【推荐】老师的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的老师的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文 篇1
尊敬的杨红樱老师：
您好！我是您的小樱桃，写这封信是我很想跟你见见面。
我长着一字眉、微大嘴巴，“3”字形耳朵，是陕西省安康市培新小学的学生。我喜欢弹吉它，每次都想在元旦上，弹一曲安静或疯狂的曲子。
从三年级下的时候，开始读您写的马小跳漫画版的书了。其中，最喜欢《唐飞家的小仙妹》，买回这本书时，我就好奇《唐飞家的小仙妹》写了什么？结果刚一打开书，中间二十几页就写了唐小仙长的'样子，我迫不及待地读了起来。读完这本书，我又疑惑唐飞的爸爸妈妈对他的态度？您能告诉我吗？
我身边还有好多人都是你的粉丝，其中包括我的同学。我朋友朱笑冉也买了一本和我一样的书，您的书可真让我们入迷。前段时间有好多作家来我们学校，可是没您的身影，我好低落，您要是来我们学校，我一定带你逛一逛香溪洞，并讲讲张果老骑毛驴的传说。
盼望您可以把我当作小朋友，也恳请您给我回信，如果太忙不回也行。
祝
工作顺利、身体健康
胡宁格
12月7日
老师的作文 篇2
敬爱的朱老师:
您好!
我今天向您讨教一个问题，是友谊重要还是金钱重要?
一天，我和陈柏均玩了起来，然后，我的好朋友楼浩天和陈柏均吵了起来，楼浩天对我说:“你要是和陈柏均好，我就和你绝交！”这句话犹如一支箭扎进了我的心，我和楼浩天一向关系很好，他这句话使我最心痛。我以前欠周之园一元钱，陈柏均说如果我和他和好，这一元钱就免了。
我想和楼浩天和好，也想和陈柏君和好，我不知道友谊和金钱哪边份量更重要？我一向比较果断，但遇上这样棘手的.问题，使我犹豫不决，您说我该怎么办啊！
敬祝
身体健康！圣诞快乐！
您的学生：陈辰
老师的作文 篇3
老师，是一盏蜡烛，燃烧自己，照亮学生……
其实，并不是所有的老师都是蜡烛，并不是所有的蜡烛都肯燃烧，并不是所有的燃烧发出的都是光。如果一位学生，真的遇到一盏象蜡烛一样的老师，肯纯粹地燃烧自己，肯无私地照亮学生，那么这位学生真的很福气。
我读了十四年的书，很幸运，邂逅过照亮我的老师，可惜不是在我的启萌阶段。我的.启萌阶段，过得磕磕绊绊的，没享受过特别的照亮，却享受过特别的照暗，留给我长长久久的阴影。
七十年代，我读小学一二年级的时候，我是双料的好学生，语文数学都是杠杠的，无论是测验还是考试，百分是我的常客，让我好自豪。每次发下试卷，我不放进书包里，而是张扬地拿在手上，一边走一边晃，红色的百分格外耀眼，稚嫩的脸蛋格外骄傲。
好景不常在。三年级的时候，我突然对自己的学习能力产生了深度的怀疑，患上了不轻的学习抑郁症。那是初冬的一个上午，天气十分寒冷，教室外面飘着雪花。老师带我们背诵“ 老三篇”，说过一段时间就要抽查。我觉得很恐慌，这么长的“ 老三篇”，怎么可能背得下来呢？我认为背不下来，果真背不下来。
终于有一天，老师抽查到我了，安排我背一节偏后的段落。我煌煌恐恐地站起来背诵，背着背着就卡壳了，愣在那里不知如何是好。接二连三，我都背不出来，老师的表情变得冷冰冰，语言变得冷冰冰，如同窗外的冷空气，一直冷到我心灵的深处。打那以后，凡是背的功课我都害怕，不但害怕语文的背诵，也害怕数学的口诀背诵。
我的成绩开始下滑了，老师却没来照亮我，没给我安慰，也没给我指导，只有批评与责备。我感到十分无助，伤心与恐惧笼罩着我，快乐的学习慢慢变成痛苦的折磨。
把我从这种抑郁的困境解脱出来，是学校出现的一张大字报，强调学生要做“有文化的劳动者”。大字报一天天地多起来，全校师生卷入了一场大辩论的海洋里。辩论的最后结果是，有没有文化不重要，成为劳动者却很重要。
从此以后，我们的劳动课越排越密，课堂上的学习，试卷上的分数，渐渐不再重要了。于是，我又重新快乐起来了，我爱劳动，我爱农村，我爱广阔天地。除了不爱背诵，我什么都爱……
回首往事，我常常在想，如果没有那张大字报，我将如何走出困境，会不会突然有盏蜡烛为我燃烧起来，默默地照亮我前进……
老师的作文 篇4
老师：
您好！
我是张毅博，是您的学生。时光真如潺潺的流水啊！转眼间，五载的时光一晃而过，我们同在教室里的时光已然所剩无几。在这最后的时光里，我要给你写一封信，以表达我深深的眷恋。
还记得刚上学时，我有对陌生的环境感到一丝恐惧，在你面前也显得很拘谨。因为胆怯，我很少在课堂上回答问题，下课也不常与同学们玩耍，像一只乖巧而不合群的小绵羊。但是，您并没有放弃我，而是耐心的开导我，鼓励我。使我渐渐变得敢于与同学，老师互动，使我变得自信，开朗。
回忆那六年的点点滴滴，我感慨万千。那随着“沙沙”板书的声音而落下的粉笔末，已将您的青丝染成了白发。你因为给我们批作业，写教案，眼睛也由此高度近视。额头上的皱纹，是岁月的推移，而留下的深深烙印。每当我夜晚散步时，总会看见学校里的一盏灯常亮着。恍惚中，我仿佛看见了你埋头工作的身影，那盏灯，真是代表了你永远年轻，而富于创造的心。
有一件事，至今仍令我记忆犹新。那是一次放风筝比赛。春季正是万物复苏的季节，同学们都希望将自己亲手制作的.各式各样的风筝，放上蓝天。然而，陈凯名却毫无灵感，他一头雾水的找到了你。你没有置之不理，而是一心一意的为他设计图纸，并竭尽全力的帮他寻找材料。两天之后，一架漂亮的青黑色的小燕风筝“出炉”了，那是汇聚着你和陈凯明心血的作品啊！你素来都是一个内敛的人，不苟言笑。但是当那架风筝高高的翱翔，盘旋在蓝天上时，你是笑了，而且笑的那样的快乐。那发自内心，充满爽朗的笑声，至今仍在我的耳边回响。
老师啊老师，你是一望无际的海洋，我就是投入你怀抱中的一叶风帆。虽然可能有坎坷和困难，暂时迷失了前进的方向。但有了你的指引，我还是会一帆风顺，直到胜利的彼岸的……
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