【实用】有趣的活动的作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有趣的活动的作文4篇，希望能够帮助到大家。
有趣的活动的作文 篇1
真是不巧，前邻家被偷了，他们家的防盗窗都被掀起来了，窗台上的几瓶洗洁精都被拿了下来，摆在我家门口。吃完早饭，老爸要出去，临走前告诉我们，一定要小心。虽然门被锁得严严实实，但是我还是很害怕。想到前邻家狰狞恐怖的防盗窗，我就有一种毛骨悚然的感觉。
安超哥哥因为有事回去了，家里就剩我、谭歌和张天睿三个人。张天睿做出一副天不怕地不怕的'样子，说：“要是贼进来了，我们一人抄一把菜刀去跟他们血拼去!”我想：我们三个十二三岁的小孩子，身单力薄，硬拼肯定行不通。于是我说：“不用。贼万一来了，我们躲一躲就是了，他们想偷就偷吧，命要紧。”谭歌紧张的环顾了一下四周，说：“他们要偷，也没啥值钱的东西，这儿没有首饰，钱也不多。什么值钱?噢!钢琴!钢琴值钱!”我一听就笑了：“这架钢琴可是七八个人‘一二一二’喊着号子抬进来的。贼想偷也搬不动啊。”
这一天就在这种七上八下的心情中度过了，晚上，张天睿忽然对老爸说：“姨父，你陪我去我屋里睡吧。”老爸开玩笑说：“你在枕头底下藏一把刀吧。”老妈在一边说：“别贼没来就先割着自己了。”张天睿还是极力恳求老爸去陪他，看样子他害怕极了。老妈给他壮胆：“别怕，隔壁有两个姑娘保护你呢!哎，要不让她们中的一个去你屋里睡?”“死去吧!”张天睿骂骂咧咧的上楼了。
我和谭歌故意笑着问他：“是谁让我们抄了菜刀去和贼血拼呀?”张天睿被我们问得灰头土脸的，狼狈极了。
真是好笑!
有趣的活动的作文 篇2
今天下午班里正进行手工活动，安静的教室里只听见小朋友们喀嚓、喀嚓的剪纸声。正在这时，突然听到“哇”的哭声，循声找去，原来是我们班的朱成拿着纸和剪刀在哭：“我不会，我不会剪。”我说：“你不是会剪的吗？大胆地剪，剪错没有关系的。”劝说了好一会，朱成犹豫一会后又拿起剪刀剪起来，剪到老虎的眼睛——镂空部分时，又停了下来：“老师，我不会抠空。”我说：“你就用老师教你的办法先折叠再镂空，肯定会剪的”在我的鼓励下，他慢慢的把纸对折一下，很小心地试着镂空，其实他剪的很不好，几乎要将老虎的眼睛边上剪断了，但为了激发他的积极性，我还是表扬了他：“看，你不是自己会剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎时有一个难点，就是镂空小小的老虎的眼睛。
虽说是大班孩子，但朱成小朋友在剪纸方面有些弱，而且碰到困难就不肯剪，这次遇到要镂空老虎的眼睛了，更是采用哭的办法来拒绝。老师在指导小朋友剪纸时，常常被许多精美的作品所陶醉，更多的.关注剪得比较好的幼儿，而对一些剪纸方面比较弱的幼儿并不是太在意。
因此，我应该重视这部分幼儿，尝试着用赞赏的目光去赏识他们的作品，激发起他们的积极性。同时，也应该多与他们的家长联系，争取家长回家后也能指导小朋友复习每天的剪纸内容，与幼儿园教育保持一致，帮助他们提高剪纸技能，发展多方面的能力。
特别是朱成小朋友，鼓励他大胆、自主地剪，在晨间活动和区域活动中，多对他进行个别指导，使他树立起自信心，和班里小朋友一同进步。
有趣的活动的作文 篇3
有趣的猜谜活动
今天,老师满面笑容地走进教室,说：“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动，好吗？”耶！同学们欢呼起来，教室像炸开了锅似的。
游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字，大家有的说“朋”，有的说“双”，而我说是“俄”吧？老师说：“很接近，继续加油。”董仕威说：“是伐！”老师说：“真棒！”你是怎样想出来的呢？董仕威说：“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？第二道题是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不约而同地说‘告’。对了，老师说。第三题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字，大家有的`指画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……，而我在冥苦思苦想，在老师的提示下，说：“是也！”老师说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一横，合起来是什么字呢？我说：“是‘奏’！”老师说：“真棒！为什么？”我说。……第八题是：三横，三竖，三撇，三捺。猜一字，同学们摇头晃脑，没有人知道，老师说：是“森”字，而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的，题目是：少小离家老大回。猜一字，时间一分一秒过去，逸飞再也坐不住了，说：是“天”，原因是……
呀！这场别开生面的谜语活动，真令人兴奋。
习作点评：写猜谜活动，容易变成作者将题目和答案一一报出，或是只注
重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下，我们不仅看到了难
易不同、有趣的谜面，也看到了巧妙的解答和同学们的表现，使得
活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安
排、巧妙的构思、生动的笔触，给人留下深刻印象。
有趣的活动的作文 篇4
星期六下午，我们怀着激动的心情来到了小水滴培训中心，小水滴培训中心要让我们提前过冬至，同学们都开心极了。同学们都带了不锈钢的碗和汤勺，是用来吃汤圆用的。
我们来到教室，坐了下来，听老师说关于冬至的知识。老师说：“冬至也叫岁首，而且冬至又很重要，都说‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。汤圆很圆，所以它又代表团圆……”老师滔滔不绝地向我们解说着。
老师说完，就让我们搓汤圆了，同学们都跃跃欲试。老师把糯米粉块拿给我们搓，各组的组长都把糯米粉块弄成一块一块的，给我们搓圆，在搓的过程中，同学们兴奋地谈论着，有的在说要搓几个，有的在说真不好搓，有的又在说应该很好吃吧！整个场面好不热闹！我是个小吃货，对吃有独特的.喜爱，所以我心里一直在想汤圆有多美味。搓汤圆其实真的不难，但戴上手套就不好搓了，因为汤圆会粘在手套上，好不容易搓完了，我看到满大盘子的汤圆就像一颗颗珍珠一样，好看极了。
过了一会儿，美味的汤圆就煮好了，因为太好吃了，我一连吃了两碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了汤圆，我们就自己去洗碗了。
通过这次活动，我知道：劳动的果实是最美味的！
【有趣的活动的作文】相关文章：
有趣的活动06-01
有趣的活动03-02
有趣的活动作文12-26
有趣的活动学生作文01-06
有趣的活动课作文02-07
活动有趣的作文三篇05-04
有趣的活动的作文四篇03-21
有趣的义卖活动作文02-18
精选有趣的活动的作文八篇02-25
精选有趣的活动的作文四篇03-16