有趣。

书法比赛作文 篇2

  成长路上,经历过许许多多的事。每当我看到那张照片,记忆最为深刻,思绪一下就被带到了书法比赛的那件事。

  记得那天阳光明媚,下课铃响了,王老师叫住我:林丹,你准备一下周末去参加一个社区书法比赛。突然我特别紧张,我真的可以吗?

  时间一下子就到了比赛当天,妈妈陪着我,到达比赛场地后,我全身的神经都绷紧的,为了让我放松身心,妈妈带着我到处逛了一下,参赛选手陆陆续续的到达,老师把我们都集中到一起讲解一些比赛的规则,然后5分钟准备就要进入课室,我打开书本,仔细地熟悉字的笔画。当知道比赛可以拿手机拍下作品参考时,我整个人放松了许多。

  过一会儿,进场比赛了,我在心里给自己鼓气,但还是紧张不已。摆好所有东西,看到毛毡,我想起了我为这次比赛的.努力,还有老师对我的期望,我一定要加油!蘸好墨,按好纸,手一抖,墨水就滴在宣纸上,我急得要哭了,老师走过来给我换上新的宣纸,安抚着我,别着紧张,正常发挥就好,我仔细地对照着手机拍下来的作品小心翼翼写着,时间一分一秒地走,眼看着选手们一个个都完成了作品,我心里十分着急,我加快了手上的速度,嘴里念念有词:龙吟西海画廊幽。终于,我的作品完成了,一眼看过去每个选手的作品都特别棒,心里有点失落,但我知道我努力了也尽力了。耳边突然响起临进赛场时妈妈说过的话,重在参与,不要有压力。于是我会心地笑了。

  从记忆中回过神来,那照片记录下的精彩瞬间,是我曾经奋力过努力过的回忆!

书法比赛作文 篇3

  今天放学时樊老师布置了一道作业——练习硬笔书法,老师还对我们说:“练习硬笔书法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品参加比赛!”我们一听到要比赛就兴奋地说:“耶!好棒!好棒!”

  既然是书法比赛,可不是每个人都能得奖的,就比如说我的同桌,她学习成绩比较好,但是字写得并不尽人意。

  当天晚上我一回到家,只用了两个多小时就把所有的周末作业写完,然后我拿出了硬笔书法纸,我怕我写得不好,就叫爸爸多印了几张给我练习。

  在写第一张时,我发现“何琳”这两个字实在太难写了,怎么也写不好,我又换了一张开始重写,在写“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”时,因为我是竖着写的,很不习惯,写着写着上面的第一个字就不在一条线上了。我又要重拿,眼看纸还剩两张时,我就只能拿出我的“学习笔记本”来练习古诗了。

  经过一个多小时的练习,我终于把自认为最好看的字练出来了,我拿出了最后的两张纸开始写了起来。

  “第一张,完成”。我看了看自己的作品,自言自语地说:“写得还不错,″可是我又仔细一想,我还可以重新写一张呐!说干就干,我又拿起了第二张,在写第二张时要比第一张写得认真很多,可写出来的字和第一张没什么两样。

  选哪一张交给老师呢?这下可矛盾了,因为两张相差无几,我想了好久,左看右看就是分不出来。这时妈妈走了过来,我对妈妈说:“妈妈你觉得哪一张好看呢?”“我觉得两张都好看呀!”妈妈想了想说。“对呀!我也觉得两张都好看,呐……哦,对了,我可以把两张都带着,我是不是很聪明?”

  不管我的'书法作品能不能获奖,我都觉得我的努力过程就是对自己最好的奖励。

书法比赛作文 篇4

  在这充满快乐的暑假,我参加了浙江省少儿艺术书法比赛,这让我受益匪浅。

  比赛快要开始了。我坐在座位上,心里仿佛揣着十五只兔子——上蹦下跳,甚至连手里的笔都握的颤颤巍巍。我忐忑不安的写下第一笔,这时连宣纸都似乎变的不听话,偏不让我写好。果不其然,第一个字写得歪歪扭扭的。可是我也没时间顾那么多了,还是接下来的比赛比较重要。

  时间一分一秒地流逝着,豆大般的汗珠从我的脸颊流下,焦虑和心急交集在我的脑中。我恨不得直接把样品纸印在宣纸上,好让我平静一会儿。突然,我的手一抖,笔“嗖”的.往外划了一下,整个字不仅不美观,甚至连结构都写错了。“哎呀!怎么办?”我的心里十分着急,忙着往上添了一笔,可是这一笔非但没起到“回天之力”,还让这个字更加糟糕了。没办法了,我只好重写一张。可我抬头看看时间,只剩下十几分钟了。我已没时间写下一张,便只能将手上的这张七上八下的交了上去。

