叙事的作文

时间:2023-05-08 19:09:45 专题作文 投诉 投稿

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  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的叙事的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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叙事的作文 篇1

  下雪了,呵,下雪了。看着满世界熙熙疏疏的缤纷,没由得心情就一阵干净、轻松。不知道为什么开心,但就是开心,喜欢这种感觉,就像路过一样。只是模模糊糊的交错而过,不用去深究。。

  明天春节,今天下雪。明天是春节,今天就下雪。记忆里总是有那些未知的情绪在告诉我,就算明知道前段时间下过雪,就算明知道那满天的白色已不是第一次出现,但还是会骗自己说只有过年的前一天才会下雪,只有过年才会下雪,好像这是自己和雪的约定。彼此都遵守的约定。这样的执着。

  总是觉得,雪是风最好的舞伴。因为他总能跟上风的舞步,温柔的`,狂暴的,以至于淡然如水。又不失高贵,华丽。轻轻的拂起一把雪,却发现竟是松软而又颗粒分明的。于是就想起好多年前的好多个夜晚。姥姥总是端过来一碗粉,眼角慈祥却又是絮絮叨叨的看着我吃完。彼时的那碗粉就像手上的这雪一样,纯白,且粒粒分明。

  回头,看见身后自己踩出来的一串脚印,突然感觉自己好像有点糟蹋艺术了,毕竟是这么好的一副画卷。转念一想,貌似又没有这样的感动况且我也不是艺术家,那就糟蹋吧,继续往前走,耳边传来清澈的笑声。继续走,笑声。停下来,笑声。哪来的笑声,一瞬间思绪突然咆哮的冻结起来,像红酒一样,暴烈,温柔。在哪里?在哪里?想不起来!想不起来了!到底在哪里?突然的,那片白茫茫的雪地以一种不可抵御的姿势印了进来。直接而又霸道。慢慢的,让呼吸平静下来。是了,就是它了。好多年前,也是有一块,不,是远比这更大跟厚实,更白的雪地在眼前过。记忆开始疯狂的倒带。两年前,五年前,忘了多少年前。那个地方有洁白的雪地,有碎了的塑料子弹,有漫天飞着的雪球,满脸是雪的男孩,点着鞭炮的男孩,满村子跑的男孩,笑着的男孩。那都是,我不愿企及的童年,那都是我无法忘记的时光,那是,回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣经说,世人都犯了罪,犯了罪的人凭什么享受这样的美好,除了神,除了神。

  “哗“有车驶过,雪地顿时被划出两道触目惊心的伤口。依稀从车窗里听见隐约的新年好,普通男人的声音,不低沉,也毫无磁性。新年真的好吗。还是说,曾经!!!

  曾经的我们挥霍着最放肆的时光无所顾忌。但它们总是会完的。回过头再来看时。我们弄丢的难道只有那一块雪地吗?

叙事的作文 篇2

  夏日傍晚,漆黑的夜幕开始四合,白日的余热也渐渐消散。闷了一整天的人们也就三三两两步出家门,去感受一番清风徐来的凉意。

  我想骑车去新华书店买书,因书店离我家较远,爸爸打算开车送我,但立即遭到了我的拒绝——一来是饭后当适量运动,二来是如今全球都在提倡“低碳”“环保”,我不希望自己成为制造尾气的“积极分子”。

  于是,我跨上了自行车,踏上了小小的“环保之旅”。

  我朝着人民大桥进发,在路过江堤时,发现来江滨公园纳凉的人三五成群,但江堤上的灯光比平时显得朦胧,心中正在称奇,细看才发现,大堤一边灯柱上的灯光已全部熄灭,只有另一边的灯柱上还散发出淡蓝色的静静的`光芒。原来,是因夏季用电高峰的到来,有关部门为了节省电力资源,提倡环保节能,采取了这个新举措。我不禁为这个做法叫好。路过人民大桥时,我忍不住停下车子,站在大桥上极目远眺,曹娥江水犹如一条黑缎子在夜色下发出迷离的光芒,江两边的墨绿色林带显得参差错落,两条蓝光隔江对望,遥相呼应,一起向前方延伸,休闲、健身的人往来穿梭其间,人影晃动。从树丛中飘出来的音乐和着人们的说笑声飘然入耳,我仿佛还闻到了树叶花儿的清香……这一切,在我眼中,是一幅立体的画卷,是一个人与自然和谐相处的绿色家园。

  一阵清风吹醒了“梦中人”,我翻身上车,不一会儿就到了新华书店。书店里人可真不少哇,大家或坐或立,捧着一本本书静静地读着,在付款的柜台前也排起了一条长龙。我挑好书,耐心地排着队,只见几位买好书的顾客顺手将书放进自带的袋子里,忘了带袋子的也就将书抱在怀里,乐呵呵地往外走。看来这个“禁塑令”颁布得好啊,大家都在积极行动高中优秀作文 原创分享 ,你看,拒绝白色垃圾已经成了大家的一种自觉行动了。

