有关圣诞节的作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的圣诞节的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的作文 篇1
今天下午我们举行了“我最闪亮”的圣诞活动。我们的教室非常漂亮，我们玩的非常开心，我们组可是第一个上场表演的，因为我们组最守纪律，我们表演的'是看谁反应快，其他组也有精彩的表演，最高兴的是圣诞老人给我们带来了好多好多好吃的，我都不知道先吃那个了，平时妈妈都不让我吃，今天她也不管我了，我就放开了吃，哈哈！
我们还收到了老师的贺卡，校长的祝福，真希望天天过圣诞节。祝张老师、周老师、贺老师和所有的老师圣诞节快乐！
圣诞节的作文 篇2
“铃铛响，叮叮当，铃声响亮！”铃声是圣诞节的大声公，光彩缤纷的圣诞树是圣诞节的化装师，生动有趣的卡片是圣诞节的欢乐小邮差，我们小朋友最期待的就是收到圣诞老公公的神秘礼物，我想要的礼物第一样是可以放松心情的天使音乐箱，第二样是可以拍下美好的回忆的拍立得。
天使音乐箱子可以让我心情好的飞向芬兰去找圣诞老公公，当我心情快要发狂的`时候，我就需要听音乐，看着音乐箱上面的小天使能让我卸下心防，放下挫折，忘怀难过的事情，开心的迎接圣诞节，平心的向前看。
另外一个礼物是拍立得，我有个特别的嗜好就是喜欢到处去绕绕，但是眼睛所目睹的美好总是稍纵即逝，耳朵所听到的小小声音总是听得不够仔细，手所触摸的物品总是有所限制，所以我要一台立即拍下一瞬间美妙的拍立得，拍立得能记录下我一生中宝贵的记忆，也可以拍下陪伴我出游的家人，家人的瞬间生动表情，这份开心是很需要珍藏的。
若能收到这两份珍贵的礼物，我会好好的爱惜这些宝贝，跟没有看过的其他人分享，让更多人喜欢我的礼物，我也相信圣诞老人在芬兰关心着我的生活和心情，这份相信让我对圣诞节更加的期待！
圣诞节的作文 篇3
记得刚上五年级的时候，教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比如说：如果作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或刊登在报纸上的话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星······但如果作业连续不好的话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。
过了一段时间，有两个同学够了，老师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了（包括我），老师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的一个愿望写下来（想要的一本书），我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。”
过了几天，圣诞节到了，老师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。
刚开始，老师把大屏幕放了下来，找了一张图片，紧接着老师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上老师还为我们写了一条读书名言，台下的'同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都提高了许多，作文水平也提高了许多。
这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。
圣诞节的作文 篇4
画报上的圣诞老人，慈祥的面孔，白白的大胡子，头戴一顶红帽子，身穿一身戏衣服，背上背一个装满了礼物的大口袋。传说：平安夜里，圣诞老人就会坐着雪橇，从烟囱里进到屋子里，把礼物分给听话的孩子。
幼时的我对这个故事深信不疑，相信枕边的礼物是那个慈祥的老爷爷送来的。一天，我去幼儿园，眉飞色舞地讲述圣诞老人和他送给我的礼物。我正高兴地讲着呢，忽然有一个小朋友打断了我：“不可能！我妈妈告诉我，世界上根本没有圣诞老人！”
“有的，一定有的！”我不假思索地反驳。“不然礼物是从哪儿来的？”
“你妈妈给你的呗！“那位”见多识广“的小朋友不以为然地说。
我开始对圣诞老人半信半疑了。离平安夜不久了，我决心一定探明这个谜的'谜底。转眼间到了12月24日----平安夜。这夜我没有向往常一样睡得很沉，而是留了一只耳朵，听着动静。
当整个城市都安静下来后，我听到了“吱呀！“一声门响，然后是轻轻的脚步声。我偷眼一瞧，哪是什么圣诞老人，就是妈妈嘛！我多少有些失望，睡着了。
第二天早晨起床，妈妈问我：“圣诞老人来了吗？”我嘟起小嘴说：“妈妈骗人！没有圣诞老人！”妈妈说：“有呀，你不床边不是有礼物吗？”
后来我长大了，知道了妈妈的苦心。妈妈想为留一个五彩的梦，让我幸福地生活在一个童话中。
于是，我又相信了圣诞老人，在平安夜里，满心欢喜地盼望着圣诞老人和圣诞礼物。
圣诞节的作文 篇5
窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着，《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过，金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷，一家家商店的门前，伫立着一棵棵青绿色的圣诞树，圣诞树上的彩灯闪闪烁烁，瑰奇迷离，圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定，左右摇摆，哦，又是一年圣诞节。
我是一个思想比较传统的女孩，不懂得追求流行，赶时髦，一般情况下，我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣，对圣诞节这个节日几乎从不感冒，也不会特意去关注，但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起，即使我不去关注，这些信息也会不自觉的被我收入耳中，在朋友们的拉拢下，我“品尝”了一次圣诞节的味道。
班上的文艺表演，同学聚会，我基本从不参加，只限于观看，也不知怎的，和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节，在这之前，颖一般有这样的活动从不喊我，我一再推脱，可颖非让我去，无奈，我只能跟随颖她们，一起去过这个充满西方文化的节日。
圣诞节那天，当我走进教室时，眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室，现在竟然被颖她们几个装饰的.成了童话的世界。教室的天花板上，一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗户上，贴着一个个圣诞老人的贴画，贴画上的圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑，贴纸下面，用英文的烫金字写着：圣诞快乐！墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶，讲台上放着两颗小巧的圣诞树，一碰圣诞树上的铃铛，它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了，颖走过来告诉我，今天是圣诞节，她和欣花了很大努力才说服老师，把教室腾出来给她们一天。
颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵，说：“灵，这是我送给你的圣诞礼物！”我接下颖递给我的礼物，打量了一下，才知道，这是一品红。它的颜色灿若云霞，就像夕阳一般，默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说：“灵，这是圣诞之花——品红，你把它放到书桌上，可以渲染圣诞节的气氛哦！”
听完颖的话，我微笑着点点头，幸好我早有准备，我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡，贺卡的样子很有创意，里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨，原来，圣诞节也这么有趣啊。
雪拿出自己的手机，打开了《铃儿响叮当》的音乐，她笑着对大家大喊：“各位，来跳舞吧！”雪的话音刚落，大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她们中，瞬间，偌大的教室变成了小型的舞台。
那一天，我们玩的非常尽兴，把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外，抛到了十万八千里之远。在那一刻，我明白了，原来，外国的节日也可以玩的这么高兴，这么有趣，是我以前不懂得追赶流行，忽略了它们存在的本质。
书桌上，那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般，它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊，它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行。
美中不足的是：圣诞节前的描写过多；场景带入感并不是很强；语言有些直白朴实。
作者可以多使用些修辞；重点之前的部分可以简化些；多些语言动作的描写会更活泼~
圣诞节的作文 篇6
在我很小的时候，就知道了一个充满神奇色彩的节日——圣诞节。
每每在这个节日，天气总是很冷，有时 还 纷纷扬扬的飘着雪花，而这时，我的好运也随之将临。对于那些小巧精美的礼物，爸爸总会抚摸着我的头说：“这是圣诞老人给你的祝福，你要好好珍惜啊！”
于是我期盼每年一次的圣诞节，在每天夜里。我总梦到我变成了一头麋鹿，我身后是一辆雪橇，而上面坐着的就是圣诞老人，他身边有一大包礼物，而我则拉着他在天上飞来飞去，在幸运孩子的家门前停着，圣诞老人便从容的背着大布袋，为那孩子献上祝福。于是我总是缠着爸爸给我讲圣诞老人的故事。每每在听时，我总幻想着我如果成为圣诞老人的麋鹿…..