  终于到了发证书的日子。我的心更是焦急了,生怕练习的少,拿不到奖状,嘴里还不断嘀咕:‘我的奖状,快来吧!“可奖状却偏偏不来。第二天,我更急了,时而走来走去,时而又狂抓头发,似乎片刻都不得安宁,就连睡觉都睡不着。就这样,我煎熬了一天又一天,终于在第六天,奖状送到了。特大惊喜,我得了特等奖。我这才松了一口气,把悬在空中的心放下了。

  从这场比赛,我深深地感觉到:与其在比赛时着急,不如在平时勤加练习,胸有成竹的参加比赛。生活也不是如此吗?

书法比赛作文 篇5

  叮咚叮咚上课铃打响了,同学们互相催促着,快步跑进教室。为什么呢?哦,原来要举行英语的书法比赛呀!

  班主任把比赛内容投影到了大屏幕上,由于我的视力不好,而且老师也发过比赛的内容,所以我是对着书上抄的'。几分钟后,不知是谁大喊了一声那是五年级的比赛内容!然后我们就像平静的水上投入了一小块石子一样骚动起来。这时候,从门外走进来了一位年轻的老师,她微笑着带深深歉意地说道:你们的内容我给错了,这是五年级的内容,你们的是这个。

  说着,把她手中拿看的内容投影到了频幕上,把那一份五年级的内容拿在手中,接着便匆匆忙忙的离去了。

  同学们不满的抱怨起来:什么嘛,这么重要的事情都会弄错!就是就是。太令人讨厌了!我听了后暗自兴奋,因为好像没有几个人是对着书上抄的。

  第二天成绩出来了。英语课上,英语老师站在讲台前,念了十个人的名字,却偏偏没有我的。我失落起来,但很快又恢复了原样。毕竟,重在参与嘛。

书法比赛作文 篇6

  在我们的一生中,会经历许多许多的比赛,而其中令我记忆最为深刻的就是一次难忘的书法比赛。

  还记得当时,为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假,因为老师的`闲房是平顶顶楼,所以太阳把屋子烤的很热,写字时手心总是不停地冒汗,钢笔都向下滑,休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假,我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老师的闲房学书法,还是顶楼,那里没有任何取暖设备,所以很冷,有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假,时间不够,所以年前学了五天,年后学了五天,过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此,我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间,老师让我们写一些作品,我总是仔仔细细的写每一个字,写错一个就换张纸重写。在日常生活中,平时我也很注重练习,每次老师说要练习时,我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。

  那一次,我们进行了书法比赛,我的汉语书法是第一名,英语书法是第二名。对于这个结果,我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名,另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。

  我觉得,这一次难忘的书法比赛,让我懂得了,在学习上只有不断付出,这样才有收获。而且,我也坚信有付出就有收获,并且付出与收获是成正比的,付出的越多收获也就越多,这样也就可以笑口常开啦。

书法比赛作文 篇7

  三月12日星期二,学校举行了一年一届的艺术节。我参加了书法比赛。

  当天下午,我来到了礼堂,礼堂有一至六年级所有参加比赛的选手。礼堂里一片混乱,吵的吵,叫的叫。我走到一个空位子上,放好羊毛毡、镇纸,倒好墨汁,放上纸坐下来休息一会儿。做好充足的赛前准备。

  没过多久老师便把字帖发了下来,我一看,哇!是《江南春》这首诗。上面有许多复杂的繁体字。看一下就让我愁眉苦脸了。我抓起毛笔颤抖的写了起来。心情过度的紧张。快要写完时。发现少了一个字。所以要重写。第二次写时,我尽量压制自己紧张的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一个字一个字的看还行。结构,笔画都还可以。等我写完,隔远看时,看见字一个大,一个小,一个上,一个下。当看到自己的作品成这样时。我心里很失望,心中有一个念头,难道我就这样放弃这场比赛吗?不!不可以!我不知哪来的力气又抓起笔写了起来,不一会儿,一幅作品就写完了。看了一下,这个还行,就满意的把作品交上去了。

  后来,听老师说我的.作品得了一等奖。我高兴极了,想到如果我当时不坚持下去,就不会有今天的好成绩。接下来还得参加湘乡市的比赛,我一定会好好练习,争取更好的成绩。

书法比赛作文 篇8

  每一场比赛往往都需要经过很长时间的准备,而我前几天却经历了一次突如其来的比赛。

  星期一的中午,书法周老师对我说:“胡贻乔,你星期五一起去参加区里的现场书法比赛。”“啊!去参加比赛?我一直以为这次不用去,一点也没准备过。”我自言自语道,各种担心和焦虑涌上心头。