  我把书放进车兜后启程了,随着双脚的快速起落,车子在平坦的路上飞驰。一阵江风吹来,我深吸一口气,一股清新涌进体内,在我的身体内久久回荡。

  这一趟购书之旅早已成为了过去式,但环保之旅永远不会成为过去,相反的,它永远是现在进行时,进行于我们生活的每时每刻中。

叙事的作文 篇3

  回忆与现实的交织,是一段黑白的钢琴曲。那不断跳动的音符,由思绪拨动,纷纷扬扬地从记忆的檀木匣中流出。

  花虽逝去,香仍满天……

  那是个明媚的四月,阳光格外灿烂。鸟儿偶尔擦着几片浮云掠过天空,划出一道完美的弧线。树下的野花随着轻轻摇晃的树影,欢快的扭动着。

  我一个人静静地待在郊区外婆家的小阁楼里,靠着垫子半躺在床上,面前摊着一本《简爱》,却不时望向窗外:今年的.春寒有没有像小说里那样,有让嘴里“咴咴”地吐着白雾的小马踏出“嗒嗒”声的冻土呢?有没有轻轻踩过,就发出“咔喳”声惊飞山雀的枯木枝呢?小小的脑袋里思绪飞扬。

  终于可以不用挂盐水了,我松了口气,尽管身上还留有讨厌的药水味儿,但至少四周不是惨白惨白的墙壁,还透着刺鼻的苏打水味。

  这时,妈妈轻轻地推门而入,俯下身替我披上外套:出去晒会儿太阳吧!”我点了点头,默然配合妈妈给我穿衣,脚尖点着地下床。

  阳光有些刺眼了,我背对着太阳,几乎半个身体趴在妈妈怀里,搂着妈妈的脖颈,头靠在她肩上。脊背上的阳光暖暖的,和着妈妈轻轻拍的节奏,舞出动人的韵律。

  我的视线又恍忽起来,闭上眼,仍是妈妈红红的眼眶,看见妈妈在我输那种浅绿色液体时,一勺一勺地喂我吃和了糖的小米粥,看见妈妈在厨房里给食欲不振的我变着花样做菜……

  无数的场景,凝作一缕轻风,从眼角滑落。妈妈诧异地抬头,抚摸我的脸:“怎么了?又疼了吗?”我用力地摇了摇头,再次拥入妈妈的怀里,脸贴着妈妈耳旁垂下的发丝,那流水般的质感,静静地挑动着周围的空气。

  时光流逝,转瞬就到了眼前。带着这一身的明媚和暖暖的快乐,我想:无论怎样的黑夜,都能安心度过了。

叙事的作文 篇4

  一天小免在森林里玩,听几个小动物说小猫正在造新房子,所以想到小猫家参观参观。

  于是小兔立刻出发去小猫家,以前来过一两次,现在到了十字路口却不知道怎么走,急得哭了起来。这时,从远处走来一只小狗,小狗看见小兔在哭,忙问道:“小兔妹妹,你怎么哭呢?”小兔说:“我不知道小猫家怎么走?”小狗说:“不要哭,我带你去小猫家。”于是小兔跟着小狗走,一路上拐了几个弯就到了小猫家。小兔高兴地说:“谢谢你,小狗哥哥。”小狗说:“不用谢,我先走了。”然后,小兔高兴地在小猫家参观新房子了。

叙事的作文 篇5

  母爱如一缕缕阳光,温暖着我们的心里;母爱如一滴滴雨水,滋润着我们的心田;母爱如我们的教科书,教导着我们怎样做人……您对我们的爱是无私的。

  那是发生在不久前的一件事情,第六大周开学的那天,我拿回来换的被子还没有换,那时候已经是中午吃完饭了,马上就要走了,怎么办,给跟车老师请假,让家长送我去、我先跟着校车走,一会儿让家长给我送过去、是在不行我就拿一个家里的被子走等不是办法的办法,现在想什么都没用,索性直接喊道:“妈妈,我的被子还没缝呢,怎么办啊?一会儿就该走了”妈妈漫不经心地说:“缝了,早就不用着急!”我愣了,妈妈平时都非常忙,哪有时间给我缝被子啊?而且我也没见过妈妈缝,也不是奶奶缝的.,妈妈怎么说已经弄好了呢?我又问道:“又没见过你缝,你咋说缝好了呢?”妈妈有些不耐烦了,说道:“早上我一起来就给你缝了,你当然不知道了,当时你还正在睡大觉呢!”

  我顿时觉得心里咯噔一下,我把闹钟定为六点半起床,也够早了,而且我也准时的起来了,没赖床,难说说妈妈起床比我还早,妈妈一般是在七点起床的,而且昨天陪我写了一晚上的作业,睡的时候没有十二点也得有十一点半了,早上还要早早地起来去生火,能多睡会她就多睡会儿,却还要想着我这被子的事情,还要早早的起来。

  妈妈为我做了那么多,我也会想着回报她,每当她去干活的时候,我都会待在家看孩子,寸步不离开房间,到夏天的时候,我每天还会买根冰棍儿去给妈妈送去,有的时候我写完了作业,让奶奶在家里看孩子,我就回去工厂给妈妈一块儿干活,在她干活的期间,我也会把家打扫得干干净净,这样等她回来了也就不用再花时间去整理了。用这样的方法去回报妈妈,我想是最好不过了。