渐渐的我长大了。我开始对我憧憬的圣诞节产生了怀疑，真的有圣诞老人吗？为什么其他同学都没收到礼物呢？于是，在一个圣诞夜里，我和往常一样把我的长筒大袜子挂在床头上，然后乖乖的跑到被窝里装睡。夜渐渐深了，屋子里只有钟摆声和我的呼吸声。突然门外响起悉悉索索的声音，我紧张的心怦怦直跳，难道传说中的圣诞老人真的'来了？我微眯着眼睛，这时只见两个人影蹑手蹑脚地走进来，我定睛一看，啊？！这，这怎么是爸爸妈妈！只见他们把怀中的礼物小心翼翼地放在长筒袜子里，在手电筒微弱的光亮中，我看见了父母慈爱的脸，那脸上已经刻上岁月的痕迹。不知不觉中，我的眼前一片朦胧……
第二天，我依旧拿着礼物自豪的对父母炫耀：“看！圣诞老人又送我礼物了！”只见爸爸妈妈会心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿这个美好的秘密。
直到今天，我们彼此谁也没揭穿这个秘密。我想说，无论何时，父母都是我心中永远的圣诞老人！
圣诞节的作文 篇7
圣诞节到了，我想要一匹小马驹。为了让爸爸妈妈能明白我的意思，我宣称其他的什么都不要。
“非要一匹小马驹不可？”爸爸问我。
“非要不可！”我坚定地说。
“深筒靴也不行？”
真的，我对深筒靴渴望已久了，但是，这回我认准要一匹小马驹了。
“不行！深筒皮靴也不行！”
“一点糖果也不要？总得有小点的东西往你的长筒袜里装呀。圣诞老人怎么能骑着小马驹从烟囱里下来呢？”
是的，圣诞老人不能骑一匹小马驹从烟囱里下来。可是……
“我只要一匹小马驹，如果不给我小马驹，就什么也别给我好了！”
圣诞前夜，我和姐姐们都把自己的长筒袜挂起来，好让圣诞老人往里边装圣诞礼物。
第二天一大早，我和姐姐们一起床就跑到火炉旁。这么多圣诞礼物！有吃的，有玩的，各种各样，五颜六色。这些都是姐姐们的，而我的长筒袜却空荡荡、轻飘飘，软软地挂在那里。姐姐们蹲在自己的礼物前兴奋得数着、喊着、唱着，好大一会儿，她们才发现我站在一边，痛苦极了。她们一个个朝我走来，摸摸我的长筒袜：真的什么也没有。
我记不清那时我哭了没有，姐姐们都哭了。我跑回楼上，上了床，用被子蒙住头。
我出了家门，独自来到专门为小马驹搭的马棚里，哭了起来。妈妈来到我身边，试图安慰我。但是我不需要安慰。妈妈叹着气又回去了，离开我走进房间，我听见她与父亲吵了起来。
姐姐们来到我身边，我跑开了，走到房子跟前，坐在了台阶上，我伤心地哭了起来。我感觉受到了不公的待遇，受到了伤害。我父亲肯定也受到了一些伤害，我看见他正在向窗外看，看着我或看着别的什么，他的脸上露出了忧虑。
一两个小时后，一匹小马驹朝我走来，身上骑着一个大人，但那崭新的、漂亮的马鞍却是给小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的马鬃，甩来甩去的尾巴，四只白蹄，一块白毛在前额像星星。为了这样的一匹小马驹，我宁愿把一切舍弃。
那人挨家挨户查门牌，到我家门前，我的心怦怦地跳起来。但是过去了，他和小马驹，还有漂亮的马鞍。我再也受不了啦，倒在台阶上放声大哭。忽然，我听到一个声音：
“喂！小家伙，你知道谁叫林肯·斯蒂芬斯吗？”
我抬起头，是骑马驹的人，他又拐回来了。
“我就是。”我哭着回答。
“太好了！这是你的'小马驹。我一直在找你和你的家，你家的门牌号怎么不挂在显眼的地方呢？”
“下来！”我说着跑向小马驹，“我想骑一下！”
那人嘴里说着些什么：“应该7点赶到，可是……”
我没怎么听清楚，我几乎等不及了，我太高兴了，有些颤抖。我骑着小马驹在街上溜达了一圈，又回到了马棚。全家都在那儿，爸爸、妈妈、姐姐们，都高高兴兴地等着我。他们已经放好了养马的工具，毯子、刷子、木杈，真齐全。草料棚里满是干草。
爸爸精心计划的那个圣诞节，是我一生中最好的还是最差的呢？爸爸后来常问我，我无法回答。从心碎神离的痛苦到哭笑难禁的欢乐，恐怕是一个成年人经受不起的。
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