科技馆的作文

时间:2023-04-26 11:36:31 专题作文 投诉 投稿

实用的科技馆的作文三篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的科技馆的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的科技馆的作文三篇

科技馆的作文 篇1

  有人喜欢参观雄伟的天安门,有人喜欢参观壮丽的中原福塔,而我却喜欢参观具有宏观科普知识的科技馆。

  在一个空气清冽的冬日,天气有一点点的冷,但又让人觉得很凉爽,我和好友参观了向往已久的科技馆。

  科技馆的外表给我的第一印象就是宏伟、壮观。科技馆里面有诸多项目,让人眼花缭乱,比如奇妙的静电磁板让我感受到了静电的威力,比如噪音连连的噪声小屋让我感受到了噪音的好处与坏处,还有十二生肖给我带来的奇妙与神奇,还有传声波让我感受到科学是如此的发达。但是,让我印象最为深刻的还是自已拉自已和小球王国。

  我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上,然后用双手抓住绳子往下拉,其次再把自已拉到最高处,最后再把自已慢慢地放下。当我正准备去玩下一个项目的时候,突然听到了其他同学的叫声,原来这位同学有恐高症,他上去了不敢下来了。我鼓励他说:“不要害怕,自已拉自已是很安全的,你就放心下来吧!”,那个同学听了我的话,不再那么害怕了,壮着胆子下来了,他说:“谢谢你给了我勇气”,我回答说:“不客气”。

  玩完了自已拉自已,我又玩了小球王国。这个项目真是好玩呀!一开始我见到了小球王国,发现小球在一个木板上飘着,我觉得很奇怪。当我走近一看,才发现原来小球的下面有喷出来的`气,这样才使小球能够飘起来,小球像是一个个鸡蛋一样飘来飘去。王国里还有许多五颜六色的管子,每条管子里面充满着流动的气体,只要把小球放进去,小球就会随着气体在管子里走起来。我玩了好多次,真是太好玩了!我心想,发明小球王国的人一定是一个非常有创意、头脑很聪明的科学家吧!

  经过这次参观,我收获了许多知识,比如我知道了小球能跟着气动,也知道了自已拉自已的原理是:杠杆原理,滑轮组越多就越省力。并且我还明白了人的一生不光只能学习好,还要多提出问题、多进行思考,进行发明创造。我深深的感受到了科技力量的伟大和带给我无穷无尽的乐趣。

  参观完了科技馆,我的心里有了一个梦想,那就是等我长大了想当一位伟大的科学家,为全世界的老百姓造福。

科技馆的作文 篇2

  今天,我和爸爸妈妈参观了上海科技馆。

  首先,我们参观了恐龙展。我看到了许多恐龙化石,如:异常罕见的马门溪龙、有长度超过20米的峨嵋龙、还有凶狠的和平永川龙……我了解到了很多关于恐龙的知识,对于恐龙灭绝的原因,我支持陨星撞击地球的学说。

  接着,我们又去参观了科技馆的其他展馆。在生物万象馆,我看到了各种各样的动物和植物。有尾巴长长的蜥蜴,有耳朵红红的红耳龟,有各种昆虫和鸟类的标本,还有形态各异的仙人掌……对于细菌、病毒和人类基因之类深奥的东西,我还是似懂非懂。给我印象最深刻的是蜘蛛展,它通过各种文字、图片、模型和小游戏,生动地告诉我们关于蜘蛛的知识。一般的蜘蛛都有八条腿和八只视力不太好的眼睛。有毒的蜘蛛都有两颗尖尖的毒牙。生活在热带雨林里的.捕鸟蛛的毒牙里有神经毒素,它可以很轻松地捕到蜂鸟。如果人类被毒蜘蛛咬到,也会昏迷不醒,甚至死亡。

  我觉得最有趣的是机器人世界,在那里我还和机器人下五子棋呢!在我前面的同学都输给了机器人,终于轮到我了,我非常紧张,机器人还真是不简单,很多个回合下来,我们还是不分胜负。最后,我抓住一次机会,打赢了机器人。我兴奋极了!

  还有许多有趣的展馆,我玩得都不想回家了!科技馆要关门了,我们恋恋不舍的离开了,我今天真是大开眼界,学到了很多知识。下次我还要来参观科技馆!

科技馆的作文 篇3

  今天早上,我还像平常一样吃早点、上学。可是到了学校,老师却给了我们一个意外的惊喜!

  上完第一节课后,老师满面笑容地走进教室,对我们说:“今天你们可以去宝贝智慧岛游玩,参观流动科技馆!”全班同学顿时来了精神,都在七嘴八舌地说个不停,教室里乱成一锅粥。老师又问了一句:“你们还想不想去宝贝智慧岛玩?”“想!”全班同学异口同声地大声回答。“不想去的人就继续说话吧!”老师话音刚落,教室里马上就鸦雀无声了。

  到了第二节课上课的时候,同学们面带春风,迈着轻快的步伐,向宝贝智慧岛出发了。一路上,同学们不断地议论着去智慧岛玩什么。到了那里,我们逛了一圈后,老师突然说:“同学们,我们该回去了!”顿时,同学们像泄了气的皮球一样,个个垂头丧气,哀叹声一片。多亏宋阳询问了工作人员,我们才知道时间还早着呢!老师在跟我们开玩笑呢!

  我们来到宝贝智慧岛的第一件事就是去看电影。看电影的地方很特别,是在一个“热气球”里看!通过入口就像穿越到了另一个时空,竟然有4D效果,里面形象生动地介绍了三角龙、霸王龙、雷龙等,同学们个个屏息凝视,看得目瞪口呆。

  刚从热气球里出来,汪浩便拉着我迫不及待地来到“四两拨千斤”器械前面,我用一个较小的力量往下压木棒,咦,小球被支撑起来了。解说员笑着说:“它利用杠杆原理,用一根木棒作支撑,另一边与一个大钢球相连,所以用一个较小的.力量往下压木棒,小球就被支撑起来了!”我们若有所悟地点了点头。

  接下来,一个游乐设施立马让我兴趣倍增,那就是“小球历险记”。玩“小球历险记”需要大家共同合作完成的。小球先要经过无数条转弯,五次上下滑道和两次道路变换,才能到达终点!听起来就有难度!对吧!但是,在大家的共同努力下,小球还是顺利到达了终点!真是“众人拾柴火焰高”啊!

  快乐的时光总是那么短暂,不知不觉,我们就要返校了。工作人员看我们依依不舍的,就给我们每人免费发了一本书,这书可有意思了!

  到了教室,同学们都说:“今天真是满载而归啊!”是啊,参观流动科技馆,让我懂得了科学的力量是神奇的;科学在生活中无处不在,我们一定要好好学习科技知识,长大后也要创造出新的科技作品。

【科技馆的作文】相关文章:

科技馆作文06-03

科技馆作文05-16

参观科技馆作文01-31

参观科技馆作文精选12-20

游科技馆作文02-05

科技馆之旅作文02-05

关于科技馆的作文02-22

走进科技馆优秀作文09-02

上饶科技馆科作文09-01

参观科技馆优秀作文06-27