  谢谢您母亲,谢谢您为了我做了那么多,您为我操碎了心,我也会用自己的行动去回报您的。

叙事的作文 篇6

  我的妈妈30多岁,中等个子,非常瘦。妈妈不但温柔善良,还很能干。

  妈妈长着一头长长的秀发。弯弯的眉毛下,一双眼睛乌黑有神,红润的脸蛋儿、薄薄的嘴唇,很好看。妈妈很能干,她每天都要辛苦地工作。下班后就为我们洗衣服、做饭。让我穿得干干净净的。妈妈每天都起得很早。当我醒来时,她已经为我做好了可口的饭菜。

  妈妈把我送到学校后,还要去上班。是妈妈用勤劳的双手,换来了我们家优越的生活条件;是妈妈用她的汗水,换来了我的学费和零花钱。为了让我学到更多的知识,妈妈为我补英语、补作文。为了让我吃得好、穿得好,她每天都辛勤地工作着。

  妈妈,是您那无私的`奉献让我的生活充满了幸福快乐。你的爱就像冬天里的火;你的爱就像长流不息的河。

叙事的作文 篇7

  经常说班主任工作忙,作为班主任的老师总觉得有干不完的工作,如果要追求一个不断完善的过程,班主任更需有超乎常人的工作量。因此,很多老师觉得班主任工作是最没干头的,累得要死,还不一定见效。

  班主任却是一个需要劳逸结合的工作,学会“偷懒”就像学会勤劳一样重要,或许比勤劳更不容易。我们经常发现一个繁忙的班主任,其学生却不一定能干,相反,有时一个“懒惰”的班主任却会有一帮勤快而又高效的学生。这主要还是因为班主任自己能力太强,水平太高,事事都会做且做得很出色,学生做来不是看不上,就是嫌太慢,久而久之,这样的班主任以包办的形式自己扛下来很多的事情,必然导致自己忙死而学生的能力却不见提高的局面。

  一个会“偷懒”的班主任绝不是一个不负责任的班主任,而恰是高度负责的体现。学生开始干得不好,这是非常正常的,班主任要学会卸下自己身上的包袱,更要将学生的.不断成长放在第一位,由不会到会,由不好到好,这正是学生进步的过程、成长的阶梯,倘若没有了这种变化,又哪来他们的各种出色表现呢?

  但是,让学生得到锻炼的过程恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导、教育是必不可少的,不论是日常班务管理,还是各种问题的处理、各类工作的实施,都需要老师悉心的帮助。这就是“勤”的意义所在。

  “勤”要勤在点子上,“懒”要懒在表面上。“懒”是放手让学生去行动的大胆,“勤”是耐心帮助、有效提高的催化。班主任不能因为自己不会做某事,就撒手让学生自己去搞,弄所谓的“让学生锻炼”去,或许聪明的学生也能摸出门道来,但也容易放任自流。老师要有放有收,有的放矢,能从方法上加以指导的老师、能在目标上加以控制的老师、能在行动中加以鼓励的老师才能让学生有所得。

  所以,“懒”和“勤”在于能否恰当运用,该勤的时候必须勤,否则以后事倍功半甚至是徒劳无功,该懒的时候必须懒,否则学生没有进步、老师形成习惯,将再得不到休息的空隙。最终,勤的目标就是懒,付出努力让学生学会干事,学会管理,学会学习,也就是为了让班主任工作能从繁忙琐屑中探出头来。

  有人说:“懒老师培养勤学生,勤老师培养懒学生。”从这种意义上来说,大凡学生非常能干的老师都是比较懒的,而这种懒恰是学生成长的润滑剂,它给了学生自由发挥的空间,给了他们自主独立的意识,也给了他们自我锻炼的氛围。

  班主任不仅要做勤奋工作的园丁,也要做善于指挥的将军。给自己一个思考的空间,给学生一片自己耕耘的土地。

叙事的作文 篇8

  要是有人问你家谁最关心你爱护你,我会不加思索地说;我的姥姥,如果问那里关心你爱护你,身体和学习就是最佳的回答。姥姥老了,已经60岁了,满脸皱纹古铜色的脸总是带着微笑。我刚岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃饭;喝奶;教我识字。我学会的第一个词妈妈,还是姥姥教的呢。

  当我学习上有困难时,姥姥总会耐心的.教我。一次,我有一道题不会做急得团团转,就像热锅上的蚂蚁似的,这时姥姥走过来问:怎么了?陈陈。有一道题不会做,姥姥马上给我讲起来。

  还有一次我发烧啦,姥姥给我买了很多营养品,有鱼,虾,肉,蛋,奶,小食品等等,还问我哪里难受?让姥姥摸一摸,说完用温暖的手抚摸我的头,还给我讲故事还给我削水果。当我痊愈时姥姥开心的看着我。我想姥姥一定很高兴。

  虽然姥姥老了,但他在我心里是最年轻的。

  这篇写人的作文 选材一般,叙述平淡,情节成长较平缓,缺乏一定的起落性,变化平淡无奇,缺乏新意。对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

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