  我每天做完作业,立即开始练字。四天时间过得特别快,一转眼就到了星期五。

  正式比赛时,我的心态反而比较放松,我是临时被通知的,就算没得奖也情有可原。我有条不紊地割纸、折纸、倒墨。当老师宣布比赛开始,我不慌不忙地开始写起来,每个笔画都很到位,本以为能够一次成功。谁知写到一半,我刚把纸往前挪了挪,随即听见纸张发出一声低沉的“嘶”,纸头中间破掉了。天哪!这可怎么办呀?我急躁地看看手表,发现时间还早,“不着急,慢慢来,再写一张。”赶紧折好第二张纸,继续奋斗。相比之前,我更加小心,字也写得好了许多。谁知写到一半时,同样的噩梦再次降临,纸头又破了。天哪!今天怎么这么倒霉,老天故意跟我开玩笑!我真是哭笑不得,无奈地长叹一口气,周围的人都在埋头苦干,幸好没有一个人发现我。

  经过深呼吸,自我调整,暗示自己比赛一定要冷静,我又重新开始写第三张。

  这次,我更加小心仔细,生怕出一点儿差错,时间不容许再折腾了。我尽量每一个笔画都写到位,挪动纸头时,就像呵护婴儿一般小心翼翼。当我写到一半时,发现同学们都开始陆陆续续交卷了。我心里有一点担心,万一时间到了,我还没写完,怎么办?想着想着,发现手中笔下的字不对劲了,真是“字不敬心先病”。我赶紧修改,下意识告诉自己不要胡思乱想,静下心来好好写字。当老师提醒还有十五分钟时,我还剩两个字没写,心里终于踏实了些。我环顾四周,还剩下我们最后几个人,安心写完交卷的'那一刻,心里终于平静了很多。

  最终,一等奖跟我擦肩而过,虽然只得了二等奖,我也非常开心。在这次比赛过程中的收获比结果更宝贵,让我深深体会到比赛就是心态和技术的考验,只有做到有备无患,才能任何时候都会临危不乱!

书法比赛作文 篇9

  今天真是天公做美,早上还是细雨霏霏,下午太阳公公却露出了它那久违的笑容,大概它知道我们学校要开展书法比赛的原故吧!

  一年一度的书法比赛,在今天下午四点半准时进行,参赛的同学个个精神抖擞,容光焕发,篮球场的中间整整齐齐地摆着课桌,操场的四周牵着红灿灿的横幅,这么一装饰让我们的学校增添了几分喜庆。

  比赛场上,不但有我们小朋友的身影,还有大朋友(老师)身影,只见他们个个聚精会神的写着,他们写的字能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如 溪,或浩瀚如海。写的好的',脸上露出了丝丝笑容,写的不好的,就皱起了眉头。虽然比赛是紧张的,但是广播里却传来了优美动听的古筝声,缓减了这紧张的气 氛,慢慢的,同学们进入了状态,个个脸上都显得悠然自得,神气十足。

  我静静地站在一旁,看着同学们的作品,我感到无比的惭愧,想想平时做的作业和写的字。和他们比真的相差太远了。我心里暗暗下定决心,一定要把字练写好,争取在下一届的书法比赛中也能留下我的身影。

书法比赛作文 篇10

  今天,是3月10日,在凯旋花园里,迎面就飘来了一股墨水的气味。走近一看,原来今天要在凯旋花园举行一个书法大赛呀!

  这个大赛的名字叫作“清远市富域凯旋花园杯印象法国青少年书画大赛”。大赛里的人真多啊!有参赛选手、家长和老师。

  你看,参赛选手们一个个都很认真的.在写。有的选手脸上有着烦恼的表情,像是遇到什么困难。有些满脸开心的表情,像是写得很好。有些胸有成竹的样子;有些专心致致的样子;有些左顾右盼,好像写书法拿不了什么主意似的…...

  而有些家长呢,有些样子很兴奋,有些家长就愁眉苦脸,生怕自己的孩子不会写。而有些家长更是担心了。一来到,就帮孩子做好准备,孩子在写的时候,又是帮孩子拿纸张,给孩子备墨,又是给孩子递水,有些家长看见孩子写得慢生气了,又有些家长在一旁指手画脚。孩子都急得满头大汗。

  我们小记者来到一位选手旁访问,在一旁的家长就对我们说,你们去访问别的孩子吧,我的孩子还要比赛呢!她就生怕我们打扰了她孩子,也许我问的时间不太对,不过如果我是家长,我会让孩子接受采访,也许他能从中得到锻练呢。

  你觉得你参加了这次采访有收获吗?我就有收获!

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